实用的实习生实习报告模板9篇

实用的实习生实习报告模板9篇实习生实习报告篇1老师：大家好!请允许我以这样的形式向你们表达最深的敬意和谢意，并申请辞职。辞职完全是由于我个人的原因，我觉得该为我3个月的图书馆实习生活划上完整的句号了。截止到昨天的最后一班，我顺利地完成了自己的职责，并在心中默默地向图书馆惜别。当然，这种离别只是一种工作关系的改变而已，我的心依然深深地维系着图书馆。今后，图书馆出现更多的将是我学习和求索的身影，我以同样的执着与热情期待我们的图书馆越建越好，能为学生们提供越来越多的服务。在此，我深深地感谢图书馆为我提供了这份工作，并感激阅览部老师3个月来对我的关怀与照顾。可以说，图书馆在我最困难的时候给了我恰到好处的帮助，使我渐渐地在惠大适应过来，并不断地学习成长。图书馆简直就是我的衣食父母，这不仅是生活上的，还有学习上和精神上的。最后，无论多么不舍得，孩子长大了终究是要离开父母的，他必须学会独立地面对生活。而我，也终究要学会面对离别。各位老师，可能有点辜负你们的期待了，你们都希望我能做完这个学期，但我却在此时退出，为此我深感歉意。实因一张张新的面孔的出现，一张张熟悉的面孔离开，图书馆实习工作已经顺利地实现了级际替换，我也的补充自己的知识储备，这个在目前情况下实现不了，还有两个人距离问题现在也产生了一些问题；第二、对于目前在车间的实习工作，我感到很不适应，跟车间的工人师傅沟通沟通不畅，我是赞同必须经过车间的锻炼的，但是现在自己的效率太低，我不允许自己这样在浪费自己的青春；第三、经过几个月的熟悉现在也明确了自己以后工作的内容，对于以后的工作我明显缺乏爱好，这份工作激不起自己的激情，我一直想让自己兴奋起来，但是努力了还是不行；第四、目前的工作跟我的理想有明显的差距，我感觉自己是一个能踏实工作但也在不断追求最新技术的人，学历只是判断人的一个很小的标准，但我在这里真是感觉自己不能充分的展现自己的能力，实现不了自己的人生价值，干的工作和市场开发部的本科生没有差别；第五、我相信您给我的年薪承诺，但是现在在XX的本科生的月薪居然比讨论生还高，我感觉自己的自尊心受到了打击。的确，目前自己还没有为公司制造价值，一个月拿XX多块钱似乎也有点多的，但是XX钱对于离我的目标和能力是有较多的差距的。虽然只有匆匆的三个多月时间，我还是有幸得到了各位领导和同事的倾心指导和热情帮助，学到了一些科研阅历和实践技能。在这里特别感谢XX技术部的XX领导、王姐、张姐和市场开发部的XX领导、李姐。感谢所有给予过我帮助的同事们。再次表示非常的抱歉，在公司面临严峻挑战的时刻离开XX公司。祝您身体健康，事业顺心。并祝XX公司事业蓬勃进展。此致敬礼！申请人：申请日期：实习生实习报告篇5实习时间：20xx年9月14日20xx年9月21日实习地点：我市某工厂车间实习目的和任务：通过暑假的金工实习，提高实践操作能力，积累社会阅历，了解金工方面的相关知识，把理论知识合理的运用到实践操作中去，掌握一定的操作技能，养成严谨的工作态度和仔细观察的良好精神，为毕业后正式踏上社会奠定坚实的基础。实习内容和过程：金工实习的第一天，我知道了这个消息后特别的兴奋和开心，以前听学长们提起过，所以我们对这次的金工实习特别的期待，金工实习是一门操作性要求很高的实践课程，主要是学习机械制造的基本方法，实习是每个大学生必须经历的过程，能检验我们所学的知识。终于，我期盼已久的金工实习开始了，还记得实习的第一天，我有几分期待，也有几分紧张，带着这种复杂的心情我参加了工厂的培训。实习正式开始前，我们先听了一堂安全讲座课程，指导老师特别强调了金工实习期间的安全问题，还说了下实习期间要遵守的规章制度，要穿工作服，戴好实习证等等繁琐的问题。接下来就去参加培训了，培训中我们对车间的生产流程有了一定的了解，也明白了自己的实习岗位,和岗位职责，一在强调的问题还是安全问题,讲座上提了，培训中也提了，看来金工实习真的有危险，我们一定要特别注意自身的安全问题。培训完后，就正式上岗开始实习了，幸好有指导老师的带领和帮助，我很快熟悉了我的工作岗位，在实习中有不懂的问题我也会及时的请教指导老师，指导老师会很细心的为我解答,这让我学的更快了。我在实习期间严格遵守车间的规章制度，乐观努力的完成每天的实习任务，在闲下来的时候也会主动协助其他同事一起工作，在实习期间的表现得到了大家的全都认可。实习心得体会：暑假的金工实习让我过的很愉快，虽然时间短暂，但是我却学到了很多的知识，我每天跟着指导老师工作学习，我要特别感谢指导老师的无私奉献和耐心指导，这是一次很愉快很有意义的实习经历，我相信有了这次实习经历，我的未来会更好。实习生实习报告篇6尊敬的领导：您好！