2023学年第二学期教务教科计划

第36页共36页2023学年第二学期教务教科方案2023学年第二学期教务教科方案。指导思想坚持以科学开展观为指导，以局文件精件为航标，以追求轻负担高质量、全面进步素质教育为目的，结合我校的工作实际，开展教学常规工作、教科研活动，进步全体老师的专业程度，稳步进步学校的教学质量。工作内容一．结合绩效改革的契机，改善奖励机制，激发老师的工作积极性。兴趣是最好的老师。一个人只有对自己的工作有足够的兴趣，才能更有效地从事工作。绩效改革对我们农村老师来说是件喜事，也是我们学校进步老师兴趣、激发积极性、摆脱工作倦怠不容无视的契机，我们学校要紧紧抓住这个契机，建立相应的奖励机制，促进老师日常工作态度的转变和工作积极性的进步，以更有效地改善教学行为、进步教学质量，二、坚持不懈地开展教学常规检查，促进教学秩序正常化、标准化。教学常规是落实在日常教学工作中的工作标准，是实现教学目的、开展各项教学工作、全面进步教育教学质量的保证和根底，我校将继续以温州市农村义务教育阶段学校“教学四项标准达标”精神为指导，按文件的精神所指示进展备课、上课、作业修改及质量检测等要求开展月检活动，并作好记录和反应工作，使老师们在活动中，扬长避短，不断改良和完善教学行为，促进教学秩序正常化、标准化。三、一如既往地开展教科研活动，进步和改善老师的教学行为。老师的职业目的要靠教科研指引，老师的专业开展靠教科研领航，老师的业务进步靠的是教科研引领，基于本校情况，本学期我们将继续开展教科研活动：一人一课活动暨全员赛课活动和集体备课活动，通过备课、听课、评课、教后反思等一系列活动，进一步进步不同年龄段老师的业务素质和课程施行才能，标准课堂教学常规，进步课堂教学质量。以课堂教学的施行与研究为载体，把进展课堂教学研究、开展教学反思作为进步老师教学程度、促进老师专业化开展的必要途径。加强教务处的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，围绕"轻负高质"的目的扎扎实实地开展教研活动。教研活动时间要请教研组成员认真对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。认真上好每一节课，逐步进步教学程度，进步老师课程建立才能、施行才能和研究才能，努力建立一支高素质的老师队伍。鼓励老师坚持教后的摘记，课后有反思，自觉叙写教学叙事或教育随笔，加强交流，以到达共同进步的目的。四、加强老师培训力度，进步老师的教育教学理论程度和教学技能。根底教育课程改革的三大标志是：更新教育工作者的教育观念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学管理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，根据学校工作方案，按照学校工作意见，在学校的正确领导下，教务处要加强老师的业务学习和指导，学校要为老师的培训和学习创造条件，进步老师的教育教学理论程度和教学技能，使不同年龄段的老师在教学的岗位上充分发挥积极的作用。五、根据学校特点，逐步形成有自己特色的小班教学特色。本校生少，针对自然形成的小班特点，我们要逐步形成小班教学特色，真正做到面向全体，不抛弃不放弃一个学生，以学生帮扶、老师辅导为主要方式，使全体学生团结、和睦、和谐、稳步地前进。六、开展“每周一诗”古诗词朗读活动，陶冶情操，加强修养。每周一在学校的板报上粘贴一诗，以每周为一期，分上下段开展诗词朗读活动，对优胜班给予精神鼓励，以此陶冶学生情操，以熏陶，以默化来改变学生的学习习惯和学习行为，使之形成气度非凡、修养高雅的学生，以雅养优，营造文明、高雅、纯洁、向上的校园气氛。七．结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业程度进步。为了丰富学生学习生活，促进学生全面开展，本学期将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、写字比赛、作文竞赛、绘画展等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读小学2023—2023学年第二学期教务工作方案一、指导思想以落实十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以实验课题为打破口，以加强根底教研活动和校本培训为依托，全面推进以教学效率为中心的课改工作；着手培养并发挥中青年教学骨干，进步教学技能；抓好常规教学工作管理；力争把我校教学程度进步到一个新的高度。二、工作目的1、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展课题研讨活动，加强校本培训，提升办学程度。2、强化老师队伍建立，加强师资培训力度，着重培养青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学程度。3、加强教研组建立和各科教学活动，使教研活动开展丰富有效。使各科教学质量稳步上升。