2023年中央电大春季C语言程序设计期末复习指导本

中央广播电视大学计算机科学与技术专业C语言程序设计A课程考核说明（2023）

一、考核说明《C语言程序设计》课程是全国电大系记录算机科学与技术专业（本科）的一门基础必修课程。本课程是学习数据结构、操作系统、计算机网络、数据库、软件工程等课程的先修课,在整个专业教学体系中占有非常重要的作用。本课程重要介绍C语言的基本语法规则和程序设计方法,涉及C语言程序结构和上机运营程序的基本过程，各种数据类型的常量和变量的定义与表达,各种运算符和表达式的表达与应用，各种流程控制语句的定义与作用，各种常用函数的定义格式与调用方法，用户函数的定义与调用，数组、指针-、结构、文献等数据类型的定义与使用，结构化和模块化的程序设计方法等内容。学习《C语言程序设计》需要理论与实践相结合，只注重书本知识是空洞的，只注重上机实践是迷茫的，必须两者结合循序渐进，通过书本知识指导实践，通过实践加深理解和吸取知识，以及运用知识解决问题的能力。现将该课程考核的有关问题说明如下：.考核对象全国电大系统开放教育计算机科学与技术专业（本科）的学生。.教学媒体文字主教材《C语言程序设计》任爱华主编中央广播电视大学出版社出版。录象教材20讲任爱华等主讲中央广播电视大学音像出版社出版，时间待定。IP网络课件16讲徐孝凯主讲电大在线的该课程网站点播,2023年9月。复习资料《C语言程序设计期末复习指导》中央电大教育杂志社出版发行。平时考核《C语言程序设计形成性考核册》中央电大教育杂志社出版发行。网上辅导在电大在线《C语言程序设计》课程教学网页上发表。.命题依据本考核说明以中央电大计算机科学与技术专业《C语言程序设计》课程的教学大纲为依

A.stdinA.stdinA.stdinC.stderrD.stdioA.stdinC.stderrD.stdio18.若要以读/写操作方式打开一个二进制文献，当文献不存在时返回打开失败信息,则选用的打开方式字符串为（C）。A."r+〃B.〃ab+〃C.〃rb+〃D.〃wb+〃二、填空题.单行或多行注释的开始标记符为/*。.C语言程序中所有预解决命令均以#字符开头。.使用#include命令可以包含一个头文献，也可以包含一个程序文献。.用于从键盘上变为变量输入值得标准输入函数是sanf（）。.执行“printf（〃％s%s%d〃，〃wei〃，”rong〃，18）;”语句后得到的输出结果为weirongl8o.十进制数25表达成符合C语言规则的八进制数为031。.执行“printf（袋c"，'A'+2）;”语句后得到的输出结果为C.假定一个枚举类型的定义为“enumRA{ab,ac,ad,ae}；"，贝1Jac值为1。.short类型的大小为2个字节。.double类型的大小为8个字节。.十进制数3.26f的类型为float。.执行“int=45,y=13;printfx/y）；”语句序列后得到的输出结果为3oTOC\o"1-5"\h\z.假定y=10,则表达式++y*3的值为33。.表达式x=x+y表达成复合赋值表达式为x+y=y。.关系表达式（x==0）的等价表达式为（!x）。.假定不允许使用逻辑非操作符,则逻辑表达式x>3&&x<10的相反表达式为x<=3||x>=10。.若x=5,y=l0,则x!=y的逻辑值为1。.假定x=5,则执行“inta=(!X?10:20)；”语句后a的值为20.。.在if语句中，每个else关键字与它前面同层次并且最接近的if关键字相配套。.若while循环的“头”为“whi1e(i++〈=10)”，并且i的初值为0,同时在循环体中不会修改i的值,则循环体将被反复执行11次后正常结束。.当在程序中执行到contioue语句时,将结束所在循环语句中循环体的一次执行。.假定二维数组的定义为“chara[3][5];则该数组所含元素的个数为15。.假定二维数组的定义为“chara[M][N]则该数组所占存储空间的字节数为M*No.执行“typedefintABC[10]；”语句把ABC定义为具有10个整形元素的建组_类型。.存储字符串“a”需要占用存储器的2个字节空间。.字符串“\E\，xy=4\n”的长度为8。27.str1en函数用于计算一个字符串的长度。.strcat函数用于把一个字符串空心到另一个字符串之后的存储空间中。.函数中的形参变量的初值由调用该函数时相应的实参值决定。30.对于无返回值函数,定义函数时要用保存字void修饰函数类型。31.程序的编译是以程序文献为单位进行的。32.假定p所指向对象的值为25,p+1所指对象的值为46,则执行“(*p)++；”语句后,P所指向对象的值为26。33.假定a是一个一维数组，则a[i]的指针访问方式为*(a+i)。34.假定p是一个指向整数对象的指针,则用*p表达该整数对象。35.执行int*p=malloc(sizeof(int))操作得到的一个动态分派的整型对象为*P。36.假定一个结构类型的定义为“structC{double*a[4];intn;}；"，则该类型

