部编一上拼音二类字复习优秀课件

拼音及二类字复习部编版一年级语文上期拼音及二类字复习部编版一年级语文上期《课标》中提出：

一、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。二、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。教材汉语拼音共2个单元13课，拼音与识字学词整合、同步进行的，这样编排更突显了拼音的作用，不仅仅是要学习拼音的知识更要学以致用。从上面我们还可以看出对汉语拼音教学的要求不仅是要正确拼读还要正确书写，要求有了提高。这样一来我们的拼音作用就不仅仅是帮助识字、正音，还可以为表达效劳。在遇到不会写的字时都可以用拼音代替，也可以进行书面交流。拼音《课标》中提出：拼音

1〕能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。2〕能背诵《声母表》《韵母表》、和整体认读音节。3〕能按要求在四线格里标准书写声母、韵母和音节。4〕能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字1〕能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。熟背并默写三表〔声母表、韵母表、整体认读音节表〕1．声母表：〔共23个〕：b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.翘舌：zh.ch.sh.r.平舌：注意：〔1〕zhchshr和zcs的位置〔2〕分清b和d、p和q.〔3〕特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。〔4〕分清翘舌音〔zhchshr)和平舌音〔zcs).熟背并默写三表〔声母表、韵母表、整体认读音节表〕1．声母表一、按声母的顺序连一连。默写时注意zh、ch、sh、r、z、c、s的顺序一、按声母的顺序连一连。默写时注意zh、ch、sh、r、z、部编一上拼音二类字复习优秀课件分清p、qb、df、t分清p、q分清平翘舌音分清平翘舌音部编一上拼音二类字复习优秀课件2．韵母表：aoeiuü〔单韵母6个〕aieiui

aoouiu

ieüeer〔复韵母9个〕aneninunün〔前鼻音韵母5个〕angengingong〔后鼻音韵母4个〕注意：〔1〕分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.〔2〕特殊韵母1个：er〔不和任何字母相拼〕2．韵母表：aoeiuü〔单韵母6个〕部编一上拼音二类字复习优秀课件部编一上拼音二类字复习优秀课件写出以下音节中的韵母写出以下音节中的韵母部编一上拼音二类字复习优秀课件3、整体认读音节zhi

chi

shi

ri

zi

ci

si

yi

wu

yu

ye

yueyuan

yin

yun

ying

〔共16个〕注意：整体认读音节不能拼读，要直接读出3、整体认读音节zhi

chi

shi

ri

zi

在整体认读音节下面划“——〞。

jiāowuyonɡzhixiánɡdie

yuānxionɡrìyīnɡye

zhōnɡbúxuánniúsǎozhuōyuè在整体认读音节下面划“——〞。音节的拼写规那么1、书写规那么：①四线三格的正确书写格式〔儿歌〕四线三格记心间，拼音字母住里边，声调、圆点写上格，胳膊长的住上格，尾巴长的住下格，其它局部在中格，中格一定要饱满，上格下格空一点。②易错的字母：〔儿歌〕右下半圆bbb左下半ddd右上半圆ppp左上半圆qqq〔玩一玩〕伸出双手，掌心对自己，握成拳头，伸出拇指。左手就是b，右手是d，然后拇指朝下左手就是p，右手就是q。稀奇稀奇真稀奇，bd肚皮对肚皮。奇怪奇怪真奇怪，Pq 脸蛋对脸蛋。一个伞把ttt,一根拐棍fff，〔弯向右〕靠着椅背喝水，hhh一个门洞nnn，边读儿歌边书空。音节的拼写规那么1、书写规那么：①四线三格的正确书写格式2、音节书写顺序：3、变调：4、ü上两点的省略：先写声母，再写韵母，最后写声调。常见的音变主要有：变调〔如：语文书54页《秋天》一群大雁往南飞，一会儿排成个“人〞字，一会儿排成个“一〞字。轻声〔如：“水泡泡〞、“爸爸〞、“尾巴〞〕儿化音〔如：“一会儿〞“雨点儿〞〕。ü见j、q、x、(y)两点要去掉，去掉两点还读“ü〞不读“u〞。〔儿歌〕小ü小ü有礼貌，见到j、q、x、〔y〕就脱帽。全部情况如下：jujuejuanjunququequanqunxuxuexuanxunyuyueyuanyun2、音节书写顺序：3、变调：4、ü上两点的省略：先写声母，再

