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四年级下册语文课文第四课教案第四课教案，供大家参考!1①②③④;画有导游线路的小黑板;●●览，能看出导游线路吗?(让学生列出作者的游览道路)●“……●??;“;;““●●“●●212312““板书课题)1?231到江边，看到那些景物?2?fo“““““““啊，———(景物)真啊，你看?3(;;fo遭到你们的沉醉吧!41一出门就能够看到，为什么要“寻〞呢?2312江畔独步寻花愉悦)312332,教学难点:12,1212“3了一些好事。他和李商隐齐名，世称“1要求：(1)234““““““指名讲讲诗句的意思。(大致即可)一前两行1哪些特点?(临水的城乡，迎风招展的酒旗。)3二后两行1、提问：诗歌的后两句还是描写江南春天的吗?2?3、集体讨论抒发了作者忧国忧民之情)fofo意境掩映在苍茫的烟雨之中了呢?5612312板书诗题：春日偶成)老师简介作者程颢。[(1032-1085)时名儒周敦颐。嘉祐二年但并不成司马光等旧-“阳，故世称其学为“]1要求同前首)2师生小结：一、二句写景!四句抒情——!1诗人程颢如何的心情?231?()、回忆本人看到的春景，开展“既可背诵其它写春天的古诗，又能够本人创作。)12(将

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