深圳七年级八年级(初一~初二)科学总结归纳复习提纲(浙江教育出版社)1

七年级上学期第一章科学入门1.仔细观察、认真思考和积极试验是学习科学的基本方法。2.学习科学要学会动手做试验，学会观察和分析。在试验前要熟悉仪器，了解它们的用途。试验时要仔细观察实验现象，即使准确的记录试验现象和有关实验数据，并注意试验安全。3.单凭我们的感官不能做出精确的判断。测量是一个将待测量的往往需借助于各种仪器。测量内容仪器单位换算关系长度刻度尺米（m）1千米=1000米1米=100厘米=1000毫米1米=106微米=109纳米体积（物体占有空间的太小）刻度尺、量筒立方米（m³）1立方米=1000升1升=1000毫米1毫升=1立方厘米质量（物体所含物质的多少）天平千克（kg）1千克=1000克时间钟、表秒（s）1时=60分=60秒温度（物体的冷热程度）温度计摄氏度（℃）使用量筒测量，读数时，视线要与凹形页面中央最低处相平。物体的质量是由物体本身决定的。改变物体的形状、状态、温度，把物体放在水下、地面或宇宙空间，物体的质量都不会因此而改变。科学探究的基本过程是：提出问题——建立猜想和假设——制定计划——获取事实与证据——检验和评价——合作与交流。观察生物生物与非生物之间存在着许多不同的特征，生物是一类具有能呼吸、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应等特征的物体。动物与植物的区别：动物自身不能制造养料，要通过摄取食物获得养料。植物能利用阳光、水、二氧化碳制造养料。地球上现存的动物大约有125万种。根据体内有无脊椎骨，我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物的种类远多于脊椎动物。无脊椎动物主要类别与特点：无脊椎动物形态结构举例原生动物身体单细胞变形虫、草履虫腔肠动物身体辐射对称水母、水螅、海蜇扁形动物身体背腹扁平涡虫、吸血虫线形动物身体线性，不分节蛔虫、钩虫环节动物身体有许多体节蚯蚓、沙蚕软体动物身体柔软，有贝壳蜗牛、河蚌、螺、乌贼节肢动物身体、足分节，忧外骨骼蝗虫、虾、蜈蚣、蚱蜢棘皮动物体俱棘皮海参脊椎动物有五类：鱼类动物：终生生活在水中，有鳞片，鳍是运动器官，两栖类动物：幼体在水中生活、用鳃呼吸；成体也可以在陆地上生活，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，有四肢，是变温动物，环境温度低于7℃时就会进入冬眠状态。爬行类动物：用肺呼吸，表皮干燥，皮肤上有鳞片或甲，陆上产卵，卵外抱着坚韧的卵壳，要懂吗，属于变温动物。鸟类动物：有羽毛，前肢特化为翼，骨骼中空有利于飞行，无牙齿，是恒温动物。哺乳类动物：是最高等的动物，胎生，哺乳昆虫属节肢动物，已知道的大约有100万种。昆虫主要特点：身体分头、胸、腹三个部分，有触角、眼、两对翅、三对足。林耐的生物分类等级由高到低分为七个等级：界、门、纲、目、科、属、种。种是分类的最低等级，也是分类的基本单位。植物可分为种子植物、蕨类植物、苔藓植物和藻类植物。种子植物是指能产生种子的植物。种子植物可分成被子植物和裸子植物。种子外有果皮包被的植物称为被子植物；种子裸露的植物称为裸子植物。被子植物是植物界种类做多、分布最广的植物。裸子植物大多数种类植株高大，根系发达，抗寒能力强。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的比较：种类举例生活环境结构特点繁殖方式藻类植物单细胞：衣藻、球藻多细胞：紫菜多为水生无根、茎、叶、无花、果实、种子分裂生殖或孢子生殖苔藓植物葫芦藓、地钱阴湿有茎、叶无根、花、果实、种子孢子生殖蕨类植物真蹶、胎生狗脊阴湿有根、茎、叶无花、果实、种子孢子生殖细胞分裂的意义：单细胞生物的个体数量增加，多细胞生物个体内的细胞数目增多，产生生殖细胞。细胞分裂：一个母细胞经过一系列变化，分裂成两个子细胞的过程。细胞核中的染色体会平均分配到两个子细胞中。细胞是生物结构和功能的基本单位。细胞有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体。细菌的细胞没有细胞核，属于原核生物；植物、动物和真菌的细胞都具有细胞核，是真核生物。细胞膜在细胞外面，主要保护细胞并空着细胞与外界之间物质交换；细胞核在细胞中央，近似球状的、含有遗传物质；细胞质在细胞膜与细胞之间，许多生命活动就在这里进行。细胞壁主要由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用；液泡内有液体，叫做细胞液；叶绿体含有叶绿素，是进行光合作用的场所。细胞有分裂、生长和分化的现象。细胞分裂指一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。分裂后的细胞吸收营养，不断长大的过程是细胞生长。细胞分化指有的子细胞在分裂过程中发生分化，形成具有不同形态和功能的细胞。有些生物是由一个细胞构成的，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一个细胞是一个独立的生命体，属于单细胞生物，如衣藻和草履虫。细菌是单细胞生物，没有真正的细胞核，称原核细胞。根据细菌形态不同，可将细菌分为杆菌、球菌和螺旋菌三类。根据细胞内有无细胞核，可将细胞分为真核细胞和原核细胞。霉菌的细胞结构与植物细胞相似，有细胞核，属于真菌。霉菌、酵母菌和大量食用菌属于真菌。多细胞生物有明显的结构层次，由低到高分别是：细胞—组织—器官—系统（动物）—个体。组织是由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群。组织的形成是细胞分化的结果。植物的基本组织：保护组织（具有保护功能）、营养组织（制造和贮存营养物质）、疏导组织（输送物质）、机械组织（起支撑和保护作用）、分身组织（分裂产生新细胞）。人体和动物的四大组织：上皮组织（由许多密集的上皮细胞组成，具有保护功能。有些还有分泌和吸收物资的功能）、结缔组织（细胞间隙较大，细胞间质较多，体内分布广、形态多样，具有运输、支持等多种功能）、肌肉组织（由肌肉细胞组成，具有收缩和舒张的功能。人体的肌肉组成分为三种：心肌、骨骼肌、平滑肌）、神经组织（由神经细胞构成，具有接受刺激、产生并转到兴奋的功能，主要分布在脑、脊髓、神经中）。由许多组织构成、具有一定功能的结构成为器官。植物的根、茎、叶称为营养器官，花、果实、种子称为生殖器官。