的大小为一20个字节。37.假定要动态分派一个类型为structWorker的具有n个元素的数组，并由r指向这个动态数组，则使用的语句表达式为structWorker*r=malloc（n*sizeof(structWorker))o38.与结构成员访问表达式p->name等价的表达式是（*p）.name三、写出下列每个程序运营后的输出结果.#include<stdio.h>voidmain(){inti,s=0;for(i=1;;i++){if(s>50)break;if(i%2==0)s+=i;printf("i,s=%d,%d\nprintf("i,s=%d,%d\nH，i,s);printf("i,s=%d,%d\nH，printf("i,s=%d,%d\nH，i,s);//s=2+4+6+8+10+12+#include<stdio.h>voidmain(){结果inti,n=5;****whi1e(1)for(i=0;i<n;i++)printfch)；if(—n==0)break;}

#include<stdio.h>constintN=5；voidmain()(结果1结果111222for(i=1;i<N;i++){p=p*i;s=s+p;printf(〃％5d%5d〃,i,p);printf("％5d\nM,s);#inc1ude<stdio.h>voidmain()(intx=24,y=88;inti=2,p=l；do{while(x%i==0&&y%i==0){p*=i;x/=i;y/=i;)i++；}while(x>=i&&y>=i);printf(〃％d\n”,p*x*y);TOC\o"1-5"\h\z/*i=2p=2x=12y=44P=4x=6y=22P=8x=3y=lli=3i=4循环条件不成立因此循环体不执行p*x*y=8*3*11=264*/ttinclude<stdio.h>voidmain(){inta[9]={36,25,48,24,55,40,18,66,20);inti,bl,b2;a[0]<=a[1]?(b1=a[0],b2=a[1])：(bl=a[1],b2=a[0]);//b1=25,b2=36for(i=2;i<9;i++)〃:1取2到8if(a[i]<bl){b2=bl;b1=a[i]；]〃注意循环体eIseif(a[i]<b2)b2=a[i];printf(〃％d%d\n〃，bl,b2);)分析i=2a[2]=48bl=25b2=36i=3a[3]=24b2=25b1=24i=4a[4]=55b2=25bl=24i=5a[5]=44b1=25b1=24i=6a[6]=l8b2=24b1=18i=7a[7]=66b2=24b1=18i=8a[8]=20b2=20bl=18结果18206.ttinclude<stdio.h>voidmain(){inta[12]={76,63,54,62,40,75,80,92,77,84,44,73}；gintb[4]={60,70,90,101};aintc[4]={0};。inti,j；gfor(i=0;i<12；i++){°j=0;府while(a[i]>=b[j])j++;66c[j]++；8}结果。for(i=0;i<4；i++)R26]。printf(〃％d〃，c[i]);。printf("\n〃)；}7.#include<stdio.h>voidmain(){inta=10,b=20;printf(〃％d%d\nH,a,b)；{intb=a+25;〃注意局部变量b的作用域printf(z/%d%d\n〃，a,b);printf("%d%d\n〃，a,b)；结果102040354020#include<stdio.h>voidSelectSort(inta[],intn){nti,j,k,x;for(i=1;i<n;i++){//进行n-1次选择和互换k二iT;for(j=i；j<n;j++)if(a[j]<a[k])k=j;x=a[i-1];a[i—1]=a[k];a[k]=x;))voidmain()(inti；inta[6]={20,15,32,47,36,28}；SelectSort(a,6);for(i=0;i<6;i++)printf(〃％d",a[i]);printf(〃\n")；

