班主任德育工作计划【通用10篇范文】

班主任德育工作计划【通用10篇范文】班主任德育（工作方案）怎么写呢？每个班主任都有责任管好自己的班级,都想管好自己的班级,这是老师职业道德和班主任工作性质所打算的。下面是我为大家整理的关于班主任德育工作方案，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!

班主任德育工作方案篇1

一、指导思想

（班主任工作方案）遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐进展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中同学日常行为规范的（教育）为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任（爱岗敬业）,教书育人为保障,以同学自我教育为有效途径,充分发挥家长的帮助教育作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与同学自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进同学良好的文明行为习惯的养成,全面提升同学的思想道德素养。在九班级这一特别而且关键的阶段，关心同学摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导同学走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻同学心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。

二、班级状况分析

从开学的各方面状况来看，本班同学总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。

三、德育工作

贯彻《中同学行为准则》。由于九班级下学期是最为关键的时期，要时刻关注每一位同学的思想动态，避开早恋现象,让每位同学养成良好的行为规范，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育同学全面进展.

乐观抓好优生的工作，乐观引导使之能够吃得饱。但也不能忽视后进生的教育和管理，要稳住他们，使其努力学习，达到学校的要求，顺当（毕业）。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做她们的知心伴侣，最可信任的伴侣。加强心理疏导，关心她们消退或减轻种种心理担忧，让她们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。

培育同学的良好道德品质，协作学校团委和教务处的工作，乐观开展有益于同学身心健康进展的活动。乐观响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

四、本学期详细目标：

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、详细（措施）

(一)连续抓好同学的思想工作

(1)针对个别同学进行急躁的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者.

(3)利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。

(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。

(二)常规工作:

(1)落实同学德育量化考核制度，乐观开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。

(2)适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

(3)加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。

(4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。

2、.做好后进生转化工作。

3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，（（辩论）会）等。

4、加强同学早中晚及可与时间等时段的自主管理。

班主任德育工作方案篇2

一、班级基本情景

人员组成：

本班共有43名同学，其中有男生26人，女生17人。

二、指导思想

全面贯彻执行学校的德育工作方案，依据“传承、融合、创新、进展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注意以社会、同学的德育需求作为班级德育工作的切入点，以详细、切实、可行的德育活动为载体，全面提升同学的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。

三、班级精神

礼貌、合作、务实、奋进是本班的精神。

礼貌：全部的同学都讲礼貌礼貌。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，对班级的事要进取参加，加强合作，要熟悉到团体的力气和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一个脚印;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，幻想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：

1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口，全面规范同学行为，促使全体同学逐步养成“遵纪、守法、礼貌、礼貌、守时、仪表、卫生、平安、劳动”等良好行为习惯。

2、本学年德育教育工作的重点——引导同学进行自我教育。德育工作的胜利在于同学的自我教育和自我约束。指导同学干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使同学自我管理、自我教育、自我约束。

3、本学年德育教育工作的资料——幻想和职责教育。崇高的幻想是同学行为的动力，是同学产生高度社会职责感的基础。“自信念、进取心、爱心、职责心”的培育和塑造是德育工作的重要资料。我班将着力培育同学“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

五、主要措施

1、德育工作方案性和日常性。德育工作是一个长期性的、日常性的工作，要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作方案，组织形式多样的同学活动，进行道德行为和礼貌习惯的（自我评价）、自我教育和自我约束。

2、德育工作的整体性和局部性。要求任课老师人人做德育工作，各科任课老师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育，思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能，平常对同学严格、大胆管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教育氛围。

3、德育工作的详细性和切实性。班级德育工作要落实好，首先要加强班干部队伍建设，仔细培育和大胆使用班团优秀干部，建立一支工作本领强、实践（阅历）足的常务班级干部队伍，让他们自觉地、主动地去作好各项工作。准时给同学干部指导、鼓舞和支持，促进同学自我管理、自我教育的水平不断提高。仔细开展团员民主评议活动，促使全体团员青年真正起到模范带头作用。

4、德育工作的外延性和连续性。注意德育工作的校外延长。一是充分发挥家长的作用，沟通学校、家庭共同育人的（渠道），争取家长的支持与协作，保证德育工作的连续性。二是注意舆论宣扬的作用，对同学中好典型、好行为大力表彰宣扬，促进同学礼貌行为的养成。

