沪教版八年级物理各章节能力测试题(含答案)

..沪教版八年级物理各章节能力测试题运动的世界一、填空题1.〔1如图1甲所示,王晨同学用停表测量李明在校运会上女子1500m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是________。李明同学跑完全程的平均速度约为______m/s。〔2张华同学用图乙所示的刻度尺测量木块的长度,由图可知,该刻度尺的分度值是_______,所测木块的长度是_______cm。2.举世瞩目的我国首个目标飞行器"天宫一号"于2011年9月29日3.如图3所示,在2011年9月4日进行的20XX国际田联世界锦标赛男子4×100米决赛中,第四赛道的美国队出现了致命失误：跑第三棒的达维斯·佩顿还未能把接力棒交到第四棒的沃尔特·迪克斯手中,就把自己绊倒在地,这是美国人在世锦赛男子4×100米接力决赛中,连续第二次出现交接棒失误。请你给他们在交接棒时提出一个建议：____________________________。4.如图4所示"村村通"公路的建设极大地方便了群众的出行。在没有斑马线的通村公路上,当人们横过公路时,要"一停、二看、三通过"。人急行的速度约2m/s,人急行横过6m宽的马路需要的时间大约是____s；若急驶的小汽车的速度80km/h,人至少要在距离行驶过来的小汽车前________m处开始穿越马路才安全。5.2011年9月9日20XX国际田联钻石联赛瑞士苏黎世站展开角逐,在万众瞩目的男子100米飞人大战里,新科世锦赛冠军牙买加新星布雷克9s82摘金,创造个人职业生涯最好成绩！如图所示4布雷克的速度非常快,但始终没有跑出电视机,是以_______为参照物。如果一辆摩托车的运动速度是36km/h,则布雷克的运动速度_______〔选填"大于"、"小于"或"等于"摩托车的行驶速度。6.小汽车在短时间内的速度可以变化很快。有些车几秒钟内车速就可以从0km/h急升到110km/h。如图5所示是一辆车在10s内的车速变化情况,由图像可知第4s时车速为______km/h,从第2s到第4s过程中,车速__________〔选填"增加"、"减小"或"不变"。7.用"频闪摄影"可以记录一个物体相隔同样时间所处的不同位置。如图6所示是甲、乙两个小球运动时的频闪照片,由照片可以看出,做变速运动的是______球；你是用______________________的方法来判定的。8.在体育与健康测试中,小明跑前500m路程所用的时间为1min20s,跑后500m路程用的时间为2min。则他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度_________〔选填"稍快"、"稍慢"或"相等",他跑完全程的平均速度大约是_________m/s。二、选择题9.估测是初中生应具备的一种技能。下列估测比较符合实际情况的是〔A．中学生课桌高约为80mB．演奏中华人民XX国国歌用时约50sC．中学生百米赛跑的速度约为10m/sD．正常人的脉搏跳动大约30次/min10.用厚刻度尺测量木块的长度,如图7所示的四种方法中,操作正确的是〔AABCD图711.下列说法中正确的是〔A．做加速运动的物体,前半段路程的平均速度比后半段路程的平均速度小B．在研究一个物体是运动还是静止,总要选一个不动的物体作为参照物C．测量物体长度时,选用的测量工具精确度越高越好D．采用多次测量取平均值的方法,可以消除误差12.如图8所示,坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到乙火车的车尾。若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,不可能的是〔A．甲火车停在轨道上,乙火车向前运动B．两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢C．两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢D．甲火车向后倒车,乙火车停在轨道上13.如图9是某物体运动的v-t图像,则图10中能相应表示出该物体运动的s-t图像的是〔ABCD14.第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空驾机飞行时,发现脸旁有一只小"昆虫"在游动,他顺手抓过来一看,竟然是一颗子弹,你认为这可能的原因是〔A.子弹是静止在空中的B.子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反,但子弹运动的很慢C.子弹前进的方向与飞机飞行的方向相同,并且子弹运动的速度与飞机的速度一样D.子弹前进的方向与飞机飞行的方向相同,但子弹比飞机运动快得多15.鲁迅的《社戏》中有这样的描写："淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……"。其中"连山……向船尾跑去了"所选的参照物是〔A．山B．船C．流水D．河岸16.你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？如图11所示,乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程,下列说法正确的是〔A．兔子始终比乌龟跑得快B．只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的C．兔子在睡觉时肯定是静止的D．乌龟的平均速度比兔子的平均速度大三、实验探究题17.王亮在"测小车的平均速度"的实验中,设计了如图12所示的实验装置。小车从斜面的顶端自由下滑,图中的秒表的设置是"时：分：秒",甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。〔1该实验的原理是：______________。〔2测量小车运动的平均速度需要的测量工具有__________、____________。〔3实验中使用的斜面坡度较小,其目的是：_________〔选填"增大"或"缩短"测量时间,以减小测量时间的___________。〔4小车通过全过程的平均速度v=______m/s,若s1的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度v1=_______m/s,通过下半段路程的平均速度v2=______m/s,小车在运动全程的速度变化特点是_______________。四、综合应用与计算题18.为了锻炼小明同学的独立能力,今年春节,妈妈让他独自乘火车去上海看望姥姥。〔1他妈妈上车送行,正谈着,忽然听到一声长鸣,小明看见并列的另一辆列车徐徐向后离去,于是催促妈妈快下车。小明妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说："别着急,我们的车还没有开动呢。"想一想,他们为什么会得出不同的结论？〔2在行驶的列车上,小明同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩"别动",这个"别动"的参照物〔A．铁路边的树木B．小孩子的座位C．车厢里的流动服务车D．铁轨〔3因为火车在开动时不断的颠簸,在开动的火车上写字就成了一件很难的事情。小明同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上,这样就能在写字板写上漂亮的字了,如图14所示。你能帮她解释其中的原理吗？19.小李开车时看到如图15甲所示的交通标志牌,此时汽车内的速度计如图15乙所示。图15〔1你能从交通标志牌上了解哪些信息？〔2若小李此时汽车的速度大小如图15乙速度计所示,汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶,再经过多长时间能到达香山出口？