归纳段意课件

归纳段意11闯关游戏闯关游戏课文山阅读山课文山秘笈谷课文山探险园2闯关游戏闯关游戏课文山阅读山课文山秘笈谷课文山探险园第一关：阅读山

茫茫课文山，却是藏龙卧虎之地！读读以下课文片段和段意，你能说出归纳段意的方法和步骤吗？3第一关：阅读山茫茫课文山，却是藏龙卧虎之《五彩池》节选这些五彩池大大小小，玲珑多姿。大的面积不足一亩，水深不到三米；小的呢，比彩蝶大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花……

段意：五彩池大大小小，玲珑多姿。4《五彩池》节选五彩池大大小小，玲珑多姿。4

《狼牙山五壮士》节选

1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地的狼牙山区大举进犯。当时，七连奉命在这一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙一带转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。段意：六班接受了掩护群众和连队主力转移的任务。

主要人物

主要事件5

主要人物主要事件第二关：秘笈谷

幽幽秘笈谷，在这里，你们将得到三封信！请努力寻找两种方法的使用秘诀，最终找到概括段意的秘笈！祝你们好运！1236第二关：秘笈谷幽幽秘笈谷，在这里，1请同学们概括出下面文段的段意。例1．①母亲是个爱劳动的人。②从我能记忆起，总是天不亮就起床。③全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。④母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。⑤因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。段意:

71请同学们概括出下面文段的段意。71请同学们概括出下面文段的段意。例1．①母亲是个爱劳动的人。②从我能记忆起，总是天不亮就起床。③全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。④母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。⑤因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。段意:

母亲是个爱劳动的人。81请同学们概括出下面文段的段意。母亲是个爱劳动的人。81例2．①动物的动作是一种常见的“语言”。②例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴撅（juē）起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”，在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。③工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。段意：91例2．①动物的动作是一种常见的“语言”。②例如，鹿科动1例2．①动物的动作是一种常见的“语言”。②例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴撅（juē）起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”，在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。③工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。段意：动物的动作是一种常见的“语言”。101例2．①动物的动作是一种常见的“语言”。②例如，鹿科动方法小结摘句法：在一段文字中摘取现成的中心句作为对该段落段意的概括。

摘总起句、总结句、中心句。摘过渡句。11方法小结摘句法：在一段文字中摘取现成的中心句作为对该段落段2例1：①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。段意：122例1：①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到11922例1：①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。//（卢沟桥修建的时间）②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。//（卢沟桥的结构）⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。//（卢沟桥的坚固程度）⑦桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。//（卢沟桥上的石柱雕刻精美）段意：描述卢沟修建桥的时间、桥的结构、桥的坚固程度和桥上石柱精美的雕刻。132例1：①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到11922例2：完整概括下面这段文字的内容。小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。段意：

142例2：完整概括下面这段文字的内容。142例2：完整概括下面这段文字的内容。小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。段意：

三种蚂蚁筑巢的不同方式。152例2：完整概括下面这段文字的内容。三种蚂蚁筑巢的不同方方法小结合并层意法：即先提取所读段落中各层次的要点，然后把各要点合并在一起组成该段的段意。注意：联合法一般适用于段中各层次内容是并列关系的段落。16方法小结合并层意法：即先提取所读段落中各层次的要点，然后把各3例1：①早上奶奶在洗衣服时，我看到盆里有自己的脏手帕，我想起老师说过自己的事情要自己做，于是，我决定自己洗手帕。②按照奶奶的指导，我先在盆里放好水，把手帕放进去搓几下。③拧干后，我左手拿手帕，右手拿肥皂，用肥皂把手帕均匀地涂一遍，然后用力搓，直到搓出白色的泡沫为止。④我的小手帕终于重新变洁净了，我看着干干净净的手帕，心里美滋滋的。段意：173例1：①早上奶奶在洗衣服时，我看到盆里有自己的脏手帕，3