经过这三个多月的使用期，我仔细的了解学习公司的产品知识，熟悉了解了太阳能电池生产操作流程，仔细及时做好领导交代的任务,不懂的地方及时向部门领导、同事学习请教，不断提高充实自己，现在已经完全掌握了清洗间甩干的职务，现将工作情况简要总结如下：1、能遵守公司的规章制度，并能适应公司三班二运转。2、能熟练操作甩干机，并能掌握本岗位的操作规范。3、能对制绒清洗机出来的硅片作出正确的判断，对出现的问题及时通知制绒人员。4、将下料的硅片放置小推车准备甩干，并观察承载盒内有无碎片。5、将承载盒按统一放置甩干机，严禁1盒、5盒操作，2346盒必须间隔或者对称放置，放置好关门按启动键进行甩干。6、将甩好的硅片放置工作台，检查硅片表面状况，如有绒面问题及时通知制绒人员。7、填写表单必须真实、有效、可查。8、按实际数量登记数量，将硅片放到传递窗，做到卡物全都。不良品单独放置。以上报告，请领导评议，欢迎对我的工作多提宝贵意见，并借此机会,向一贯关怀、支持和帮助我的各位领导表示诚挚的谢意。实习生实习报告篇7目录一、见习情况2（一）住养部..…2卫生清洁方面2、日常生活基本照料方面3老年娱乐方面3（二）特护部3卫生清洁方面3生活起居照料方面3二、见习单位情况..…4（一）见习单位状况4费..…42管理层及相关职TOC\o"1-5"\h\z能6（二）对福利院工作问题的发现及提出的意见7卫生环境8饮食起居方面8娱乐活动方面8见习方面9三、见习体会9记11生命的体会——在达州市福利院见习的报告我们班全体同学在达州市福利院进行了为期6天的见习工作。其间我们深化福利院工作，从院中的工作人员那里学习了很多关于实际生活中服务、管理老人的方法和技术，对福利院的基本结构和运行机制有了大概的了解。也通过和院中爷爷奶奶们的交谈更好地了解了老年人的心理结构。让我们无论在管理还是服务层面上都更好的与理论相结合，巩固了过去一年半中的专业知识积累和对专业的深刻认识,也为今后剩余一年半时间的学习指明了方向，使我们踏实安心地往前走下去。一、见习情况我们班十个人被平均分为两批，作为临时护工分别在福利院中的住养部和特护部见习三天。每天的工作时间都是上午8点30分到下午的5点30分，中间有午休时间，工作时间不长，还是很轻松的。（一）住养部住养部一共有四层楼，顶楼还单独建有小房，每层楼都设有值班室。容纳了大概200位老人。住养部中的老人主要是社会上的退休老人，这里的老人属于自理型或自理与介助之间型。住养部的工作主要包括卫生清洁、日常基本生活照料和老人娱乐方面。1、卫生清洁方面住养部的卫生清洁由保洁公司和部门工作人员一起完成，楼道和走廊的清洁由保洁公司负责，而房间内部的打扫则有部门的工作人员负责，我想这样的安排能够确保居住老人财物的安全，也保护了老人的隐私生活，同时还分减了部门工作人员的工作量，是一个很好的方法。住养部楼道的绿化设施一应俱全，楼顶还设有小花园和露天桌椅,是老人们夏天纳凉的好地方，天晴时还可以聚在一起晒太阳、聊天。几乎每个房间的阳台上都摆放有花草，修剪整齐，可以看出这里的老人退休之后的生活还是怡然自得的。我们每天的工作就是跟随住养部的工作人员打扫一至三楼的宿舍日常卫生。擦洗房间中容易积灰的平面和死角，整理房间中不恰当的摆设，如摇晃的桌椅和物品等，避开危险事故的发生。2、日常基本生活照料方面日常基本生活照料方面就主要针对的是自理与介助之间型的老人了，他们大都腿脚不方便，但还是能借助工具勉强走动。这就需要护工帮助他们提饮用水等重物，拿取放在高处的物品、协助饮食等。护工会对这一类老人居住的房间密切关注，并且大都安排在一楼，方便照顾和对紧急情况的应对。3、老年娱乐方面福利院设有老年健身器材，可能是由于见习的六天里大部分时间都在下雨，所以几乎没有老人在这里锻炼。我们闲暇的时候会在这里玩玩，虽然设施已经陈旧脱漆，但还算牢固，不存在安全隐患。二楼设有图书室，会在每周的周三和周五开放，是一位姓王的老爷爷在负责，图书室里关于老年健康、养生方面的书记大概有1000册，老人们喜欢借到自己的房间里去看，因为住养部的老人们大都是比较有知识文化背景的人。老人们最爱的活动就是打麻将了，我们也和他们一起打过很多次麻将。适度的麻将不失为一件锻炼脑力的好方法。（二）特护部我们来的前三天就被安排到特护部见习。特护部的大楼和住养部相隔，有两层楼供给特护部老人。为了方便老人的上下，虽然只有四层楼，但还是安排了上下的电梯。这里容纳有大概30名老人，都属于社会上的〃三无〃老人，几乎没有生活自理的能力。特护部的主要工作分为卫生清洁，生活起居照料两大方面。1、卫生清洁方面由于特护部的老人几乎都没有生活自理能力，这就要求这里的护理人员必须具有更好的护理技术和高效处理繁琐事情的能力。