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文档简介

第三节水盐调节第二章动物稳态维持及其意义学习目标1、了解水和无机盐的平衡；

2、理解水和无机盐平衡的调节过程中的神经调节和体液调节；

3、了解水和无机盐平衡的意义。一、水的平衡和调节

1、水的平衡（课本P21）摄入量（ml）排出量（ml）饮水1200食物1000物质代谢300尿液（肾脏）1500汗液（皮肤）500呼吸（肺）350粪便（大肠）150共计2500共计2500正常成年（70kg）人每天（24小时）水的摄入量和排出量一、水的平衡和调节细胞外液渗透压升高抗利尿激素增多肾小管、集合管重吸收水增加（＋）细胞外液渗透压降低下丘脑中的渗透压感受器兴奋（-）抗利尿激素减少肾小管、集合管重吸收水增多（-）（＋）（-）（-）

2、水平衡的调节神经-体液调节一、水的平衡和调节细胞外液渗透压升高

2、水平衡的调节神经调节下丘脑饮水中枢大脑皮层产生渴觉主动饮水（-）二、无机盐的平衡和调节1、Na+和K+的平衡（课本P21）摄入排出食物尿液（肾脏）汗液（皮肤）粪便（大肠）肾脏排盐的特点：Na+多进多排，少进少排，不进不排K+多进多排，少进少排，不进也排二、无机盐的平衡和调节2、Na+和K+平衡的调节血Na＋降低血K＋升高肾上腺皮质血Na＋升高血K＋降低醛固酮（＋）保Na＋保水排K＋（＋）（－）（－）（＋）（－）体液调节一、水的平衡和调节1、平衡：三条来源，四条去路2、调节（1）神经调节感受器：下丘脑渗透压感受器中枢：下丘脑饮水中枢、大脑皮层渴觉中枢效应器：骨骼肌（2）神经-体液调节感受器：下丘脑渗透压感受器中枢：下丘脑效应器：下丘脑神经分泌细胞激素：抗利尿激素→肾小管、集合管→保水

课堂小结课堂练习1、流行于夏秋季的霍乱传染病，发病急骤，先腹泻后呈喷射性呕吐，早期无腹痛，体温正常，对患者除予相应的药物治疗外，还应特别注意给予补充（）

A、水B、水和H＋

C、水和Na+D、水和Na+、K＋

D课堂练习3、当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其正确的是（）①下丘脑渗透压感觉器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出

A、①→②→

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