5、德育工作的规范性和可操作性。根据《北师大株洲附中班级目标管理考核方法》加大德育工作的考核力度，对同学进行全面考核。对同学量化考核的情景实行“日检查、周公布、月考核、学期（总结）”的方式，对每周得分居前30%的同学进行表扬，以促进同学间良性竞争和良好班风、学风的构成。对月考核得分居前30%且无严峻违纪行为的同学当月可评为”礼貌之星”，对月考核长期得分较低，从未得过”礼貌之星”，不纳入学期末优秀同学的评比。

6、德育工作的直观性和可感性。进一步加强班级（文化）建设，全面营造德育育人氛围。本班强化对同学的爱国主义教育和思想品德教育。严把宣扬关，确保教室板报资料健康向上，进取进取。依据班级特点制造性开展班级文化建设，努力构建文化班级，进取引导全体同学努力争创“礼貌班级”。

7、德育工作的可行性和实效性。加强师生对话，建立良好的师生关系。建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师近同学，指导同学树立更远大的幻想、供应更科学地学习的（方法）、养成更好的生活态度。加强同学心理教育，促进健康成长对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心理的健康进展，使德育工作取得更多的实效。

班主任德育工作方案篇3

做一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不肯定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。德育上不去，同学的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样做，才能取得德育的效应。我认为班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是同学的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。做好常规工作，常抓不懈，仔细落实。从小事入手，培育同学的良好习惯和优秀的道德品质。

本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：

1、加强对同学的心理辅导。在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历，我们班的同学跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，所以,肯定要深化到同学中去,多与同学的家长联系沟通，把握同学思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，通过急躁细致的思想教育和心理疏导工作。能够让他们学得更好、考得更好。我已经将同学按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的同学成果提高工作也有了坚实的基础。

2、做好对同学的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班同学的实际状况，为我们班的同学做了几节课的（学习方法）及学习习惯的养成专题讲座，不断增加了同学的自信念，学习的爱好，让他们有了新的学习目标。更主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。

3、对每一次考试成果做好跟踪。全面抓班级同学的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，由于我们的优势就在于整体，能够让班级中间力气都进展起来就是最大的胜利。并做好考后的阅历总结工作，准时调整工作方案。

4、搞好培优补差工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的只有那么两个，潜力大的同学也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级同学。对于后进生转化工作要紧抓不懈，跟紧他们的学习，只有在他们身上下足了功夫才有转变的可能。因此，做好了后进生转化的工作就有了全班整体成果提高的可能。

5、为连续强化班级管理。要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校制定的方案围绕教育重点，乐观组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队肯定要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用，带领全体同学从确立远大志向做起，树立和培育正确的抱负信念，组织同学参观爱国主义教育基地及（社会实践）活动。

6、做好班级文化建设，学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量；校内广播要办出我校特色，为师生所宠爱；加强学校读写小组的培育，创建同学校刊。连续有方案有组织高质量争办好校内文化艺术节活动，使校内的文化气息更浓，既陶冶了同学的情操又教育了同学。

7、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和同学家长会的形式，跟同学沟通；通过电话准时与同学家长联系沟通，做到多方位的管理同学，让同学把握与自己的生活贴近的学问和能引起同学共鸣的学问，从而达到教育的目的，让联翔以我为荣，报答父母哺育恩；

总之，对同学的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，提高我们的德育教育的管理水平，这样才能培育出二十一世纪有用之材。

班主任德育工作方案篇4

新的学期为了进一步引导班级同学在各方面得以健康的进展，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下：

一、指导思想

班级工作围绕以中同学日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以同学自我教育为有效途径，充分发挥家长的帮助教育作用，促进同学良好的文明行为习惯的养成，全面提升同学的思想道德素养。

二、班级状况分析

从开学的各方面状况来看，本班同学总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。

三、德育工作

1、贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中同学行为准则》。由于初一是最为麻烦的班级，由于初一同学刚进学校各方面多比较生疏和胆小，所以让每位同学养成良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的学校学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育同学全面进展。

2、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，准时对后进生加强心理疏导，关心她们消退或减轻种种心理担忧，让她们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。

3、培育同学的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，乐观开展有益于同学身心健康进展的活动。乐观响应学校的德育活动，根据学校政教处的`支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

