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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征.甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱.该模型的形状对应的立体图形可能是()A.三棱柱 B.四棱柱 C.三棱锥 D.四棱锥2.运动场环形跑道周长400米,小林跑步的速度是爷爷的倍,他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发,5min后小林第一次与爷爷相遇,小林跑步的速度是()米/分.A.120 B.160 C.180 D.2003.下列四组变形中,属于移项变形的是()A.由2x-1=0,得x= B.由5x+6=0,得5x=-6C.由=2,得x=6 D.由5x=2,得x=4.如图,BC=,D为AC的中点,DC=3cm,则AB的长是()A.cm B.4cm C.cm D.5cm5.若有理数在数轴上的位置如图所示,则下列各式中一定成立的是()A. B.C. D.6.已知一个等腰三角形的底角为,则这个三角形的顶角为()A. B. C. D.7.单项式的次数是()A. B.5 C.3 D.28.如图,军舰从港口沿OB方向航行,它的方向是()A.东偏南30° B.南偏东60° C.南偏西30° D.北偏东30°9.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD、BE为折痕,若,则为A. B. C. D.10.地球上的陆地面积约为149000000km2.将149000000用科学记数法表示为(
)A.1.49×106 B.1.49×107 C.1.49×108 D.1.49×109二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.下图是一位同学数学笔记可见的一部分.若要补充文中这个不完整的代数式,你补充的内容是:_________________________.12.若表示最小的正整数,表示最大的负整数,表示绝对值最小的有理数,则__________.13.如图,O为模拟钟面圆心,M、O、N在一条直线上,指针OA、OB分别从OM、ON同时出发,绕点O按顺时针方向转动,OA运动速度为每秒12°,OB运动速度为每秒4°,当一根指针与起始位置重合时,转动停止,设转动的时间为t秒,当t=______秒时,∠AOB=60°.14.如图,在4×4方格中,小正方形格的边长为1,则图中阴影正方形的边长是____.15.观察下列运算过程:原式两边乘3,得-得,运用上面计算方法计算:=___________.16.多项式是____________次____________项式;三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(问题背景)在一条直线上有n个点(n≥2),每两个点确定一条线段,一共有多少条线段?(请在答题卡上按照序号顺序解决问题)(探究)当仅有2个点时,有=1条线段;当有3个点时,有=3条线段;当有4个点时,有=6条线段;①当有5个点时,有条线段;……②当有n个点时,从这些点中任意取一点,如图,以这个点为端点和其余各点能组成(n-1)条线段,这样总共有n(n-1)条线段.在这些线段中每条线段都重复了两次,如:线段A1A2和A2A1是同一条线段,所以,一条直线上有n个点,一共有Sn=条线段.(应用)③在一条直线上有10个点,直线外一点分别与这10个点连接成线段,一共可以组成个三角形.④平面上有50个点,且任意三个点不在同一直线上,过这些点作直线,一共能作出条不同的直线.(拓展)平面上有n(n≥3)个点,任意三个点不在同一直线上,过任意三点作三角形,一共能作出多少个不同的三角形?当有3个点时,可作1个三角形;⑤当有4个点时,可作个三角形;⑥当有5个点时,可作个三角形;……⑦当有n个点时,可连成个三角形.18.(8分)已知点是直线上一点,,是的平分线.(1)当点,在直线的同侧,且在的内部时(如图1所示),设,求的大小;(2)当点与点在直线的两旁(如图2所示),(1)中的结论是否仍然成立?请给出你的结论,并说明理由;(3)将图2中的射线绕点顺时针旋转,得到射线,设,若,则的度数是(用含的式子表示)19.(8分)已知多项式3+-8与多项式-+2+7的差中,不含有、,求+的值.20.(8分)(1)化简:;(1)先化简再求值:,其中a=1,b=-1.21.(8分)如图,,为其内部一条射线.