5、声调〔1〕、声调的种类＊普通话语音里有四种声调，简称四声。四声的升降变化，＊可以用儿歌来记住：〔一声平，二声扬，三声拐弯儿，四声降。〕＊轻声没有声调〔2〕、标调的方法＊声调只能标在韵母上，不能标在声母上。＊三拼音节或音节中韵母为复韵母，那就要用到标调歌了：有ɑ别放过；没ɑ找o、e；i、u并列标在后。＊在i上面标调，声调要把点遮住。5、声调〔1〕、声调的种类〔2〕、标调的方法6、易错：〔1〕把整体认读音节拼读。例：元月〔yuányuè〕整体音节不能拆分〔2〕韵母iu-uiei-ie容易读错。〔读时可稍慢、长一些。〕〔3〕三拼写成两拼如：桌〔zhuōzhō〕国〔guógó〕活〔huóhó〕小〔xiǎoxǎo〕桥〔qiáoqáo〕江〔jiāngjāng〕向〔xiàngxàng〕作〔zuòzò〕果〔guǒgǒ〕罗〔luóló〕〔4〕两拼写成三拼如：六〔liùliòu〕对〔duìdueì〕九〔jiǔjioǔ〕秋〔qiūqiōu〕会〔huìhueì〕就〔jiùjiòu〕波〔bōbuō〕(5)声母写成韵母如：文〔wénuén〕弯〔wānuān〕有〔yǒuiǒu〕娃〔wáuá〕鸭〔yāiā〕晚〔wǎnuǎn〕右〔yòuiòu〕要〔yàoiào〕问〔wènuèn〕又〔yòuiòu〕为〔wèiuèi〕牙〔yáiá〕鸦〔yāiā〕呀〔yaia〕玩〔wánuán〕(6)其它〔方言混淆〕如：风〔fēngfōng〕6、易错：〔1〕把整体认读音节拼读。综合题型综合题型部编一上拼音二类字复习优秀课件部编一上拼音二类字复习优秀课件部编一上拼音二类字复习优秀课件全册要求认识300个常用字，也就是平时我们所说的生字条里的生字〔课本第115-117页识字表〕。要求认识的字，只要能够在语境中认识能够运用于阅读就可以了。不要求书写，也不需要对字形做过细的分析。教师可以在不同的环节中复现生字，采取活泼有趣的方式让生字反复在现，让学生从整体上识记字形，使识字得以稳固。可以将生字组成学生理解的常用词语或句子，使生字在语境中不断复现，帮助学生稳固生字。认识更多的二类字可以帮助学生尽快进入自主阅读。二类字全册要求认识300个常用字，也平舌音：三、四、足、坐、字、词、子、草、走、在、采、色、作、早、从、

森、昨、左、伞、最、彩、才、自、参、

翘舌音：人、上、手、站、水、山、石、十、数、虫、桌、纸、是、车、数、船、闪、说、春、正、声、少、只、书、尺、尘、众、双、升、中、

谁、长、诗、串、成、出、睡、真、师、什、时、穿、着、叔、竹、

处、找、住、厂、生前鼻韵：三、天、站、山、田、船、闪、南、连、尖、弯、男、关、反、近、

本、尘、林、森、心、晚、今、年、前、短、伞、们、半、问、真、

什、很、金、参、办、进、玩、全、变后鼻韵：上、风、虫、羊、两、星、江、东、青、冬、正、听、声、黄、苹、

杏、明、从、众、双、升、中、红、朋、长、公、当、成、空、方、

更、同、亮、向、用、洞、旁、放、工、厂、生字音平舌音：三、四、足、坐、字、词、子、草、走、在、采、色、作、鼻音：你、鸟、奶、南、男、女、牛、年、那边音：路、了、两、里、来、力、林、丽、立、绿、老、亮、蓝整体认读：一、四、五、日、月、石、云、雨、十、字、词、