人体的消化器官有口腔、咽、食道、胃小肠、大肠、肛门，以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。共同完成一项或多项生理活动的多个器官按照一定的顺序排列在一起，构成系统。对生存环境的适应是生物界普遍存在的现象，多样的环境造就了丰富多样的生物世界。自然界中的任何一种生物都有存在的价值，生物多样性与人类的生存和发展密切相关，我们应当保护生物的多样性。设立自然保护区能保护现有的自然资源和生物种类。显微技术的发展极大地提高了人类对自然的认识能力，推动了围观领域研究的发展。32.使用显微镜时要注意：①取镜时，用右手握住镜壁，左手托住镜座；②对光时，要使用较大的光圈；③使反光镜、通光孔、物镜在一条直线上，直到通过目镜可以看到白亮的圆形视野为止。地球与宇宙地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的球体。它的赤道半径是6378千米，两级方向的半径比赤道半径短21千米左右，仅差0.33%，因此地球看起来很圆。地球赤道周长约4万千米。证明地球形状的证据：①原曲的帆船船身比桅杆先消失；②1519~1522年麦哲伦的环球航海经历；③月食发生时投影到月球上的弧形影子；④人造卫星拍的照片地球仪是缩小了的地球模型。在地球仪上，连接南北两极的线叫经线；与赤道平行的线叫纬线。赤道把地球分成南北两个半球；西经20°和东经160°构成的经线圈把地球分成东西两个半球。经线、纬线及其定义：经线纬线定义在地球仪上，连接南北两极的线在地球仪上，与赤道平行的线形状半个地球大圆弧圆圈长度所有的经线长度相等不等。赤道最长，两级缩为点指示方向指示南北方向指示东西方向标度范围及数量特征0°~180°；本初子午线为0°0°~90°；赤道为0°，两级为90°度数的变化规律从本初子午线向东、向西分别逐渐增大从赤道向南北两级分别逐渐增大经纬度的表示法东经用E，西经用W北纬用N，南纬用X两者关系互相垂直经纬网及其作用：经线和纬线相互交织构成的经纬网能准确地表示出地球表面任何一点的地理位置。0°~30°为低纬度；30°~60°为中纬度；60°~90°为高纬度。地球用不同的符号、颜色等把缩小了的地理事物在纸上表现出来。比例尺、方向、图例和注记是地图的三要素。常见的地图有政区图、旅游图、平面示意图等。太阳是自己能发光发热的球状天体，是离地球最近的恒星，它的直径约140万千米，它的半径是地球半径的109倍还多。太阳表面温度6000℃，中心温度达1500万℃，地日平均距离约为1.5亿千米。我们平时所看到的是太阳的大气层。太阳大气层从里到外可分为3层，依次为光球层、色球层和日冕层。太阳大气活动：常见活动有太阳黑子、耀斑、日珥，发生在光球层上；太阳黑子和耀斑是太阳活动的主要标志；太阳黑子的活动周期约11年。太阳活动对地球的影响：短波通讯受到干扰；到达地面的紫外线辐射增强，直接影响地球生物的生长；扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象等。月球是地球的卫星，它的半径是地球半径的3/11。月球的基本要素：地月平均距离38.44万千米；月球直径约3476千米=1/400太阳直径；月球体积=1/49地球体积；月球质量=1/81地球质量。月球表面高低起伏很大，并且布满了环形山，上面没有大气和水。月相变化形成的原理：由于月球本身不发光，随着日、地、月三者之间的相对位置变化，出现了月相的周期性更替。月相变化的规律：从新月到满月再到新月，就是月相变化的一个周期，这一周期平均为29.53日。我国农历的月份安排是以月相周期为标准的，每个月的朔为农历的初一，望为十五或十六。（从右开始亮）人类首次登月成功：1969年7月20日美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。全天肉眼可观测到的星体约6000多颗。人们为了便于认识恒星，把全天分成若干个区域，这些区域称为星座。国际上把天空划分为88个区域。较著名的星座有大熊座、小熊座、仙后座、天鹅座、天琴座、天鹰座和猎户座等太阳被月亮遮掩的现象叫日食（从又开始）。日食只能发生在农历初一，日食有日全食、日偏食、日环食三种。月亮进入地球的阴影和月面变暗的现象叫月食（从做开始）。月食只能发生在农历十五或十六。太阳是太阳系的中心天体，八大行星及其卫星、小行星、彗星等天体按一定的轨道围绕太阳运行而构成了太阳系。小行星、彗星存在着与地球相撞的可能。日第的平均距离约为1.5亿千米。银河系是比太阳系更高一级的天体系统，在银河系中，像太阳这样的恒星还有2000多亿颗。银河系和河外星系构成了宇宙。物质的特征物质三态之间可以互相转变。气态——（凝华升华）——固态——（熔化凝固）——液态——（汽化液化）——气态固体分晶体和非晶体两类。晶体熔化和凝固时的温度分别叫熔点和凝固点，同一晶体的熔点和凝固点相同。非晶体没有熔点。液态汽化有蒸发和沸腾两种方式。蒸发是在任何温度下都可发生，而且只发生在液体表面的缓慢汽化过程。沸腾是在一定的温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾需要吸热，但温度不变，这个温度就是液体的沸点。不同的液体沸点不同。影响液体蒸发快慢的因素有三个：温度的高低；液体表面积的大小；液体表面上方空气流动的快慢。液化有两种方法：降低温度和压缩体积。分子是构成物质的一种微粒。分子之间存在着空隙，并在不停地运动着。分子之间的空隙和分子的运动是物质发生扩散的原因。扩散可以在固体、液体、气体中进行，但在气体中扩散得最快。液体扩散的快慢跟温度的高低有关，温度越高，扩散越快。溶解性：一种物质在另一种物质中的能力。在一定条件下，物质能溶解的数量是有限的。固、液、气都能溶解在液体中。溶解性的大小与下列因素有关：①物质的溶解能力会随外界条件（如温度）的变化而变化。大多数固体物质的溶解能力随温度的升高而增大；气体物质的溶解能力随温度的升高而减小，随压强的增大而增大。②相同条件下，同种物质在不同物质中的溶解能力不同。溶解性的大小与溶质和溶剂的性质有关，还和温度等因素有关。物质溶解的快慢与温度、颗粒大小、是否搅拌等因素有关。物质在溶解的过程中，有时吸热，有时放热。物理变化是没有新的物质生产的变化；化学变化是由新的物质生成的变化。两者的本质区别是变化中有没有新的物质生成。物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质（如颜色、气味、软硬、晶体的熔点、液体的沸点、物质的溶解度等）；化学性质是只在化学变化中表现出来的性质（如可燃性、腐蚀性等）。