例1：①早上奶奶在洗衣服时，我看到盆里有自己的脏手帕，我想起老师说过自己的事情要自己做，于是，我决定自己洗手帕。②按照奶奶的指导，我先在盆里放好水，把手帕放进去搓几下。③拧干后，我左手拿手帕，右手拿肥皂，用肥皂把手帕均匀地涂一遍，然后用力搓，直到搓出白色的泡沫为止。④我的小手帕终于重新变洁净了，我看着干干净净的手帕，心里美滋滋的。段意：早上，看见自己的脏手帕，按照奶奶的指导将手帕洗的很干净。183例1：①早上奶奶在洗衣服时，我看到盆里有自己的脏手帕，方法小结要素法：可以根据六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）进行概括。

19方法小结要素法：可以根据六要素（时间、地点、人物、事情的起因

第三关：探险园

欢迎来到探险园！这一关，可没那么简单！

20第三关：探险园欢迎来到探险园！这1、小城里每一个庭院都栽了许多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在从天际飘来的一片片红云中。211、小城里每一个庭院都栽了许多树。有桉树、椰子树1、小城里每一个庭院都栽了许多树。/有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的亚热带树木。/初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。/凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在从天际飘来的一片片红云中。中心句在段首221、小城里每一个庭院都栽了许多树。/有桉树、椰子2、童第周二十八岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有别的国家的学生。旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧不起中国同学。童第周暗暗下决心，一定要为中国人争气。

232、童第周二十八岁的时候，得到亲友的资助2、童第周二十八岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。/一起学习的还有别的国家的学生。旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧不起中国同学。/童第周暗暗下决心，一定要为中国人争气。

中心句在段尾。242、童第周二十八岁的时候，得到亲友的资助，3、蜘蛛织网的技能之高妙，使人诧异。它的身体机构之巧妙也足以使人惊奇。它的腹内有数种腺，藏着液体。一种叫做壶状腺，放出来的液体，遇空气凝结成丝，用以做最初的棚架和辐射线。一种叫葡萄状腺，放出来的液体也凝结为丝，用以做螺旋形的线。一种叫做腹合腺，放出来的液体不会凝结成丝，却是粘液，和前一种腺液同时放出来附在丝上，因为物理作用，凝成一粒粒的细珠状，使丝很粘。还有管状腺，是做产卵的袋用的。一种梨状腺是把丝粘着时用的。253、蜘蛛织网的技能之高妙，使人诧异。它的身体机构3、蜘蛛织网的技能之高妙，使人诧异。/它的身体机构之巧妙也足以使人惊奇。/它的腹内有数种腺，藏着液体。一种叫做壶状腺，放出来的液体，遇空气凝结成丝，用以做最初的棚架和辐射线。/一种叫葡萄状腺，放出来的液体也凝结为丝，用以做螺旋形的线。一种叫做腹合腺，放出来的液体不会凝结成丝，却是粘液，和前一种腺液同时放出来附在丝上，因为物理作用，凝成一粒粒的细珠状，使丝很粘。还有管状腺，是做产卵的袋用的。/一种梨状腺是把丝粘着时用的。

提示：在段首但不在第一句

263、蜘蛛织网的技能之高妙，使人诧异。/它的身体机快速归纳段意4、清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层：底下一层是火车道，铺着双轨；上面一层是公路，公路两边是人行道。宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。

27快速归纳段意4、清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外4、清晨，我来到南京长江大桥。/今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。/大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。/波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。/正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。/大桥分两层：底下一层是火车道，辅着双轨；上面一层是公路，公路两边是人行道。/宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。

中心句不在段首，也不在段尾，而是在段的中间。（注意文章中心词）

284、清晨，我来到南京长江大桥。/今天的天气

5、要增强记忆力，除了靠锻炼之外，还要靠科学的记忆方法。/有个单位新装上了上千部电话，上级要求电话员要在两个月内背会这上千个电话号码。如果只靠勤奋刻苦，不讲究方法，只一遍一遍地从头到尾地读、背，就很难完成任务。可是电话员利用谐声背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅用半个月就胜利地完成了任务。/可见，靠勤奋锻炼和科学的方法是可以提高记忆力的。295、要增强记忆力，除了靠锻炼之外，还要靠科学的记

