五年级班级工作计划精选

五年级班级工作计划精选时间飞逝，前方等待着我们的又是全新的机遇和挑战，是时候开头写方案了。下面是给大家整理的五班级班级工作方案精选，仅供参考盼望能够关心到大家。

五班级班级工作方案精选篇1

本班共有同学__人，其中女生__人，男生__人。同学一般都能根据一日行为规范来做，但部分同学自觉性还有待提高，尤其是少数男同学在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。大部分同学能做到喜爱集体，喜爱劳动，喜爱师长，喜爱同学，有较强的集体荣誉感。

一、工作目标

1、有效在协作学校各项工作，把训练工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶;

2、平安无小事，把平安训练工作当作一项长久的攻坚战，确保不消失意外事故;

3、协作开展有效的二课堂活动，柔力球活动等;

4、做好后进生的转化工作，为六班级的学习搭一个顺畅的平台;

5、加强班级管理。家访有方案，有目标。

二、本学期基本工作要点

1、向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果;

2、鼓舞同学学习上大胆创新，勇于探究，乐观进取;

3、连续同学行为习惯养成训练，培育学校的好同学、家庭的好孩子、社会的好公民;

4、乐观参与学校组织的各项活动，把柔力球活动连续开展好。使同学在活动中受到训练;

5、连续培育班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

三、详细措施

1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度;

2、平安训练不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不消失意外事故;

3、成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作;

4、依据目前同学不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，同学相互监督，发觉后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯;

5、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高;

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解同学的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个同学家进行家访;

7、和课任老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的看法，把教学搞活;

8、组织同学乐观参与同学开展的各项活动，力争获奖。培育班级荣誉感。

五班级班级工作方案精选篇2

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。五班级共有同学44人，其中男生25人，女生19人，大部分同学都很活跃。

二、详细状况分析

品德方面

本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。

干部状况

通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作乐观热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但力量上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。

班级形成状况

班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，能盼望与老师乐观协作，共同训练好孩子。

三、班级工作重点及目标

班级训练工作重点

加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。

详细工作：

1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

详细工作：

(1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。

(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到训练。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面

建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

2、文明行为方面

为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下：

1、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

2、定期对同学进行“十个道德行为”的训练。

3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面

通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。

五班级班级工作方案精选篇3

一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我连续担当五班级的班主任工作，和孩子们连续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。

一、指导思想

坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的训练理念为中心，大力培育同学的创新精神和实践力量，力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本状况

本班同学绝大部分同学已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，同学能较好地完成学习任务，同学具有了肯定的阅读力量、口语交际力量和写作力量和语文综合运用力量，也把握了肯定的学习方法。但是有个别同学基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别同学学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导训练。

三、明确目标

俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结全都，努力学习，全面进展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的分散力，才能让同学们鼓起学期的士气，为这个班集体的荣誉而努力。

长期目标：形成乐观、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。

中期目标：学会听课，不逃学，仔细按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。

近期目标：熟悉自己的不足，改掉坏毛病，喜爱班集体，以学校生守则为规范，遵守班级校规班纪。

四、实施方法

纪律方面：培育正确的舆论，并利用舆论压力促使同学遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束同学的行为习惯，每周班会总结一周来同学的表现状况，评比进步同学。对常常违纪同学循循善诱，准时与家长取得联系，达成共识。

卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力帮助班干部为同学的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。

文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说“身正，不令则行;身不正，令都不行”，言传身教，不仅要教会同学学习，更应教会他们如何做人。鼓舞同学见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好同学。

五、培育班级骨干

班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他们在同学中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培育他们为乐观为班级服务，为同学服务的意识。由于有了班干部的亲密协作，所以班级班风正，学风浓。

六、转化后进生

后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。由于他们在班里是比较特殊的一群，学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比训练其他同学要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要赐予后进生，要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。其次要擅长发觉他们的闪光点，树立他们学习的自信念，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的暖和。

七、多与家长沟通

训练同学只有学校训练而离开家庭训练、社会训练就显得孤掌难鸣。学校训练应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要准时与家长沟通，发觉同学存在问题，准时补救。

五班级班级工作方案精选篇4

一、班级同学状况分析

本班共有同学9人，其中男生4人，女生5人。本班同学学习成果较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班同学在遵守纪律方面尚好，全部同学都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织力量还有待于加强。

二、本期工作目标

1、重视同学的平安训练工作，做到防患于未燃。

2、努力创设良好的班风、学风，让同学初步确立讲学习、讲奉献的思想。

三、工作措施

1、切实做好班级的平安工作。做到：

A训练同学在校期间，严禁中途走出校内;

B课间不得推拉上下楼梯，在走廊追逐，不得攀爬栏杆;