酸碱性是物质的重要性质，不同的物质酸碱性的强弱不同。石蕊试液可判断物质的酸碱性，用pH试纸还可以方便地测定物质酸碱性的相对强弱。七年级下学期对环境的察觉人的感受器有眼、鼻、耳、舌、皮肤等。人有听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉，分别感受周围的各种信息。各种感觉器官的感觉过程会互相影响。皮肤有冷绝、热觉、触觉、痛觉等感觉功能。皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度不同。嗅觉的形成过程：气味→鼻腔→嗅觉神经→大脑→嗅觉。嗅觉的特点：①嗅觉有适应性；②不同动物的嗅觉灵敏度是不同的；③动物对不同物质的嗅觉敏感程度也不同。物体振动产生声音。声音的传播依赖于介质，真空不能传声。声音在各种介质中传播的速度不同。15℃时，声音在空气中的传播速度为340米/秒。耳可分为外耳、中耳和内耳，声波通过耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→脑的传导路线，最后在脑部形成听觉。音调、响度、音色是乐音的三个基本特性。音调跟发声体振动的频率有关，响度与声源的振动幅度和人距离声源的远近有关，音色和发声体的性质、形状、发生的方法等有关。大多数人能够听到的声音频率范围大约是20~20000Hz。我们把高于20000Hz的声音叫做超声波，低于20Hz的声音叫做次声。噪声会危害人的身体健康。防治噪声的途径有：防止噪声的产生，阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳。正在发光的物体叫光源。光在同一种物质里是沿直线传播的。光在真空中传播速度最快，每秒达3×105千米。光在一年里传播的距离约等于9.46×1012千米，这个距离叫做一光年。白光是由多种色光混合而成的，我们把不能再分解的光叫做单色光，由单色光光混合而成的光叫做复色光。太阳光的色散：彩色光带是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的。在彩色光带的红光外有人买看不见的红外线，在彩色光带的紫色光以外有人们看不见的紫外线。透明体的颜色是它能透过的色光的颜色，不透明体的颜色是被它反射的色光的颜色。光线射到两种物质的分界面上，光的传播方向会改变，一部分光被反射回原物质中，这种现象叫做光的反射。光线射到物体表面上一般都会发生反射。光的反射定律是：反射光线、入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线两侧；反射角等于入射角。光线的反射现象中，光路是可逆的。镜面反射是平滑的表面对光线的反射。漫反射是粗糙的表面对光线的反射。平面镜成像的原理：光的反射定律。特点是：正立、等大的虚像，像和物体以镜面对称。光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生改变。这种现象叫做光的折射。光的折射现象的基本规律：①光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居在法线的两侧。②光从空气斜射入水或其他的透明物质时，折射光线靠拢发现，折射角小于入射角。当光从水或其他透明物质斜射入空气时，折射角大于入射角。③入射角增大时，折射角也增大。④光垂直射向水面或玻璃表面时，传播方向不变。⑤光路可逆。凸透镜和凹凸镜的比较：透镜形状特点光学符号光学性质光路图作用凸透镜中间厚，边缘薄对平行光线有会聚作用扩大视野，反光镜凹透镜中间薄，边缘厚对平行光线有发散作用聚光，太阳灶透镜的有关名词：MN——主光轴。O——光心，位于透镜的中心，光线通过它时方向不变。F——焦点，凸透镜能使平行于主光轴的光线聚在一点，这个点叫焦点；透镜有两个焦点。OF——焦距，即焦点到透镜中心的距离；每个凸透镜的焦距是一定的。透镜中的三条特殊光线：凸透镜中的三条特殊光线：①平行于主光轴的光线经折射后通过焦点；②通过光心的光线不改变传播方向；③通过焦点的光线经折射后与主光轴平行。凹透镜中的三条特殊光线：①平行于主光轴的光线经折射后，向外发散，折射光线的返乡延长线过虚焦点；②通过光心的光线不改变传播方向；③入射光的正向延长线过虚焦点的光线折射后与主光轴平行。【焦距f无惧u像距v】凸透镜成像规律：①u＞2f时，成缩小、倒立的实像；②f＜u＜2f时，成放大、倒立的实像；③u＜f时，成放大、正立的虚像；④u=2f时，成等大、倒立的实像。视觉的形成：外界物体反射（或发出）的光线经折光系统（角膜、房水、晶体状、玻璃体）折射，成像于视网膜上，经视神经传入大脑，形成视觉。眼睛由眼球和附属结构（眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器等）。眼球由眼球壁（角膜[无色透明]、巩膜[白色坚韧，保护眼球]、虹膜[颜色因人种不同而异，中央有瞳孔]、睫状肌[可调节晶状体的曲度]、视网膜[有感光细胞，可接受刺激，产生神经冲动]）及其内容物（房水、晶状体[相当于一个凸透镜，有弹性，具有折光作用]、玻璃体）组成。眼球成像的结构与照相机成像的结构的对应关系：作用眼球照相机折射光线角膜、晶状体、房水、玻璃体共同构成折光系统镜头调节光线强弱虹膜、瞳孔光圈成像视网膜底片调焦睫状肌调焦器眼睛的疾病：近视（晶状体曲度增加；用凹透镜矫正）；远视（晶状体老化，弹性变小；用凸透镜矫正）；色盲。人类认识信息世界的过程：外界事物→感觉器官感受刺激→神经中枢处理信息→信息应用，人的效应器做出反应。信息反映的是事物的状态、特性和变化，信息的获取、处理和储存等都有许多方法。运动和力物质有许多不同的运动方式，如机械运动、声运动、光运动、点运动、热运动、生命运动等。机械运动是一种较简单的运动，是指物体的空间位置发生变化的运动。能有动能、势能、化学能、电能、声能、光能等多种形式。由于运动而具有的能，叫做动能；由于形变而具有的能，称为势能。动能和势能统称为机械能；人和动物的大部分食物、各种各样的燃料都储存着化学能；发电站和电池能为我们提供电能；绝大多数植物的生长离不开光能。运动和静止的相对性：参照物：判断物体是否运动的标准物体；相对运动：相对参照物而言位置发生改变；相对静止：相对参照物而言位置不变。机械运动可分为曲线运动和直线运动，直线运动又可分为匀速直线运动和变速直线运动。