4、加强教诲处日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，努力进步学校的教学管理程度。5、继续深化新课程改革，全面试行《义务教育课程设置》方案，加强综合理论、艺术、科学等一些新课程的研究工作。三、主要工作及内容〔一〕、强化教学管理全面进步教学质量1、继续加强对执行课程方案的管理。坚持依法执教，严格执行课程方案，按照规定开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、老师、教室、教诲处的课表一致。本学期我们对课程方案进展不定时的检查外，还将以学生问卷调查、座谈的形式来监控教学全过程。各学科老师要增强执行课程方案的法规意识，自觉严格执行学科方案、严格执行“三表”，保证正常的教学秩序。2、抓好教学的预设与生成，认真上好每一节课。老师的主阵地是课堂，课堂也是展示我们教学成果的关键。而要想上好一节课先要认真备课，这样才能在我们的课堂上有的放矢，才能游刃有余地和学生一起经历教学活动，也才能获得预期的效果。力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。修改作业和辅导后进生是表现老师的责任心和职业道德的根本表达。本学期，我们将注重过程管理，发现问题，及时与老师们沟通。对老师们给学生布置的作业要求本年级的课堂作业要统一，题型做到多样，力求有一定的灵敏性。老师修改时既要注意学生的格式标准，也要注意修改的格式和书写标准。不管哪一位任课老师均有义务提醒学生注意用眼卫生和书写标准。养成学生的良好学习习惯。3、严格执行“减负”的有关规定，控制作业量，探究作业布置的有效性，调动家长积极性，配合学校做好家庭教育。继续组织老师学习减负文件，深化领会精神，真正把减负落到到位。本学期将对学生做作业的时间做详细规定。4、加强对各学科的教学管理，根据教学常规的要求，各科教研组长要抓好学科教学质量监控，做好老师教学评估工作。如：自己分管的学科听课率到达100%，定期检查老师备课情况及老师修改作业情况，学期末，对检查情况汇总、上交，配合学校进展检查评估。5、做好两基迎国检各项根底性建立的完善工作。本学期，围绕两基建立根本办学条件的要求，积极做好各项根底建立的投入工作。对照两基标准，从严要求，抓紧时间，查漏补缺，做好两基建立的资料准备，确保各项两基工作按时到位。加强学籍管理，实在做好学生转出转入工作,做到手续齐全，并妥善保。及时向上级填报相关表册划数据，为迎接2023年两基国检做好准备。6、有效运用现代化信息技术，建立维护好“乌市六十小学教学博客”网及“六十小群”，及时上传、下载各种电子文件，积极参与课件的制作。中青年老师要充分利用网络。每学期在本校网页上至少发表一篇自己的“老师博客”〔包括个人日记、教育故事、教学设计、教案等〕逐步实现老师个人电子文件档案。〔二〕、落实课改精神，重视教研活动7、加强教研组建立，是进步教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题施行、教学研究的根本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好实在可行的教研工作方案，活动过程要详细表达全过程，有重点，有专题，有资料记载。本学期各学科组教研活动与上学期一样〔语文、数学间周星期二下午，根底学科星期五第一节课〕。8、积极开展有主题的校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研气氛，促进校本教研制度的建立，深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课堂教学反思，加强课前和课中的反思；施行“四个一”校本教研制度：每周做一次教后反思，每月写一篇教学随笔，每学期写一份教研总结或教研论文，每学期开展一次课堂教学研究交流。教务处将老师的论文、体会、反思等材料汇编成册。〔三〕重视课题研究，进步科研才能9、要深化学校“十一五”科研课题《进步青年老师课堂教学有效性的研究》的研究工作，实验老师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。要注意搜集和整理实验工作中的数据和资料，记好实验记录，要注意总结实验工作中的好经历，好方法，及时撰写经历或论文。继续关注老师素质的转变，鼓励老师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术培训、新课程培训，进步老师综合素质；〔四〕、每月工作安排二月份：1、做好学生转入转出工作，做好学籍管理及学生考勤工作。2、分配各学科老师任课。3、编排本学期课程表。4、与总务处合作，做好课本发放准备。5、做好新进老师的指导工作。6、制定教务工作方案和各科教学方案上交审定工作。7、制定各项教务制度及表册等。8、完成教材、老师用书的追加、退还工作及下学期教材征定工作。三月份：1、教学常规检查。2、校本教研——3、数学评优课。4、搜集整理各类资料，确保两基验收顺利通过。5、随堂听课，进展月常规检查。