5、要增强记忆力，除了靠锻炼之外，还要靠科学的记忆方法。/有个单位新装上了上千部电话，上级要求电话员要在两个月内背会这上千个电话号码。如果只靠勤奋刻苦，不讲究方法，只一遍一遍地从头到尾地读、背，就很难完成任务。/可是电话员利用谐声背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅用半个月就胜利地完成了任务。/可见，靠勤奋锻炼和科学的方法是可以提高记忆力的。

提示：利用提示性语言标志（段末）305、要增强记忆力，除了靠锻炼之外，还要靠科学的记

在上面这一段中，“可见”就是一个“提示性词语”。提示性词语还有“因此”、“所以”、“实质上”、“这就是说”、“这样一来”、“综上所述”、“总而言之”等。31在上面这一段中，“可见”就是一个“提示6、主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽。举得很慢很慢，像是在举一件十分沉重的东西，一点一点的，一点一点的，等到举过头顶，忽然用力一挥，便停在空中，一动不动了。主席这个动作给全体在场的人以极其深刻的印象。这像是表明了一种思索的过程，作出了断然的决定。主席完全明白当时人们的心情，而用自己的动作把这种心情表达出来。这是一个特定的历史性的动作，概括了历史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间的无间的亲密，他们的无比的决心和无上的英勇。

326、主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽。举得很慢很慢，

6、主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽。举得很慢很慢，像是在举一件十分沉重的东西，一点一点的，一点一点的，等到举过头顶，忽然用力一挥，便停在空中，一动不动了。主席这个动作给全体在场的人以极其深刻的印象。这像是表明了一种思索的过程，作出了断然的决定。主席完全明白当时人们的心情，而用自己的动作把这种心情表达出来。/这是一个特定的历史性的动作，概括了历史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间的无间的亲密，他们的无比的决心和无上的英勇。

336、主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式

在记叙段中，插入的议论、抒情语句，也往往是段落的中心所在。34在记叙段中，插入的议论、抒情语句，也往往概括下面段落的意思。

1、为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。段意：

__________________________

绿色蝈蝈酷爱甜食。35概括下面段落的意思。绿色蝈蝈酷爱甜食。352、①有了鸟的树显得格外生动。②我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。③冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性，它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树上的冬天没有了寒冷的凝滞（zhì）。问：本文段的中心句是____。理由是___________________________。362、①有了鸟的树显得格外生动。②我喜欢这些在树与树之间飞来飞小明是我们的小队长，大家都夸他是个“好管家”。3、小明是我们的小队长，大家都夸他是个“好管家”。记得他刚上任，就组织了一次有意义的小队活动——清除操场上的落叶。我们把扫起的树叶装在一个垃圾袋里，小明看见了，二话不说，就去倒垃圾了。还有一次，我们到世纪公园进行小队活动，好些同学忘了带午餐，我们的“好管家”，拿出事先为大家准备的每人一个的面包和水果分给大家，真是考虑周到啊……他真是个人人夸的好队长啊！段意：

37小明是我们的小队长，大家都夸他是个“好管家”。4、水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉，后传播到世界上60多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人，簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。它生命力旺盛，在15℃～40℃的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。段意：说明水葫芦的传播（分布）广、外表

美、繁殖快、养分低。384、水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞5、①在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。②但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！段意：__________________________由死去的贝壳想到上帝制作贝壳的精致395、①在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经住过的小小柔软的肉闯关游戏闯关游戏闯关成功！40闯关游戏闯关游戏闯关成功！40归纳段意技巧简表技巧类型说明1、抓中心句在段首在段首，但并非在第一句者在段尾在段尾，但并非在最末句者在段中2.利用提示性语言标志3.利用记叙中的议论和抒情4.合并层意法5.六要素法41归纳段意技巧简表技巧类型说明1、抓中在段首在段首，但并爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”42爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”