速度：物体在单位时间内通过的路程，表示物体运动的快慢。速度和平均速度的计算公式为v=s/t，单位为米/秒或千米/时。1米/秒=3.6千米/时力能改变物体的形状和运动状态。力的作用是相互的。力的单位是牛顿。实验室常用弹簧测力计来测量力的大小。弹力：①绳子的拉力、物体之间的挤压力、弹簧的弹力等都属于弹力；②弹力发生的条件是物体发生形变；③弹力产生的原因是物体反抗形变。物体形变时会产生弹力。力的大小、方向和作用点称为里的三要素。力的图示可以讲着三个要素表示出来。只在物体上沿力方向画一个箭头来表示力，称为里的示意图。力的图示：用一根带箭头的线段来表示力的各个要素。箭头表示物体受力的方向，线段的长短表示力的大小。物体由于地球的吸引而收到的力叫做重力，重力的方向竖直向下，重力的大小与质量成正比，计算公式为G=mg。（g的物理意义：表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛。）重力的测量：用弹簧测力计测量。物体静止或匀速直线运动时弹簧秤的示数为该物体的重力。测重力时，弹簧测力计需竖直放置。两个物体相互接触产生相对运动或相对相对运动趋势时会产生摩擦力。固体、液体、气体都有摩擦力。摩擦力主要包括滑动摩擦力和滚动摩擦力。摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度等因素有关。加润滑油、用滚动代替滑动、利用气垫等方法可以减小摩擦。牛顿第一定律：一切物体在没有收到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质即惯性。固体、液体和气体都具有惯性。惯性的大小只取决于物体质量的大小。力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。力的平衡：如果物体在两个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，那么就说这个两个力是平衡的。二力平衡的条件：①作用在同一物体上②大小相等③方向相反④作用在同一直线上。平衡力与相互作用力的异同点：分类平衡力相互作用力示意图相同点大小相等方向相反在同一直线上不同点作用在同一物体上作用在不同物体上代代相传的生命动物的生命由出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期所构成。生命周期是生命运动的一种形式。从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型，叫做完全变态发育。蝗虫（不完全变态）的生命周期：卵、若虫、成虫。蝴蝶（完全变态）的生命周期：卵、幼虫、蛹、成虫。人的生命周期要经历婴儿期、幼儿期、儿童期、青春期、中年期、老年期。其中婴儿期和青春期是生长高峰。男、女性生殖系统的结构及功能：

男性生殖系统：内生殖器睾丸：产生精子，分泌雄性激素附睾：储存和输送精子输精管：运送精子精囊腺和前列腺：分泌粘液尿道：排出精子和尿液外生殖器阴囊：内有睾丸和附睾，有保护作用尿道：排出精子和尿液女性生殖系统：内生殖器卵巢：一对，产生卵细胞，分泌雌性激素输卵管：输送卵细胞子宫：胚胎和胎儿发育的场所阴道：精子进入和胎儿产出的通道外生殖器外阴精子和卵细胞的比较：卵细胞较大，球形；精细胞蝌蚪形，会游动。受精卵是新生命的起点。人的受精卵主要在母体的子宫内完成胚胎发育。在子宫内，胚胎通过脐带和胎盘与母体进行物质交换。青春期以生殖器官的发育和成熟为主要特征，是人的生理成熟和心理发展的重要时期，要重视青春期的身心健康。青春期的特点：①外形：个子迅速长高，体重增加；②生殖器官发育成熟，出现第二特征。男性第二特征：后街增大，长出胡须、阴毛、腋毛等。女性第二特征：月经来潮，乳房增大，腋毛、阴毛生长等。动物在有性繁殖时，有体外受精和体内受精两种受精方式。体外受精的动物有鱼类、两栖类、多数水生无脊椎动物等。体内受精的动物油爬行类、鸟类、哺乳类及昆虫等。无性生殖：直接由母体产生新个体的生殖方式，有出芽繁殖（酵母、水螅）、分裂繁殖（变形虫、草履虫等）。动物的胚胎发育从受精卵分裂开始，经历了生长期，直到衰老。衰老的最终结果是死亡。人死亡的主要标志是大脑停止活动。被子植物的生长从种子萌发开始。种子里的胚是新植物的幼体。种子里的营养物质主要贮存在子叶或胚乳中。有胚乳种子：种皮、胚、胚乳；无胚乳种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）种子中只有一片子叶的植物称单子叶植物（一片子叶、须根系、平行叶脉），如小麦、水稻等；种子种有两片子叶的植物称双子叶植物（两片子叶、直根系、网状叶脉），如大豆、棉、黄瓜等。种子萌发条件：内部：胎是获得。胚芽（茎和叶）、胚轴（连接茎和叶的部分）、胚根（根系）、子叶（储存营养）是完整的。外部：充足的水分、空气、适宜的温度（同时具备）。芽：未发育的茎、叶和花。顶芽位于主茎或侧枝顶端，它的生长往往抑制侧芽的发育；侧芽位于主茎或侧枝节上。功能：叶芽发育成叶；花芽发育成花；混合芽发育成叶或花。花的结构：花由花托、花萼、花瓣、花蕊（雄蕊：花丝、花药[内有花粉]；雌蕊：柱头、花柱、子房[内有胚珠]）组成。被子植物经过开花、传粉、受精等过程，最后由受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实。传粉：花粉由雄蕊落到雄蕊柱头上的过程。方式：自花传粉、异花传粉、人工授粉。开花后的变化：①除子房外多数花的其余部分都凋落；②子房→果实；子房壁→果皮；胚珠→种子；胚珠→种子；珠被→种皮；③一个胚珠只能形成一粒种子。植物的一生与动物一样，也有生命周期：种子萌发→幼苗生长发育→植物开花结果→成熟的植物。植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种类型。营养繁殖是生产上常用的无性繁殖方法，有分跟、压条、扦插、嫁接。不断运动的地球地球围绕地轴发生的自西向东的旋转运动为地球的自传运动，地球自转一周所需的时间约为24小时。地球上很多自然现象都和地球的自传运动有关，昼夜交替就是地球自转运动引起的一种自然现象。昼夜现象出现原因：地球是一个不发光、不透明的球体。昼夜交替的分界线：晨线和昏线。从南半球看，地球呈顺时针转动；从北半球看，地球呈逆时针转动。因经度不同而不同的时刻称为地方时，每个时区中央经线的地方时为全区统一时区。经度15°为一个时区，全球分为24个时区。