〔3在遵守交通规则的前提下,此汽车到香山出口至少需多长时间？〔4你对小李有什么忠告？声的世界一、选择题1."隔墙有耳"的意思是,在墙的一面说话时,墙另一面的人也能听得到。这个现象能够说明〔A.声音能够穿透墙壁传播B.声音能够拐弯传播C.固体、气体能够传播声音D.耳朵有这个特异功能2.在室内说话比在空旷的场合说话时的声音大。这是因为………〔A.声音传播不出去B.室内产生了回音C.空旷场合的声音都传播出去了D.以上说法都不正确3．人们都喜欢听音乐,乐曲动人与否的主要原因是………………〔A.音调的高低转化B.响度大小的变化C.音调、响度、音色三个要素的协调统一D.不同的音色4.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则下列对两人声音描述正确的是…………..〔A.男声音调低,响度小；女声音调高,响度大B.男声音调高,响度大；女声音调低,响度小C.男声音调高,响度小；女声音调低,响度大D.男声音调低,响度大；女声音调高,响度小5.医生用听诊器诊断病情,是因为………………〔A.听诊器能使人的心脏跳动声音的响度增大B.听诊器能减少人心脏跳动声音的分散C.听诊器能改变人心脏跳动声音的音调D.听诊器能改变人心脏跳动声音的音色6.歌唱家的歌声比一般人唱的好听,主要是因为…………………〔A.歌唱家的发音的频率高B.歌唱家的发音的频率低C.歌唱家的发音的响度大D.歌唱家的发音音色好7.在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,关于扩音设备的作用,下列说法正确的是……………………..〔A.改变音调B.改变响度C.改变音色D.改变频率8.某位战士对着一个高大的山崖射击,在射击3s后,听到了射击的回声,则山崖离战士的距离大约是〔设声速为340m/s…………………….〔A.1020mB.510mC.340mD.以上答案都不对﹡9.在敲响大钟后,有同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟仍"余音未止",其原因是..〔A.一定是大钟的回音B.有余音说明大钟仍在振动C.是因为人的听觉发生"延长"的缘故D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动﹡10.鼓皮紧的甲鼓与鼓皮张的不太紧的同样大小的乙鼓,用同样的棒敲击,则甲鼓发出的声音比乙鼓的声音……………………〔A.频率小,振幅大B.频率小,振幅小C.频率、振幅都大D.振幅大小不能确定﹡11.下列不属于噪音的是………………〔A.图书阅览室内的说话声B.夜深人静时传来的很熟悉的钢琴声C.吸引人的铿锵有力的演讲声D.工厂的机器轰鸣声12.从环境保护的角度看,下列关于乐音和噪声的叙述正确的是………………...〔A.乐音悦耳动听,给人以享受,但是有时也会变为噪声B.乐音是乐器发出的声音,噪音的机器发出的声音C.乐音的波形是有规律的,噪音的波形是杂乱无章的D.乐音的指40dB以下的声音,噪音是指在40dB以下的声音13.下列关于乐音和噪音的叙述错误的是……………..〔A.乐音悦耳动听,噪音使人心烦,有害于人体健康B.乐音的振动遵循一定的规律,而噪音的振动杂乱无章C.乐音的响度过大,也会使人感到不安D.乐音和噪音有根本区别,乐音不会变成噪音14.甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5～7次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300～400次,假如你闭上眼睛,这两种昆虫从你头附近飞过,那么………〔A.能听到甲昆虫飞过,但不能听到乙昆虫飞过B.能听到乙昆虫飞过,但不能听到甲昆虫飞过C.甲、乙两种昆虫飞过都能听见,但甲的声音更微弱D.甲、乙两种昆虫飞过都听不见15."B超"是利用超声波来诊断病情的,但是人们却听不到仪器发出的声音,这是因为〔A.声音太小B.超声波无法传到人耳C.超声波的频率小于人耳能听见的声音的频率D.超声波的频率大于人耳能听见的声音的频率16.下列事例中,属于利用次声波的是……………〔A.用声纳技术测绘海底形状B.预报海啸、台风C.海豚判断物体的位置和大小D.蝙蝠确定目标的方向和距离17.在教室里讲话未听到回声的原因..……………..〔A.房间太小,回声与原声混在一起,人耳区分不出来B.墙壁反射的回声从门口跑掉了C.回声太小,人耳不容易听到D.教室里不可能产生回声18.以下几个实验现象,能说明声音产生的原因的是..…………..〔A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内空气抽去一些后,钟声明显减弱B.把正在发音的收音机密封在塑料袋内,然后放入水中,人们能听到收音机发出的声音C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音也不同D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开19.在"探究发声体振动快慢与音调、响度、声速关系"的实验中,小王的结论如下,其中正确的是………………〔A.发声体振动越快,音调越高,传播速度越快B.发声体振动越慢,音调越低,声音传播得越远C.发声体振动越快,音调越高,响度和声速不受影响D.发声体振动越快,音调越高,响度越大20.下面的几种情况下不能利用回声测定的是..………………..〔A.海底的海深B.雷电发生处到听见雷声的人的距离C.海底鱼群的位置D.对面山崖的距离﹡21.牛的叫声与蚊子翅膀振动发出的声音比较,牛的叫声的特征是…………〔A.音调高响度大B.音调低响度小C.音调高响度小D.音调低响度大22.正在拉二胡的一位同学,不断用手指控制琴弦,他这样做的目的是……〔A.使二胡发出不同的音调B.为了获得更好音色C.阻止琴弦振动发音D.为了获得更大的响度23.在"动手动脑学物理"中,提出用大小相同的瓶子装上不同量的液体,用嘴贴着瓶口吹气时能产生有规则的声音。其中发声音调最低的可能是………〔A.盛水最少的B.盛水到中间C.盛水到3/4处D.盛水最多的24.奥运会比赛项目水上舞蹈被喻为"水上巴蕾舞",主要是以人体的四肢做表演的主体,因此表演者的头部大多数时间都在水下,此时表演者对岸上放出的音乐伴奏声〔A.根本听不见B.能听见一点C.听得见但响度小了D.和在岸上一样 25.下列关于声音的说法,正确的是………………〔A.气体只能传声不能发声B.能够发声的物体都在振动C.超声不是由物体振动产生的D.人耳不能接受次声,所以次声不会对人造成危害26.医生用的听诊器是利用了………〔A.听诊器能使振动的振幅增加,响度增大B.听诊器能改变发声物体的频率,使音调变高C.听诊器能减少声音的分散,使传入人耳的响度变大D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传入人耳的响度变大27.在日常生活中,人们常根据敲打物体发生的声音来鉴别物体的质量,以下做法中用以达到这一目的的是………………………〔A.铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯B.瓜农用手拍打西瓜C.木匠用锤子将钉子砸进木头D.瓦匠用瓦刀敲打红砖﹡28.〔多选题为减弱噪音,下列可以实施的措施是………………〔A.在马路边种植花草树木B.关闭所有声源C.汽车在市区内禁鸣喇叭D.给噪音大的机器加上封闭罩二、填空题1.指出下列的动物发声的部位：〔1麻雀________；〔2蜜蜂_______；〔3青蛙______；〔4蝉_________。2."闻其声,如见其人",其判断的主要依据是___________________________。3.敲击大鼓时,鼓面_______能够产生声音。