初中班主任的工作计划范文6篇

初中班主任的工作计划范文6篇面对一个即将到来的新学期,无论怎样,班主任都会有些预备。其中一个预备就是,（班主任（工作方案））。下面我给大家带来了学校班主任的工作方案（范文）6篇，仅供参考，欢迎大家阅读，盼望能够对大家有所关心哦。

学校班主任的工作方案范文篇1

本学期我担当九班级(x)班的班主任工作。在学校德育工作的基础上，以提高同学道德素养和教学质量为目标，努力抓好班级管理工作，尽力做到以下几点：

一、了解同学状况，组建班委会

我班有同学__名，在这些同学中约有一半了解。开学两天内做到了解全部同学状况。主要包括：学习、纪律、家庭及有无特长和组织力量。然后组建班委会，明确分工，做到人人有事干，事事有人干。

二、参照同学期末成果，与同学座谈，确立学习目标

九班级是中考的关键阶段。同学成果能否提升在此一搏。

(1)对于优等生指出相对的薄弱学科，帮他们分析失误的缘由，以后意识到弥补

(2)给中等生鼓劲儿，帮他们树立信念，定出奋斗目标。

(3)做好差生工作，给差生表现的机会，防止。

总之，班级教学质量是重中之重，应随时做好每一次测试的（总结），和其他任课老师进行准时沟通，使班级成果稳步上升。

三、加强对同学心理素养的（教育）

九班级学习时间紧，任务重。面对社会的挑战，家长的压力，老师的要求。有的同学可能产生不同程度的。作为班主任要想方法提高同学的心理素养。要让同学懂得互帮互助。

四、重视体育熬炼和特长生的培育

九班级学习压力大，所以更需要重视同学的体育熬炼。协作体育老师抓好体育课质量，使其在中考中取得体育与学习双丰收的成果。同时，关注班里的特长生，使其特长与学习两不误。

五、加强与家长的亲密联系

对同学在校的一些状况准时与家长取得联系，并且向家长了解同学在家的学习等状况，与家长一起制定有效的教育（方法），使同学能以良好的心态和精神状态投入到学习中。

本学期我将尽力做好班主任的各项工作，真正让全部同学都有肯定进步。

学校班主任的工作方案范文篇2

一、指导思想：

以学校的工作方案为指导，以集体协作的精神加强目标管理，深化推动素养教育，狠抓同学的思想工作，夯实（文化）基础，强化学习习惯，培育学自主探究的学习力量，进一步提高同学学习效率，使本届初三在原有的基础上有长足的进步，确保均分率和优秀率。

二、工作目标：

1、以同学进展为本作为本届初三教育、教学工作的动身点，以团结协作的精神，仔细分析同学的思想现状、同学的学习现状，准时作出科学、客观的评价，扎扎实实地开展教育教学工作，使本届初三同学教育、教学成果得到实质性提升，各项成果力争达到学校工作要求。

2、关注中考最新信息，落实到课堂教学，促进有效教学。紧扣学校的工作目标、工作要求和教育、教学新形势，以新理念、新课堂为先导，仔细组织老师学习课程学问，汲取新的教育理念，捕获最新的中考信息和要求，依据各学科的详细要求，最新变化，准时作出调整，以的提高有效教学的效能。

3、结合实际，针对初三后期的总复习，及早做好部署，加强基础训练，面对全体同学，区分不同要点，分层次、分阶梯仔细做好复习迎考指导，使不同层次的同学都能得到充分的进展，针对来年中考的实际，作出科学、详细的应对（措施）。

三、工作重点及措施：

(一)统一思想、不辱使命

初三工作非比寻常，是学校教学工作的重中之重。尤其，针对这届生源在数量和质量上较上届都有很大差距的状况下，我们要实现学校的目标，就必需付出加倍的努力，牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，就要对同学负责、对家长负责、对自己负责，更要对学校的声誉负责!这一点必需成为全体初三老师的共识。