(1)若平分,平分.求的度数;(2)若,射线从起绕着点顺时针旋转,旋转的速度是每秒钟,设旋转的时间为,试求当时的值.22.(10分)先化简,再求值:x-3(x-y2)+(-x+y2),其中x=-2,y=.23.(10分)如图(a),将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.(1)若∠DCE=35°,∠ACB=;若∠ACB=140°,则∠DCE=;并猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系,并说明理由;(2)如图(b),若是两个同样的三角尺60°锐角的顶点A重合在一起,则∠DAB与∠CAE的大小有何关系,请说明理由;(3)已知∠AOB=α,∠COD=β(都是锐角),如图(c),若把它们的顶点O重合在一起,请直接写出∠AOD与∠BOC的大小相等的关系(用含有α,β的式子表示).24.(12分)读题画图计算并作答画线段AB=3cm,在线段AB上取一点K,使AK=BK,在线段AB的延长线上取一点C,使AC=3BC,在线段BA的延长线取一点D,使AD=12(1)求线段BC、DC的长?(2)点K是哪些线段的中点?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】试题分析:根据有四个三角形的面,且有8条棱,可知是四棱锥.而三棱柱有两个三角形的面,四棱柱没有三角形的面,三棱锥有四个三角形的面,但是只有6条棱.故选D考点:几何体的形状2、D【分析】设爷爷跑步的速度为米/分,从而可得小林跑步的速度为米/分,再根据“小林第一次与爷爷相遇时,小林跑的路程减去爷爷跑的路程等于跑道周长”建立方程,然后解方程求出x的值,由此即可得出答案.【详解】设爷爷跑步的速度为米/分,则小林跑步的速度为米/分,由题意得:,解得,则(米/分),即小林跑步的速度为200米/分,故选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,依据题意,正确建立方程是解题关键.3、B【解析】试题分析:根据移项得依据是等式的基本性质1,两边同加或同减一个数,等式仍然成立,把等式一边的项移到等号的另一边,且移项要变号,因此只有B正确.故选B考点:移项4、B【分析】先根据已知等式得出AB与AC的等量关系,再根据线段的中点定义可得出AC的长,从而可得出答案.【详解】∵∴,即∵D为AC的中点,∴∴故选:B.【点睛】本题考查了线段的和差倍分、线段的中点定义,掌握线段的中点定义是解题关键.5、A【分析】根据一对相反数在数轴上的位置特点,先找出与点a相对应的−a,然后与b相比较,即可排除选项求解.【详解】找出表示数a的点关于原点的对称点−a,与b相比较可得出−a>b,故A正确;选项B,应是a+b<0;选项C,应是a−b<a+b;选项D,应是;故选:A.【点睛】本题用字母表示数,具有抽象性.由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成.因为是选择题,也可以采用特值法,如:取a=−2,b=1,代入四个选项,逐一检验,就可以得出正确答案.这样做具体且直观.6、C【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求解即可.【详解】∵等腰三角形的底角为∴这个三角形的顶角为故选C【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质和三角形内角和定理,掌握等腰三角形的性质和三角形内角和定理是解题的关键.7、C【解析】根据次数的定义即可求解.【详解】单项式的次数是1+2=3故选C.【点睛】此题主要考查单项式的次数,解题的关键是熟知次数的定义.8、D【分析】由方向角的概念及表示方法;以正北,正南方向为基准,来描述物体所处的方向,问题可解【详解】∵OB与坐标系中正北方向的夹角是30°,∴舰从港口沿OB方向航行,它的方向是北偏东30°.故选:D.【点睛】本题考查的是方向角的概念及表示方法,解答此题的关键是描述方位角时,先叙述基准是北或南,再叙述偏东或偏西。9、B【解析】根据翻折的性质可知,,,再根据平角的度数是,,继而即可求出答案.【详解】根据翻折的性质可知,,,又,,又,.故选:B.【点睛】此题考查了角的计算,根据翻折变换的性质,得出三角形折叠以后的图形和原图形全等,对应的角相等,得出,是解题的关键.10、C【详解】将149000000用科学记数法表示为:1.49×1.故选C.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、答案不唯一,如:【分析】由题意可知,只要补充上一个三次项即可.