人们听到了鼓的声音,是靠_______传播到人的耳朵里的。在相同条件下固体、液体和气体,传播声音最慢的是_______。4.有时说某一个人的嗓门很大,实质是说这个人的声音的_______。有时形容某一个歌唱家的嗓门很高,实质是说歌唱家声音的_______。5.声音是由_______而产生的,把发声的物体叫______,一切_______、_______、_______都能够发声。6.声音在空气中传播的速度与______________有关,声音在金属中比在液体中传播的_______,在空气中比在液体中传播的_______〔后两空填"快"或"慢"。7.笛子是我国的民族乐器,笛子发出的声音是由_______振动而引起的。8.声音的三个特征是：__________、__________、__________。﹡9.音调大小反映的是声音的__________,它跟发声体振动的__________有关；响度反映的是声音的_________,它跟发声体的__________有关；音色反映的是声音的________,它跟发声体的__________有关。﹡10.二胡、小提琴、钢琴等乐器是通过___________而发声的,长而粗的弦发声的音调______,短而细的弦发声的音调_______,绷紧的弦发声的音调__________,不紧的弦发声的音调_______,另外,弦乐器通常有一个木制的共鸣箱来使声音的________更大。11.下列一段文字描写中涉及一些声学知识,思考后回答问题。"……驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄伟、喧腾起来,汇成一片……"〔1"隐隐传来"说明了什么？答：______________________________________________________。〔2"鼓声、锣声变得雄伟、喧腾"是指声音的什么特征发生了变化？答：______________________________________________________。〔3为什么能区分出鼓声还是锣声？答：______________________________________________________。12.一般来讲,小孩的音调比成年人_______〔选填"高"或"低",这是由于小孩声带的_____________比成年人_______。13.一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船在前去营救的途中突然听到飞船的爆炸声,接着有看到了爆炸的火光,请你指出这个场面中两个科学性错误：〔1___________________________________________________；〔2___________________________________________________。14.通常我们听到蚊子在"叫",实际上是蚊子__________产生的"叫"声。15.在浏览动物园时,常常能听到它们的叫声。老虎吼叫声的频率_____,而猴子戏耍的叫声频率_____〔填"高"或"低"。三、解答题1.小红拎起水壶向暖水瓶中灌开水,小刚在一旁提醒她,"小红,快满了。"说话间水真的满了,小红奇怪地问小刚："你怎么知道水快满了？"小刚说"凭经验听出来的。"请你用物理知识帮助小刚向小红解释其中的道理,并亲自动手试一试。2.超声波在海水中的传播速度为1500m/s,如果从某处海面竖直向海底发出超声波经4s返回海面,该处海深是多少？3.蜜蜂在飞行时,由于翅膀的振动发出嗡嗡的声音,蝴蝶飞行时,翅膀也在振动却听不到声音,如何解释这一现象?4.1932年夏天,俄罗斯北极探险队,一位气象学家在放飞一只探空气球时,风吹气球贴到了他的耳朵,忽然耳膜感到疼痛,但是没有听到声音,在12h后他们遭遇到了台风,原来是台风产生的次声波造成的。〔火山、地震、海啸等都会产生次声波〔1次声波传播的距离怎样？次声波是否有声能？〔2这个事例说明能否监测次声？监测次声有什么作用？5.甲同学把耳朵贴在长钢管的一端,乙同学在另一端敲一下,如果想让甲天同学听到两次响声,钢管至少应有多少？〔已知u钢=5200m/s.6.小明在玄武湖上的一艘游艇上向对面的古城墙上发出一个声音,而游艇此时以10m/s的速度向城墙靠近,3s后他听到了回声,听到回声时小游艇距城墙的距离是多少？〔u声=340m/s四、实验探究题1.小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个"土"。〔1他们用该""能实现的10m间的通话,这表明________________________。〔2如果用该""通话时,有另一位同学用手捏住线的某一部分,对方就听不到声音了,这是由于________________________________________________；〔3如果相距同样远,以同样大是声音说话,但用细铁丝代替细棉线,听话者听到的声音还一样大吗？____________。你猜想产生的原因是：___________________________________________________；〔4如果连接"土"的线没有拉直,讲话时另一方还能听到对方的声音吗？______。理由是：______________________________________________________________。2.物理兴趣小组的同学在探究"音调与音频关系"时,做了如下实验,请根据下列步骤,写出听到的和看到的现象并简要说明你的理由。实验器材：一张旧年历卡片〔或有弹性的硬纸板、一辆自行车。实验步骤：〔1把自行车支起来,一手转动脚踏板,另一只手拿纸片,让纸片的一头接触自行车后轮的辐条〔注意不能把手伸进去,先慢慢转,会看到___________________,听到________,原因是__________________________________________。〔2加快转动,你会看到___________________,听到____________,再加快转动,你将看到________________,听到___________,原因是__________________________。〔3实验结论是______________________________________________________________________________________。多彩的光一、单选题。<共30分>1.<2分>如图所示,光线经凹透镜折射后的传播方向错误的是[]2.<2分>显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别为目镜和物镜,则物镜和目镜对被观察物体所成的像是[]A．物镜成倒立放大的实像B．物镜和目镜都成实像C．物镜和目镜都成虚像D．目镜成倒立放大的虚像3.<2分>关于远视眼的说法中正确的是[]A．小明在医院经过鉴定是远视眼,这说明他的眼睛非常好,看物体非常清楚B．远视眼要配戴凸透镜来看清近处物体C．远视眼是由于晶状体太薄,折光能力过强造成的D．远视眼不管看近处物体还是远处的物体,都成像在视网膜的后面4.<2分>要在光屏上得到等大的实像,应当选用[]A．平面镜B．凸透镜C．凹透镜D．都可以5.<2分>照相机的镜头是一个[]A．凸面镜B．凹面镜C．凸透镜D．凹透镜6.<2分>全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发生率为22.78％,中学生为55.22％,近视人群的急剧低龄化和扩大趋势,令教育和医务工作者备感担忧．下图表示来自物体的光经过远视眼或近视眼折光系统折射后的成像情况和对它进行矫正的做法,其中表示近视眼成像情况的是第________图；表示对近视眼进行矫正做法的是第_______图．7.<2分>下列说法中正确的是[]A．眼睛不能直接看到虚像B．眼睛不能直接看到实像C．