特护部的清洁卫生和住养部一样，都是由保洁公司和工作人员共同完成。唯一不同的一点是特护部还需要定期对房间消毒杀菌除味,燃点空气香，确保有良好的空气清新度。保证空气的流通。刚去特护部的时候，楼道上的异味确实很大，旁边的空气香好像也没起多大的作用，但比起以前去的老人院，的确也是好很多了。2、生活起居照料方面由于特护部老人的特殊性，特护部从早到晚都要求要有人值班,所以每班护工都有早晚班，确保二十四小时都有人在。负责半瘫痪老人的饮食起居，帮助他们大小便，还要专门护理长期卧床病人，定期擦身、翻身，防止压疮的发生。我们跟随特护部的工作人员早上负责房间的清理、消毒，帮助老人折叠被子，将行动不便的老人扶坐到轮椅上，推到饭堂里，可以让轮椅上的老人聚集在一起聊聊天看看电视。中午的时候我们会喂三位不能自理的老人吃饭。老年人的咀嚼能力非常有限，日常吃的都是细软清淡的饭菜。午饭过后休息一会儿老人们就开始了两个多小时的午休时间，当然经常有老人一整天都坐在过道上发呆。下午我们会为老人们进行洗脚等清洁工作。换洗下来的衣物都是由保洁公司的阿姨统一洗涤。统一晾晒，每件衣物上都写有对应的姓名。护理人员会定期查房，询问老人是否需要大小便等。晚间还会为需要纸尿布的老人穿纸尿布。曾经有老师说成人纸尿布的用量比婴儿的多得多，现在终于相信了。二、见习单位情况（一）见习单位状况达州市社会福利院（含儿童福利院）是达州市人民政府举办的公益性福利事业单位，同时也受到如中国福利彩票、四川省达州钢铁集团有限公司、中国移动达州分公司等企业的投资资助，属国办福利机构。主要任务是收养全市无法定赡养人、无劳动能力、无生活来源的孤、老、残人员，利用闲置设施为社会老人提供代养服务，同时还承担全市无法定抚养人的孤残儿童、弃婴的养育任务。功能区分为成人应该把机会留给更需要的人。如果因为我的离开而给各位老师带来什么不便的话，也只好敬请各位老师的原谅，我只能抱歉地说一声“老师辛苦了!〃，我会在心中一直感谢你们的，感谢你们在我的人生旅途中，送给了我那么多。我暂时无以为报，只能祝福各位：“好人一生平安已此致敬礼！实习生实习报告篇2调查概况我于20xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查讨论，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。一、调查的具体目标和方法（一）具体目标1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策（二）调查方法学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。二、调查结果居住（收养部、住养部、特护部）、儿童养育、饮食供给、特殊教育、康复治疗、健身娱乐、洗涤保洁等七大区域。①在办公楼的一层，迎面就有一块写着“进展福利事业，奉献一片爱心〃的展板，黄底红字，阐明了福利院的办院宗旨。下面就我们在院中见习6天过程中对福利院的认知做一个简要的阐述。1＞入住、收费据院中张贴栏了解，入住老人需经过以下程序登记入院：①参考自百度词条达州市社会福利院实习生实习报告篇8售前和售后支持部门的实习生：在我们加入bea后的第一个周末，我们参加了一项非常有意义的活动」走向20xx"长走竞赛，大学毕业生各部门实习生感言。有很多bea员工和我们一起走，我们作为志愿者，向长走运动员提供“长征”路上所需的物品。虽然我们没有参加竞赛，但是却被这次活动的精神打动，它对于中国的奥运之梦是很重要的一步，对于我们融入bea大家庭也是很重要的一步。在以后几天，我们充满热情的开始了在实践中的学习。这种经历真是令人兴奋，有那么多的材料和资源可供使用，包括技术书籍和bea完整的产品系列，最重要的还是可以与那些富有阅历的员工一起沟通。所有这些都在最大程度上帮助我们更好地认识了bea近乎完美的产品。自我我们加入bea以来，我们学到了很多有价值的知识，也在一些项目上努力做出我们的贡献，例如我们设计并建立了中国售前支持部门的网上门户，将知识中心里的内容做了分类来方便以后的使用。通过这些实际的演练，我们为以后的讨论完善了自己的知识结构,另外一个更重要的结果是我们为公司做出了贡献，这正是我们乐于去做的且极有意义的事情。学习的过程是艰苦的，但是公司也为我们放松身心制造了条件。游云秀谷就是其中一个非常好的活动。风景秀丽，让人心旷神怡，实习报告《大学毕业生各部门实习生感言》。这种不同的环境帮助我们更好地接触和了解他人，很多活动如爬山、野餐、和其他娱乐活动都可以让我们获得放松并有机会相互沟通和沟通。