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文档简介

Word-19-学生朗诵比赛主持稿

同学朗诵竞赛主持稿1

男:敬重的各位领导、各位来宾,

女:尊敬的老师、友爱的同学们:

合:大家下午好。

男:倾听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校内,我们布满活力!

男:飞向秋天,秋潮澎湃江服美

女:飞向秋天,秋风浩荡江服乐

男:下面介绍一下今日到场的嘉宾()

女:今日到场的评委有()

宣布竞赛规章

男:让我们再次用热闹的掌声对他们的到来表示诚心的感谢。

女:我们相聚在一起,绽放绚烂的笑容;

男:我们相聚在一起,分散我们的士气!

合:第雏凤杯朗诵竞赛现在开头。

女:说不尽的欢快故事,唱不完的激扬歌曲,

男:画不完的秀美山川,写不完的锦绣诗篇。

女:扬起我们年轻的面庞,像朝阳一样绚烂生光。

男:挺起我们年轻的胸膛,像钢铁一样英勇顽强。

合:第雏凤杯朗诵大赛,到此结束

同学朗诵竞赛主持稿2

开场白:

耕耘春天,我们收获万紫千红;

耕耘事业,我们收获成长胜利;

耕耘自己,我们收获进步提升。

今日,我们相聚在这里,沟通学习的心得

今日,我们相聚在这里,互诉成长的欢乐

学习让我们的青春闪光,让路走的更远。

让我们把“终生学习”的信念深深扎根在心间

在今日,你会更好地熟悉和了解我们的青年老师。

在今日,让我们为青春喝彩,优选不需要彩排。

北岭学校青年老师“学习·成长·欢乐”演讲竞赛,现在开头!

(介绍评委)

宣读评分标准

结束语:

时间荏苒,不变的是你坚决的信念

岁月如梭,不老的是你年轻的容颜

青春似火,不灭的是你激越的灵魂

青春如歌,不停的是你昂扬的斗志

20xx,我们用扎实的工作实践铮铮的诺言,

20xx,我们用无私的奉献谱写壮美的诗篇。

一句句铮铮誓言,

一个个感人故事。

这就是我们的青春故事,

这就是我们的醉人诗篇。

我们是时代的骄子,我们是事业的中坚。

我们的人生因青春而优选,我们的青春因责任而厚重。

让我们用责任点亮青春,拥有充实绚烂的人生。

北岭学校青年老师“学习·成长·欢乐”演讲竞赛,到此结束。

感谢大家!

同学朗诵竞赛主持稿3

女:友爱的同学们

合:大家晚上好

女:春风贺喜无言语,排比花枝满校内。在栀子花开、杨梅满枝头的5月,一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今日,在这火红、绚丽的6月初,我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵竞赛暨寝室文化艺术节!

男:在这个属于我们自己的节日里,我们的同学用才智与热忱呈现出寝室的文明风貌,用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评比大赛之后,此次艺术节的最终一项活动——“和谐之声”朗诵竞赛决赛在今日登场了!

女:是的,在此次艺术节活动中,同学们高扬才智的风帆,有思想的飞翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展现,有科学的探究,有毅力的体现,今日更是有诗意的飞扬!

男:经过一轮又一轮的激烈比拼之后,“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评!。这无不充分呈现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

女:今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明,用他们的才华呈现寝室的喜怒哀愁。竞赛的最终我们将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵竞赛暨寝室文化艺术节闭幕式

合:现在开头!

同学朗诵竞赛主持稿4

男:友爱的同学们,

女:伴侣们:

合:大家下午好。

男:倾听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校内,我们布满活力!

男:飞向今日,秋潮澎湃江服美

女:飞向今日,秋风浩荡江服乐

男:有人说,青春是人生协奏曲中的华彩乐章,

女:那是由于人们留恋青春那布满玫瑰色的盼望

男:有人说青春是人生中最闪烁的音符,

女:那是由于人们怀念青春的蓬勃与生气

男:我们的校内就是青少年的聚集地,

女:所以这里时刻都洋溢着青春的朝气,荡漾着青春的活力

男:是青春共性就要张扬,

女:是少年热血就要荡漾

男:为熬炼同学们的语文口头表达力量,增加自信和自我认同感,提高大家的沟通力量

女:为缓解紧急的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家供应一个呈现自我的舞台,提升自我的机会,所以学校特地举办了这次演讲竞赛。

男:在座的各位同学们、伴侣们,欢迎你们来到由x中学同学会主办的诗歌朗诵演讲竞赛活动的现场,对于你们的到来我们表示热闹的欢迎和诚心的感谢!欢迎你们!

女:首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:

男:现在给大家介绍一下担当本次活动的评委,他们分别是:

女:让我们再次以热闹的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来!欢迎你们!

