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页小榄中学高三理科综合能力测试小榄中学高三理科综合能力测试答题卷(二)学校姓名准考证号试室号座位号生物答题卷26、(16分)⑴⑵①②⑶⑷⑸27.(1)(2)(3)28.(16分)(除特别说明外每空2分)(1)①②(2)①②(1)(2)(3)(4)(5)(6)小榄中学高三理科综合能力测试答题卷(二)小榄中学高三理科综合能力测试答题卷(二)学校姓名准考证号试室号座位号化学答题卷30、(15分)(1)(2分);(2分)。(2),。(2分,每空1分)(3)mol。(4)。(5)、,。31、(15分)(1)。、mol.(2),(填字母代号)。(3);;,。(1)_____。_____。(2)__________________________。(3)_______。(4)、(5)、。33、(18分)(1),。(2)
。(3)
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(4)①;②;③,。(5)
。学校学校姓名准考证号试室号座位号小榄中学高三理科综合能力测试答题卷(二)物理答题卷34.(1)①——————②————————,——————,————————(2)①————;——————②(2分)如图③(2分)————④(2分)————35.(18分)v0v02015年小榄中学高三理科综合能力测试答案(二)2015.01.11生物⑶A过程沙漠植物白天因为温度高而且缺少水,要关闭气孔,只有晚上才能开发气孔吸收CO2,CO2与PEP反应生成苹果酸,苹果酸在白天释CO2参与卡尔文循环。⑷有氧呼吸,蛋白质和核酸合成等过程生成水⑸长期自然选择27.(1)d不(2)b细胞质基质、线粒体基质(2分)制作临时装片时细胞已经死亡(2分)(3)B→A→D→C高尔基体0②(4分,只写其中的一种答案即可。写出亲本和子代的表现型1分,写出亲本、配子、子代的基因型1分,写出P、配子、F1、×等说明1分,写出子代表现型的比例1分,致死个体基因型与死亡不写不扣分)答案二:29.(1)生物的性状是基因和环境共同作用的结果(2)温度2015年小榄中学高三理科综合能力测试答案(二)2015.01.11物理乙+乙+-RxRS34.(1)①0.02s②0.90cm,0.70cm,5.0m/s2(2)①A1;V2②(2分)如图③(2分)左④(2分)1.205(说明:在1.203~1.207范围内均正确)35.解析:(1)设碰撞前A球速度为,由动能定理有:得设碰撞后A、B球的速度为,由动量守恒定律有:得带电小球在复合场中做匀速圆周运动,重力与电场力平衡:2得出带电小球从轨道最低点到最高点过程中,受到重力、电场力和洛伦兹力,其中洛伦兹力不做功,电场力做正功,使小球机械能增加.设轨道半径为R,则机械能改变由洛伦兹力提供向心力,有:联立各式得出:36.解析:(1)物块放上车时相对小车向左运动,滑动摩擦力向右根据牛顿第二定律有:得=2m/s2方向向右物块放上车后作匀加速直线运动,设当经历时间t之后速度达到v0,物块通过位移且小车通过位移位移差由于,故物块会掉下来。加上恒力F的方向与摩擦力方向相同,故物块合力由牛顿第二定律有:物块放上车后作匀加速直线运动,设当经历时间t0之后速度达到v0,物块通过位移且小车通过位移只需要满足位移差≥即可,联立各式有:F≥6N2015年小榄中学高三理科综合能力测试答案(二)2015.01.11化学选择题(7-8每小题各4分,22、23小题各6分;合计36分)题号7891011122223答案CBADACCDAB凡是方程式的书写,只要化学式有误不给分,其它包括配平、等号或反应条件、沉淀或气体符号有误合计扣1分;答案是按某一思路给出,只要合理均可酌情给分!30、(15分)(1)C6H9Br(2分,C、H、Br原子顺序一定要准确,否则不得分);羟基和羧基(2分,只能写出官能团的名称)(2)氢氧化钠的乙醇溶液,加热(2分,每空1分)(3)2(2分)(4)(3分,化学式写错0分;没写条件或条件不完整,扣1分;写可逆符号不扣分)(5)(4分,式顺序可颠倒,对应比值也要准确)或;1:2(每空各2分)31、(15分)(1)CH4(g)+2O2(g)==CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.0kJ/mol(2分,各1分);0.5、0.25(2分,顺序一定不能颠倒)(2)负(1分),b(1分)(3)4OH-—4e-==O2↑+2H2O或2H2O-4e_=O2↑+4H+(2分),石墨电极表面有气泡产生,铁电极上附着一层红色物质,溶液颜色变浅(3分,按3个现象给分),氧化铜(或碳酸铜)(2分),4g(或6.2g)(2分)32、(16分)(1)CaCO3、MgO(2分),700℃(2分)(2)(NH4)2SO4+MgOMgSO4+2NH3↑+H2O(2分)(3)5.61×10-3mol·L-1(2分)(4)(NH4)2SO4(2分)、NH3或NH3·H2O(2分) (5)减少能源消耗(2分)、便于CaCO3分离(2分
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