研发中心的实习生：在开始的几天里，研发中心的总经理frank,qa部门的经理angela,以及研发中心的其他同事为我们提供了很多帮助和有用的建议。frank给我们做了一个简短的报告来介绍软件开发的原则，angela给我们讲了qa工作的基本过程。之后，我们感受到当遇到问题时总能找到相关的人来获得帮助。很快，我们就从同事们和内部资源上学到了bea的软件开发方法和标准流程。这些是我们在学校里无法学到的东西。接着我们和很多新员工一起参加了新员工的入职培训I。在三天的培训中，我们对bea的历史、战略、商业运作、技术和销售等有了整体的概念。总经理沈惠中和人力资源总监jimmy为我们做了关于bea核心价值观和人力资源政策和指导的精彩演讲。他们所主张?承担责任“给了我们很多启示。chrischeng的技术讲解让我们对bea的技术有了非常清楚的认识,还有很多其他精心准备的演示也给了我们很多指导。我们8个qa部门的实习生将负责tuxedo产品的测试。为了做好开始新工作的准备，angela为我们安排了tuxedo的培训。在8天的培训里,我们学习了两个系列的课程。一个系列是tuxedo管理，一个是tuxedoatmi开发。我们的老师-刘先生是一个阅历非常丰富的老师，他不仅与我们分享书本上的知识，还为我们更轻松的学习提供了很多背景知识。他知识丰富又幽默，使我们从培训中学到了很多关于tuxedo的知识。感谢bea和angela为我们制造的机会。我们中大多数人都处于职业生涯的起步阶段，我们非常幸运地能够与人力资源部门的jimmy,penny沟通，他们具有丰富的人力资源管理阅历，告诉我们在学习新技术的同时，还有其他的东西需要我们在组织中不断学习。实习生实习报告篇9尊敬的经理：您好！我怀着复杂的心情写这封辞职信。由于您对我的能力的信任，使我得以加入银行，并且在短短的五个月获得了许多的机遇和挑战。我是一个普一般通的本科生，在这里学习了五个月之后原来发现自己的知识是远远不够的。我需要重新的充电，从小就一直被老师教导一句:书到用时方很少。现在总算理解这句话的含义了，可是已经晚了。于是乎我决定辞职，重新去学习，感谢贵银行的这仪段时间的照顾,我要提前结束我的实习期了。忠心感谢你们的栽培。XX年XX月XX日实习生实习报告实习生实习报告建筑实习生实习报告毕业实习生实习报告实习报告格式实习生如何写实习报告对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。（一）中学生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的中学生没有考虑。调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。2、学习态度调查结果表明，67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。这与他们“考大学〃意识淡化是相全都的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己〃最讨厌的课程〃。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与老师的教学方法紧密相关；二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感爱好。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处〃。3、学习习需求当前，〃特长〃是师生共同关怀的热门话题，在调查中我们发现，大部分学生对“特长〃有正确的认识，其中，92%的学生有自己感爱好的目标，且有52%的学生希望得到老师的指导。同时，78%的学生希望学到较多的、实用的科技知识，使之能对他们以后的生活工作有所帮助。4、学习目的调查结果表明，对于高中毕业后的打算，99%的学生有读大学愿望。（二）当前中学生的学习心理特点调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术。我们知道，由于年龄和学识的制约，中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于：一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去信心；二是学术性较强的中学文化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。