男:我们相聚在一起,绽放绚烂的笑容;

女:我们相聚在一起,分散我们的士气!

男:现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲竞赛活动正式开头。

女:请全体起立!奏唱共青团歌。

男:请坐下!请1号选手做预备,现在公布一下竞赛评分标准,发音:一般话发音规范,字正腔圆得2分。

女:语速、节奏:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、相宜得3分

男:感情表达:正确把握文章内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力得3分

女:仪态:自然大方,动作得体得1分

男:特色:朗诵形式富有创意,配以适当音乐或道具得1分

女:竞赛评分标准采纳非常制,记分时,去掉一个分,去掉一个最低分,算出平均值,排出名次。

男:俗话说长江后浪推前浪,一浪更比一浪强

女:古人云,自古英雄出少年,今日就请观赏我们同学的精彩表现吧!

同学朗诵竞赛主持稿5

男:敬重的各位老师

女:友爱的同学们

合:大家下午好!

男:总以为青春是一簇火,光荣而热忱

女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

女:青春是一首诗,只一句就百转千回

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰视它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校内,校内就是教导江山,激扬文字的人文之都

女:把诗歌植于校内,校内就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参与“新集学校书香校内”诗歌朗诵竞赛。

合:今日就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。

同学朗诵竞赛主持稿6

甲:敬重的各位领导、各位老师!

乙:友爱的同学们!

合:大家早上好!

甲:在中华五千年浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗灿烂的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上充满、缭绕。

乙:那一首首动人心弦的诗词给了我们美妙的享受,那1篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益,让我们在吟诵中斗志昂扬!

甲:经典浸润童年。

乙:才智点亮人生。

甲:今日在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。

乙:今日在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,倾听书韵!合:现在第六学校“国学经典,周周诵读”活动现在开头。

甲:秦时明月汉时关,边战不断,国无良将,多少儿男战死沙场,留下多少悲剧,只能希冀“龙城飞将”消失。请观赏一班级二班带来的诗歌《出塞》。

乙:天真稚子,临水垂钓,露着几分纯真、一些专注、无限童趣。请观赏二班级二班带来的诗歌《小儿垂钓》。

甲:仁者见仁,智者见智。横看侧看、远看近看,角度不同,收获不同。一首富有哲理的小诗激起人们无限的回味和深思。请观赏三班级二班带来的诗歌《题西林壁》。

乙:一场春雨沾湿了轻尘,青青的柳树非常清爽。面对即将分别的老友,又是怎样的离愁。请观赏四班级二班带来的诗歌《送元二使安西》。

甲:草叶碧绿,芳草萋萋。碧波之上,小船悠悠,稚气儿童,以伞做帆。请观赏五班级二班带来的诗歌《舟过安仁》。

乙:春天安静无声,桂花悄然凋落,安静沁透山林,月光惊动小鸟,鸟鸣回响山涧。请观赏六班级二班带来的诗歌《鸟鸣涧》。

甲:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。

乙:让我们在记忆力的时候感受古今诗文之美。

甲:让我们学诗,用诗,赏诗、写诗。

乙:让我们生活有诗意,心中有诗情。会生活,懂生活,爱生活。

甲:让我们

合:把经典诗文诵读融入生活的每一天,让我们展翅高歌飞向将来。六小本周“国学经典,周周诵读”活动到此结束,感谢大家的欣赏!

同学朗诵竞赛主持稿7

A:敬重的各位领导、嘉宾

B:友爱的同学们

合:大家晚上好!

A:感恩,是中华民族的传统美德。

B:感恩节,是西方国家的法定节日

A:感恩是一种文化素养,是一种思想境界,滴水之恩,当涌泉相报。

B:投之以桃,报之以李,感恩是一种生活态度,更是一种社会责任。

A:感谢海水的清亮,给大海穿上了湛蓝的外套;感谢云朵的纯洁,给天空铺上了洁白的地毯。

B:感谢风儿吹绿了大地,感谢雨水滋润了万物;感谢有你,我的生命不再单调。

A:值感恩节之际,我们在此隆重进行以“浓情感恩,暖传心声”为主题的感恩节朗诵竞赛。

B:首先,由我来为大家介绍今日到场的领导和嘉宾,他们是:

A:现在,我宣布:青岛理工高校“浓情感恩,暖传心声”感恩节朗诵竞赛正式开头。

B:同学们,让我们怀着一颗感恩的心走进今日的朗诵竞赛,倾听选手们心中的感恩之声吧!