所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！43其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”

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归纳段意451闯关游戏闯关游戏课文山阅读山课文山秘笈谷课文山探险园46闯关游戏闯关游戏课文山阅读山课文山秘笈谷课文山探险园第一关：阅读山

茫茫课文山，却是藏龙卧虎之地！读读以下课文片段和段意，你能说出归纳段意的方法和步骤吗？47第一关：阅读山茫茫课文山，却是藏龙卧虎之《五彩池》节选这些五彩池大大小小，玲珑多姿。大的面积不足一亩，水深不到三米；小的呢，比彩蝶大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花……

段意：五彩池大大小小，玲珑多姿。48《五彩池》节选五彩池大大小小，玲珑多姿。4

《狼牙山五壮士》节选

1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地的狼牙山区大举进犯。当时，七连奉命在这一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙一带转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。段意：六班接受了掩护群众和连队主力转移的任务。

主要人物

主要事件49

主要人物主要事件第二关：秘笈谷

幽幽秘笈谷，在这里，你们将得到三封信！请努力寻找两种方法的使用秘诀，最终找到概括段意的秘笈！祝你们好运！12350第二关：秘笈谷幽幽秘笈谷，在这里，1请同学们概括出下面文段的段意。例1．①母亲是个爱劳动的人。②从我能记忆起，总是天不亮就起床。③全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。④母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。⑤因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。段意:

511请同学们概括出下面文段的段意。71请同学们概括出下面文段的段意。例1．①母亲是个爱劳动的人。②从我能记忆起，总是天不亮就起床。③全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。④母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。⑤因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。段意:

母亲是个爱劳动的人。521请同学们概括出下面文段的段意。母亲是个爱劳动的人。81例2．①动物的动作是一种常见的“语言”。②例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴撅（juē）起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”，在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。③工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。段意：531例2．①动物的动作是一种常见的“语言”。②例如，鹿科动1例2．①动物的动作是一种常见的“语言”。②例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴撅（juē）起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”，在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。③工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。段意：动物的动作是一种常见的“语言”。541例2．①动物的动作是一种常见的“语言”。②例如，鹿科动方法小结摘句法：在一段文字中摘取现成的中心句作为对该段落段意的概括。

摘总起句、总结句、中心句。摘过渡句。55方法小结摘句法：在一段文字中摘取现成的中心句作为对该段落段2例1：①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。段意：562例1：①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到11922例1：①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。//（卢沟桥修建的时间）②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。//（卢沟桥的结构）⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。//（卢沟桥的坚固程度）⑦桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。//（卢沟桥上的石柱雕刻精美）段意：描述卢沟修建桥的时间、桥的结构、桥的坚固程度和桥上石柱精美的雕刻。572例1：①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到11922例2：完整概括下面这段文字的内容。小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。段意：

582例2：完整概括下面这段文字的内容。142例2：完整概括下面这段文字的内容。小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。段意：

三种蚂蚁筑巢的不同方式。592例2：完整概括下面这段文字的内容。三种蚂蚁筑巢的不同方方法小结合并层意法：即先提取所读段落中各层次的要点，然后把各要点合并在一起组成该段的段意。注意：联合法一般适用于段中各层次内容是并列关系的段落。60方法小结合并层意法：即先提取所读段落中各层次的要点，然后把各3例1：①早上奶奶在洗衣服时，我看到盆里有自己的脏手帕，我想起老师说过自己的事情要自己做，于是，我决定自己洗手帕。②按照奶奶的指导，我先在盆里放好水，把手帕放进去搓几下。③拧干后，我左手拿手帕，右手拿肥皂，用肥皂把手帕均匀地涂一遍，然后用力搓，直到搓出白色的泡沫为止。④我的小手帕终于重新变洁净了，我看着干干净净的手帕，心里美滋滋的。段意：613例1：①早上奶奶在洗衣服时，我看到盆里有自己的脏手帕，3

