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文档简介

体育课教案年级：七年级课题广播体操（腹背运动）场地器材水泥排球场学习目标1、认知目标：了解广播操——舞动青春的构成，认识到广播操的健身、健心作用。2、技能目标：通过复习、学习与练习，掌握预备节至腹背运动。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体制，养成良好地身体姿势，健美体型。学习内容常规→蛇形跑→复习广播体操（预备节——体转运动）→学习腹背运动→放松游戏→总评顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习参与技能心理、社会适应教学常规3全体同学在教师的带领下，充分做好上体育课的准备。1、培养学生的组织纪律性。教学常规图11、教师整队，检查人数。2、师生问好。3、检查服装，安排见习生。4、提出本堂课学习内容、任务和目标。在教师的带领下进行。图1准备部分5全体同学在教师的带领下，充分做好热身运动，激发学生的运动兴趣。1、培养学生积极性，体验运动也是一种艺术。1、蛇形跑。（图2）1、教师带领指挥学生按要求完成。由教师领跑，再做相关的热身运动。图2基本部分12全体同学能在教师的指导下认真完成复习动作。1、培养学生集体主义、团队精神。复习广播体操（预备节——体转运动）（图3）1、教师领操进行复习。2、教师用口令指挥学生进行自我复习。学生按要求认真进行复习。图320全体同学能在教师的指导下，快乐地完成腹背运动的学习。1、激发学生的学习兴趣，发展其学习动作的能力。2、体验学会广播操成功的喜悦。学习广播体操新动作（腹背运动）（图4）教师进行腹背运动的完整示范（正反面）。教师带领学生进行分解动作学习。进行集体纠错。教师巡回指导。学生对教师的示范进行认真观察、模仿、尝试练习。图4结束部分5全体同学能积极参与游戏，能自觉遵守游戏的规则，并认真听点评。1、培养学生的动作灵敏性。2、增加学生对体育课的兴趣。1、放松游戏（反口令练习）2、总评1、教师讲述游戏的意义。2、教师讲解游戏方法与规则，并提出奖罚方法。3、用简洁语言总评本课的学习情况，对学生的努力表示肯定。学生听从教师的指挥，并认

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