时区基本运算：“东加西减”。日界线：从东向西快过日界线日期增加一天，从西向东减去一天。地球公转运动是指地球围绕太阳的运动，公转运动的方向也是自西向东。地球围绕太阳公转一周所需的时间约为365.24天。地球公转时，地轴始终指向北极星所在的方向。地球公转的轨道近似圆形。地球公转运动产生的一些地理现象：（1）正午太阳高度在一年四季的每一天都是变化的，在同一天不同纬度的地方正午太阳高度也是不同的。（2）不同纬度地区昼夜长短随着地球的公转而变化。赤道上：全年昼夜等长。北半球：夏半年时纬度越高，昼越长，夜越短；冬半年时纬度越高，昼越短，夜越长。南半球：与北半球相反。地球公转产生了四季变化。太阳直射点的运动轨迹：6月22日前后，夏至日，折射北回归线°；9月23日前后，秋分日，直射赤道；12月22日前后，冬至日，直射南回归线；3月21日前后，春分日，直射赤道。地球上的五带是根据一年中地球表面不同纬度地区获得太阳辐射射量的多少而划分的：①赤道两侧，南、北回归线之间，有太阳直射是热带；②南回归线和南极圈之间，北回归线和北极圈之间，无太阳直射也无极昼极夜分别是南温带和北温带；③南极圈和北极圈内有极昼和极夜现象，无太阳直射，分别是南寒带和北寒带。阳历是世界上使用最广泛的一种历法。它是根据地球绕日公转周期制定出来的，通常以365日为一年。我国的日历中包含功力和农历两部分。公历是阳历的一种，包括年、月、日、星期。农历是阴阳历的一种。同时，每400年中设97个366日的闰年（闰年：公元年被4整除，世纪年被400整除），以便和四季更替的周期相一致。农历中的阳历：二十四节气。是我国古代劳动人民根据四季更替周期划分的二十四段。地球内部的结构是由地壳、地幔、地核等圈层组成的。地壳和地幔的顶部（软流层以上部分）共同组成了岩石圈。地壳和地表形态都在不断地变化着。火山和地震也是地壳变动的表现形式。岩石中的化石等是地壳变动的证据。引起地壳变动的巨大能量来自于地球内部或地球本身，即地球本身，即地球内部放射性元素衰变所放出的能量大量积累。火山是地球内部灼热岩浆沿地壳薄弱处喷出地表的现象。火山由火山锥、火山口和演讲通道三部分组成的，火山喷发物有气体、液体和固体喷发物。火山可以按活动情况不同分为活火山、休眠火山和死火山。全球火山主要分布在环太平洋的陆地和周围海区、地中海——喜马拉雅山一带等地。地震：地壳岩石在地球内力的作用下，发生断裂或错位而引起的震动现象。震级：地震的程度。3级以上的地震有震感，5级以上的地震为破坏性地震。震源：地球内部发生震动的位置，即地震的发源地。震中：震源在地面上的垂直投影处。全球地震服药分布在环太平洋、地中海、喜马拉雅山。中国地震带主要分布在：东南部台湾福建沿海，华北太行山脉，则唐地区，青藏高原及边缘的四川、云南西部，西北的新疆、甘肃、宁夏等地。火山和地震是人类目前尚不能消除的地质灾害，科学家们正在积极寻找预防和减轻这些灾害的方法。魏格纳的大陆漂移假说：全球有六大板块组成，这些板块“漂浮”在软流层上，不断地发生碰撞和张烈。全球岩石圈分为六大板块：亚欧板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块。一般来说，板块的内部地壳比较稳定，两个板块之间的交接处是地壳活动比较活跃的地带。板块的碰撞形成了巨大的山脉，如喜马拉雅山。板块的张裂形成了裂谷和海洋，如东非大裂谷、大西洋。地块构造学说是当前比较流行的一种地球构造理论。它较好地揭示了地壳运动变化的规律。这对于人们更加深刻地认识地球可以发挥积极的作用。海拔：地球地面上某个地点高出海平面的垂直距离；相对高度：某个地点高出两一个地点的垂直距离。五中主要地形类型：地形类型海拔相对高度丘陵有高有低（小于500米）小（小于100米）平原一般在200米以下小（小于50米）山地在500米以上大（大于100米）高原一般在500米以上盆地四周高，中间低我们通常采用绘制等高线的方法，把地面高低起伏的特征反映在地图上。几种地形部位的等高线分布特点：地形部位等高线分布特点山顶等高线呈封闭状态，由外向内，海拔增高鞍部两条等高线的凸出部分相对应峭壁等高线重叠山脊等高线向海拔较低处凸出山谷等高线向海拔较高处凸出地形变化的内部力量：是地表的起伏加大，具有阶段性。地形变化的外部力量：使地表趋于平坦，具有广泛性和持久性。地形是地球内部力量和外部力量共同作用的结果。八年级上学期第一章生活中的水水以不同的形式分布在海洋、陆地、空气和生物体内。水电解可产生氢气和氧气，所以谁是由氢和氧组成的。地球上的水96.53%是海水，只有2.53%是淡水，目前可以被人类利用的淡水。目前可以被人类利用的淡水只占全部淡水资源的0.3%。世界面临着淡水危机，这是自然原因和人为原因造成的。水循环是指由于蒸发和降水，是地球上的水体进行水分交换的循环过程。水循环中谁的总量保持不变。某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。单位：千克/米3或克/厘米3。密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积无关。密度的公式：=m/V。ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。水的密度为103千克/米3，它是水的重要物理性质之一。液体对容器底部和侧壁都会产生压强，液体的内部也存在压强，液体的压强随着深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。压力是指垂直作用在物体表面并指向物体的力，它的作用效果不仅与压力大小有关，而且与压力的作用面积有关。压强是描述压力作用效果的物理量，它的大小等于单位面积上收到的压力。定义式：p=F/S，其中F表示压力，单位牛顿，p表示压强，单位帕斯卡。通过改变压力大小或受力面积的大小可以改变压强的大小。液体对容器壁都有压强，液体内部的各个方向都有压强。在同一深度，液体向各个方向的压强相等；深度越深，压强越大。液体的压强还与液体的密度有关，深度一定时，液体密度越大，压强越大。浮力的概念：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物理排开的液体收到的重力。计算浮力的方法：（1）根据浮力产生的原因计算：F浮=F向上-F向下。（2）应用阿基米德原理计算：即F浮=G排液=ρ液gV排液。（3）利用平衡条件计算浮力：①当物体处于漂浮或悬浮状态，只受重力和浮力作用，F浮=G物；②当物体在三个里的作用下处于平衡状态时，也可以利用三个力的关系求出浮力。