(二)合理支配，抢抓时间

本学期__周，有效教学时间不足20周。下学期只有16周有效的教学时间。因此，老师尽量在本学期上完初三绝大部分课程，最迟下学期x月底结束新课。第一轮复习紧紧结合中考说明，夯实双基;其次轮复习为专题讲座和学问综合训练为主，做完部分中考模拟试卷;第三轮复习为中考前两个星期，重新让同学回归书本，以梳理归纳，查缺补漏为主。依据考试说明的.要求，以课本和课程标准为依据，教学要突出重点，复习课教学要攻克难点;出试卷要揣摩考试（热点）。

(三)有效教学，强化质量

1、细化各班的奋斗目标，明确工作职责。依据学校要求各班各老师都要明确目标和要求。面对全体同学，不卑视任何一个同学;课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作，并与其次周落实好各学科的提优工作，争取在期中考试后将化学的提优班也开设出来。

2、加强备课组的管理。以学科为单位，以备课组长为主要负责人，发扬备课组团队协作精神，发挥集体才智，充分利用盐中优秀资源，要求学科组和盐中做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考查，并确保每组每周有一位老师参与盐中大教研活动。

3、连续施行阶段抽测制度，准时召开质量分析会，准时诊断，准时（反思），准时讨论制定调控方案，并在教学中准时实行整改措施，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。针对本班前5名同学，各老师实行负责制，抓好成果的提升。

4、仔细抓好体育训练，对体育较薄弱的同学(特殊是学优生)加强熬炼，方案国庆后利用下午三节课下活动时间支配跑步，争取体育会考成果达到优秀水平。

5、班级组领导每天坚持巡课，每周坚持敲门听课，每月坚持师生座谈。常常和老师沟通、讨论，准时了解同学学习状况。使初三课堂既有形，更具神，真正做到高效。

(四)关爱同学，以德促教

1、定期召开班级组大会，对初三班级同学开展抱负、信念教育活动。抓好同学的思想教育，坚持开好每周的班会课。以拼搏制造奇迹，胜利来自努力、一分耕耘，一分收获学问转变命运、奋斗成就将来等来激励同学，促使他们树立信念，鼓足士气，努力为实现自己的人生目标奋斗。

2、重视同学的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三同学面临着（毕业）、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，任课老师帮助班主任对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。关心同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，定期召开（学习（阅历））沟通会，指导学法，关心同学提高复习效率。关心同学树立良好的人生观、价值观。这也是我们班会课一以贯之的主题内容。

3、真心关怀每一位同学，仔细服务每一位同学，对全体同学都要做到有爱心、细心、急躁;尤其对后进生在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬嘉奖优先;要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃，努力做到不放弃任何一名同学。

4、加强家校合作，准时向家长反馈同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正（学习态度）、提高学习成果起到肯定效果。各班依据实际状况，可以常常与家长取得联系，争取教育的化。

5、加强班主任队伍建设，定期进行班主任工作研讨，努力提高班主任的德育工作水平，同时合理利用班会、课间空余时间找同学谈心，争取找每人谈话一次，到每位同学家家访一次，对班级特别同学还可多次家访。

学校班主任的工作方案范文篇3

承蒙领导的信任，从本学期开头，我担当九班级三班的班主任，我对这个班的同学了解较少，并且本学期这个班共调换了六位老师，变动很大。另外这个班的同学在上个学期由于各方面的缘由，成果起伏很大，在月考中成果不幻想，在学校组织的各项活动中成果也不幻想。

当领导把这个班级交给我时，我深感职责重大，期望经过自我和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨，取得一个圆满的结果，为同学明年的中考铺平道路。结合本班实际，特制订本学期班主任工作方案

一、情景分析：

这是一个比较特别的班级，同学学习、工作本领参差不齐，同学的共性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜亮：在班级内部他们显得比较松散，职责心不强，一部分同学学习基础薄弱，长期由于成果靠后造成信念不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃，忽视了课堂纪律，甚至影响到了其他同学的听课和老师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别同学共性比较偏激，在挫折面前心情简单失控;有的已消失早恋现象。