语、子、纸、音、乐、是、也、叶、鱼、远、无、只、

尺、业、午、影、诗、以、师、时、自、衣、爷、乌、医自成音节：二、耳、儿、鼻音：你、鸟、奶、南、男、女、牛、年、那多音字：地〔dedì〕数〔shǔshù〕长〔chángzhǎng〕着〔zháozhe〕多音字：今日事今日毕小组过关、小老师、单元稳固策略今日事今日毕小组过关、小老师、单元稳固策略给生字选择正确的读音，在下面打“√〞。最〔zhuì

zuì〕睡〔shuèishuì〕句〔jǜjù〕诗〔sīshī〕森〔sēnsēng〕众〔zòngzhòng〕坐〔zuòzòu〕伞〔sǎisǎn〕杏〔xìnxìng〕金〔jīnjīng〕参〔cānchān〕进〔jìnjìng〕变〔bièbiàn〕风〔fōngfēng〕快〔kuàikuàn〕常见题型给生字选择正确的读音，在下面打“√〞。常见题型读句子，用“√〞选出正确的汉字。〔1〕向着美〔丽立〕的国旗，我们〔丽立〕正。〔2〕站在高山上，〔南蓝〕天离我们非常〔进近〕。〔3〕我〔有友〕一个好朋〔有友〕。读句子，用“√〞选出正确的汉字。部编一上拼音二类字复习优秀课件根据声母，将以下汉字分类〔填序号〕①再②纸③走④真⑤是⑥伞⑦色⑧什平舌音：翘舌音：根据声母，将以下汉字分类〔填序号〕用“\〞划去不正确的读音叶子〔yèzǐyèzi〕舌头〔shétóushétou〕影子〔yǐngziyǐnzi〕写诗〔xiěshīxiěsī〕音乐〔yīnyuèyīnlè〕句子〔jùzijǐzǐ〕折纸(zhézhǐzhézǐ)杏子(xìngzixìnzǐ)时候(shíhoushíhòu)月亮(yuèliàngyuèliang)用“\〞划去不正确的读音用“√“给以下加点字选择正确的读音。1、看着〔zhezháo〕看着，我睡着〔zhezháo〕了。2、我的头发长〔chángzhǎng〕长〔chángzhǎng〕了，我真快乐！3、他着急地〔dedì〕说：“地〔dedì〕里的庄稼都死了！〞4、小猴子长〔chángzhǎng〕着一条长长〔chángzhǎng〕的尾巴。5、听着〔zhezháo〕轻柔的音乐，我很快就睡着〔zhezháo〕了。6、一〔yīyì〕群大雁一〔yíyì〕会儿排成个“人〞字，一会儿排成个“一〞〔yīyì〕。7、数〔shǔshù〕学课上，老师耐心地教我们怎样从1数〔shǔshù〕到100.用“√“给以下加点字选择正确的读音。拼音及二类字复习部编版一年级语文上期拼音及二类字复习部编版一年级语文上期《课标》中提出：

一、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。二、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。教材汉语拼音共2个单元13课，拼音与识字学词整合、同步进行的，这样编排更突显了拼音的作用，不仅仅是要学习拼音的知识更要学以致用。从上面我们还可以看出对汉语拼音教学的要求不仅是要正确拼读还要正确书写，要求有了提高。这样一来我们的拼音作用就不仅仅是帮助识字、正音，还可以为表达效劳。在遇到不会写的字时都可以用拼音代替，也可以进行书面交流。拼音《课标》中提出：拼音