物体晨雾的条件及其应用：F浮＞G物，ρ液＞ρ物上浮→漂浮F浮＜G物，ρ液＜ρ物下沉→沉底F浮=G物，ρ液＞ρ物漂浮F浮=G物，ρ液==ρ物悬浮溶液：溶质在溶剂中溶解后得到的混合物。被溶解的物质称为溶质，能溶解其他物质的物质称为溶剂。溶质是一种均一、稳定的混合物。溶质可以是固体、液体或气体，而溶剂一般是液体，水是一种常见的溶剂。悬浊液是固体小颗粒悬浮在液体里形成的物质；乳浊液是小液滴分散在（不相溶的）液体里形成的物质。判断一溶液是否饱和的方法是：在其温度下，若其溶质不能继续溶解则原溶液为该温度下的饱和溶液；若其溶质还能溶解，则原溶液为不饱和溶液。物质的溶解能力，常用溶解度来表示，其数值越大，物质的溶解能力越大。大多数固体物质的溶质的溶解度随温度的升高而增大。在一定温度下，某固体物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的物质为该物质在这种溶剂里的溶解度。溶液中的溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量=溶质质量/溶质质量+溶剂质量。配制溶液时，固体用托盘天平称取，液体用量筒量取，倒入烧杯中配制。结晶：溶质以一定几何形状的晶体从溶液中析出的过程叫做结晶。有规则的几何外形的固体是晶体。从饱和溶液中获得晶体可以有两种方法：一种是蒸发溶剂获得晶体，另一种是冷却热饱和溶液的方法获得晶体，通常需要综合使用这两种方法。将混合物分离可以根据物质的性质采用过滤法（分离不溶性固体与液体）、沉淀法（加凝聚剂明矾）及蒸馏法（根据互相混融的液体混合物的沸点不同，加热后，沸点低的先分离出来）。人类离不开水，保护水资源人人有责。地球的“外衣”——大气大气层的重要性：①大气给生物提供了生命所必须的氧气；②大气能使地球上保持适宜的温度；③大气就像是一副厚厚的盔甲，可以使地面免遭天外石块的侵袭；④大气能够吸收X射线和紫外线；⑤没有大气，地球将是一个死寂的世界——没有声音。大气可以分成对流层、平流层、中间层、暖层和外层。对流层的对流运动显著，天气现象主要发生在对流层。天气是某地短时间内近地面的气温，降水和气气压等要素的综合状况；气候是某地区长时间内的天气特征，主要的组成要素有气温、气压、风、湿度、降水等。气温用温度计来测量，度量的单位是摄氏度。大气对处于其中的物体的压强叫大气压（马德保半球试验）。标准大气压的数值为1.01×105帕，相当于760毫米高的水银柱所产生的压强（托里拆利实验）。离地面越高的地方，大气压强越小。气体和液体的压强会随流速的增大而减小。大气压对天气、人体和液体的沸点有很大影响。吸尘器、离心式水泵都是利用大气压来工作的。大气压对天气的影响：气压类型空气运动特点对天气的影响低压空气向中心聚集，上升云多，常形成阴云高压空气向四周辐散，下沉天气晴朗、干燥风是指空气的水平运动。气压高低的差异，形成了由高气压向低气压吹的风。风的两个基本要素：①风向：只风吹来的方向。②风素：单位时间内空气流动的距离。风级：用来表示风速大小，共有0~12级。空气的相对湿度表示空气中水汽的丰富程度。湿度越高，单位体积的空气中含所有的水汽就越多。湿度越大，就月可能出现阴天、下雨天气。随着空气上升和降温，空气的相对湿度增大（水汽凝结），最后凝结成云。云中凝结的水珠和冰再经过增大形成雨、雪和冰雹，产生降水。天气图：一种表现不同地方气象信息的图。图上汇聚了各地的某一时刻的气象信息。等压线：在天气图上气压相等点的连线。高雅中心气流下沉，天气晴朗。低压中心气流上升，多阴雨天气。锋面：冷暖空气的交界面，向暖空气一册移动的锋面叫冷锋，常带来降雨、大风和降温天气。向冷空气一侧移动的锋叫暖风，常带来降雨天气，气温升高。根据观测天气信息和天气图，可以简单地进行天气预报。天气谚语是人们长期积累的预报经验。天气变化对动物的许多行为有很大的影响。影响气候的因素主要有纬度位置、海陆性质、地形和季风等。它们与太阳辐射量、气温、降水等气候特点关系密切。单位质量的某种物质，在温度升高1℃时所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，简称比热，单位是焦/（千克·摄氏度），读作“焦每千克摄氏度”，符号用J/（kg·摄氏度）表示。不同物质的比热是不同的。我国的主要气候类型有温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候和高原高山气候。我国东部的广大地区及西南地区受夏季风影响明显，称为季风区；西北内陆地区收夏季风影响不明显，陈伟非季风区。季风区与非季风区大致以大兴安岭——阴山——贺兰山——冈底斯山为界，该线以东、以南是季风气候区。我国东部季风气候区夏季普遍高温，降水丰富；冬季降水较少，温度较低。我国西部内陆远离海洋，气候干旱，降水少，气温差异较大。寒潮、台风、洪水是我国主要的气象灾害。人类可以通过植树造林等活动改良气候。人类活动产生了温室效应和城市“热岛”现象等问题。生命活动的调节自然环境中许多因素对生物的行为都有影响，生物对环境的各种刺激也能做出相应的反应植物常见的感应性现象有向光性、向地性、向水性、向触性、向热性等。植物的向光性是发现比较早、研究比较多的一种感应现象。产生向光性的原因是由于光影响了生长素的分布。植物生长素的作用促进植物生长、果实发育、扦插的纸条生根，防止落和果实等。胰岛素具有降低血糖含量的作用，人体能通过调节、反馈，控制血糖的含量。血糖正常值为90毫克/100毫升）。内分泌腺分泌的激素对人体的新陈代谢、生长发育、升值等生理活动起重要的作用。人体内的激素主要有生长激素、胰岛素、甲状腺激素、性激素等。激素分泌情况疾病具体症状幼年时生长激素分泌不足侏儒症发育迟缓，身体异常矮小，但智力正常。幼年时生长激素分泌过多巨人症人体各部位过度生长，寿命往往不长。成年时生长激素分泌过多肢端肥大症手大、脚大、指粗、鼻高等胰岛素分泌不足糖尿病血糖含量升高，出现高血糖幼年时甲状腺激素分泌不足呆小症反应迟钝，智力低下，身材矮小甲状腺激素分泌过分旺盛甲亢情绪易激动，精神紧张，失眠，心跳过快。动物体的生命活动调节包括液体调节（主要是激素调节）和神经调节。激素对生物体的调节作用缓慢而持久，而神经系统对生物体的调节快速短暂。神经元具有接受刺激、产生神经冲动并传到冲动的能力。神经元可分为细胞体和突起两部分。