能用光屏承接的像可能是虚像D．能用光屏承接的像一定是实像8.<2分>图中图甲和图乙是小红用同一架照相机拍摄的两张清晰的照片,拍摄这两张照片时照相机镜头的焦距相同,则下列说法中正确的是[]A．拍摄甲时相机与人的距离比拍乙时大B．拍摄甲时,胶片与镜头的距离比拍乙时大C．拍摄甲时所用相机的镜头的直径比较大D．以上说法都不正确9.<2分>要使人的眼睛能看到某物体,必要条件是[]A．一个光源B．必须在白天看C．物体和眼睛在同一直线上D．物体反射的光线或发出的光线进入人眼10.<2分>物体到凸透镜距离为10cm时,成倒立放大的实像,当物体到该透镜的距离为18cm时,成倒立缩小的实像,则该凸透镜的焦距f的范围为[]A．10cm＜f＜18cmB．5cm＜f＜9cmC．9cm＜f＜10cmD．18cm＜f＜20cm11.<2分>下列属于光的反射现象的是[]A．看到树木在水中的倒影B．阳光下电线杆有影子C．患近视的同学戴眼镜矫正视力D．用凸透镜对着太阳取火12.<2分>如图所示,是一名同学看物体的光路图,要使他能看清物体,她应该在眼睛前放一个[]B．凸透镜B．凹透镜C．平镜D．无法判断13.<2分>放映幻灯片时,幻灯片到镜头的距离为25cm,则镜头焦距可能为[]A．11cmB．12.5cmC．20cmD．25cm14.<4分>选择正确的答案：①光的折射A．立竿见影②漫反射B．水中倒影③光的直线传播C．雨后彩虹④光的反射D．熟悉的面孔二、填空题。<共30分>15.<1分>如图所示,来自远方的光,经眼球折光系统折射后成像的情况如图所示．根据光路图,这个人需要配戴装有________镜的眼镜加以矫正．16.<1分>阳光通过一个透镜后可以把面纸上一点照得很亮,说明这是一个________透镜．17.<1分>把烛焰放在凸透镜前,调节光屏位置,当光屏到透镜的距离为10cm时恰好在光屏上生成与烛焰等大的倒立实像,则该凸透镜的焦距为________cm．18.<2分>物体位于凸透镜的一倍焦距以外,当物体沿主光轴逐渐向远离透镜方向移动时,像将逐渐向________<填靠近或远离透镜方向移动,同时像会逐渐________．〔填变大或变小19.<2分>当物体与透镜的距离大于焦距时,物体成倒立的像,这个像是实际光线的会聚点,能用光屏承接,是____________像,〔填"实"或"虚",当物体与透镜的距离小于焦距时,物体成的像不能用光屏承接,是____________像〔填"实"或"虚"．20.<4分>放大镜实际上就是________．用放大镜看物体,物距应________焦距<填"大于"或"小于">．成的是________像<"虚"或"实">,要想得到大一点的像,则物体应________焦点<填"靠近"或"远离">．21.<4分>指出下面各句话中的影,说明光在传播中所遵循的物理规律：<1>手影：光的___________<2>水中的倒影：光的___________<3>电影院放电影：光的___________<4>立竿见影：光的___________22.<6分>现有如下光学器件：a．平面镜,b．凸镜,c．凹镜,d凹透镜,e．凸透镜,在下列光学仪器或用具中用到了哪种器件？请把相应的字母填入空格．自制潜望镜用________,太阳灶用________,老花镜用________,汽车观后镜用________,近视眼镜用________,耳科医生的额镜用________．23.<9分>显微镜镜筒的两端各有一组________透镜,靠近眼睛的叫________镜,经过它看到的是________、________的虚像,靠近被观察物体的叫________镜,经过它看到的是________、________的实像,经过这两次________作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了．若前者镜筒上标有5×,后者镜筒上标有10×,则物体被放大的倍数为________倍．三、多选题。<共20分>24.<2分>下列关于显微镜的说法中正确的是[]A．光学显微镜是由两个凸透镜组成的B．当室内光线较暗时,要用反光镜的凹面C．显微镜的放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数之和D．显微镜的物镜和目镜都成放大虚像25.<3分>有关眼睛视物的问题,下列说法中正确的是[]A．当晶状体变厚时,对光的偏折变大,此时人能看清近处物体B．当晶状体变厚时,对光的偏折变小,此时人能看XX处的物体C．当晶状体变薄时,对光的偏折变小,此时人能看XX处物体D．当晶状体变薄时,对光的偏折变大,此时人能看清近处物体26.<3分>图为一款带拍照功能的手机,关于它的说法中正确的是[]A．它带有凸透镜制成的摄像头B．它带有由凹透镜制成的摄像头C．要使拍摄物在显示屏上的像更大一些,手机应远离被摄物体D．要使拍摄物在显示屏上的像更大一些,手机应靠近被摄物体27.<3分>显微镜物镜所成的像相当于下列哪种光学元件所成的像[]A．照相机B．投影仪C．放大镜D．近视眼28.<3分>用一个凸透镜成像时,下列说法中正确的是[]A．成实像时,物体离凸透镜越近,像越大B．成虚像时,物体离凸透镜越近,像越大C．实像总是倒立的,虚像总是正立的D．实像和虚像都可能是放大或缩小的29.<3分>关于放大镜、投影仪、照相机的下列几种说法中,正确的是[]A．它们都利用凸透镜成像原理B．投影片必须放在镜头焦点之内C．照相机的镜头焦距不会大于暗箱的长度D．用放大镜看书,书离透镜距离必须小于焦距30.<3分>近视眼的治疗方法有多种,下面是两种治疗方法．近视眼的一种治疗方法是准分子激光治疗近视眼,准分子激光是一种能够精确聚焦和控制的紫外光束,其切削精度非常高,每个光脉冲切削深度为0.2微米,能够在人的头发丝上刻出各种花样来．准分子激光为冷光源,不产生热量,因而对切削的周围组织无损伤,该手术主要是利用准分子激光能够精确切削组织的特性,用光束重塑角膜曲率达到矫正近视的目的．医生在治疗前将近视度数输入计算机,由计算机来控制切削的范围和深度,激光器发出一系列的激光脉冲照射到角膜上,在角膜中心削出一个光滑的平面,每个脉冲切除一薄层中心角膜组织,多个脉冲照射到角膜组织上以后,使角膜曲率变平,光线能够直接聚焦于视网膜上,视力变得清晰．后巩膜加固术：此手术是应用医用的硅胶海绵、导体巩膜或阔筋等作为保护加固材料,加固和融合后极部巩膜,支撑眼睛的后极部,阻止后极部的进行性扩张和眼轴进行性延长,一定程度上减小了近视眼的度数．同时,术后形成新生血管,增强脉络膜和视网膜的血循环,兴奋视细胞,活跃生物电,提高视敏度,此术适合于控制高度近视的眼轴进行延长,尤其对青少年高度近视眼球轴长超过26毫米、近视屈光度每年加深发展超过1.00D者有重要意义．针对上述两种治疗近视眼的方法,下列说法中正确的是[]A．第一种方法是利用紫外线的热作用进行治疗的B．第一种方法是通过增加角膜的曲率来达到治疗的目的C．第二种方法主要针对近视者的眼睛在前后方向上太长的一种治疗方法D．第二种方法没有改变角膜和晶状体的焦距,而是减小了像距,使原来成在视网膜前方的像能成在视网膜上四、主观题。<共20分>31.<4分>完成图中的光路图．32.<5分>在研究凸透镜成像规律的实验中,实验光源是________,实验对象是________,实验效果显示器是________．下面是做凸透镜成像实验记录信息的表格．根据凸透镜成像特点和表中所给物距与像距的关系,仿照表中的记录方式,把成像情况和应用事例填入相应的空格．33.<5分>在凹透镜的四周加一屏障,遮住从平行光源射向凹透镜周围的光线,如图所示．屏障可用硬纸片或薄木板中间开一个圆孔做成．<1>移动光屏便可看到屏上圆形光斑的面积随着,________而增大,表明通过凹透镜的光是_______的．<2>若换用凸透镜做实验,请画出大致的光路图．当光屏从左向右移动时,光斑如何变化？34.<6分>熟悉而陌生的力一、填空题〔每空1分,共26分1．