二、详细措施：

针对这些特点我想本学期的教育教学工作应当在增加同学职责感、强化课堂纪律、提高同学学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

1、创设一个良好的班级文化氛围：

经过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外，能够充分利用校会及学校搭设的各项活动平台进取参加，提高本领，培育同学的团体意识。

2、建立一支有本领有职责心的干部队伍：

民主评比加上同学自荐对班干部做出必要调整，明确详细的职能范围，各项工作落实到人，强化职责意识，事后要有监督和同学评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督，这样既增加了干部的职责心又提高了每位同学工作本领。

3、强化课堂学习纪律：

包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，经过值日班长的纪录，任课老师的反馈，准时了解同学的课堂学习情景。尤其留意转变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步构成有序的争论和发言习惯，在分组排位时留意学习本领强的和本领差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有提高的同学赐予适当嘉奖。

学校班主任的工作方案范文篇4

一、班级基本状况和目标：

我班共有同学60人，其中男生32人，女生28人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。连续抓好同学的常规教育，强化《中同学日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。

二、详细措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

4、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

5、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

6、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

7、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

8、做好班中行为习惯较差的同学的思想工作,引导他们形成一个好的习惯

9、不卑视学习差的同学,发动他四周学习较好的同学对他进行关心,使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。

10、对乐观要求上进的同学进行鼓舞,引导他取得更大的进步。

11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的同学进行教育,让他们熟悉到学习重要性。

12、对同学加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的同学。

13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织力量。

14、针对班中的个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。

三、加强班风建设

1.营造向上氛围依据初一班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风.

(2)布置教室环境。

(3)让同学参加班级管理工作，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有一份共同建设班集体的责任心。

2.支配班级活动依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、（社会实践）活动等。

3.指导培育班干部班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，关心干部树立威信;

其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;

第四，培育干部团结协作的精神，要能够

通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

四、活动方案

第一周1.提出新学期要求，做好新学期准备。

2.学习《中同学日常行为规范》和《中同学守则》。

3.开展班委竞选，提出要求。

其次周1.连续抓好常规教育，进行常规训练。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

第三周1.培育同学自律，教室里要宁静。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周1.进行班级读书活动。2.连续抓好常规教育。

第五周1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。2.进行（黑板报）竞赛。

第六周1.对同学进行（平安教育）。2.培育同学的参加意识和集体主义精神。第七周1.连续抓好纪律和学习目的教育。2.进行书香班级竞赛。

第八周1.连续抓好课堂常规教育。2.进行感恩教育。

第九周加强宿舍管理，培育同学生活自理力量。

第十周1.预备期中考试。2.连续抓好法制和平安教育。

第十一周1、向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。

2、连续抓好常规教育。

3、期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。2.教育同学树立正确的学习目的教育。

第十三周向同学进行爱国主义教育。

第十四周1.进行勤俭节省教育。2.对同学进行爱惜公物教育。

第十五周养成教育、感恩教育。

第十六周1.培育同学的集体主义观念。2.教育同学早睡早起，不能贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教育。2.评比班级文明同学。

第十八周连续巩固上周活动内容。

第十九周1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。2.学习三好同学评比条件，预备评比。

其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强平安教育，做好放假前的预备工作

五、学校教育与（家庭教育）相结合

1.结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。

2.平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在。

学校班主任的工作方案范文篇5

作为一名刚要进入教学岗位的新老师，我很荣幸地接任初一(2)班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使同学能够在上塘中学学习的三年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。在（军训）的时候我就向他们阐述了将来三年的预想，“三年我们要风风雨雨一起度过，这三年将会是怎样的三年，我不得而知。或许是和风细雨春暖花开的三年，或许是雷霆万钧电闪雷鸣的三年，或许是细雨绵绵，波澜不惊的三年。但我将始终把同学的成长放在工作中的首位，当一位称职的船长，带领初一(2)班这条大船平稳地行驶在学问的海洋中。另外，我校的同学城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有肯定难度的。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，假如能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。