突起分为树突（短而多枝；接受刺激，把冲动传向细胞体）和轴突（吧冲动从细胞体船给下一个神经元）神经系统是人体生命活动的主要调节机构，它包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，前者包括脑和脊髓，后者包括脑神经（12对）和脊神经（31对）。神经系统的基本结构和功能单位是神经元。脑包括大脑、小脑和脑干。调节人体生理活动的最高级神经中枢在大脑皮层。小脑具有维持身体平衡的作用。脊髓里的神经中枢属于低级反射中枢，有些反射可受大脑控制。生物对各种刺激作出的应答性反应，叫做反射，这是神经调节的基本方式。产生反射活动的神经结构叫反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器等五个部分。反射分为两类：非条件反射和条件反射。动物对环境刺激所产生的反应称作动物行为。按行为的获得方式不同，可以把动物行为分成先天性行为和后天学习行为两大类。先天性行为又称为本能，是与生俱来的、有固定模式的行为，有大脑皮层以下的神经中枢即可完成。后天性行为是个体在生活过程中逐渐形成的，是通过学习获得的行为方式。需要大脑皮层的参与，是动物和人适应环境的一种重要的反应方式。通过神经系统等的调节作用，人的体温能保持相对稳定。体温调节主要依靠产热和散热的过程以实现。恒温动物：①恒温动物可以在不同的温度环境中保持相对稳定的体温；②恒温动物不是体温不变，而是指它们的体温变化幅度不大；③保持正常体温是恒温动物进行正常新陈代谢的基本条件。体温过高或过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严重时会导致动物死亡。产热与散热的平衡：影响产热的途径有大脑、内脏、骨骼肌、精神活动、进食活动等。散热的方式有直接散热和蒸发散热。人体的产热和散热过程是通过脑干（下丘脑）中的体温调节中枢来调节和控制的。电路探秘电路由电源、用电器、开关盒导线组成。电路图：用符号代替实物表示电路连接的图。串联电路和并联电路是两种最基本的电路。断开的电路叫开路；不经过用电器而直接与电源构成通路的电路叫短路。短路电流很大，易损坏电源并可能造成事故。点和在电路中定向移动形成电流。正电荷的移动方向为电流的正方向。电流从电源正极出发经过电器等到达电源负极。电流是指每秒通过导体横截面的电量。用字母I表示，它的单位是安（A）。容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。导体和绝缘体间没有绝对的界限，绝缘体在一定的条件下也可以变成导体。导体能力介于导体与绝缘体之间的一类物体叫半导体。电压是电路中电源对电荷的推动作用，从而形成电流。某一确定的电路中，电压越大，这种推动作用越大，因此电流越大。电压用字母U表示，单位是伏特（V）。测电压的仪器是电压表。使用注意事项：①电压表要并联在被测电路的两端；②被测电压不能超出电压表的量程。电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻用字母R表示，他的单位是欧（Ω）。导体的电阻由导体长度、道题横截面积和组成导体的材料决定。导体越长，横截面积越小，导体的电阻越大。导体的电阻还与温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而增大。变阻器原理：改变导体的长度从而改变电阻。变阻器在电路中的作用：改变电阻，进而改变电路中的电流。欧姆定律：导体中电流，与导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比，即I=U/R。根据欧姆定律，可以用电压表和电流表测一段导体的电阻。串联电路的性质：I=I1=I2。U=U1+U2。R=R1+R2。分压：R1/R2=U1/U2。并联电路的性质：I=I1+I2。U=U1+U2。1/R=1/R1+1/R2→R=R1×R2/R1+R2。分流：I1/12=R2/R1八年级下学期粒子的模型与符号使用符号的意义：能简单明了地表达事物，还可避免由于事物外形、语言文字的不同而引起的混乱。构建模型的意义：可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。物质粒子模型的应用：物质三态的变化本质上就是构成物质的粒子之间的距离发生变化。分子、原子、粒子都是构成物质的粒子。分子是由原子构成的。分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中最小的粒子。原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成的。原子有体积和质量（半径一般在10-10米数量级；质量在10-27~10-26千克之间），原子不断运动着。原子的质量基本集中在核上（院子中电子的质量可以忽略不计），电子的质量约为质子质量的1/3834。原子结构模型的建立与修正：①英国道尔顿的实心球模型（认为原子是组成物质的最小单位）；②英国汤姆生的西瓜模型（电子嵌在平均分布着正电荷的原子球体）；③英国卢瑟福的卫星模型（原子核像太阳，电子像行星，电子围绕原子核运行）；④丹麦波尔的分层模型（电子在固定的轨道上分层运动）；⑤现代科学家的电子云模型（电子像云雾笼罩在原子核的周围）院子中核电荷数=核内质子数=核外电子数）原子核是由质子和中子构成的。核电荷数（质子数）相同的一类原子总称为元素。质子数相同、中子数不同的原子之间互称为同位素原子。带点的原子或原子团子叫离子。阳离子带正电荷，阴离子带负电荷。物质的分类：物质混合物（由多种物质组成）纯净物（由一种物质组成）单质（由同种元素组成的纯净物）化合物（由多种元素组成的纯净物）元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称。元素分为金属元素、分金属元素（含稀有元素）两大类。目前发现的元素已有110种左右。地壳中含量最高的是氧、其次是硅。金属元素中含量最高的是铝，其次是铁。元素符号是国际上通用的符号。常用符号：元素名称氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷核电荷数123456789101112131415元素符号HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiP元素名称硫氯氩钾钙锰铁铜锌金银碘钡泵铅核电荷数161718192025262930794753568082元素符号SClArKCaMnFeCuZnAuAgIBaHgPb元素周期表按从左到右实现活泼金属到非金属再到稀有元素的过度，呈周期性变化。