7、老青老师结合，学习电脑知识。四月份：1．开展兴趣活动及综合理论活动。2．参加教科研活动。3．随堂听课，进展月常规检查。4．校本教研——五月份：1．校本教研——2．学生优秀作业展评。3．随堂听课，进展月常规检查。4．进展老师教案评比。六月份：1．期末教学常规检查。2．校本教研——如何进步复习效率。3．各学科制订复习方案，并组织合理的复习。4．组织期末考试，安排监考及阅卷工作5．组织好对全校教职员工的本学期考评。6．做好毕业班相关工作。乌市第60小学中学第二学期教科工作方案中学第二学期教科工作方案一、指导思想：为深化贯彻市局新课程改革的精神，结合我校“高品位、有特色、国际化”办学目的、学校工作目的和三年开展规划，坚持“为学生的开展效劳，为老师的成长效劳”的思想，以抓集体备课、实现高效课堂为抓手，以课题研究为载体，实在有效地进展有效教学研究，以此进步学校的教学质量和教科研才能，充分发挥教科研先导、效劳功能，为学校开展奠定坚实的根底。二、教科研目的：以教研强师为理念，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，积极探究校本教研活动新形式，力求使我校的教科研工作逐步走向科学化、标准化、系统化。根据省、市《关于深化开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的施行方案》，组织我校老师完成“一师一优课”和“一课一名师”推选活动，并按照“重心下移、分级指导、以校为本”的原那么推进全员远程研修向常态化、校本化转型，建立与之相适应的组织管理架构和业务指导形式，努力提升我校教育教学质量。1、通过开展教科研活动，解决我校教学中存在的实际问题，改变教研与实际教学脱节，不能解决教学中出现问题的现状。2、通过开展教科研活动，转变教学观念，更新教育理念，提升教育教学程度，课堂上让学生练得实、学得实，实现课堂教学改革的“提速增效”。3、通过开展教科研活动，组织学习教育教学新理念，尤其是“分层”和“极课”的理论与理论，促使老师自我反思，汇总教学经历，积聚教育教学智慧，进步老师的教学才能、评价才能与教学理论程度。4、抓好教研组、集体备课组的工作，使之成为进步教学质量和促进老师尤其是青年老师专业开展的平台。三、主要工作及其措施〔一〕加强培训，进步老师的理论素养。1、培训采取集中和自主，走出去和请进来相结合的学习形式，教研活动的重点是仍然是继续推行分层课堂教学形式，全面进步教学质量。2、骨干辐射。我校有一批优秀的老师，本学期将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组组长、成员上示范课，并进展专题讲座或说课反思，实在发挥骨干老师的示范作用。通过骨干老师的带头、示范作用，推动我校的校本教研工作，形成校本教研工作的良性循环。3、加强青年老师的培训，使青年老师能早日成长起来。毫无疑问新增添的青年老师，给我校的教育教学注入了新颖血液。根据《扬中市外国语中学青年老师考核方法》加大对青年老师的考核力度，列出学期考核工程。开学初各备课组长对新老师的备课、授课等教学常规要求给予指导，保证新老师开学初正常教学。4、鼓励老师多发表、参加论文、案例、课案设计等〔包括在扬中教育网站上发表〕。我们将及时传达各级论文评比通知，并针对我校详细情况提出明确要求，及时通报参加情况。希望广阔老师投身教科研理论，争取使论文等教科研成果在质量、档次上更上一个台阶，逐渐让教科研工作成为我校的一个特色。5、通过网络平台展示老师教研活动情况、成果，汲取课程资，为老师效劳。6、根据暑期远程研修数据，上传我校参加暑期培训的老师学时登记情况。7、及时向市教育局递交我校教学、活动开展等特色稿件的宣传工作，加强兄弟学校网站及信息的交流共享。〔二〕抓课题研究，进步教科研成效1、确立实实在在搞课题的思想，将课题研究与课堂教学严密结合起来，开展好实验研讨课活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，进步资的整合与效益。详细以教研组研讨和各类研讨、展示课为抓手，倡导互助、合作、自主、探究的课题研究。鼓励老师在教学理论中学会反思和总结得失，不断产生新的灵感，享受教科研的乐趣。2、定期召集成员开展专题研讨，总结阶段成果，进步研究深度，积累课题实验的过程性、成果性资料，整理成册，以顺利结题。3、准备新一轮课题的申报。各教研组〔尤其是没课题的教研组〕要积极商讨并准备申报新课题。〔三〕抓队伍建立，进步研究程度1、本学期学校还将继续组织全校性的对外公开课活动，与兄弟学校交流我校课堂改革成果。促进老师对教学过程的反思与研究，使我校的课堂教学整体上程度。2、每周、每月统计并公示老师学习考核积分和听课记载情况，进一步标准各类表格的填写。同时上公开课、有文章发表的老师要及时到教科室登记。3、外出培训老师要及时写好听〔观〕后感，在组内对其他老师进展再培训。4、我们将优秀教学反思汇编成册，鼓励老师出版个人专集。本学期各年龄段老师仍需按要求每周完成反思的撰写，要求原创、有质量，我们将加大检查力度。每月工作要点：二月份：1.制定学校本学期教科工作方案。