C劳动时要留意不要伤及他人或自己，遇到危急准时向老师汇报。

D开好主题队会，并利用一切有利的训练时机，对同学进行平安训练，做到时时讲平安，到处讲平安。

2、培育班干部，让他们主动关心学困生，争取各方面的进步。

3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向同学宣扬集体主义思想训练，让每位同学都能自觉做到讲学习、讲奉献。

4、仔细做好家访工作，使家校联系更为紧密。

5、采纳积分争优的方法，调动同学的工作和学习乐观性。通过积分争优，培育同学的竞争意识，让每位同学都能体会到我能，我行。

6、注意培育同学的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。

五班级班级工作方案精选篇5

本学期我连续任五年二班的班主任，这个学期是我们同学在校的最终一年，五班级对于同学来说是关键的一年，班级工作要注意对同学的常规训练和思想品德训练外，家长老师和同学全力以赴的就是孩子们的学习了，因此，我要与各科老师要通力协调，使同学的学习成果能有较大的进步，圆满地完成学校阶段的学习任务。

本班共有__名同学，男__人，女__人，是个均衡稳定的班级。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的同学思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。作为班主任，要与同学心与心的沟通，达成共识，把培育同学成才作为当之无愧的任务。因此，作好班主任方案，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，我特订出以下方案。

一、连续搞好班级文化建设

1充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《学校生守则》，使同学行为习惯得以持之以恒，懂得课间要有秩序，出入教室脚步轻轻，右侧通行自动成行。每月进行一次有意义的主题班会使同学懂得做人的道理。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用校内广播、故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想训练。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用，采纳“我最棒”、“光荣板”等栏目进一步规范同学的行为习惯。并且结合学校的要求评比出阳明的守纪、礼仪、文明之星等。对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

二、班级纪律方面

1课堂纪律：课堂40分钟同学做到言行思全都，力求一节课堂人人都自觉遵守课堂秩序，俗话说：良好的纪律是成果的保证。

2课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。要求同学时刻根据校内十六字的规范去做。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加大课间的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1个人卫生：要求衣着干净，佩带好红领巾，手指甲洁净。做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，分工明确，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化教室环境，并进行爱惜环境和花草的训练。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、学习方面

1开展各种阅读评比。看课外读物，(尤其是四大名著的阅读)充分利用好图书角。

2人人能背学校阶段所学习的必背古诗以及所积累的成语和日积月累。

3连续加强同学的写字教学。力求字迹清秀美观。

4面对全体与因材施教结合。

(1)心态平和，不要把分数看着唯一。尽管现在我们每年都在全区统考，给老师增大了很大的压力，同时也就造成了同学的负担。到了期末，老师会给同学留许多的复习题来做。练习并不是越多越好的，题海战术或许短期内会使孩子得到高分，却会加重孩子的负担。孩子作业的量以应以把握学问为目的，适当地复习以加深印象。

(2)留作业，要针对同学共性特点。在留作业方面也因材而施教，在一视同仁的同时仔细地考虑个体差异：比如可以分层次给同学留不同的作业，对“好、中、差”三等同学布置形式不同、内容不同的作业，对好的同学要有拔高性的体现，这样他也有爱好挑战自己;对差等的同学布置一些他们力所能及的作业，以增加他们的信念，乃至爱好;而对于中等同学则保持中立，在完成布置的作业范围之内可以鼓舞他们适当做一做拔高的题。

(3)擅长发觉孩子的闪光点并重点加于激发鼓舞。几乎在全部老师的心里都会喜爱那些成果优秀的同学，这样就会导致许多平凡的同学被老师忽视，所以作为班主任我在这一方面肯定要留意发觉自己班同学的闪光点，如;喜爱劳动、遵守纪律等等老师都应当予以表扬而不能一味地追求成果优异。要扬长补短，利用孩子的特长和优势尽可能去弥补他的短处和不足，以达到全面进展。

(4)做好后进生的转化工作，开展一对一手拉手的学习互助活动。以好带差，促进学困生的转化。

这学期我的班主任工作方案简洁就这些，总之，只要我心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

五班级班级工作方案精选篇6

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，通过丰富多彩的班队活动，培育同学的各种力量，特殊是自主管理力量，为同学的健康成长和素养训练的全面推动服务，扎实工作，努力开拓班级工作新局面。

二、班级基本状况分析

本班共有同学77人，其中男生45人，女生32人。我班同学经过几年的共同学习和生活，已经形成了勤奋学习、乐观向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好道德品质和精神风貌，他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习力量，学习比较刻苦，成果上升比较明显。在行为习惯方面，我班绝大多数比较遵守纪律，行为习惯良好。但仍有少部分后进生的自我约束力极差，不爱学习，不做作业，行为习惯也很差。在这个学期，我给班级定下以下目标：班级特色：自主管理特色。经过一学期的实践，已经开头踏上了“自主管理”特色的轨道，收到了肯定的效果。