四、本学期详细目标

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、详细措施

(一)连续抓好同学的思想工作

(1)针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。

(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。

(二)常规工作

(1)落实同学德育量化考核制度，乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。

(2)适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

(3)加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。

(4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强同学早自修，午自修等时段的自主管理。

班主任德育工作方案篇5

一、本学期目标

德育工作是学校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习氛围，也才能培育出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以同学行为品质进展性评价为主导，以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动，影响同学的思想道德品质健康进展。本学期我班将依据学校的德育工作方案和我班的实际状况，制定班级工作方案：以学校的《一日行为规范考评标准和方法》来管理班级，以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位同学在行为品质、思想道德、（学习态度）、纪律观念上得到锤炼、健康进展。

二、班级基本状况

一（8）班共46名同学，男生26名，女生20名；这个班是一个平行班，大部分同学思想素养较好，但是少部分同学的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍旧需要加强教育。

三详细措施

1、加强一日行为规范的管理。对于与一日行为规范要求不相符的，要求值日生严格记录。凡是每天被记录的同学，我都要对他们进行教育。凡是达到班级诚信记录要求的，严格进行跟踪辅导教育和进行科任老师和班干部月考评制。对于屡教不改的同学，要联合家长、学校共同进行教育。力争使每位同学在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯。

2、加强小组合作。本学期我对全班46名同学进行了分组，要求他们在小组中共同学习、生活、劳动，取长补短，共同进步。努力使同学在小组合作中养成团结学习、相互协作、共同进展的良好品质。

3、创建人人值日制。全班46人轮番值日，负责记载班务日志、擦黑板，让每位同学参加班级管理，力争增加每位同学的仆人翁意识、班级体荣誉感。

4、开展同学行为品质进展性评价记录活动。，要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成果和存在的不足进行记录、自我评价。力争使每位同学在自我管理中不断完善自己、健康成长、全面进展。

5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为规范、爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动，注意教育的生活化、情景化，力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶。6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足，开学初制定相关的考评方案若干条，详细落实到人。以便相互督促执行。

四、活动月支配如下：

九月份：

建立班委会，介绍班级管理构想。学习常规，尽快步入正轨。加强文明礼貌教育。

十月份：

落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规。

十一月份：

启动爱国主义教育活动。感恩教育总结。

十二月份：

加强诚信教育活动。全力以赴抓地理。生物复习。期末复习考试。

班主任德育工作方案篇6

本学期我担当初一(9)班班主任，现依据我班的详细状况，制定本学期的的德育工作方案。

一、班级状况

我班同学在纪律、卫生上比较令人满足。不过也有部分同学相对比较淘气、缺乏上进心，自制力量差，上课时爱任凭说话或者做小动作，睡觉、扰乱课堂秩序、长期不交作业的同学比较多，科任老师对这些同学也无计可施，严峻影响了班级的班风和学风，导致整个班级同学整体成果不高。班级尖子生培育不够，后进生学习动力不足。加之同学的集体荣誉感不强，人心涣散，所以要营造良好的班级学习氛围，建立乐观向上的班集体，形成良好的学习习惯和行为习惯任重道远。当然，也有部分同学有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。

二、德育目标

抓纪律，养德性，促学习，打基础，不落人，全进展。

三、详细措施

(一)学习上

1、切实在班级推行同学一日学习常规，在形式上形成一个良好的学习氛围;

2、注意对同学作业的检查，推行“小组长——课代表——学习委员——班主任”的作业检查模式，和科任老师主动接洽，最终达到

监督同学作业完成状况，为同学形成良好的学习习惯奠定良好的基础;

3、实行学分制管理，制定同学日常学习考核方案，从纪律、作业、听课、预习、复习、背诵、听写等各个环节进行管理考核，依据等级，作为评优评先、资助补助的依据;

4、推行小组长负责学习制度，有本组组长负责本组学习的督察，减轻科任老师和学习委员的压力;

5、主动和科任老师沟通沟通，尽量满意科任老师的合理要求，协作科任老师做好班级该科的学习;

6、主动和科任老师沟通沟通，了解班级同学的课堂表现、作业完成状况、考试状况、听写状况等，从科任老师处了解班级的动向;

