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文档简介

大班美术活动:本墨黛竹活动目标:.初步尝试用“顿”“提按”的技能画出竹子的主要特征。.能大胆进行创作,体验动手画水墨画的乐趣,感受水墨画的意境美。活动准备:.课件。.毛笔、墨水、宣纸等。活动过程:一、导入。1.通过欣赏“竹林”,引导幼儿感知竹子的特征,让感受一片片竹林的美。师:江南是盛产竹子的地方,很多人家的庭院中都会种上一片片的竹林,走在幽幽地石子路上,置身于深深地竹海里,你会有什么感受呢?小结:清凉、舒服、很漂亮、很美。师:竹子绿绿的看着很舒服,那它是什么样子的?(根据幼儿回答)竹竿竹节竹枝竹叶小结:原来竹子是从下往上一节一节长的,竹竿的下面比拟粗,越往上就越细。竹节是突出来的,竹叶是长长的,一端是圆圆的,一端是尖尖的。二、欣赏大师作品,了解国画。.引导幼儿欣赏国画大师郑板桥的《墨竹图》。师:你们喜欢竹子吗?——古时候很多画家也常常置身竹海,边欣赏边作画。其中有一位非常著名的画家郑板桥,他画下了许多作品,让我们一起来看一下。(出示郑板桥).引出国画。师:小朋友们看,这幅画和我们平时画的一样吗?——这幅画是我国的国画大师郑板桥画的,这是一幅水墨画,是用毛笔来画的。三、学习国画绘画方法。师:你们想不想也来试一试,画一幅水墨画。你觉得可以先画竹子的哪个局部?.水墨画需要用到毛笔、宣纸、墨水。师:你觉得先画什么,再画什么?(按照视频总结重点)).竹竿.竹节.竹枝.竹叶四、幼儿创作。师:小朋友们,你们想不想来画一幅水墨画竹子,那请你们俩俩合作,一起完成一幅作品,那就轻轻地开始吧。五、展示评价幼儿的作品,活动自然结束。师:哪个小朋友想和大家提供你的作品?哪一幅是你画的?你是怎么画的?你觉得画的怎么样?——纵横交错,竹叶茂密小结:小朋友们用“顿”“提按”技能来画竹子,有的小朋友还画出竹竿之间错落有

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