【详解】由题意可知,可补充(答案不唯一).故答案为(答案不唯一).【点睛】本题考查了多项式的概念,几个单项式的和叫做多项式,多项式中的每个单项式都叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项,多项式的每一项都包括前面的符号,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.12、-1【分析】最小的正整数为1,最大的负整数为-1,绝对值最小的有理数为0,分别代入所求式子中计算,即可求出值.【详解】解:∵最小的正整数为1,最大的负整数为,绝对值最小的有理数为0,∴;故答案为:.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,属于新定义题型,弄清题中图形表示的数字是解本题的关键.13、15或1【解析】设t秒后∠AOB=60°,由题意12t-4t=120°或12t-4t=240°,解方程即可.【详解】设t秒后∠AOB=1°,由题意得12t-4t=120°或12t-4t=240°,∴t=15或1.∴t=15或1秒时,∠AOB=60°.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,学会设未知数列方程解决问题.14、【分析】根据勾股定理即可得出结果.【详解】解:正方形的边长=.故答案为:.【点睛】本题主要考查的是勾股定理,掌握勾股定理的计算方法是解题的关键.15、【分析】仿照题目中的例子,可以设,然后得到5S,再作差,整理即可得到所求式子的值.【详解】解:设,则,5S−S=52019−1,4S=52019−1,则S=,故答案为:.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.16、三;三.【分析】利用多项式次数、项数、系数的确定方法、常数项的确定方法得出答案.注意是常数,不是字母.【详解】解:关于a,b的多项式有三项,其中最高次项为,次数为3次.故多项式是三次三项式.故答案为:三;三.【点睛】此题主要考查了多项式以及单项式,正确把握相关定义是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、【探究】①10,②;【应用】③一共可以组成45个三角形;④1225;【拓展】⑤4,⑥10,⑦.【分析】结合右面的图形,正确地数出有5个点时线段的数量即可;根据一条直线上有2、3、4、5个点时对应的线段条数以及阅读材料,总结出规律,即可得出一条直线上有n个点时的线段条数;
应用:结合总结出点数与直线的规律Sn=,将n=10或50代入前面的式子,求得所作出的直线数量即可;
拓展:画出图形,得出当有4个点时,可作4个三角形;当有5个点时,可作10个三角形;依此类推得出当有n个点时,可作个三角形.【详解】当仅有2个点时,有=1条线段;当有3个点时,有=3条线段;当有4个点时,有=6条线段;当有5个点时,有=10条线段;…一条直线上有n个点,一共有Sn=条线段.故答案为10,;【应用】(1)∵n=10时,S10==45,∴在一条直线上有10个点,直线外一点分别与这10个点连接成线段,一共可以组成45个三角形.(2)∵n=50时,S50==1225,∴平面上有50个点,且任意三个点不在同一直线上,过这些点作直线,一共能作出1225条不同的直线.故答案为45,1225;【拓展】当有3个点时,可作1个三角形,1=;当有4个点时,可作4个三角形,4=;;当有5个点时,可作10个三角形,10=;;…当有n个点时,可连成;个三角形.故答案为4,10,.【点睛】此题考查规律型:图形的变化类,解题关键是通过归纳与总结,得到其中的规律,并用得到的规律解题.体现了由特殊到一般,并由一般到特殊的方法.18、(1);(2)(1)中的结论不变,即,理由见解析;(3).【分析】(1)设,表达出∠BOE,∠COF的大小,再根据列出方程求解即可;(2)类比(1)的求法,表达出∠BOE,∠COF,列出方程求解即可;(3)对于旋转后OD的位置分两种情况讨论,通过角的运算,表达出∠DOE的度数,再根据题意,排除射线OD在∠BOE外部的情况.【详解】解:(1)设,则,即(2)(1)中的结论不变,即(3)分为两种情况:①如图3,射线在的内部,则∠DOE=180°-∠BOD-∠AOE②如图4,射线在的外部,则此时∵∠AOC<∠COE即n<60°,∴,又∵∴射线不可能在的外部综上所述:的度数为.