吉林省长春市南关区2022年数学八上期末达标检测模拟试题含解析_第1页
吉林省长春市南关区2022年数学八上期末达标检测模拟试题含解析_第2页
吉林省长春市南关区2022年数学八上期末达标检测模拟试题含解析_第3页
吉林省长春市南关区2022年数学八上期末达标检测模拟试题含解析_第4页
吉林省长春市南关区2022年数学八上期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法错误的是()A.角平分线上的点到角两边的距离相等B.直角三角形的两个锐角互余C.等腰三角形的角平分线、中线、高线互相重合D.一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形2.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=10,BD=6,则点D到AB的距离是()A.4 B.5 C.6 D.73.已知三角形的三边长为6,8,10,则这个三角形最长边上的高为()A.2.4 B.4.8 C.9.6 D.104.若一组数据,0,2,4,的极差为7,则的值是().A. B.6 C.7 D.6或5.在平面直角坐标系中,已知点A(2,m)和点B(n,-3)关于y轴对称,则的值是()A.-1 B.1 C.5 D.-56.下列二次根式,最简二次根式是()A.8 B.12 C.5 D.7.如图,△ABC中,以B为圆心,BC长为半径画弧,分别交AC、AB于D,E两点,并连接BD,DE,若∠A=30°,AB=AC,则∠BDE的度数为()A.45 B.52.5 C.67.5 D.758.下列四个手机软件图标中,属于轴对称图形的是()A. B. C. D.9.甲、乙、丙三种糖果的售价分别为每千克6元、7元、8元,若将甲种10千克、乙种9千克、丙种3千克混在一起出售,为确保不亏本,售价至少应定为每千克()A.6元 B.6.5元 C.6.7元 D.7元10.若一个等腰三角形腰上的高等于腰长的一半,则这个等腰三角形底角度数为()A.30° B.30°或60° C.15°或30° D.15°或75°二、填空题(每小题3分,共24分)11.若多项式x2+pxy+qy2=(x-3y)(x+3y),则P的值为____.12.如图,AD=13,BD=12,∠C=90°,AC=3,BC=4.则阴影部分的面积=________.13.分解因式:mx2﹣4m=_____.14.如图,线段,的垂直平分线交于点,且,,则的度数为________.15.如右图,一只蚂蚁沿着边长为2的正方体表面从点A出发,经过3个面爬到点B,如果它运动的路径是最短的,则此最短路径的长为.16.“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题是______命题填“真”或“假”.17.可燃冰是一种新型能源,它的密度很小,可燃冰的质量仅为.数字0.00092用科学记数法表示是__________.18.如图所示,AB=BC=CD=DE=EF=FG,∠1=130°,则∠A=___度.三、解答题(共66分)19.(10分)已知,如图,为等边三角形,点在边上,点在边上,并且和相交于点于.(1)求证:;(2)求的度数;(3)若,,则______.20.(6分)如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.(1)求∠F的度数;(2)若CD=2,求DF、EF的长.21.(6分)已知:如图,点在线段上,.求证:.22.(8分)已知一次函数与的图象都经过点且与轴分别交于,两点.(1)分别求出这两个一次函数的解析式.(2)求的面积.23.(8分)如图1是3×3的正方形方格,将其中两个方格涂黑,并且使涂黑后的整个图案是轴对称图形,(要求:绕正方形ABCD的中心旋转能重合的图案都视为同一种图案,例如图2中的两幅图就视为同一种图案),请在图3中的四幅图中完成你的设计.24.(8分)阅读下面的证明过程,在每步后的横线上填写该步推理的依据,如图,,,是的角平分线,求证:.证明:是的角平分线()又()()()()又()()()25.(10分)因式分解(1);(2).26.(10分)随着移动互联网的快速发展,基于互联网的共享单车应运而生.为了解某小区居民使用共享单车的情况,某研究小组随机采访该小区的10位居民,得到这10位居民一周内使用共享单车的次数分别为:17,12,15,20,17,0,7,26,17,1.(1)这组数据的中位数是,众数是;(2)计算这10位居民一周内使用共享单车的平均次数;(3)若该小区有200名居民,试估计该小区居民一周内使用共享单车的总次数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】根据角平分线的判定定理、直角三角形的性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定定理判断即可.【详解】A、角平分线上的点到角的两边距离相等,故本选项正确;B.直角三角形的两个锐角互余,故本选项正确;C、应该是:等腰三角形底边上的角平分线、中线、高线互相重合,故此选项错误;D、根据等边三角形的判定定理“有一内角为60°的等腰三角形是等边三角形”知本选项正确.