结果：152028323647#inc1ude<stdio.h>voidmain(){inta[8]={4,8,12,16,20,24,28,32);8int*p=a;。do{printf("%d"，*p);归p+=2;}while(p<a+8)；gprintf(〃\n〃)；}结果：4122028#include<stdio.h>voidLE(int*a,int*b){intx=*a；*a=*b；*b=x;结果：15262615结果：15262615intx=15,y=26；printf(z，%d%d\n〃，x,y)；LE(&x,&y)；printf("%d%d\n〃，x,y)；11.ttinclude<stdio.h>#include<string.h>structWorker{charname[15];〃姓名intage;//年龄floatpay;//工资};intEqual(struetWorker*rl,structWorker*r2)(if(stremp(rl->name,r2->name)==0)return1；elsereturn0;voidmain(){structWorkera[4]={{〃abc”,25,420],{〃defa〃，58,638},{〃ghin”，49,560},{〃36,375}}；structWorkerx={〃defa〃};inti;for(i=0;i<4;i++)if(Equa1(a+i,&x))break;if(i>=4)printf(〃没有查找所需要的记录！\n〃)；elseprintf(”%s%d%6.2f\n〃，a[i].name,a[i].age,a[i].pay);)结果：defa58638.00四、写出下列每个函数的功能intSE(intn){〃n为大于等于1的整数intx,s=0;printf(〃输入%d个整数：n,n);scanf(〃％d”，&x);if(n==1)returnx;s=x；whi1e(—n){scanf(〃％d〃,&x);s+=x;}returns;}函数功能：求出键盘上输入的n个整数之和并返回。floatFH(){afloatx,y=0,n=0;oscanf%x)；3While(x!=—1.0){m++;y+=x;scanf%x);)oif(n—0)returny;elsereturny/n;)函数功能：求出从键盘上输出的一批常数的平均值,以一1.0作为结束输入的标志。.#inc1ude<stdio.h>voidWA(inta[],intn){inti,k,j,x；for(i=0;i<n-1;i++){据编制。本考核说明是考试命题的依据。.考核规定本课程是以掌握C语言知识并解决实际程序设计问题为目的。重要考核学生对C语言知识的掌握限度和对解决一般问题的程序设计能力。对C语言知识要在理解和应用的基础上加强记忆和掌握，不能死记硬背。本课程教学内容涉及了解、理解和应用三个层次，并且逐步递进，具体含义如下：了解层次：记忆c语言中的基本概念和语法规则；(2)理解层次:掌握C语言中的每个语法成分和语句的定义格式、含义及作用；(3)应用层次:运用C语言,结合实际解决问题的需要,可以分析和编写程序。.命题原则(1)在教学大纲和考核说明所规定的知识范围内命题。在教学知识范围之内，需要灵活运用才可以解决问题的试题不属于超纲。(2)试题的取材规定覆盖面广、区分度高。(3)试题兼顾各个能力层次，了解和理解约占40%,应用约占60虬(4)试题的难易限度和题量适当，按难易限度分为四个层次:容易占20%,较易占40%,较难占30%,难占10虬题量安排以平时可以独立完毕作业者，能在规定的考试时间内做完并有一定期间检查为原则。.试题题型选择:根据题意，从四种可选择的答案中选择合适的一种答案。填空：根据题意,在画有横线或空白括号内填写合适内容。