2.召开各课题组组长和成员会议。3.制订各课题组活动安排，并开场正常活动。4.老师教学反思的上交整理。三月份：1.进展老师培训，加强理论学习。2.课题组正常开展活动，进一步完善资料并撰写结题报告。3.老师参加各级各类的征文评比。4．出版老师反思集。四月份：1．继续开展“分层”和各校联谊的研讨活动。2．教科研例会。五月份：1．教学研讨沙龙活动。2.组织参加论文评比活动。六月份：1．总结教科研工作。2．做好资料归档工作。3.统计老师、学生获奖情况。4.对全校老师进展教科工作考核。2023学年第二学期教研方案为了更好地施行新课程标准和有效地落实《郁南县教学常规工作管理守那么》，不断完善学校管理和教学管理，努力提升管理程度和卓有成效地工作，致力进步教育教学质量和创始教育事业新场面；特制定本年度工作方案。一、指导思想以“十七大精神”和“三个代表”重要思想为指导，整合各种教学资，优化老师的教学行为，落实科学开展观，促进教育持续协调开展；以“关注课堂教学，进步课堂教学质量”为重点，促进老师更新教学观念，深化课堂教学改革，实现学生学习方式的多元化。重视学生非智力因素的开发，培养良好的学习习惯，形成良好的校风、教风和学风，努力进步教育教学质量。二、工作目的1、以教学为中心，教研为手段，努力进步教育教学质量。2、加强师资培训：坚持以人为本，努力进步队伍素质。鼓励老师参加“教学技能”培训和考核。3、加强课题研究，以课题促教研，深化课堂教学改革，落实新课标，关注学生根底，以“两先两后”课堂教学为架构，采用“以学定教，顺学而导”为操作方法。4、狠抓课堂教学常规工作落实，讲务实效，力请教学质量到达全县中等以上程度。5、加强教研，配合教研室做好各时期的教研工作，做好调研抽测和教学常规检查的准备工作。6、抓好毕业班的管理，确保毕业班教学质量的进步。三、工作措施1、以进步教学质量为中心，加强教学常规管理。〔1〕、严格地抓好教学常规工作，认真贯彻执行《郁南县教学常规工作管理守那么》和《河口镇中心小学奖教奖学方案》。各校每月做好一次常规检查，并认真做好总结，及时整改。中心校在开学初、期中和期末对各校进展常规检查，并把检查成绩列入学校管理的考核内容。为了更好地开展常规工作，教研组将加大常规检查力度，对教学常规中有违规现象的老师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位老师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。〔2〕、严格执行课程方案，按方案开齐、开足各个学科课程，重视小五科和书法的教学；加强课堂研究，从而实在减轻学生过重的课业负担，大面积进步教学质量，促进学生全面开展。〔3〕、优化课堂教学，向往40分钟要质量，要效益。充分利用我校的骨干老师进展“课题研究”。以课题促教研，以课题研究促进备课的深化和加强备课的针对性，从而进步上课的实效性，更好地落实各项教学常规工作；通过“课题研究”，促进老师讨论新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新形式。积极引导广阔老师把功夫用到课堂教学上，努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂构造、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而进步课堂教学效益。〔4〕、加强作业修改及学困生的辅导工作。优化作业内容，实行分层教学，改革修改作业的形式和方法。要求作业内容精当管用有效，修改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，老师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业修改反应的根底上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原那么。结合学生实际，辅导内容要详细、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题才能上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵敏转换的学习方法。2、加大老师培养力度，形成我校骨干老师梯队〔1〕、利用外出听课、学习的时机，有针对性地选派老师外出，学习先进的课堂教学经历。创造条件“请进来，走出去”，多渠道进步老师的课堂教学程度。〔2〕、积极推进名师工程。进一步加强对优秀老师、骨干老师的培养、考核、推荐工作，通过教学能手引路、高级老师指导等，实在进步他们的理论程度和业务才能，尽快把他们培养成一批县镇级学科教学带头人，教学能手。〔3〕、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，创造时机给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，进步才能，在镇校脱颖而出。