穿旱冰鞋的同学用力推墙,结果离墙而去,这说明_______与_____发生了力的作用,如果以墙为研究对象,施力物体是______,受力物体是_______。2．游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的,当两辆车对碰时,都会向后运动,这既说明力的作用是________,又说明力的作用可以_____________。3．建筑工地上,砖工师傅常用重垂线检查墙砌得是否________,其原理是根据_______________。4．在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力和,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的_____________,后者主要是运动员的_____________。5．质量是指物体_________________,重力则是由于_________________________而使物体受到的力。6．在排球赛中,二传手传过来的球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点和旋转性各不一样,这说明力的__________和_____________不同所产生的效果也不同。7．雨天,在泥路上洒上一些炭渣可以防止滑倒,这是利用__________________来__________________。8．磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车"浮"起来,再通过牵引力使列车开动的车辆,它利用磁悬浮使列车脱离与钢轨的接触,从而可以使摩擦________而极大地提高行驶速度,矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹,这是为了_________________,方便打开。9．甲、乙两同学的质量之比是10∶9,则他们的体重之比是_____________,若甲同学的体重是490N,则乙同学的体重为_________N。10．两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为_________N,若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则测力计的示数为__________N。11．某弹簧测力计的测量范围是0~24.5N,则该弹簧测力计下端最多只能挂____kg的物体,当钩上挂5个250g的钩码时,测力计的示数是__________N。〔g=10N/kg12．如果人体和其他物体之间不存在摩擦,对人的衣、食、行将会产生怎样的影响？试举两例：例：人将拿不住筷子〔1_____________________________<2>________________________________二．选择题〔每小题3分,共36分1．对于一个鸡蛋来说,下列情况下属于力所引起的变化的是〔A．放久了的蛋变臭B．碰破了C．孵出小鸡D．煮熟了2．打出去的篮球在空中飞行时受到的力是〔不计空气阻力〔A．手对球的推力B．重力C．不受力D．手对球的推力和重力3．用钓鱼竿拉出水中的鱼时,对鱼施力的物体是〔A．手握鱼竿的人B．钓竿C．拉住鱼的鱼钩D．鱼4．鸡蛋去碰石头,鸡蛋反而破了,说明〔A．鸡蛋是一个不好的蛋B．物体间力的作用是相互的C．石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力D．以上说明都不对5．俗话说："一个巴掌拍不响",这句话用下列哪个说法最能说明力的现象〔A．力能产生响声B．力是作用是相互的C．必须有两个物体才能产生力的作用D．力能使物体发生形变6．如果没有重力,就不会出现下列哪个现象〔A．河水不能流动B．杯中的水倒不进嘴里C．人一跳起来就会离开地球D．人无法握住鸡蛋7．沿圆形跑道匀速跑动的运动员,它的运动状态〔A．始终不变B．不断改变C．有时改变,有时不变D．无法判定8．对下列物体的质量和重力估测正确的是〔A．一个苹果的质量大约是0.15kgB．一个鸡蛋的质量大约是0.5kgC．一只鸡的重力大约是120ND．一位中学生的体重大约是60N9．下列做法中,属于增大摩擦的是〔A．锁生锈不好开时,可将少量食油注入锁孔就易打开。B．拉链不好拉时,可在拉链上抹一点石蜡,就好拉了C．搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木就容易搬动D．冬天马路上结冰,可在冰面上撒些细沙,就更安全10．用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动弹簧测力计的示数是50N,则物体所受桌面的摩擦力是〔A．50NB．100NC．0ND．75N11．中央电视台转播围棋赛时,讲解人员所用的棋盘有的是有磁性的,而棋子就是一些小铁片,棋子放在棋盘上不掉下去的原因是〔A．棋盘对棋子的吸引力B．棋子对棋盘有吸引力C．棋子受到棋盘的摩擦力D．以上说法都正确12．坐在船上的人用桨向后划水,船就会向前行驶,使船前进的力是〔A．手作用而桨上的力B．水作用而桨上的力C．水作用而船上的力D．桨作用在水上的力三．作图题〔每小题2分,共6分1．把硬币竖直上抛,在上升过程和下落过程,见图1所示。请在图中画出硬币在上升过程和下落过程中所受到的力的示意图〔忽略空气阻力.2．重30N的铅球放在水平桌面上〔如图2,请画出它所受的力的示意图。3．小敏同学利用作图法找出如图3均匀薄铁片的重心,他把整块铁片分成两个长方形,确定它们的重心O1O2,那么整个铁片的重心必在O1O2的连线上。请利用这个思路和作法,找出铁片的重心。四、实验题〔1题4分,2题8分,3题8分,共20分1．某同学在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同质量的钩码,对应的弹簧的长度也不同,他实验记录的数据如下表：钩码重力G/N012345弹簧长度L/m35791113请你分析表中数据,你得到的一个结论是_____________________________________。2．在使用弹簧测力计时,应注意：〔1使用前要使指针对准__________,观察弹簧测力计的__________和__________。〔2使用过程中所测力的方向必须与__________________在同一条直线上。〔3弹簧测力计所测力的大小不得超过__________。〔4如图4所示的弹簧测力计_________〔能或不能直接用来测量力的大小,需要_________。若直接测力,所测力的结果比实际值偏__________〔大或小3．通过实验我们已经知道滑动摩擦力与压力有关,也与接触面的粗糙有关。有的同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关,请你从以下器材中选出部分器材,设计一个实验对此猜想进行检验。器材：a斜面；b带钩的正方体木块；c带钩的长方体木块；d长木板；e几条手巾；f刻度尺；g弹簧测力计。你所需要的实验器材〔填写字母：_____________________________________。简述主要实验步骤：五．设计题〔12分1．请你用G=mg编一道计算题,并解答。2．小明同学要验证"在相同的条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦"这一结论,请你帮他设计一个实验,来说明这一结论的正确性。3．月球上没有大气层,物体所受的重力是地球上的1/6。请你运用所学的物理知识想像一下,你认为在这种环境下生活与工作需注意哪些问题。请说出两点。力与运动一、填空题〔每空1分,共30分1．惯性和惯性定律的不同之处在于：________描写物体本身的性质,________描写物体的运动；________的成立是有条件的,而________是任何物体都有的．