【点睛】本题考查了基本几何图形中的角度的运算,前两问难度不大,根据角度运算即可求出,对于第三问,难在对射线OD的位置进行分类讨论,解题的关键是灵活对角进行加减运算.19、.【分析】根据题意列出关系式,由题意确定出m与n的值,再代入原式进行计算即可求值.【详解】解:∵多项式与多项式的差中,不含有x、y,∴3+n=0,m-2=0,解得n=-3,m=2,【点睛】本题考查整式的加减,以及结合考查合并同类项后单项式系数为0的情况,进行分析求值即可.20、(1);(1),2.【分析】(1)先去括号,再根据合并同类项法则化简即可得答案;(1)先去括号,再根据合并同类项法则化简出最简结果,最后代入a、b的值计算即可得答案.【详解】(1)==.(1)==.当a=1,b=-1时,原式=.【点睛】本题考查整式的加减,合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数之和,且字母连同它的指数不变;熟练掌握合并同类项法则是解题关键.21、(1);(3)或,【解析】(1)根据角平分线定义和角的和差计算即可;(3)分四种情况讨论:①当OM在∠AOC内部时,②当OM在∠BOC内部时,③当OM在∠AOB外部,靠近射线OB时,④当OM在∠AOB外部,靠近射线OA时.分别列方程求解即可.【详解】(1)∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,∴∠1=∠AOC,∠3=∠BOC,∴∠EOF=∠1+∠3=∠AOC+∠BOC=(∠AOC+∠BOC)=∠AOB.∵∠AOB=160°,∴∠EOF=50°.(3)分四种情况讨论:①当OM在∠AOC内部时,如图1.∵∠AOC=100°,∠AOB=160°,∴∠MOB=∠AOB-∠AOM=160°-.∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=∠AOC+∠MOB=300°,∴100°+160°-=300°,∴t=3.②当OM在∠BOC内部时,如图3.∵∠AOC=100°,∠AOB=160°,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=160°-100°=60°.∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=∠AOM+∠COB=300°,∴,∴t=4.③当OM在∠AOB外部,靠近射线OB时,如图3,∵∠AOB=160°,∠AOC=100°,∴∠BOC=160°-100°=60°.∵∠AOM=,∴∠MOB=∠AOM-∠AOB=,∠MOC=.∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=300°,∴,解得:t=.∵∠AOB=160°,∴OM转到OB时,所用时间t=160°÷30°=5.∵<5,∴此时OM在∠BOC内部,不合题意,舍去.④当OM在∠AOB外部,靠近射线OA时,如图4,∵∠AOB=160°,∠AOC=100°,∴∠BOC=160°-100°=60°.∵,∴∠MOC=∠AOM+∠AOC==,∠MOB=∠AOM+∠AOB==.∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=300°,∴,解得:t=6.当t=6时,=350°>360°,则OM转到了∠AOC的内部,不合题意,舍去.综上所述:t=3s或t=4s.【点睛】本题考查了角的和差和一元一次方程的应用.用含t的式子表示出对应的角是解答本题的关键.22、-4x+3y2;8【分析】根据合并同类项的运算法则,把整式进行同类项合并,然后代入x、y值计算即可.【详解】解:x-3(x-y2)+(-x+y2)=-x-3x+y2+y2=-4x+3y2当x=-2,y=时,原式=8+=8,故答案为:-4x+3y2;8.【点睛】本题考查了合并同类项的运算法则,掌握合并同类项的运算法则是解题的关键.23、(1)145°,40°,∠ACB+∠DCE=180°,理由见解析;(2)∠DAB+∠CAE=120°,理由见解析;(3)∠AOD+∠BOC=α+β.【分析】(1)若∠DCE=35°,根据90°计算∠ACE的度数,再计算∠ACB的度数;若∠ACB=140°,同理,反之计算可得结果;先计算∠ACB=90°+∠BCD,再加上∠DCE可得∠ACB与∠DCE的关系;
(2)先计算∠DAB=60°+∠CAB,再加上∠CAE可得结果;
(3)先计算∠AOD=β+∠COA,
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