7、实行“进班必学”制度。即同学只要进入班级，就静下心来仔细学习，不能左顾右盼、吃零食、谈天等，学习委员和纪律委员负责班级的学习和纪律工作，并做好考勤。

(二)卫生上

1、确定得力的劳动委员，并加以培训，使其快速成长;

2、以劳动委员为主，班主任合理支配同学每日值日表和每周卫生打扫除的细表;

3、做好班级卫生工作，在班级推行“2秒钟”卫生维持活动，常抓不懈，使其常规化;

4、做好班级的桌斗卫生工作。让同学在自己的座位上贴上自己的名字，值日生做值日时，检查桌斗的卫生，依据卫生状况进行相应的学分认定;

(三)纪律上

1、配备并培育得力的纪律委员，成熟、为人处事能够以身作则;

2、严格掌握班级自习课、二课堂、集会、大型活动、周一升旗的纪律;

3、班主任指导纪律委员发觉问题、解决问题，大力培育其力量;

4、准时处理班级中麻烦的同学，进行针对性的教育，打击那些顽固分子，团结一切可以团结的同学，教育一切可以教育的同学，最大量鼓舞一些顽固分子，民主与专政相结合，支持班委的合理工作;

(四)三仪上

1、根据学校对在校生的三仪要求，每隔三天对同学的三仪进行检查;

2、规定男生的头发必需是三周理一次;

3、全部同学必需每隔五天剪指甲一次;

4、每天不定时的对同学服装、装饰进行检查，准时整改;

5、每天不定时让三仪检查员对班级的校卡、校服进行检查，准时整改;

(五)宿舍管理方面

1、配备得力的宿舍长，并对宿舍进步行不定时的培训和教育，促进人才队伍的形成;

2、开学之时保证一个月内每两每天进宿舍一次，检查同学的内务整理和卫生工作;

3、准时和宿管老师进行有效沟通，了解班级同学在宿舍的表现状况;

4、将宿舍管理纳入到班级的学分管理中;

5、严查手机问题;

6、做好宿舍公共财物爱护的教育工作;

7、提示各宿舍做好返校的宿舍内务工作。

(六)平安方面

从社会、家庭、校内等方面抓好（平安教育）工作，做到加强平安管理，消退平安隐患，预防事故发生，增加同学的法律意识和平安意识，提高同学的自我爱护力量和在危急的环境中的应变力量。

(七)做好家校联系工作。

要常常与同学家长保持联系，深化了解同学在思想、学习、生活各方面的状况，分层次与同学常常谈话，对症下药地做好同学思想工作。

(八)做好后进生工作。

准时找后进同学谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好后进生的培育工作，争取有较多的同学进入中等行列，对有潜力的同学加大培育力度。对那些学习上爱好不大，学不懂，学不会的同学要注意培育他们的其他爱好，从练字、背诵古诗文、特长训练等进行针对性的培育，同时让他们在班级有事可做，不把他们边缘化，调动他们的乐观性，促使他们成进步步。

总之，本学期，我作为班主任，要正确处理好管理与服务的思想，正确处理好民主与专政的关系，处理好放权与集中的关系，统筹好各项工作的关系，为同学的学习和进步奠定良好的基础，使得他们的思想道德修养和科学文化修养都能够得到长足进展，为顺当进入初三奠定良好的基础。

班主任德育工作方案篇7

一、指导思想

本着全面推动素养教育，促进我校班级精神文明建设的原则，在新的学期中，特制定班级工作方案，搞好教学工作，为进一步完善学校办学特色而出力、

二、同学基本状况：

本班共有同学47，男生21人，女生26人、多数的同学都比较听话，只是少数同学部听老师讲，针对这一状况我必需实行一些措施，才能顺当进行教育教学工作、

三、详细措施：

三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项（规章制度）对于他们来说也是比较熟识的、但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育、因此，我打算从以下几点入手：

1、、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅、因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的、依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《生守则》和《生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯、并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育、使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队、

2、在德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育教育、通过（国旗下讲话）、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感、同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体、如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心、

4、人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督、对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育、

5、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学、准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况、精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升、

6、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和（家庭教育）有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次、要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体、

7、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向、同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量、

8、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好、

9、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径、本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动、