2．重20N的物体静止在水平地面上,地面对物体的支持力为________,物体所受合力为________N,若地面对物体的支持力为18N,这时物体受到的另一个力的大小为_______N,方向是________．3．运动着的物体若受到与其运动方向相同的力时,物体的运动状态改变表现为________,若受到的力与运动方向相反时,物体的运动状态改变表现为________．4．在平稳行驶的列车车厢内,悬挂的一小球突然向行驶方向摆动,说明火车前进的速度在________；如果小球向右摆动,说明火车在________．5．短跑运动员到达终点后,由于________虽然不再用力,仍要继续前进一段距离．6．体重为600N的跳伞运动员匀速下落的过程中,受到的空气阻力是________N．若加速下落时,空气阻力________重力．7．投出去的实心球在空中做曲线运动．分析原因：一方面实心球具有________,继续向前运动,另一方面实心球由于受到________作用而下落．8．观看体操比赛,常见体操运动员总要到镁粉盒内向手上涂些镁粉,其作用是________；而看到手术医生在戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉,其作用是________．9．这几年部分地区受到严重的自然灾害,人民政府为了拯救灾民,派飞机向灾区投掷了大量的救灾物资．飞行员是在向前飞行的飞机未到目标上方之前就投掷救灾物资,这是因为投掷物资和飞机一起________；投掷后,救灾物资由于________向前运动,从而落到目的地．10．自行车上的轮胎、脚蹬、把套、刹车橡皮及各种紧固螺丝都要利用________,其中轮胎、脚蹬、把套采用橡胶材料等制成并做成凹凸不平的花纹或线条,使接触表面________些,来达到增大摩擦的目的；刹车时通过紧握把手,增大刹车橡皮跟钢圈间的________来增大摩擦；螺丝要旋紧也要采用增大________来增大摩擦．自行车上减小摩擦的地方主要是转动部分的各个________,其中轮轴处装有________,使滑动摩擦变为滚动摩擦；有些地方加________达到减小摩擦的目的．11．在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力却掉不下来,其原因是受到磁性黑板的______的作用．12．某同学用两手拉一个弹簧秤,若左右两手所用的拉力各为200N,则弹簧秤上的示数为________N．二、选择题〔每题3分,共36分13．子弹离开枪膛后能继续前进,这是因为〔A．子弹受到火药向前的一个推力B．子弹受到惯性力C．子弹受到的惯性力大于空气阻力D．子弹具有惯性14．让小车从斜面的同一高度滑下,分别沿毛巾表面、纸板表面、玻璃表面向前滑行,本实验目的是〔A．直接得出牛顿第一定律B．验证牛顿第一定律C．依据它推理得出牛顿第一定律D．验证物体的惯性15．关于惯性,下列说法中正确的是〔A．一切物体在任何情况下都有惯性B．物体不受外力作用时有惯性,受外力时没有惯性C．运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性D．静止的物体有惯性,运动的物体没有惯性16．由于地球不停地自西向东自转,这对于跳远运动员来说〔A．面向东跳最有利B．面向西跳最有利C．面向西跳且尽可能跳得高些,使他在空中时间拉长,才更有利于跳得远些D．以上说法都不对17．一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力〔A．可能是平衡力B．肯定不是平衡力C．肯定是平衡力D．无法确定18．用绳子提升重物,当以1m/s的速度匀速上升时,所用的拉力是30N,然后又以5m/s的速度匀速下降,则下降时绳子对重物的拉力为〔A．15N B．60NC．30N D．45N19．用10N的水平推力作用在重为40N的物体上,物体在水平桌面上静止不动,则桌面对物体的摩擦力大小和方向是〔A．10N,与推力方向相同B．10N,与推力方向相反C．40N,与推力方向相同D．30N,与推力方向相反20．物体在两个互相平衡的力作用下,处于匀速直线运动状态,若这两个力中的一个力突然消失,则〔A．物体将立即停止运动B．物体一定改变运动方向C．物体仍做匀速直线运动D．物体的运动状态一定要发生改变21．下面关于摩擦力的说法中正确的是〔A．两个相互接触的物体之间都会产生摩擦力B．用弹簧秤可直接测出摩擦力的大小C．可以用滚动代替滑动来增大摩擦D．使两个相互接触的摩擦面彼此离开可以减少有害摩擦22．用水平推力推一个放在水平地面上的大木箱,没有推动,其原因是〔A．木箱太大,无法推动B．木箱有惯性C．木箱的水平推力小于木箱的摩擦力D．木箱受到的水平推力与木箱受到的摩擦力是一对平衡力23．在平直的公路上,运动员骑自行车加速前进,有关车轮所受摩擦力方向的说法中正确的是〔A．前、后车轮所受摩擦力方向都向后B．前、后车轮所受摩擦力方向都向前C．前轮所受摩擦力方向向后,后轮所受摩擦力方向向前D．前轮所受摩擦力方向向前,后轮所受摩擦力方向向后24．小明看到人从行驶的车上跳下来后,很容易摔倒,下面是他对这种现象的解释：〔1人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来〔2人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态〔3人向车行驶的方向摔倒〔4从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态解释这个现象的合理顺序是〔A．〔1〔2〔3〔4B．〔2〔3〔4〔1C．〔3〔4〔1〔2D．〔4〔1〔2〔3三、问答题〔每题6分,共12分25．你先下蹲着,突然很快站起来时你会觉得头晕眼花,是不是原来就有病,为什么？26．竖直向上抛出一个小石块,石块在空中经历上升和下降两种运动,试回答下列问题：〔1石块离手后继续向上运动的原因是什么？〔2石块上升过程中速度怎样变化？为什么？〔3石块下降过程中速度怎样变化？为什么？四、实验题〔每空2分,共10分27．在"研究滑动摩擦"的实验中,把木块放在弹簧秤的下端测________,用弹簧秤拉着木块在长木板上做匀速直线运动是为了测出________,在毛巾上做同样的实验后,比较在长木板和毛巾上的实验,可得出的结论是________．在其他条件不变的情况下,在木块上增加砝码时,发现摩擦力增大,这一实验事实表明________越大,滑动摩擦力也越________．五、计算题〔12分28．质量为60kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面做匀速直线运动．已知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍．求：〔1水平拉力F的大小．〔2如果物体置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的0.3倍,若人的拉力增为2倍,则物体在水平方向受到的合力多大？方向如何？〔g取10N/kg密度与浮力一选择题〔每题2分共20分1、在"用托盘天平测物体质量"时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该〔A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码2、"远征号"潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力图1C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力图1D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力3、将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图1所示。