例1：①早上奶奶在洗衣服时，我看到盆里有自己的脏手帕，我想起老师说过自己的事情要自己做，于是，我决定自己洗手帕。②按照奶奶的指导，我先在盆里放好水，把手帕放进去搓几下。③拧干后，我左手拿手帕，右手拿肥皂，用肥皂把手帕均匀地涂一遍，然后用力搓，直到搓出白色的泡沫为止。④我的小手帕终于重新变洁净了，我看着干干净净的手帕，心里美滋滋的。段意：早上，看见自己的脏手帕，按照奶奶的指导将手帕洗的很干净。623例1：①早上奶奶在洗衣服时，我看到盆里有自己的脏手帕，方法小结要素法：可以根据六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）进行概括。

63方法小结要素法：可以根据六要素（时间、地点、人物、事情的起因

第三关：探险园

欢迎来到探险园！这一关，可没那么简单！

64第三关：探险园欢迎来到探险园！这1、小城里每一个庭院都栽了许多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在从天际飘来的一片片红云中。651、小城里每一个庭院都栽了许多树。有桉树、椰子树1、小城里每一个庭院都栽了许多树。/有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的亚热带树木。/初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。/凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在从天际飘来的一片片红云中。中心句在段首661、小城里每一个庭院都栽了许多树。/有桉树、椰子2、童第周二十八岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有别的国家的学生。旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧不起中国同学。童第周暗暗下决心，一定要为中国人争气。

672、童第周二十八岁的时候，得到亲友的资助2、童第周二十八岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。/一起学习的还有别的国家的学生。旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧不起中国同学。/童第周暗暗下决心，一定要为中国人争气。

中心句在段尾。682、童第周二十八岁的时候，得到亲友的资助，3、蜘蛛织网的技能之高妙，使人诧异。它的身体机构之巧妙也足以使人惊奇。它的腹内有数种腺，藏着液体。一种叫做壶状腺，放出来的液体，遇空气凝结成丝，用以做最初的棚架和辐射线。一种叫葡萄状腺，放出来的液体也凝结为丝，用以做螺旋形的线。一种叫做腹合腺，放出来的液体不会凝结成丝，却是粘液，和前一种腺液同时放出来附在丝上，因为物理作用，凝成一粒粒的细珠状，使丝很粘。还有管状腺，是做产卵的袋用的。一种梨状腺是把丝粘着时用的。693、蜘蛛织网的技能之高妙，使人诧异。它的身体机构3、蜘蛛织网的技能之高妙，使人诧异。/它的身体机构之巧妙也足以使人惊奇。/它的腹内有数种腺，藏着液体。一种叫做壶状腺，放出来的液体，遇空气凝结成丝，用以做最初的棚架和辐射线。/一种叫葡萄状腺，放出来的液体也凝结为丝，用以做螺旋形的线。一种叫做腹合腺，放出来的液体不会凝结成丝，却是粘液，和前一种腺液同时放出来附在丝上，因为物理作用，凝成一粒粒的细珠状，使丝很粘。还有管状腺，是做产卵的袋用的。/一种梨状腺是把丝粘着时用的。

提示：在段首但不在第一句

703、蜘蛛织网的技能之高妙，使人诧异。/它的身体机快速归纳段意4、清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层：底下一层是火车道，铺着双轨；上面一层是公路，公路两边是人行道。宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。

71快速归纳段意4、清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外4、清晨，我来到南京长江大桥。/今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。/大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。/波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。/正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。/大桥分两层：底下一层是火车道，辅着双轨；上面一层是公路，公路两边是人行道。/宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。

