《皇帝的新装》教案

第1课时1．掌握本文的生字词，了解有关的文学知识。能够用小标题概括文章的主要内容，理清文章思路。一、导入新课1、导入同学们，我们在看影视作品，看到的各国皇帝举行游行大典时，哪一个不是龙袍加身？可是竟然有这样一位皇帝，他不穿衣服，在大街上游行。这到底是怎么回事呢？今天，我们就来学习童话《皇帝的新装》。2、了解知识：安徒生和童话安徒生(1805-1875)，19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等。童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象和大胆的夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。采用拟人的手法，鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。3、文章背景19世纪初，丹麦追随法国与英国作战，结果战争失败，丹麦成了英国的附属国。从此，丹麦人民过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则挥霍无度。面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》，嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径。二、话剧表演检查预习：读准生字词。2、速读课文采用跳读课文的方法，快速浏览文章，思考：本篇课文出现了哪些人物？你印象最深的人物是谁？如果让你来扮演这个角色，应该是什么样的神态、语气？a、这篇童话故事情节曲折生动，人物形象栩栩如生，为了加深同学们对故事情节的印象，现在请一些同学来，以这个故事为剧本，表演个戏剧。(附剧本在文末。)b、表演中3、看完这个戏剧，你觉得谁表演得很好？你能不能当当小评委，点评一下？（师总结，表演得都很不错）三、整体感知刚刚我们把这篇课文的故事情节重新又展示了一遍，那请同学们思考以下几个问题：（可以和同桌讨论讨论）1、用简洁的一句话概括文章的主要内容。明确：本文主要讲了一个愚蠢的皇帝上当受骗的故事。2、文章以什么为线索？按照事件发展的先后顺序，为这些内容拟写小标题。明确：以“新装”为线索，依次写了：爱新装→做新装→看新装→展新装(1)引子──爱新装(第1段)(2)开端──做新装(第2至4段)(3)发展──看新装(第5至23段)(4)高潮──展新装(第24段至37段)3、课文写了哪些人物？明确：人物：皇帝、骗子、老大臣、官员、侍从、百姓、小孩。4、这个故事与这些人物是怎样“编织”在一起的？如果用一个字来串连这个故事的主要情节的话，你会选用哪一个字呢？明确：情节围绕“骗”而展开。(1)骗子行骗;(2)皇帝受骗;(3)官员助骗;(4)老百姓传骗；(5)小孩揭骗。四、课堂小结1、本文围绕并通过描写人物的语言、、等分别刻画了、、、等人的形象，揭露了说假话成风的社会现象。明确答案:新装，心理、动作，皇帝、大臣、骗子、小孩2、文中用丰富的和大胆的(表现手法)，写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行。明确答案:想象夸张(《皇帝的新装》课本剧剧本):第一场旁白：从前有一位皇帝，他为了穿得漂亮，不惜花掉他所有的钱，他每天每一点钟都要换一套衣服。(老大臣上)老大臣：(立于椅旁)老大臣求见!侍从：皇帝正在更衣呢!(老大臣立于台侧，官员上)官员：官员求见！侍从：皇帝正在更衣呢!第二场旁白：有一天，有两个骗子来到了城里。(官员立于大臣旁，两骗子上)骗子甲、乙：参见陛下!(行礼)骗子甲：陛下，我们能够织出人类所能想到的最美丽的布料来。骗子乙：这布不仅色彩和图案都分外地美丽，而且，缝出来的衣服还有一种奇怪的特性。骗子甲：任何不称职的，或者是愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。皇帝：那可真是理想的衣服!来人呀!多多地给他们金子，让他们马上开工!大臣、官员：遵旨!(众人退场，皇帝回更衣室继续试衣)旁白：骗子把金子和生丝都装进了自己的口袋。两个骗子天天没日没夜地工作,可织布机上空空的。第三场旁白：几天后皇帝想让人去看看织得怎么样,就派了他一个诚实的老大臣去了。于是，老大臣来到了两个骗子工作的房间。(两骗子上场,来到织机前,做织布的动作。老大臣上场)大臣：啊?(吃惊地,用手扶眼镜)我怎么什么也没看见?我的老天爷!难道我愚蠢吗?难道我不称职吗?我可决不能让人知道这一点!骗子甲：喏!您还满意吗?大臣：满意满意，非常的满意!我一定呈报皇上!我对这布料实在太满意了。(大臣下)(官员上)官员：咦?(吃惊，张嘴，揉眼)我并不愚蠢呀，大概是我不配有现在的官职吧!这也真够滑稽的!我决不能让人看出这一点!骗子乙：你看这布料美不美?官员：满意!满意！太满意了!我定如实向皇上呈报。旁白:这样,官员报告了陛下布很漂亮。不久,皇帝又和一批随员去了。(两骗子上场，来到织机前，做织布的动作。皇帝：这是怎么一回事呢？我什么也没有看见！难道我不够资格当一个皇帝吗？（点头表示满意，目光看起来十分高兴）哎呀！真是美极了！我十二分的满意！老大臣、官员（仔细地看了又看）哎呀！陛下可以穿着它参加明天的游行大典。旁白：皇帝高兴极了，封两个骗子为御聘织师。到快要进行游行大典的时候，皇帝就和他的骑士取衣服。第四场两个骗子：陛下，请看！新衣服缝好了！骗子甲：（好像举着什么东西似的，展示给陛下）这是裤子。骗子乙：（好像举着什么东西似的，展示给陛下）这是袍子。骗子甲：这是外衣。皇帝：嗯，很好。（皇帝闭着眼，做满足状，不住的点着头）两个骗子：现在请皇上脱下衣服，好叫我们为您换上新衣。旁白：皇帝脱下了所有的衣服，两个骗子装模作样的给皇帝穿了上去，皇帝也在镜子面前转了转身子。（皇帝作出相应的动作）老大臣、官员：上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！这真是一套贵重的衣服！旁白：就这样，皇帝跟随从们一起去参加游行大典，大臣们在皇帝后面拖着根本不存在的衣服。（皇帝大摇大摆地踱着歩展示新衣服，身后跟着打着“华盖”的骑士、老大臣。）百姓：乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！孩子：（奶声奶气地）可是他什么衣