结束语

A:常怀感恩之心,或许有一天我走出理工大,请允许我带着对母校的感谢之情将心声传递。

B:常怀感恩之心,或许有一天我老无所依,请把我留在这感恩的浓情里。

A:常怀感恩之心,感谢父母的哺育,感谢恩师的教导,感谢亲友的关怀,感谢每一个献出爱心,将世界变成美妙人间的人。

B:常怀感恩之心,感谢春草带来新绿,感谢夏荷带来芳香,感谢秋菊不输夕阳,感谢冬梅不逊雪的顽强。

A:一花一世界,一叶一菩提。感恩是一簇火苗,暖和冬日里你我的心扉;感恩是一泓清泉,滋润你我干枯的心田。

B:雁过无痕,叶落无声。感恩或许是一种不经意间的关怀,一个鼓舞的眼神,一次真诚的微笑;感恩,就在你我之间。

A:友爱的伴侣们,让我们从现在做起,从身边做起,从你我做起,携手感恩,一同制造温馨又和谐的理工校内吧!

B:现在,我宣布:以“浓情感恩,暖传心声”为主题的感恩节朗诵竞赛到此结束。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安!

同学朗诵竞赛主持稿8

男:敬重的各位领导、各位老师!

女:友爱的同学们!

合:大家上(下)午好!

甲:伴随着冬日的暖阳,我们迎来了曾楼学校“中华经典诗文”诵读竞赛的开幕,首先、请允许我代表曾楼学校的老师和同学们对各位领导的到来表示热闹的欢迎!

甲:经典浸润童年。

乙:才智点亮人生。

甲:经典与我们同行,经典我们每天诵读。

乙:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

甲:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

乙:今日在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。

甲:今日在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,倾听书韵!让我们用热闹的掌声预祝同学们在竞赛中取得优异的成果,同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示诚心的感谢!

甲:下面我宣布曾楼学校“中华经典诗文”诵读竞赛

合:现在开头。

同学朗诵竞赛主持稿9

各位来宾,同学们,

早上好,欢迎大家来到第一届某学校生英语朗诵竞赛决赛现常首先,请让我向大家介绍出席这次竞赛的领导和评委。

他们是:某先生;某先生;

在座的评委有:某老师,某老师,

下面,请某培训中心的某校长给大家致辞,有请。

感谢,让我们再次以热闹的掌声感感谢校长,感谢这次竞赛的主办单位某培训中心和某。

下面,我宣读本次英语朗诵决赛的要求和评分标准。

竞赛要求:每个同学的朗诵必需完成三部分内容

(1)自我介绍;

(2)指定课文;

(3)三篇短文任抽一篇,每人限时三分钟,超时扣分。

评分标准:满分100分,其中吐字精确     50分,朗读流利15分,语音语调15分,表情丰富10分,讲礼貌、态度大方10分,超时扣5分,不足部分则酌情扣分。我们将去掉评委打的最高分和最低分,最终得出总的平均分。

好,某学校生英语朗诵竞赛决赛现在开头,请一号选手上台竞赛,2号选手做好预备。

你好,请你从我手中的三个信封任抽一个,它将是你要朗诵的第三部分内容。好,一号选手抽到的是第篇短文。清晰了吗?好,开头。

感谢一号选手,表现很不错嘛!现在,请评委亮分。感谢。好,有请2号选手上台竞赛,3号选手做好预备。

你好,我们先来抽签。2号选手抽的是第篇短文。预备好了吗?开头。

感谢2号选手,现在1号选手的分数出来了,最终得分是分。请评委给2号选手亮分。感谢,好,有请3号选手上台竞赛,4号选手做好预备。

你好,有没有信念?好,现在我们来抽签。三号选手抽的是第篇短文。预备好了吗?开头。

感谢3号选手,请评委给3号选手亮分,感谢。2号选手的最终得分是分。好,有请我们的4号选手,5号选手请预备。

号选手说得很有特色哟,讲故事肯定很厉害的吧!

这位同学声音小了点,是不是怕太大声把大家吵着啦?

这位同学的'语音语调比较有共性啊!

这位同学不但朗诵好,也很有表演天赋,有没有想过以后当演员?

号选手有点大方,不要紧,多参与竞赛和表演就习惯了。连续努力!

现在全部选手都朗诵完了,我们的工作人员正在紧急地计分,我们一会儿将宣布获奖名单和进行颁奖仪式。下面有请某老师作本次朗诵竞赛的小结。

感谢某老师。

现在,紧急的时刻到了,在我手里,是这次决赛的结果。各位选手,有没有信念获奖?好,我来宣布,某学校生英语朗诵竞赛决赛结果,获得特等奖的是来自学校的号选手同学,让我们以热闹的掌声表示庆贺。获得一等奖的是来自学校的号选手同学,庆贺你们,另外,全部进入决赛的选手都有鼓舞奖,盼望你们以后再接再厉,获得更好的成果。