写出程序运营结果:根据所给的c语言程序,写出运营后的输出结果。指出程序或函数功能:根据所给的C语言程序或函数，指出运营程序或进行函数调用时所能实现的功能。编写程序或函数:根据所给出的题目规定，编写出相应的程序或函数模块。.考核形式：本课程考核采用终结性考试与形成性考核相结合的方式。形成性考核分为两种，一种视k=i;for(j=i+l;j<n;j++)if(a[j]>a[k])k=j;x=a[i];a[i]=a[k]；a[k]=x;})函数功能：采用选择排序的方法对数组a中的n个整数按照从大到小的顺序重新排列。#include<stdio.h>int*LJ(inta口，intn){nti,k=0；for(i=l;i<n；i++)if(a[i]>a[k])k=i;return&a[k];)函数功能：求出数组a中n个元素的最大值元素，返回该元素的地址。.voidQC(structStrNode*f){mvhile(f){叩rintf(〃％s\n〃，f—>name);8f=f—>next;)假定结构类型StrNode的定义如下:stuctStrNode{。charname[l5];〃字符串域。stractStrNode*next;//指针域);函数功能：遍历f单链表，即从头结点开始依次输出f单链表中每个结点的值。intOutput(structIntNode*f){intsum=0;if(!f)return-9999;//用返回特定值-9999表达空表while(f){sum+=f—>data;f=f->next；}returnsum;)假定structIntNode的类型定义为：structIntNode{intdata;〃结点值域struetIntNode*next;〃结点指针域);函数功能:对于以表头指针为f的链表,求出并返回所有结点中data域的值之和。intwr4(FILE*fptr)charch；intc=0;fseek(fptr,0,SEEK_SET);while(1){ch=fgetc(fptr);if(ch!=EOF)c++;eIsebreak;)returnc;}函数功能:求出一个以fptr为文献流的所相应文献的长度，即所存字符的个数。五、根据下列每个题目规定编写程序1.编写一个函数fun(),一方面从键盘上输入一个4行4列的一个实数矩阵到一个二维数组a[4][4]中，接着求出主对角线上元素之和,最后返回求和结果。#inc1ude<stdio.h>doublefun(){doublea[4][4]；doub1es=0;inti,j;printf(〃输入一个4*4的数值矩阵:\n〃);for(i=0;i<4；i++)for(j=0;j<4；j++)scanf(〃％1f〃,&a[i][j])；for(i=0;i<4；i++)s+=a[i][i]；returns;voidmain()(printf(〃主对角线上元素之和是％lf\n〃,fun())；)2.编写一个主函数，计算1+3+32+...+3普的值并输出，假定分别用i,p,s作为循环变量、累乘变量和累加变量的标记符。ttinclude<stdio.h>voidmain(){inti;//用i作为循环变量intp=l;//用p作为累乘变量ints=1；〃用s作为累加循环变量for(i=l;i<=10；i++){p*=3；s+=p;)printf(〃％d\n〃，s)；)3.编写一个主函数，已知6WaW40,15WbW30,求出满足不定方程2a+5b=120的所有整数组解。如(13,20)就是其中的一组解。#include<stdio.h>voidmain()inta,b；for(a=6;a<=40；a++)for(b=15；b<=30;b++)if(2*a+5*b==126)printf%d)\n"参考解答：一、选择题.C2.D9.D0.B11.A18.C二、填空题1./*4.scanf()5.weirong189.213.33=3||x>=017.13.C4.B5.A6.C7.C8.C12.B13.C14.A15.A16.D17.A2.#3.程序6.0317.C8.110.811.f1oat12.314.x+=y15.(!x)16.x<18.2019.if20.121.continue22.1525.226.827.长度连接29.实参30.void31.程序文献633.*(a+i)34.