1〕能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。2〕能背诵《声母表》《韵母表》、和整体认读音节。3〕能按要求在四线格里标准书写声母、韵母和音节。4〕能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字1〕能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。熟背并默写三表〔声母表、韵母表、整体认读音节表〕1．声母表：〔共23个〕：b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.翘舌：zh.ch.sh.r.平舌：注意：〔1〕zhchshr和zcs的位置〔2〕分清b和d、p和q.〔3〕特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。〔4〕分清翘舌音〔zhchshr)和平舌音〔zcs).熟背并默写三表〔声母表、韵母表、整体认读音节表〕1．声母表一、按声母的顺序连一连。默写时注意zh、ch、sh、r、z、c、s的顺序一、按声母的顺序连一连。默写时注意zh、ch、sh、r、z、部编一上拼音二类字复习优秀课件分清p、qb、df、t分清p、q分清平翘舌音分清平翘舌音部编一上拼音二类字复习优秀课件2．韵母表：aoeiuü〔单韵母6个〕aieiui

aoouiu

ieüeer〔复韵母9个〕aneninunün〔前鼻音韵母5个〕angengingong〔后鼻音韵母4个〕注意：〔1〕分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.〔2〕特殊韵母1个：er〔不和任何字母相拼〕2．韵母表：aoeiuü〔单韵母6个〕部编一上拼音二类字复习优秀课件部编一上拼音二类字复习优秀课件写出以下音节中的韵母写出以下音节中的韵母部编一上拼音二类字复习优秀课件3、整体认读音节zhi

chi

shi

ri

zi

ci

si

yi

wu

yu

ye

yueyuan

yin

yun

ying

〔共16个〕注意：整体认读音节不能拼读，要直接读出3、整体认读音节zhi

chi

shi

ri

zi

在整体认读音节下面划“——〞。

jiāowuyonɡzhixiánɡdie

yuānxionɡrìyīnɡye

zhōnɡbúxuánniúsǎozhuōyuè在整体认读音节下面划“——〞。音节的拼写规那么1、书写规那么：①四线三格的正确书写格式〔儿歌〕四线三格记心间，拼音字母住里边，声调、圆点写上格，胳膊长的住上格，尾巴长的住下格，其它局部在中格，中格一定要饱满，上格下格空一点。②易错的字母：〔儿歌〕右下半圆bbb左下半ddd右上半圆ppp左上半圆qqq〔玩一玩〕伸出双手，掌心对自己，握成拳头，伸出拇指。左手就是b，右手是d，然后拇指朝下左手就是p，右手就是q。稀奇稀奇真稀奇，bd肚皮对肚皮。奇怪奇怪真奇怪，Pq 脸蛋对脸蛋。一个伞把ttt,一根拐棍fff，〔弯向右〕靠着椅背喝水，hhh一个门洞nnn，边读儿歌边书空。音节的拼写规那么1、书写规那么：①四线三格的正确书写格式2、音节书写顺序：3、变调：4、ü上两点的省略：先写声母，再写韵母，最后写声调。常见的音变主要有：变调〔如：语文书54页《秋天》一群大雁往南飞，一会儿排成个“人〞字，一会儿排成个“一〞字。轻声〔如：“水泡泡〞、“爸爸〞、“尾巴〞〕儿化音〔如：“一会儿〞“雨点儿〞〕。ü见j、q、x、(y)两点要去掉，去掉两点还读“ü〞不读“u〞。〔儿歌〕小ü小ü有礼貌，见到j、q、x、〔y〕就脱帽。全部情况如下：jujuejuanjunququequanqunxuxuexuanxunyuyueyuanyun2、音节书写顺序：3、变调：4、ü上两点的省略：先写声母，再