中心句不在段首，也不在段尾，而是在段的中间。（注意文章中心词）

724、清晨，我来到南京长江大桥。/今天的天气

5、要增强记忆力，除了靠锻炼之外，还要靠科学的记忆方法。/有个单位新装上了上千部电话，上级要求电话员要在两个月内背会这上千个电话号码。如果只靠勤奋刻苦，不讲究方法，只一遍一遍地从头到尾地读、背，就很难完成任务。可是电话员利用谐声背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅用半个月就胜利地完成了任务。/可见，靠勤奋锻炼和科学的方法是可以提高记忆力的。735、要增强记忆力，除了靠锻炼之外，还要靠科学的记

5、要增强记忆力，除了靠锻炼之外，还要靠科学的记忆方法。/有个单位新装上了上千部电话，上级要求电话员要在两个月内背会这上千个电话号码。如果只靠勤奋刻苦，不讲究方法，只一遍一遍地从头到尾地读、背，就很难完成任务。/可是电话员利用谐声背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅用半个月就胜利地完成了任务。/可见，靠勤奋锻炼和科学的方法是可以提高记忆力的。

提示：利用提示性语言标志（段末）745、要增强记忆力，除了靠锻炼之外，还要靠科学的记

在上面这一段中，“可见”就是一个“提示性词语”。提示性词语还有“因此”、“所以”、“实质上”、“这就是说”、“这样一来”、“综上所述”、“总而言之”等。75在上面这一段中，“可见”就是一个“提示6、主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽。举得很慢很慢，像是在举一件十分沉重的东西，一点一点的，一点一点的，等到举过头顶，忽然用力一挥，便停在空中，一动不动了。主席这个动作给全体在场的人以极其深刻的印象。这像是表明了一种思索的过程，作出了断然的决定。主席完全明白当时人们的心情，而用自己的动作把这种心情表达出来。这是一个特定的历史性的动作，概括了历史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间的无间的亲密，他们的无比的决心和无上的英勇。

766、主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽。举得很慢很慢，

6、主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽。举得很慢很慢，像是在举一件十分沉重的东西，一点一点的，一点一点的，等到举过头顶，忽然用力一挥，便停在空中，一动不动了。主席这个动作给全体在场的人以极其深刻的印象。这像是表明了一种思索的过程，作出了断然的决定。主席完全明白当时人们的心情，而用自己的动作把这种心情表达出来。/这是一个特定的历史性的动作，概括了历史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间的无间的亲密，他们的无比的决心和无上的英勇。

776、主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式

在记叙段中，插入的议论、抒情语句，也往往是段落的中心所在。78在记叙段中，插入的议论、抒情语句，也往往概括下面段落的意思。

1、为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。段意：

__________________________

绿色蝈蝈酷爱甜食。79概括下面段落的意思。绿色蝈蝈酷爱甜食。352、①有了鸟的树显得格外生动。②我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。③冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性，它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树上的冬天没有了寒冷的凝滞（zhì）。问：本文段的中心句是____。理由是___________________________。802、①有了鸟的树显得格外生动。②我喜欢这些在树与树之间飞来飞小明是我们的小队长，大家都夸他是个“好管家”。3、小明是我们的小队长，大家都夸他是个“好管家”。记得他刚上任，就组织了一次有意义的小队活动——清除操场上的落叶。我们把扫起的树叶装在一个垃圾袋里，小明看见了，二话不说，就去倒垃圾了。还有一次，我们到世纪公园进行小队活动，好些同学忘了带午餐，我们的“好管家”，拿出事先为大家准备的每人一个的面包和水果分给大家，真是考虑周到啊……他真是个人人夸的好队长啊！段意：

81小明是我们的小队长，大家都夸他是个“好管家”。4、水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉，后传播到世界上60多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人，簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。它生命力旺盛，在15℃～40℃的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。段意：说明水葫芦的传播（分布）广、外表

美、繁殖快、养分低。824、水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞5、①在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。②但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！段意：__________________________由死去的贝壳想到上帝制作贝壳的精致835