2016浙江中考《历史与社会》考点13-14：希腊罗马和百家争鸣分析

考点13概述古代希腊罗马的政治体制，列举它们重要的文明成就，知道它们对后世的影响（b）学问梳理——古希腊的政治体制希腊的位置？古希腊城邦的出现与突出特点？古希腊主要的两个城邦？其政治体制的不同特点？雅典民主制度的确立和全盛？雅典最高权力机关？参与人员？维护雅典民主的有力措施之一？雅典民主制度的实质？对雅典民主制度的评价？学问梳理——古罗马的政治体制罗马城的位置？用年头尺来表示古罗马的兴衰？罗马共和国实行的政治制度和主要机构？罗马共和国权力最大的国家机构？罗马共和国政治体制的实质？何人建立了专制制度？标记是什么？何时成为地跨三大洲的大帝国？古罗马兴衰史公元前8世纪中期前509年公元前27年公元2世纪395年476年罗马共和国建立罗马帝国建立地跨欧亚非分裂灭亡罗马城建立公元前2世纪地中海的霸主学问梳理——古希腊古罗马的文明成就及对后世的影响古希腊哲学科学文学戏剧艺术体育代表人物贡献古罗马法学文字建筑成就影响古代希腊、罗马的古典文明是西方文明之源（海洋文明地中海文明）【2015湖州】希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列选项能印证这一观点的是（）①古希腊是欧洲戏剧的家乡②现代奥林匹克运动会起源于古希腊③西方的“哲学”一词来自古罗马语④罗马法是近代很多西方国家法律的基础A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【2015绍兴】在古代雅典，人们可以看到这样的情境：公民在公民大会入口处领取一块陶片，写下名字后，把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典（）A．实行贵族统治B．主动武力扩张C．实行民主制度D．崇尚无为而治【2015台州】子贡曰：“仲尼，日月也，无得而愈也。”亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”两位受弟子景仰的东西方思想家分别是（）A．孔子、苏格拉底B．孟子、柏拉图C．孟子、苏格拉底D．孔子、柏拉图BCD考点14知道百家争鸣及其对早期中华文明形成的重要作用（a）春秋战国的时间界限：春秋——公元前770年到公元前476年战国——公元前475年到公元前221年百家争鸣百家争鸣的社会背景百家争鸣儒家道家墨家法家兵家促进了思想文化和社会的发展文士阶层的出现社会动荡和变革（根本原因）（第一次思想大解放）学派人物时代主要思想儒家孔子春秋孟子战国墨家墨子战国道家老子春秋庄子战国法家韩非子战国兵家孙武春秋孙膑战国百家争鸣的历史作用：在百家争鸣中，各派不仅阐述自己的主见，还相互论争和批判，彼此吸取合理的成分，有力地促进了思想文化和社会的发展。它们在众多领域提出的各种思想理论成为中华民族传统文化发展的重要源泉。诸子百家思想中被当时统治者青睐的是哪一思想学派？诸子百家思想中对中国历史影响最大的是哪一家学派？诸子百家思想在今日有什么借鉴作用？【2014丽水】汉唐时期各族人民创建了辉煌绚丽的文化，属于这一时期的文化成就有（）①《老子》②《孙子兵法》③《史记》④《大唐西域记》A.①②B.①④C.②③D.③④【2014宁波】春秋战国时期，形成了百家争鸣的局面。下列学派受到秦国统治者青睐的是（）A.儒家B.墨家C.道家D.法家【2015嘉兴】“仁者，爱人。为政以德。尊卑有序，齐之以礼。”这些思想主见出自于（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家【2015金华】公元前5世纪，古代中国与古希腊文明交相辉映。最能代表当时东西方文明高度发展