三、本学期工作目标

1、进一步贯彻实行《学校生日常行为规范》，狠抓同学行为习惯养成训练，杜绝追逐打闹等危急行为，课间开展棋类、牌类等小嬉戏，保持教室的洁净干净，使每个同学成为“和、雅、诚、勇”的好少年。

2、进一步培育小干部，放手让他们去管理，但班主任也应多作指导。

3、结合少先队大队部开展的主题活动，对同学进行思想品德训练。

4、唱好课前一支歌。

5、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们乐观向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作。

6、重视每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。

7、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们乐观参加班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和分散力。

8、做好同学日常的平安工作。每日必讲平安。结合同学生活实际，对同学进行饮食、交通、防火、活动等平安训练。杜绝危急因素，使同学整体素养得到进一步的提高。

四、常规管理措施

在期初让每个孩子结合实际制定学习方案。

1、学习方面

为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年同学的年龄特点，制定以下措施：

建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。同学在某一方面表现好就可以随时加分，每周达到25分就可以换一颗星。随着星星个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

建立本班的“学习小组”，六个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的六位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法是培育同学的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。六人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

2、文明行为方面

为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，连续定期填写班级记载本，记录好两操、课间纪律、好人好事，进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。每月操行分上墙公布。共3页，当前第1页123

3、卫生方面

通过熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

卫生委员和每天的保洁小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

4、同学心理健康训练

随着社会的进步，同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。我将做到：

1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。

2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。

4、加强学校与家庭的联系，给孩子一个宽松的心理空间。

5、同学平安训练

让同学轻声慢步，不能在走廊里追赶打闹，告知同学上下楼梯靠右行。

不带任何利器进校。

雨天不在操场上滑行。

五、工作支配

九月——弘扬美：

1、稳定同学心情、加强平安训练。

2、暑假小结：了解同学暑期状况。

3、组织同学仔细学习《学校生日常行为规范》，抓一日常规。从身边的小事做起，爱惜公物，培育同学劳动观念，做好一天两扫和包干区的卫生工作。

4、依据班级实际，制定《班规》。任命和竞选班干部。

5、召开第一次班干部会，合理分工，明确每个人的工作重点、工作程序。

6、以中秋、国庆为训练契机，加强对同学的民族精神训练，开展小型多样的宣扬活动，开好主题班会，出好专题黑板报。

7、各项评比进行小结，推出好坏典型。

十月——感受美：

1、孝敬长辈训练，开展感恩活动。开展以爱祖国的主题班队活动。

2、召开其次次班队干部会议。总结他们的优缺点，明确今后努力的方向。同时，要求他们留意班干部之间的合作，尽力在同学们中关心他们树立威信，制造机会，培育和熬炼他们的力量。

3、依据班级特点，营造书香班级，以“温馨教室”建设为抓手，促进良好的班风班貌的形成，促进书香校内建设。

4、进一步培育同学学习习惯，培育同学勤学好问刻苦钻研的团队合作精神，做一名合格的学校毕业生。

5、出其次期黑板报，布置班级园地。

6、各项评比进行小结，表彰优秀个人、优秀组长、优秀团队。

11月——传播美：

1、心理健康训练。

2、看影视训练片，写观后感。

3、孙世婕、陈智潜的学习阅历介绍。

4、乐观参与课间平安文明小嬉戏活动。同学依据学校的要求、自己的喜好自带玩具。

5、召开第三次班队干部会议，班干部开展批判与自我批判。

6、出第三期黑板报，布置班级园地。

五班级班级工作方案精选篇7

一、班级状况

班级纪律较好，同学学习乐观性较差，进步意识差，为提高本班的整体素养，须从同学的思想入手，从基本功入手，强化意识，整班风班级，让同学自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。

二、详细措施

为了这个班集体有一个更好的进展，我依据学校制定的德育方案，制定了本学期的班级工作方案。

(一)、思想方面

以全面提高同学素养为目标，以培育同学的各种力量为宗旨，以同学常规落实为前提，对同学进行习惯养成训练，激发同学自我学习、自我管理的乐观性，为全面提高班级训练教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加同学的集体观念，强化同学的纪律意识，熬炼同学的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向同学全面介绍学校的管理制度，增加同学的遵纪意识。加强全班同学的德育训练，让同学学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识。

(二)、班风建设

1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我打算重新改选班委。开学第一天，我让同学通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动同学的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强同学的自我管理力量，使同