*p35.*p24.数组037.stractWorker*r38.(*p).name三、写出下列每个程序运营后的输出结果.i,s=15,56.************火火*3.11TOC\o"1-5"\h\z236924334.2645.18203261102040354020152028323647412202815262615defa58638.00四、写出下列每个函数的功能.求出从键盘上输入的n个整数之和并返回。.求出从键盘上输出的一批常数的平均值，以-1.0作为结束输入的标志。.采用选择排序的方法对数组a中的n个整数按照从大到小的顺序重新排列。.求出数组a中n个元素的最大值元素，返回该元素的地址。.遍历f单链表，即从头结点开始依次输出f单链表中每个结点的值。.对于以表头指针为f的链表,求出并返回所有结点中data域的值之和。.求出一个以fptr为文献流的所相应文献的长度，即所存字符的个数。五、根据下列每个题目规定编写程序.doublefun()(doublea[4][4];doubles=0;inti,j;printf("输入一个4*4的数值矩阵：\n〃);for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<4;j++)scanf(〃％1f",&a[i][j]);for(i=0;i<4;i++)s+=a[i][i];returns；}voldmain(){printf(H主对角线上元素之和是%lf\nn,fun());}.#include<stdio.h>voidmain()(inti;//用i作为循环变量intp=l;//用p作为累乘变量ints=1;〃用s作为累加循环变量for(i=l;i<=10;i++){p*=3;s+=p;}

#include<stdio.h>voidmain()inta,b;a++)a++)b<=30;b++)a++)b<=30;b++)for(a=6;a<=40for(b=l5；if(2*a+5*b==120)printf(〃(％d,%d)\n〃，a,b);形成性考核册作业完毕情况和所规定的上机实验完毕情况而定，占总成绩的20%；另一种为省级电大统一命题和组织的期末上机考核，占总成绩的10%,规定完毕一个带有多个程序文献的程序项目的编写（或修改）并上机运营通过，上机考核时限为60分钟。形成性考核成绩由省级电大考核和确认。终结性考试采用书面和闭卷方式,考试成绩占总成绩的70%,由中央电大统一命题和考试时间，答卷时限为90分钟。总成绩满分为100分，合成成绩达成60及以上分数者可获得该课程规定的4a++)b<=30;b++)第二部分考核内容及规定第一章C语言概述考核内容（知识点）：.程序、程序文献和函数的概念及其互相之间的关系。.函数的定义格式和作用，主函数的特殊地位和作用。.C语言简朴语句和复合语句的语法格式。.#inelude预解决命令的格式与作用。.头文献的文献名格式、在程序中的使用方法和作用。.程序中两种注释标记的写法和作用。.标准输出函数printfO和标准输入函数scanf（）的定义格式和具体应用。.C语言程序文献名、编译后生成的目的文献名和连接后生成的可执行文献名的命名规则，以及上机输入、编辑、编译、连接和运营程序的过程。考核规定：规定了解和理解以上内容。第二章数据类型和表达式重点考核的内容（知识点）：.c语言中的数据类型的分类。.各种整数类型的关键字表达，存储空间的大小和值域范围。.整型变量的定义和初始化,十进制整型常量的表达。.字符类型的关键字表达，存储空间的大小和值域范围；字符型常量的表达，回车、换行、单引号、双引号、反斜线、空字符等特殊字符的表达。.字符型变量的定义和初始化,字符型与整型的关系。.枚举的概念,枚举类型的定义,枚举变量的定义和初始化，枚举常量与整型常量的相应关系。.各种实数类型的关键字表达，存储空间的大小和有效位数。.单精度和双精度实数的定点表达和浮点（科学）表达,实型变量的定义和初始化。.力口、减、乘、除、取余、赋值、增1、减1、取数据存储长度等算术运算符的表达、含义、运算对象个数和运算优先级。10.关系运算符的定义和关系表达式的计算,逻辑运算符的定义与逻辑表达式的计算，根据任意表达式的值判断其逻辑值的方法。一般考核的内容（知识点）：.整型常量的八进制和十六进制表达。.符号常量的两种定义方法，它们之间的区别。.