现在,颁奖仪式正式开头,下面有请获得特等奖的同学上台领奖,有请颁奖嘉宾为我们颁发特等奖。我们的同学将获得免两期学费入读某少儿英语班的机会,还有奖品《学校生英汉词典》一本。感谢,有请获得一等奖的同学,同学上台领奖,有请颁奖嘉宾为我们颁发一等奖。一等奖的同学将获得免一期学费入读某少儿英语班的机会,和《学校生英汉词典》一本。感谢我们的颁奖嘉宾,下面有请获得二等奖的同学上台领奖,你们将获得优待学费300元入读某少儿英语班的机会,和词典一本。感谢。有请获得三等奖的同学上台领奖,有请颁奖嘉宾,你们将获得优待学费200元入读某少儿英语班的机会,和词典一本。下面请各校派一名代表上来领鼓舞奖。

颁奖仪式结束,下面请某主任给大家讲话,大家欢迎。

各位领导、来宾,各位老师,同学们,某学校生英语朗诵竞赛决赛的活动至此全部进行完毕,感谢大家的支持和合作,盼望同学们在今后的英语学习取得更大的进步和提高!再见!

同学朗诵竞赛主持稿10

女:敬重的各位领导

男:尊敬的老师

女:友爱的同学

男女:大家好!

女:倾听夏的讯息,四处绿树成荫;

男:走进夏的校内,我们布满活力!

女:夏天是瑰丽的诗篇,

男:夏天是漂亮的画舫。

女:今日,我们团聚一堂,进行朗诵竞赛,说好一般话,感受中华文字的魅力,请同学们尽情呈现,放声高唱,为自己喝彩、为同学喝彩,为祖国喝彩!

男:本学期,我们在老师的细心指导下,开展了“中华经典朗读竞赛”活动,努力营造书香校内,诵读千古美文,传承华夏文明。

男女:乐平一小朗读艺术大赛现在开头!

女:泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。同学们,看!在我们村前石头小路的终点,也有一眼清泉,它叫珍宝泉,下面请观赏三班级(9)班同学为我们朗诵《珍宝泉》。

男:感谢三(9)班给我们带来的清爽感受。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比宝贵,作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请观赏三(5)班的小伴侣为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。

女:是啊!假如你始终和时间赛跑,你就可以胜利。同学们,从今日开头,

从现在开头,让我们悄悄地和时间赛跑吧!

听!真有人在和时间赛跑呢!果园里,传来一阵轰鸣的机器工作声,原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢!快去看看吧!请观赏三(7)班的小伴侣带来的朗诵《果园机器人》。

男:看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。感谢三(7)班的同学们。

前几天是母亲节,同学们,你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝愿和爱呢!母爱是世界上最宏大,最无私,也是最无价的爱。时间易逝,淡去了诗人多少回忆,却始终不改他们对母爱的感谢。接下来请观赏三(1)班的同学为我们深情朗诵孟郊的《游子吟》

女:“谁言寸草心,报得三春晖。”儿女的孝心就如微小的小草,母亲的爱就如春天的阳光,怎么报答得了呢?感谢三(1)班的同学带给我们的感动。

说起太阳,它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系,它把光明和暖和无私地带给大地。假如没有太阳,就没有我们这个漂亮可爱的世界。下面请观赏三(6)班小伴侣给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家的》。

男:感谢三(6)班的小伴侣!曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下,也是那么漂亮而闲适。可是不知为什么,好景不长,这样一个小村庄最终连同村民们一并消逝得无影无踪了,这是怎么回事?请听三(4)班的小伴侣给我们娓娓道来《一个小村庄的故事》

女:这是一个心酸又令人伤心的故事。假如人类不善待大自然,最终必将受到大自然严峻的惩处。同学们,让我们从小爱惜花草树木,爱惜小动物。爱护大自然的生态平衡吧!同学们,你们知道吗?山城重庆每年平均170天以上的时间都是大雾充满,所以它又有一个别称是雾城,雾都。今日我们就一起来观赏山城的雾。请听三(2)班小伴侣带来的诗歌朗诵《山城的雾》

男:山城的雾真是奇幻无比,令人心驰神往啊!说到景物,我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好伴侣,而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人宠爱,现在让我们共同去倾听翠鸟悦耳的叫声吧!有请三(3)班小伴侣闪亮登场。

女:翠鸟虽然小巧玲珑,可捕鱼的本事还真不小呢!愿我们人类和小动物永久都是好伴侣。

大自然是一个多姿多彩的世界,那儿有春风夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花争艳,春夏秋冬交替轮回,瞧!几个小伙伴追寻着四季的脚步,向我们走来,下面请观赏三(8)班的小伴侣为我们带来的激情朗诵《相约四季》。

男:感谢三(8)班小伴侣带给我们的美妙和欢乐。书香感动心灵,经典滋润人生,我让们从小与圣贤为友,和美

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