5、声调〔1〕、声调的种类＊普通话语音里有四种声调，简称四声。四声的升降变化，＊可以用儿歌来记住：〔一声平，二声扬，三声拐弯儿，四声降。〕＊轻声没有声调〔2〕、标调的方法＊声调只能标在韵母上，不能标在声母上。＊三拼音节或音节中韵母为复韵母，那就要用到标调歌了：有ɑ别放过；没ɑ找o、e；i、u并列标在后。＊在i上面标调，声调要把点遮住。5、声调〔1〕、声调的种类〔2〕、标调的方法6、易错：〔1〕把整体认读音节拼读。例：元月〔yuányuè〕整体音节不能拆分〔2〕韵母iu-uiei-ie容易读错。〔读时可稍慢、长一些。〕〔3〕三拼写成两拼如：桌〔zhuōzhō〕国〔guógó〕活〔huóhó〕小〔xiǎoxǎo〕桥〔qiáoqáo〕江〔jiāngjāng〕向〔xiàngxàng〕作〔zuòzò〕果〔guǒgǒ〕罗〔luóló〕〔4〕两拼写成三拼如：六〔liùliòu〕对〔duìdueì〕九〔jiǔjioǔ〕秋〔qiūqiōu〕会〔huìhueì〕就〔jiùjiòu〕波〔bōbuō〕(5)声母写成韵母如：文〔wénuén〕弯〔wānuān〕有〔yǒuiǒu〕娃〔wáuá〕鸭〔yāiā〕晚〔wǎnuǎn〕右〔yòuiòu〕要〔yàoiào〕问〔wènuèn〕又〔yòuiòu〕为〔wèiuèi〕牙〔yáiá〕鸦〔yāiā〕呀〔yaia〕玩〔wánuán〕(6)其它〔方言混淆〕如：风〔fēngfōng〕6、易错：〔1〕把整体认读音节拼读。综合题型综合题型部编一上拼音二类字复习优秀课件部编一上拼音二类字复习优秀课件部编一上拼音二类字复习优秀课件全册要求认识300个常用字，也就是平时我们所说的生字条里的生字〔课本第115-117页识字表〕。要求认识的字，只要能够在语境中认识能够运用于阅读就可以了。不要求书写，也不需要对字形做过细的分析。教师可以在不同的环节中复现生字，采取活泼有趣的方式让生字反复在现，让学生从整体上识记字形，使识字得以稳固。可以将生字组成学生理解的常用词语或句子，使生字在语境中不断复现，帮助学生稳固生字。认识更多的二类字可以帮助学生尽快进入自主阅读。二类字全册要求认识300个常用字，也平舌音：三、四、足、坐、字、词、子、草、走、在、采、色、作、早、从、

森、昨、左、伞、最、彩、才、自、参、

翘舌音：人、上、手、站、水、山、石、十、数、虫、桌、纸、是、车、数、船、闪、说、春、正、声、少、只、书、尺、尘、众、双、升、中、

谁、长、诗、串、成、出、睡、真、师、什、时、穿、着、叔、竹、

处、找、住、厂、生前鼻韵：三、天、站、山、田、船、闪、南、连、尖、弯、男、关、反、近、

本、尘、林、森、心、晚、今、年、前、短、伞、们、半、问、真、

什、很、金、参、办、进、玩、全、变后鼻韵：上、风、虫、羊、两、星、江、东、青、冬、正、听、声、黄、苹、

杏、明、从、众、双、升、中、红、朋、长、公、当、成、空、方、

更、同、亮、向、用、洞、旁、放、工、厂、生字音平舌音：三、四、足、坐、字、词、子、草、走、在、采、色、作、鼻音：你、鸟、奶、南、男、女、牛、年、那边音：路、了、两、里、来、力、林、丽、立、绿、老、亮、蓝整体认读：一、四、五、日、月、石、云、雨、十、字、词、

语、子、纸、音、乐、是、也、叶、鱼、远、无、只、

尺、业、午、影、诗、以、师、时、自、衣、爷、乌、医自成音节：二、耳、儿、鼻音：你、鸟、奶、南、男、女、牛、年、那多音字：地〔dedì〕数〔shǔshù〕长〔chángzhǎng〕着〔zháozhe〕多音字：今日事今日毕小组过关、小老师、单元稳固策略今日事今日毕小组过关、小老师、单元稳固策略给生字选择正确的读音，在下面打“√〞。最〔zhuì

zuì〕睡〔shuèishuì〕句〔jǜjù〕诗〔sīs