〔4〕、积极组织老师参加市、县、镇各学科的论文、案例、课件等各种比赛，使老师在参加比赛的过程中有所收获，得到进步。3、加强教研组建立，扎实开展丰富多彩的教研活动。〔1〕、加强教研组建立，健全中心教研组的管理，充分发挥中心教研组的作用，组织和安排教研组成员及局部骨干老师到村校去指导教研工作，尤其是课堂教学指导，并对全镇的教学工作加以总结和反思，及时调整教学策略，有针对性地在中心校开展示范课，籍此推动常规工作的落实和课堂教学的改革，促进我镇教育教学质量的进步。详细操作方法：①要求各校每周设置一至两个下午第二课为公开课时间，保证上公开课的时间和空间，每个老师每期至少上一节自选课和非自选课，该校全体老师参加听课评课。②中心小学教研组负责组织和开展全镇示范课，以此推动教研活动的开展和深化。③选取面上局部优秀课例作全镇示范课，组织全镇同级科老师参与。④中心小学教研组不定期督查各校的课堂教学情况。〔2〕、充分利用老师业务学习时间，对阶段性工作进展总结，整改进步；组织老师学习教育教学理论和新理念，带动全体老师迅速成长，实在进步全体老师的业务程度。〔3〕、全面推进课堂教学研究，把新理念融入课堂教学中；要求课堂教学表达以下特点：课堂教学目的：关注学生根底，重视知识的生成过程，进步课堂教学的实效性。提倡一个方式：提倡自主、合作、探究的学习方式。施行两个理念：新课程核心理念：为了每一位学生的开展。新课程施行核心理念：让学生参与教学。表达三个方面：创设“生动活泼”的情境提供并运用“各种学习资”营造师生协作的合作学习环境。以“两先两后”课堂教学为架构，采用“以学定教，顺学而导”为操作方法。在课堂教学中根据学生的已有知识、经历和认知程度，利用学生身边所熟悉的人、事、物进展指导学生学习。〔4〕继续执行和推行听课制度。校长听课20节以上，业务副校长40节以上，教诲主任听课30节以上，教研组长听课20节以上，老师听课10节以上，并做好记录和评议，及时向执教老师反应，以便及时改良，不断进步教学程度。4、立足课堂，努力进步教学质量课堂教学是素质教学的主阵地，也是落实新课标的主渠道，各位老师都要立足课堂，用新课标的理念改良教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法形式，要主动构建具有自我特色的个性化教学形式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。语文教学：语文老师要认真学习新课标，认真解读新课标，实在转变观念，要牢牢把握课堂教学的主阵地，努力探究合适学生个体学____点的学习方式。要注重学生语文课外知识的积累，努力做到课堂学习与课外学习双赢。语文作业的设计要多动脑筋，做到精、活、实，即作业少而精，防止机械无效劳动；作业设计灵敏多变，做到根底与才能都得到训练；作业设计有实效。语文笔记要认真做好，修改好《根底训练》，同时，设计好补充作业〔可在家作或课作中完成〕。本学期三~六年级大作文8篇，小作文15篇，六年级老师要进步学生当堂作文的才能，二年级学生要注重作文才能的训练，全学期写话训练不少于10次。语文老师要注重学生课外阅读才能的培养，特别是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书，会读书的习惯。全学期除完成规定的古诗文以及课文背诵外，还要引导学生多读课外书，以加快语言积累，拓宽知识面。数学：根据新课标精神，充分发挥创造性，合理地利用教材，充分地挖掘教学资，切合学生的生活实际和年龄特征，留给学生探究的空间和开展的时机，内容要生活化，让学生理解数学的形成和价值，题目要开放性，让学生有探究和合作的时机，评价要鼓励性，让学生增强主动性和享受到成功的喜悦。老师在教好教材的同时，要浸透数学的思维训练，增强数学思想，进步数学才能。外语：外语老师要开展新课标背景下的英语课堂教学研究，严密加强课堂教学效益研究与质量管理研究。首先，我们要认真组织开展英语教研的活动，通过集体备课等形式发挥群体思维的优势，做到两周一活动，并使活动开展得扎实、有效。其次，要充分发挥老师的积极性和创造性，采用形式多样的手段，如开拓英语角、举行英语口语比赛等活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自性心，营造良好的学习英语的气氛。其他学科都要以新课标精神指导教学，培养学生的动手动脑才能和创新精神。5、认真抓好毕业班教学工作。以夯实双基，促进全面开展，进步学业考试优生率为目的，加大培优的力度。毕业班的教学更应注意把握好教学的几个环节：老师要做到精讲和精心备课，并选择的教学方法，注重学生个体差异，注意指导学生学法；练习应“精练”；讲评习题要及时解决学生暴露的问题；答疑要让学生学会自己去进一步考虑，自己找到正确的答案。同时，注意协调好几个关系：时间紧与内容多的矛盾；抓根底与提才能的关系；老师个人与集体的关系；教学与注重学生情绪心态的关系。5、加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。要整合各种教学资。要进步课堂的质量和效益，需要老师合理的整合运用各种教学资，其中包括教材、练习册等纸质教学资；音像、多媒体网络等信息教学资；实验室、图书馆等专用教学资等等。