若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则A.大块沉入杯底,小块飘在水面上B.大块、小块都沉入杯底C.大块、小块都飘在水面上D.大块、小块都悬浮在水中4、20XX北京奥运会"祥云"火炬的质量约是985<>A．tB．kgC．gD．mg5、天平的每个祛码都有一定的质量,它们的质量在下述情况中会发生变化的是〔A.用摄子取放砝码B.气温升高C.掉在干净的水泥地板上砸了一下D.生锈了6、有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体,质量之比是2：3,这两种物质的密度值比是<>A.2：3B.3：2C.1：1D.以上答案都不对7、关于对密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是<>A．某种物质的密度与质量成正比B．某种物质的密度与体积成反比C．单位体积某种物质的质量越大,密度越大D．单位质量某种物质的体积越大,密度越大8、下列关于密度的说法正确的是<>Ａ．密度大的物体质量一定大Ｂ．固体的密度一定比液体的密度大Ｃ．体积大的物体密度一定大Ｄ．密度大的物体单位体积的质量一定大9、下列关于浮力的有关说法中,正确的是〔A、只要液体的密度越大,物体所受的浮力就一定越大B、只要物体的体积越大,物体所受的浮力就一定越大C、阿基米德原理只适合于液体,不适合于气体D、浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力,与物体的形状及浸没在液体中的深度无关10、盛夏天气炎热,小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱,一段时间后,她拿出奶茶瓶,发现奶茶全结成冰,请问奶茶结冰后不变的量是<>A．体积B．质量C．密度二填空题〔每空2分共28分11、一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3,用手将其浸没在水中时,苹果受到的浮力为N〔g取10N/kg,松手后苹果将〔选填"上浮"、"下沉"或"悬浮"．12、潜水艇能够上浮和下沉是通过_________________来实现的．13、小明同学把一个体积为125cm3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为N,小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块,如图2所示,再将小块放入水中,发现小块沉入水底,据些现象可以推断：若将大块浸没入水中,松手后大块将会〔g=10N/kg,水的密度为1×103kg/m3图3图314、如图3所示,新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。如果向水中加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会,这一现象说明：。15、把重10N,体积为1．2×103cm3的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态是．〔填"漂浮"、"悬浮"、"沉到水底"16、今年4月,为庆祝人民海军建军60周年,我潜艇部队参加了在XX举行的海军检阅活动。某潜水艇的总体积为1．5×103m3,最大下潜深度350m,此潜艇位于海面以下100m处时受到的浮力大小是N,<海水的密度为1．03×103kg/m3,取g=10N/g>17、用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向〔选填"左"或"右"调节,使天平平衡．测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为g．18、小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的刻度是_______g/cm3,容器的质量是g。实验次数1234液体体积V/cm315225080液体和容器的总质量m/g6772.695119三、实验探究题〔每空2分19、图4是在"探究物质的密度"实验中使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题：<1>调节天平时应将________移至零刻度处,然后调节________,使天平横梁平衡。<2小王同学进行了下列实验操作：A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V；B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是：________________<填字母代号>。<3>小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊图4图5子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下______g砝码,图4图5试加上其它砝码,最后调节游码。图6<4>图5是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：________________________图620、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图6所示。请仔细观察图示并回答下列问题：〔1从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是___N。〔2根据B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗？________,理由是________。〔3在图6实验中,你还可以观察到什么现象？〔写出一个图7图721、在"探究浮力的大小跟哪些因素有关"时,同学们提出了如下的猜想：①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积有关；⑤可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想,小明做了如图7所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中：〔1铁块分别在水中1一2一3的位置,观察弹簧测力计的示数怎样变化？在位置3一4中,弹簧测力计的示数又怎样变化？能说明什么间题。〔2比较实验的整个过程,分析弹簧测力计的示数的变化规律,可以总结出什么结论。能证明上述哪个猜想是正确的？图8四、计算题图822、在研究物体的浮沉条件实验中,张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×103kg/m3盐水的量筒中,如图8所示,鸡蛋恰好能处于静止状态,测得鸡蛋排开盐水的体积是5×103m3〔g=10N/kg〔每问4分,共8分<1>该鸡蛋的重力是多少？〔2请说出使鸡蛋下沉的可行方案23、右图9所示的是20XX北京奥运会XX"奥帆赛监测浮标",它是我省科学院海洋仪器仪表研究所自主研制的,处于国际领先水平。浮标质量达2×103kg,漂浮在海面,可测量风速、风向、气温、海流等数据,准确地提供海洋、气象、水文信息,确保了奥帆赛的顺利进行。那么,浮标受到的浮力是多少N？它排开海水的体积是多少m3？