故选:C.【点睛】本题考查角平分线的性质,直角三角形的性质,等腰三角形的性质,等边三角形的判定,注意,有一个角是60°的“等腰三角形”是等边三角形,而不是有一个角是60°的“三角形”是等边三角形.2、A【分析】作DE⊥AB于E,由角平分线的性质可得点D到AB的距离DE=CD,根据已知求得CD即可.【详解】解:作DE⊥AB于E.∵∠C=90°,AD平分∠BAC,∴DE=CD,∵BC=10,BD=6,∴CD=BC-BD=10-6=1,∴点D到AB的距离DE=1.故选:A.【点睛】本题考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是解答本题的关键.3、B【分析】先根据勾股定理的逆定理判定它是直角三角形,再利用直角三角形的面积作为相等关系求斜边上的高.【详解】解:∵62+12=102,

∴这个三角形是直角三角形,

∴边长为10的边上的高为6×1÷10=4.1.

故选:B.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.4、D【详解】解:根据极差的计算法则可得:x-(-1)=7或4-x=7,解得:x=6或x=-3.故选D5、D【分析】利用“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”求出m、n的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:∵A(2,m)和B(n,-3)关于y轴对称,∴m=-3,n=-2,∴m+n=-3-2=-1.故选:D.【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.6、C【分析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【详解】A、被开方数含开的尽的因数,故A不符合题意;B、被开方数含分母,故B不符合题意;C、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故C符合题意;D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意.故选C.【点睛】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.7、C【解析】试题分析:根据AB=AC,利用三角形内角和定理求出∠ABC的度数,再利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠DBC=30°,然后即可求出∠BDE的度数:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=.∵以B为圆心,BC长为半径画弧,∴BE=BD=BC.∴∠BDC=∠ACB=75°.∴∠CBD.∴∠DBE=75°30°=45°.∴∠BED=∠BDE=.故选C.考点:1.等腰三角形的性质;2.三角形内角和定理.8、B【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合逐一进行判断即可得出答案.【详解】A不是轴对称图形,故该选项错误;B是轴对称图形,故该选项正确;C不是轴对称图形,故该选项错误;D不是轴对称图形,故该选项错误;故选:B.【点睛】本题主要考查轴对称图形,会判断轴对称图形是解题的关键.9、C【分析】求出甲乙丙三种糖果的加权平均数,即可求解.【详解】,答:为确保不亏本,售价至少应定为每千克6.7元.故选C.【点睛】本题主要考查加权平均数,掌握加权平均数的公式,是解题的关键.10、D【分析】因为三角形的高有三种情况,而直角三角形不合题意,故舍去,所以应该分两种情况进行分析,从而得到答案.【详解】(1)当等腰三角形是锐角三角形时,腰上的高在三角形内部,如图,BD为等腰三角形ABC腰AC上的高,并且BD=AB,根据直角三角形中30°角的对边等于斜边的一半的逆用,可知顶角为30°,此时底角为75°;(2)当等腰三角形是钝角三角形时,腰上的高在三角形外部,如图,BD为等腰三角形ABC腰AC上的高,并且BD=AB,根据直角三角形中30°角的对边等于斜边的一半的逆用,可知顶角的邻补角为30°,此时顶角是150°,底角为15°.故选:D.【点睛】此题主要考查等腰三角形的性质及30°直角三角形的性质的逆用;正确的分类讨论是解答本题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】根据平方差公式,可得相等的整式,根据相等整式中相同项的系数相等,可得答案.【详解】解:由x2+pxy+qy2=(x-3y)(x+3y)得,x2+pxy+qy2=(x-3y)(x+3y)=x2-9y2,p=1,q=-9,故答案为:1.【点睛】本题考查了平方差公式,利用平方差公式得出相等的整式是解题关键.12、1【解析】先利用勾股定理求出AB,然后利用勾股定理的逆定理判断出△ABD是直角三角形,然后分别求出两个三角形的面积,相减即可求出阴影部分的面积.解:在Rt△ABC中,AB==5,

∵AD=13,BD=12,

∴AB2+BD2=AD2,即可判断△ABD为直角三角形,

阴影部分的面积=AB×BD-BC×AC=30-6=1.

答:阴影部分的面积=1.