鼓励老师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学兴趣，进步课堂教学效率。在学期末继续做好推荐优秀课件或多媒体教案参加县级以上竞赛工作。6、组织各种活动，培养学生素质〔1〕、各班结合教学活动开展朗读、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生才能。〔2〕、各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，教诲处将定期组织学生进展语文书写比赛。〔3〕、开展体、音、美、书法等活动，开展师生书画比赛。四、秋季月工作安排：二月份：1、做好开学初的各项准备工作。常规工作检查。2、各学科老师根据新标准、新教材、以及学生情况制订实在可行的教学方案、排好教学进度表，通读各学科教材。中心小学五、六年中英数的老师，并要求各科设计一至两单元的讲学稿，供全镇同级科使用。3、各教研组制订好教研工作方案。4、中心小学探究使用“步步高”资料授课的方法。5、领导听课。教研组下乡听课。三月份：1、常规教学。2、领导听课。教研组下乡听课3、全镇公开课准备。4、月测四月份：1、常规教学和做好本时期的工作。2、常规检查。3、月测。五月份：1、做好调研抽测和县常规工作检查的准备工作。六、七月份：1、教学工作总结。〔包括个人总结、教研组工作总结〕2、各科任老师撰写论文，实验的老师写好课题实验工作反思与总结。3、做好质量检测工作。一至五年级竞赛，六年级县检测。以上安排会根据各时期工作实际情况作适当调整。2023学年第二学期工作方案金猪报捷去，金鼠送春来。在不知不觉中，我们渡过了愉快的寒假。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新的起点。过去的得失都已成为过去，我们面对的是崭新的一页。我们班的三位老师将继续努力进一步进步保育教育质量，争取获得更大的成绩。一、班级幼儿情况分析^p：现分析^p如下：1。语言表达的连接性比拟好，但在自编故事的讲述方面较欠缺，思维不够广。2。在音乐活动中，幼儿表现出愉快的情绪，唱歌的声音根本统一，对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要继续培养，在舞蹈动作的协调性还要加强。3。在美术活动中，幼儿的自己想自己画的才能有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。4。幼儿在体育活动中，参与的积极性高了，但跳绳等技能的培养须加强，幼儿的体质也须增强。在探究活动中幼儿的好奇心大大增强了，喜欢提出问题。本学期将继续开展丰富多彩的活动，培养幼儿的自信心，加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动，培养幼儿初步的操作的才能。对幼儿自我保护意识上还要继续加强，幼儿的自控才能、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性。在教育活动中，老师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想观念上要不断地在理论中进展反思，进步自己的理论程度，用理论去分析^p理论存在的问题，做到老师之间真正成为一体，继续加强老师之间的互动。家长工作开展较好，家长能主动帮助老师搜集与主题相关的资料，积极与孩子进展探究，并认真填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上与家长沟通，共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了本学期的工作方案如下：二、教学工作〔一〕、安康/体育1、在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随意缺勤。2、形成保护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速拾掇、整理物品。3、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的才能。4、能关注自己的安康，会及时、准确地表述自己的安康状况，乐意承受医生的治疗。5、有关心别人的意识。6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。7、积极主动参加体育锻炼。8、自觉遵守规那么、纪律，具有英勇、合作、勇于克制困难的品质，学会控制情绪。9、根本动作到达灵敏、协调、姿势正确。10、开展跳绳等技能的活动。11、能乖巧、灵敏地运用各类成品、半成品、非成品材料进展活动。〔二〕、科学/计算1、能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。2、幼儿能按三种以上共同属性进展分类，理解零的含义。