2、学习需求的纵向多层次和横向多目标在调查中我们发现，中学生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异,使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学知识的深度要求不一。高中毕业后准备就业的学生，只要求掌握基础知识；准备考高职或艺术类院校的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平；追求大学教育的学生，则要求最大容量地掌握所学知识，学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学知识的广度要求宽泛。他们既要求学好学术性较强的课程知识，又要求充分培育自己的特长，还要求掌握更多的实用技术。3、学习目的明确，但具有主观性和不协调性对学生的问卷调查表明，89%的学生具有明确的学习目的。但是，通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察，我发现，学生的学习目的具有严重的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在：他们已经认识到了未来进入城市就业的艰难性。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。止匕外，40%的学生希望自己以后在事业上能取得成功。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明，37%准备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的乐观性，而是呈现出一种消极等待的学习态度。一、学习态度：调查显示10%的学生认为学习是为了“提高自身的素质，为建设社会主义新中国贡献自己的力量〃，35%的学生认为学习是为了“让父母满意〃，30%的学生选择学习是为了"谋取某种职业〃，25%的学生选择学习是为了“赚更多的钱〃。对于学习态度，20%的学生认为自己“学习努力刻苦〃，40%的学生选择〃马马虎虎的学〃，10%的学生选择“能应付家长和老师就行〃，10%的学生选择"根本不想学习，讨厌学习〃。由此可以看出，学生的学习功利性太强，学习态度还不够端正，厌学情绪比较明显。二、人生理想：对于自己崇拜的对象；25%的人选择的是“体育明星〃，50%的人选择的是“影视明星〃，5%的人选择“科学家〃，20%的学生选择“民族英雄〃，由此可以看出，我校学生潜在的希望仿照的对象是引领时尚潮流的明星，而不是为国家做出卓越贡献的伟大人物。这一点表明，现在中学生的人生理想发生了一定程度的扭曲。三、人际交往：与同学之间的交往,70%的学生选择“同学们乐观开朗，易于相处〃,10%的学生选择“同学关系冷漠〃，10%的学生选择''大部分同学自私自利，不宜一起生活〃，10%的选择“极度不适应学校的群居生活〃，在与老师的交往的中，30%的学生选择"能与老师愉快的沟通〃，50%的学生选择“一般不与沟通，但能够接受老师的批评〃，10%的学生选择“老师没有资格批评学生〃，10%的学生选择“极度反感老师〃，从这些结果可以看出，我校的学生基本能够适应校园生活，但是与老师的沟通沟通以及对待批评的态度还有待改善。针对目前中学生中存在的这些问题，笔者提出了一些自己的建议:.调整教育的方针政策，加强素质教育，保证青少年健康成长。（1）加强德育教育，使学生形成正确的人生观、世界观和价值观，让学生能把自身的利益和国家民族的利益紧密联系在一起，能够从更高，更长远的角度看待问题。（2）开展丰富多彩的校园活动，让学生在繁重的学习之余能够感受到学校生活的美妙，使学生从内心深处热爱学校。（3）开展各种各样的讲座，开阔学生的眼界，丰富学生的知识内涵，在进行基础教育的同时，让学生了解各个学科的当前动态。总之，就是要放开教育，不能局限于书本知识和试卷分数，要全方位的了解学生，挖掘学生的潜能，.营造一个优良、文明、和谐的社会环境。（1）大力开展向典型先进人物学习的活动，通过向学生宣传先进人物的事迹，传达先进人物的精神，使学生形成高尚的理想、信念。（2）建立公平合理的竞争机制，弘扬正义和上进的榜样示范作用，营造"能者上，平者让，庸者下〃的良性竞争氛围。.老师在对学生的教育过程中起着最为关键的作用，加强和改进学生的思想道德水平要求老师全面的完善自身的，教学方式。⑴充分利用课堂教学对学生进行思想政治教育，培育学生的爱国主义精神，引导学生形成正确的人生观、价值观。