故答案为1.“点睛”此题考查了勾股定理、勾股定理的逆定理,属于基础题,解答本题的关键是判断出三角形ABD为直角三角形.13、m(x+2)(x﹣2)【解析】提取公因式法和公式法相结合因式分解即可.【详解】原式故答案为【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握提取公因式法和公式法是解题的关键.分解一定要彻底.14、【分析】连接CE,由线段,的垂直平分线交于点,得CA=CB,CE=CD,ACB=∠ECD=36°,进而得∠ACE=∠BCD,易证∆ACE≅∆BCD,设∠AEC=∠BDC=x,得则∠BDE=72°-x,∠CEB=92°-x,BDE中,∠EBD=128°,根据三角形内角和定理,即可得到答案.【详解】连接CE,∵线段,的垂直平分线交于点,∴CA=CB,CE=CD,∵=∠DEC,∴∠ACB=∠ECD=36°,∴∠ACE=∠BCD,在∆ACE与∆BCD中,∵,∴∆ACE≅∆BCD(SAS),∴∠AEC=∠BDC,设∠AEC=∠BDC=x,则∠BDE=72°-x,∠CEB=92°-x,∴∠BED=∠DEC-∠CEB=72°-(92°-x)=x-20°,∴在∆BDE中,∠EBD=180°-(72°-x)-(x-20°)=128°.故答案是:.

【点睛】本题主要考查中垂线的性质,三角形全等的判定和性质定理以及三角形内角和定理,添加辅助线,构造全等三角形,是解题的关键.15、【解析】试题分析:如图,将正方体的三个侧面展开,连结AB,则AB最短,.考点:1.最短距离2.正方体的展开图16、真【分析】根据给出的命题将其结论与条件互换即得到其逆命题,然后分析其真假即可.【详解】解:逆命题为:如果三角形有两个角互余,则三角形为直角三角形.因为符合三角形内角和定理,故是真命题.故答案为真【点睛】本题主要考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题其中一个命题称为另一个命题的逆命题.17、9.2×10﹣1.【分析】根据科学记数法的正确表示为,由题意可得0.00092用科学记数法表示是9.2×10﹣1.【详解】根据科学记数法的正确表示形式可得:0.00092用科学记数法表示是9.2×10﹣1.故答案为:9.2×10﹣1.【点睛】本题主要考查科学记数法的正确表现形式,解决本题的关键是要熟练掌握科学记数法的正确表现形式.18、10.【解析】试题解析:设∠A=x.∵AB=BC=CD=DE=EF=FG,∴根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质,得∠CDB=∠CBD=2x,∠DEC=∠DCE=3x,∠DFE=∠EDF=4x,∠FGE=∠FEG=5x,则180°-5x=130°,解,得x=10°.则∠A=10°.三、解答题(共66分)19、(1)详见解析;(2)60°;(3)1.【分析】(1)结合等边三角形的性质,利用SAS可证明,由全等三角形对应边相等的性质可得结论;(2)由全等三角形对应角相等可得,再由三角形外角的性质可得的度数;(3)结合(2)可得,由直角三角形30度角的性质可得BM长,易知BE,由(1)可知AD长.【详解】(1)证明:∵为等边三角形,∴.在和中,∴.∴.(2)如图∵,∴.∴.(3)由(2)得,由(1)得【点睛】本题是三角形的综合题,涉及的知识点有全等三角形的判定与性质、等边三角形的性质,三角形外角的性质、直角三角形30度角的性质,灵活利用全等三角形的性质是解题的关键.20、(1)∠F=30°;(2)DF=4,EF=2.【分析】(1)根据平行线的性质可得∠EDC=∠B=60°,根据三角形内角和定理即可求解;(2)易证△EDC是等边三角形,再根据直角三角形的性质即可求解.【详解】解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠B=60°,∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B=60°,∵EF⊥DE,∴∠DEF=90°,∴∠F=90°﹣∠EDC=30°;(2)∵∠ACB=60°,∠EDC=60°,∴△EDC是等边三角形.∴ED=DC=2,∵∠DEF=90°,∠F=30°,∴DF=2DE=4,∴EF=DE=2.【点睛】本题考查等边三角形的判定和性质,以及直角三角形的性质,解题的关键是熟记30度的角所对的直角边等于斜边的一半.21、见解析.【分析】根据题意先证明△ABC≌△DEF,据此求得∠ABC=∠DEF,再利用平行线的判定进一步证明即可.【详解】∵,∴∠ACB=∠DFE,∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,即:BC=EF,在△ABC与△DEF中,∵AC=DF,∠ACB=∠DFE,BC=EF,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠ABC=∠DEF,∴AB∥DE.【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定及全等三角形的性质与判定,熟练掌握相关概念是解题关键.22、(1)和;(2)【分析】(1)把分别代入和可求出和,从而得到一次函数的解析式;(2)通过解析式求出B、C的坐标,即得到OA、BC的长度,从而算出面积.【详解】(1)把分别代入和得,,,这两个函数分别为和.(2)在和中,令,可分别求得和,,,又,,,.【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质,正确求出直线与坐标轴的交点是解题的关键.23、见解析【分析】根据轴对称的性质画出图形即可.【详解】解:如图所示.【点睛】本题考查的是利用轴对称设计图案,熟知轴对称的性质是解答此题的关键.24、见解析.【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论