3、学会10以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。4、会用标准单位进展测量和比拟。5、认识圆柱体、球体，比拟立方体和平面图形的异同及它们的关系。6、计算课上注意让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进展口头计算游戏，训练幼儿思维的敏捷性，培养幼儿的口算、心算的才能。7、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探究和体验。8、学会用观察、搜集、记录、统计等简单的科学方法。9、会搜集、分析^p、比拟资料，并大胆地推论。10、理解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责认。〔三〕、社会1、能正确评价自己和别人，树立自信心。2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动，并关心社会重大事件。3、待人有礼，理解接纳别人，认识、尊重社会人物。4、有爱心，关心、保护自己、别人及动植物。5、理解不同地域、各族的风俗和文化。6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。7、养成今天的事今天做的好习惯。〔四〕、艺术1、能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与别人默契合作、互相欣赏。2、能感受不同风格的音乐。3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。4、根本掌握3/4和2/4拍的指挥方法。5、准确地按音乐的节奏做各种根本动作〔跑跳步、秧歌十字步、〕及舞蹈组合动作，随音乐变化较迅速地创编动作。6、能用不同的乐器进展合奏，学习尝试创造新的节奏型，并用乐器进展演奏。7、对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品，用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经历。作品线条流畅多样，色彩丰富独到，布局合理新颖。8、理解、掌握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。9、能正确评价自己和别人和作品，并能分享和交流。10、欣赏不同文化背景的美术作品，感受美术所表现的不同风格及形式。三：家长工作：1、继续做好家园联络工作，在三月召开一次家长会，向家长介绍本学期的工作目的、工作重点，特别是向家长介绍幼小衔接工作。2、本学期我们打算举行一、二次亲子活动，让家长来到幼儿园与幼儿一起共同体验集体生活，也让家长进一步理解幼儿园的生活。。3、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的亲密配合。4、对生病幼儿能及时进展家访和联络，必要时在幼儿园进展个别照顾。5、每日迎接孩子时做简单的沟通；。6、对特殊幼儿老师应该主动找家长进展沟通，共同教育幼儿，使其有所进步。7、在幼小衔接工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。四：卫生保健：1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。3、对生病幼儿及时处理，个别对待，必要时进展隔离。4、配合医生做好体检及疾病预防工作，防止传染病的发生。5、给幼儿一定的换牙护齿的常识，和保护视力的意识。6、加大活动量，加强密度和活动的形式要多样化，对幼儿进展全方位的锻炼和培养。7、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和才能。五：幼小衔接工作：1、加强幼儿阅读、认字，书写汉字。学习拼音书写拼音和简单的运算才能。2、培养幼儿能独立考虑的才能。3、培养幼儿正确的握笔和坐姿。4、在活动中适当地延长活动时间。5、与家长共同配合，提醒幼儿在家里早睡早起的好习惯，做事情有方案性。布置适量的作业。2023—2023学年第二学期班务方案一、班级学生根本情况分析^p。我班共有学生５９人，其中男生３１人，女生２８人。他们个个聪明活泼，上进心强，绝大局部学生能按照校纪班规来约束自己，按时到校，遵守课堂纪律，自觉保护班级环境卫生，按时认真完成各项家庭作业，热爱班集体，积极参加学校或班里组织的各项课外活动，集体荣誉感强。但因为年龄还小，约束力较差，个别学生有上课做小动作、作业拖拉的的不良习惯，还有五名学生集体观念淡薄，纪律意识较差，时常有一些违纪行为。本学期在抓好全班同学行为习惯的同时，要做好个别同学的思想教育工作，努力使他们成为积极上进、团结同学的好孩子。二、本学期班级工作的主要任务和奋斗目的。〔一〕主要任务本学期要严格执行学校少先队工作方案，狠抓常规管理，培养学生良好的行为、学习和生活习惯。结合时事政治、重大节日等开展主题教育活动，加强对学生的思想道德教育，培养学生自我