〔ρ海水取1.03×103kg/m3,g取10N／kg,计算结果保留两位小数图9图9图10图1024、如图10所示是我国设计的北京20XX奥运会奖牌,奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案,奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石,形象诠释了中华民族自古以来以"玉"比"德"的价值观,是中华文明与奥林匹克精神的一次"中西合璧"。奖牌分为金牌、银牌和铜牌。其中金牌由纯银、玉石、纯金组成,金牌的总体积约为23cm3,镶嵌玉石的体积约为5.4cm3,纯金的质量约为6g。〔已知：ρ玉=3.0g/cm3,ρ金=19.3g/cm3,ρ银=10.5g/cm3。请问：<1>一枚金牌约需要玉石多少克？<2>一枚金牌除了玉石和纯金外,还需纯银约多少克？〔计算结果保留一位小数压强本试卷g取10牛/千克〔一填空题〔每空1分,共30分1．作用在物体表面上的力叫做压力,压力作用的效果与和______________有关.2．两个物体分别平放在静止的水平地面上,它们的质量之比为2：3,跟桌面的接触面积之比为3：2,则两个物体对桌面的压力之比为,桌面受到的压强之比为.3、物体上受到的叫压强。一个箱子对地面的压强是6000Pa,则"6000Pa"表示的物理意义是4、重力为6×104牛的大象,每只脚掌面积是600cm2,它四脚着地时对地面的压强为____Pa。5.潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处,该处水产生的压强为Pa,此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为N,g取10N/kg。6.在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原区气压1标准大气压,水的沸点100℃7、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强<填"增大"或"减小">

①刀口常磨得很薄：；②铁轨下面垫枕木：；③书包带换成宽一些的：；④铁钉的头部做得尖尖的：；8、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破,可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破,这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更,使鸡蛋受到的压强变得更,因此鸡蛋更容易捏破。图19.如下图所示的容器内装有水,已知h1=30cm,h2=10cm,容器内的底面积为0.5m2,则A点处水产生的压强是_______________Pa,B点处水产生的压强是_______________Pa,水对容器底的压力是____________N.图110、流体在流速大的地方压强,在流速小的地方压强。、大气压值不是固定不变的,离地面越高,大气压值越,但其变化并不均匀。11．能够证明大气压存在的著名实验是___________,最早测出大气压的值的科学家是_________。他测出大气压强值相当于毫米高的汞柱产生的压强。12、使用压力保温瓶,只要将活塞向下按,瓶中的水就会从管口流出,这是因为按下活塞后,瓶内气压〔填"大于""小于"或"等于"大气压而将水压出来。13．高压锅容易把食物煮烂,是因为锅内水面上方的气压______________1个标准大气压,锅内水的沸点______________100℃〔二选择题〔每题3分,共39分

1、下列哪些应用是属于增大压强的?<>

A.针和锥子的顶端都做得很尖B.载重汽车要用很多个轮胎

C.河堤常常要修得上窄下宽D.用螺丝固定零件,常在螺丝下垫上一个比较宽的垫片2、关于液体压强,下面说法中正确的是〔

A、液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大

B、因为P＝F/S,所以液体压强与容器底面积大小有关

C、由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内部只有向下的压强

D、液体压强只与液体的密度和深度有关3、当你上体育课练习正步走时,你对地面的压力和压强分别为F1、p1；当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F2、p2,则〔

A、F1=F2p1=p2B、F1＞F2p1＞p2C、F1＜F2p1＞p2D、F1=F2p1＞p24、质量相同的正方体实心铜块和铁块,平放在水平地面上,下列说法正确的是<>

A.压力相等,铜块对地面压强大；B.压力相等,铁块对桌面压强大；

C.压强相等,铜块对桌面压力大；D.压强相等,铁块对桌面压力大.5．如右图所示三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。它们对容器底部的压强相同,根据杯中液面的位置可以判定<ρ油<ρ水<ρ盐水><>A、甲杯是水,乙杯是盐水B、甲杯是盐水,乙杯是煤油C、乙杯是盐水,丙杯是水 D、乙杯是水,丙杯是煤油6、下图中所示各实验中,用来探究液体内部压强实验的是〔。7、某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是〔A、嘴把瓶子吸住B、瓶内所剩的空气作用的结果C、嘴边的唾液把瓶粘住D、大气压把小瓶压在嘴唇上8．有些轿车的尾部安装了导流板,如下图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是〔导流板导流板第第8题图9、右图是甲、乙两种液体的压强p与深度h的关系图像,由图可知,甲液体密度与乙液体密度大小关系是〔A、ρ甲＞ρ乙B、ρ甲=ρ乙C、ρ甲＜ρ乙D、无法判断10、在水平桌面上,并排立放着10本同样的书,如果取走5本,则桌面受到的〔

A、压力和压强都减小一半B、压力减小一半,压强不变

C、压力减小一半,压强增大一倍D、压力不变,压强增大一倍11、把装满水的杯子浸入水中,口朝下。如右图所示那样抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面的部分：〔A、充满水；B、没有水；C、有水,但不满,水面上方是空气；D、有水,但不满,水面上方是真空；12、某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm,下面的哪些措施可以使这个高度差改变：〔A、往槽内加入少许水银；B、使玻璃管稍微倾斜一点；C、把玻璃管往上提一提；D、把实验移到高山上去做。13．自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于〔A．弹簧片作用使墨水进入橡皮管B．手的压力使墨水进入管C．橡皮管的吸力使墨水进入管D．大气压作用使墨水进入橡皮管〔三实验题〔每空1分,共10分1、在进行"压力的作用效果与哪些因素有关"的实验中,从图a和图b可以得出的结论：的结论是：2．下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计〔U形管中是水两液柱的液面高度情况。序号液体深度h/mm压强计左液面mm右液面mm液面高度差mm1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692⑴分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟有关。⑵为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,她应控制的量有和,要改变的是。⑶小莉同学在学习了液体压强公式后,用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是Pa。〔四计算题〔每题9