元素符号即表示某种元素，又表示某元素的一个原子，还表示某种元素的相对原子质量。元素周期表从左到右一行为一周期，从上到下一列为一族（16族）。用元素符号表示分子组成的式子叫化学式。化学式的意义是：①表示某种物质，②表示这种物质由什么元素组成，③表示一个分子由一定数量的原子构成，④表示构成物质的一个分子的相对分子质量。化合价规定：在单质中，元素的化合价定位0价；在化合物中各元素正负化合价的代数和为零。常见原子团的化合价：根的名称铵根氢氧根硝酸根硫酸根碳酸根磷酸根离子符号NH4+OH-NO3-SO42-CO32-PO43-化合价+1-1-1-2-2-3用碳-12原子质量的1/12作为标准，其他原子质量与它的比值称为该元素的相对原子质量。相对原子质量是一种相对质量。相对分子质量是组成该分子的各元素的相对原子质量综合。相对分子质量也是一种相对质量。化学式的含义：①表示一种物质和该物质的组成元素；②表示一个分子及构成该分子的原子种类和原子个数比；③表示它的相对分子质量。空气与生命空气成分（以体积计算：氮气——约占78%；氧气——约占21%；稀有气体——约占0.94%；二氧化碳——约占0.03%；水蒸气等其他气体和杂质——约占0.03%。空气时一种宝贵的资源。空气的污染物主要有：①粉尘；②有害气体，如二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等。氧气的物理性质：无色、无味的气体，密度比空气大，不易溶于水，液态和固态氧呈淡蓝色。氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，是常用的氧化剂。①氧与碳反应：发出白光，产生二氧化碳。②氧与硫反应：发出蓝紫色火焰，有刺激性气味，产生二氧化硫。③氧与磷反应：产生淡黄色火焰，大量白烟，生产五氧化二磷。④氧与镁反应：放出耀眼白光，生成白色固体，为氧化镁。⑤氧与铁反应：铁剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体四氧化三铁。⑥氧与铜反应，生产黑色固体。物质跟氧的反应叫氧化反应称作氧化反应。在氧化反应中氧气具有氧化性。氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素。氧气在点燃或加热条件下能跟大多数非金属和金属化合。生物通过呼吸作用释放能量，整个过程在细胞内进行。实验室用分解过氧化氢等方法制取氧气。

①高锰酸钾KMnO4→（加热）→锰酸钾K2MnO4+二氧化锰MnO2+氧气O2

②氯酸钾KClO3→（加热+二氧化锰MnO2）→氯化钾KCl+氧气O2

③过氧化氢H2O2→（二氧化锰）→水H2O+氧气O2呼吸作用：细胞内的有机物与氧反应，生产CO2和H2O，同时释放出能量的过程。呼吸作用是一种缓慢氧化。燃烧是一种快速氧化，燃烧的条件是必须同时具备有充足的氧气和使可燃物温度达到着火点。缓慢氧化是一种不易察觉，不剧烈的氧化反应。消除燃烧的任何一个条件就能使燃烧停止。由缓慢氧化引起的自发燃烧叫做自燃。由一种物质生成两种或两种以上物质的反应，叫做分解反应。有两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。物质之间发生的化学反应遵循质量守恒定律（参加化学反应的各物质的质量总和等于反应或生成的各物质质量的综合）。化学反应可用化学方程式表示。呼吸：人体与外界进行气体交换的过程。人体呼吸系统由肺和呼吸道组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管等器官，是气体进出肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。肺泡内的气体交换：交换场所交换过程交换原理肺泡与肺部毛细血管中血液肺泡↔血液气体的扩散作用呼气和吸气是依靠膈肌和肋间肌的活动二产生的。呼吸实现了外界与气泡的气体交换，气体的交换原理是肺内外的气压差。气体交换的过程：膈肌和肋间肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺，吸气；膈肌和肋间肌舒张→胸廓回缩→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体出肺，呼气。绿色植物通过叶绿体，利用太阳光的能量，把水和二氧化碳转化成有机物（主要是淀粉），同时放出氧气，这就是植物的光合作用。光合作用一方面把简单无机物制成复杂的有机物（主要为淀粉），并放出氧气，进行物质转化；另一方面，利用太阳能，把太阳光能变成贮存在有机物里的化学能，进行能量转化。二氧化碳：①实验室制法：CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑；②物理性质：无色、无味的气体，密度比空气大；③化学性质：(1)CO2不能燃烧，一般情况下也不支持燃烧；(2)能溶于水，并与水发生化学反应生成碳酸：CO2+H2O=H2CO3↑；(3)与石灰水（氢氧化钙）的反应：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。这个性质常用语检验CO2；(4)植物的光合作用可将二氧化碳和水转变成有机物；④用途：灭火、冷藏食品、人工降雨、制作饮料、光合作用的原料、化工产品原料、气体化肥等用途。自然界中存在着氧循环和碳循环。氧气和二氧化碳保持着相对平衡，从而使它们在空气中的含量保持相对稳定。臭氧层的作用：能阻挡和削弱过强的紫外线，对生物有保护作用温室效应：①原因：大气中的CO2增多；②温室效应有利有弊；③防治：能降低CO2的途径可防治温室效应。酸雨：pH小于5.6的降水，主要是硫酸和硝酸。危害生物体的健康，损害水、土壤、农作物和建筑物等。空气对人类及各种生物十分重要，我们要采取一切措施加以保护。植物与土壤土壤中有大量的土壤生物。土壤由空气、水、腐殖质和矿物质组成。土壤生物包括土壤中生活着的微生物、动物和植物。腐殖质是微生物分解有机质时，重新组合的具有相对稳定性的化合物。土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的尸体。岩石在物理、化学、生物等因素的作用下，会风化成碎块。完成从岩石至土壤的过程是一个长时间多种自然因素共同作用极复杂的过程。土壤主要是由矿物质颗粒构成的。根据直径大小、土壤颗粒可分为砂砾、粉砂粒、黏粒等。由