位操作符、复合赋值操作符的含义与使用。.求关系或逻辑表达式的相反表达式的方法。考核规定：理解和掌握以上重点考核的内容，了解和理解以上一般考核内容。第三章流程控制语句考核内容（知识点）：C语言程序中的顺序、分支和循环这三种基本结构，每种结构的执行过程。简朴if语句、带else子句的if语句、多分支结构的if语句的定义格式、执行过程和在解决问题中的具体应用。switch语句的定义格式、执行过程和在解决问题中的具体应用。.if语句与switch语句之间的功能比较,if语句与switch语句之间的转换。for循环、while循环和d。一while循环的定义格式、执行过程和在解决问题中的具体应用。三种循环结构不同特点。Break语句在switch语句和各种循环语句中的作用，continue语句在各种循环语句中的作用。goto语句和return语句的定义格式和功能。考核规定：理解和掌握本章的所有内容，并可以灵活应用。第四章数组和字符串考核内容（知识点）：一维数组的含义、定义格式及初始化格式。.数组长度、数组元素、元素下标的含义，访问数组元素的语法格式，下标运算符的操作对象和操作结果。.数组元素的下标变化范围，数组元素所占存储空间大小和整个数组所占存储空间大小的计算，各元素相应存储空间的排列情况，每个元素的存储地址的计算。.运用一维数组存储数据，按元素值的升序或降序排列数据，按给定条件或功能对数组元素依次进行访问和解决。.二维数组的含义、定义格式及初始化格式。.二维数组的行数和列数的概念,数组长度（即所含元素个数）的计算。.访问二维数组元素的语法格式，每个下标运算符的操作对象和操作结果。.二维数组中的所有元素在存储空间中的排列情况,每个元素的存储地址的计算。.运用二维数组存储矩阵数据，按给定条件或功能对数组元素依次进行访问和解决。.字符串常量的定义格式,字符串的存储格式,字符串长度的概念。11.一维字符数组、二维字符数组与字符串之间的关系，一维字符数组与二维字符数组的初始化。12.str1en>strcpy>strcmp>strcat等字符串函数的声明格式及功能。13.运用typedef语句定义数据类型的方法。考核规定：了解和理解一维数组、二维数组和字符串的概念的使用方法，会运用它们存储和解决数据。第五章指针考核内容（知识点）：.指针的概念，指针变量的定义和初始化。.指针赋值（=）、取对象（变量）地址（&）、访问指针所指对象（*）、指针比较（==、!=、>、〈等）、指针算术运算（+、-、+=等）、指针增1或减1（++、一一）等各种运算的含义和使用。.数组名的指针含义。.一维数组元素的下标访问方式与指针访问方式及其之间的转换。.二维数组元素的下标访问方式与指针访问方式及其之间的转换。.动态存储分派函数malloc（）和cal1oc（）以及动态存储空间释放函数free（）的定义格式与调用方法。考核规定：理解指针的概念，掌握运用指针访问简朴数据和数组元素的方法，掌握进行动态存储分派与释放的方法。第六章函数考核内容（知识点）：.函数的定义格式。.函数调用表达式的语法格式及执行过程。.函数定义中形参变量的作用及实虚参数结合的过程。.函数声明（原型）语句的定义格式及作用。.形参为一维数组或二维数组时的说明格式,调用时数组参数传递的过程。.变量的作用域的概念和含义；系统对全局变量、static变量、局部变量的建立和初始化过程。.函数的递归调用的概念和递归函数的具体执行过程。.头文献在程序文献中的位置和作用。考核规定：掌握用户自定义函数的定义、声明与调用方法，掌握函数调用中一般参数、指针参数、数组参数的传递，以及函数体执行和返回的过程。第七章结构与联合考核内容（知识点）：.结构的概念，结构类型的定义格式，结构类型的声明（即不完整定义）格式。.结构对象（变量）的各种定义格式和初始化,结构大小的计算,结构对象和结构数组对象的动态分派和初始化。.结构赋值，结构成员的直接访问和间接访问，运用结构数组保存和解决数据。.结构和结构指针作为函数参数和返回值类型的具体应用。.链表的概念,链表中结点的结构,链表的建立和遍历的方法和算法。.联合的概念,联合类型的定义格式,联合对象的定义和初始化,联合的存储结构及大小的计算，匿名联合的特点。考核规定：理解和掌握结构和联合类型的特点以及数据成员的访问方法，了解和理解链表中结点的结构和建立与访问链表的方法，以及结构与联合嵌套定义的概念。第八章文献考核内容（知识点）：.数