鉴于此我制订了本学期的工作方案：

一、指导思想：

1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。

2、充分依靠同学，组织同学，调动他们的乐观性、制造性，创建一个和谐的班集体。

3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使同学在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

二、班级基本状况和目标：

我班共有同学48人。其中男生28人，女生20人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点

(一)、加强班风建设

1、班级工作方案

要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的看法”为基础内容，依据学校德育工作方案的支配，引导少年（儿童）开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校内文化活动、社会实践活动等。

2、营造向上氛围

依据各班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。

(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、班干部培育工作方案

学校阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育同学力量的一个有效途径。同学干部需要依据班级状况自主制定班级管理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。班级同学干部是班主任的左右手。要仔细选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，关心班干部树立威信;其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。总之，作为班干部凡事要以身作责，时刻关怀班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

(二)、班级考核评比

1、加强常规检查评比

在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

2、加强教学常规的检查评比。

本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。

(三)、针对特别同学，开展特别教育

1、期初排出特别同学名单(贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力差生)，学校建立特别同学档案。

2、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。

3、针对行为习惯差、自控力差的同学，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困同学进行关怀关心。

(四)、详细措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早读、自习课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

5、强（（学习方法）指导），管制同学乱抄作业的现象，培育同学课预习，课后复习的习惯。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、加强自身修养

我们可以看到，随着改革开放的进展、科技的进步，人们对学问的渴求越来越迫切，社会对人才需求的标准越来越高，家长对孩子的期望值越来越高，对学校教育要求的标准越来越高，而我们的教育对象同学随着社会的进展，看到接触到听到的事和信息越来越多，思想越来越活跃，现在大家普遍有一种观点和看法，认为老师越来越难当，同学越来越难教。所以我们作为老师必需要加强自身修养，才能很好的胜任老师这一职业。

1、加强学习：向同学学习为了幻想而勤奋努力学习的劲头;向老师学习，方法一利用网络视频听优秀班主任讲座;方法二通过和身边的班主任沟通阅历，学习他们先进的管理思想、管理阅历;向书学习，多看书，学习新的教学理念，学习专业学问和其他各门学科学问，学习我国古代经典;

2、多进行反思：多进行自我反思，自我反省，并力求改正。

3、以身作则：古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”同学往往把老师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容。要求同学做到的我必需做到，同学做不到的我也要做到，这是教育同学的前提。

学校班主任的工作方案范文篇6

本学期我连续接任初二(2)班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的同学，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。我盼望能在现在这批同学中，把自己在教育教学的理论更好的应用在实践上。老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把同学放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又光荣的，同学应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的同学而光荣。我所想的一切都是为了同学，为了同学的一切，我这学期的工作方案如下：

一、学情分析：

本班共有56名同学。其中男生28名，女生28名。男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观看力和急躁的教育。其次，班级中大部分是务农和打工家庭为主，学问认知水平和家庭环境的影响，使得部分同学学习主动性差，个人习惯较差。经过一年的学习，已经消失了“贫富”差距，随着学问广度和深度上的加大，导致一些基础差、自信念不高的同学消失厌学心情，这就需要老师对他们精神上的鼓舞和支持。总体来说，我班同学活泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工作。

二、指导思想：

坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。

三、工作内容及措施：

1、形成良好的班风

班风是一个班级健康与否的关键。可以毫不夸张地说，班风就是班魂。

鉴于对班级一年的管理，发觉了工作上很多问题。例如问题同学杨秀娟、段美宁，个人学习习惯差并且多次拖拉作业;住校生男生宿舍卫生普遍不好，学期末消失的早恋问题。与此同时，这学期老师发生了较大的变动，新语文和英语老师的加入，物理课的新增，对班级的管理既是一个挑战又是一个机遇。作为班主任这时需要联合任课老师共同管理班级，详细措施：(1)调换座位，采纳好帮差，共同进步。(2)准时与任课老师沟通，指出同学的优缺点，客观全面了解同学。(3)对待问题同学，采纳班级监督和自我反省的教育方式，严