10、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识、

五、主题活动工作支配：

九月：

1、报名注册提出新学期要求，做好新学期准备、

2、学习《生日常行为规范》和《学校管理条例》、

3、抓好同学常规，早日进入正常秩序、

4、打扫班级及公共场地卫生

5、庆祝（老师节）

6、刊出班报、校报

7、开展平安教育月活动

十月：

1、庆祝国庆（黑板报）竞赛、欢庆国庆，进行爱国主义教育、

2、搞好个人和集体卫生

3、建队节活动，板报刊出、

4、搞好个人和集体卫生、

5、召开家长会、

板报刊出

十一月：

1、冬游、

2、预备节目，庆祝（元旦）、

3、主题队会，禁毒防艾主题教育、

十二月：

1、预备阅读竞赛，写字竞赛、

2、培育同学的集体主义观念、教育同学早睡早起，不怕冷、

3、再次进行学习目的的教育，评比班级文明同学、

4、迎元旦，班报、校报刊出、

一月：

复习，做好同学的思想工作

3、支配寒假生活

班主任德育工作方案篇8

高三是同学走向社会前最重要的一年，这一年要想获得思想、成果双丰收，必需在原有的对同学教育的基础上，工作更仔细、更细致，落实要到位，不能模糊。在乐观参加学校各项活动的基础上，依据高三班级同学年龄特点，警醒合理的管理，保证班级稳定。详细方案如下：

一、高三同学状况特别，德育工作要留意重点

要认清形势，增加紧迫感和责任感，高三班级同学独立性自主性强，学习压力大，状况特别简单，德育工作困难大任务重，特殊是进入下学期，随着同学成果两极分化越来越明显，高三班级同学将会相应消失两极分化的两大问题。

二、点燃同学激情

1．于8月高三班级升国旗集中的机会，开展高考300天的系列活动，如做高考动员，同学高考300、200、100天的宣誓活动。

2．各班级预备班级誓言，在高考备考前8个月内，利用早中晚的时间，在班级大声宣读，激励同学斗志，鼓舞同学士气，营造班级氛围。

3．利用学校教学楼的空间，设置巨大的条幅激励（标语）。

4．利用教室外墙的展板，宣扬各班级先进个人和集体，表彰优秀和先进，表彰进步和勤奋。

5．利用教室内空间，鼓舞和引导各班级多张贴（名人（名言）），营造乐观向上的班级教室空间。

6．每周班级预备一篇（励志（文章）），在班级自主班会上印发，朗读和沟通。

7．连续搞好各班级的竞争活动，每次大型考试结束后，临时落后的班级给优胜班级送流淌红旗，把班级竞争活动坚持下去，且落到实初。

三、班风学风建设

1．加强年纪学风学风建设的重视程度，全体高三班级管委会成员，全体高三班主任和全体老师，齐抓共管，力争高三班级形成班级班风正，学风好的氛围。

2．班级加大对各班常规检查的检查力度，发觉任何有影响班风学风的同学，马上实行措施，在不良之风扼杀在摇篮之中。

3．利用高三班级升国旗的机会，大力宣扬班级的先进榜样，通过榜样激励，班级竞争等活动，营造高三班级良好的学习氛围。

4．结合教育处开展的班级培优补差活动，促进尖子生上台阶，后进生有进步，抓两头，带中间，进而带动整个班级的学习风气。

四、纪律和平安教育

1．开学后第一周，布置班级的纪律和平安教育任务，加强（春节）和（元宵节）期间的平安工作，要求各个班级重视平安教育，严禁将烟花爆竹带如校内，布置两节期间的纪律要求。

2．结合学校政教处开展的有关活动，对同学的头发，衣着服饰进行一次检查，对不符合要求者限期整改，班级组织检查，并纳入班级考核。

3．加强对学校各班级平安隐患的排查，对开学未于报名注册的同学，长期请假的同学和在外学艺术等同学，按要求办理好相关手续。

4．要求各班主任对本班级住读生进行一次仔细清理，精确     把握住读生异动状况。

5．加强对同学住宿平安和就寝纪律的教育，重申归寝就寝时间和寝室卫生以及内务要求。

6．在学校美术生归校后，加强美术生的纪律教育，联合政教处对美术班进行严格管理。

五、重视心理平安

1．结合高三同学普遍心理压力大，心理波动大的特点，全班级动员，全体班主任动员，全体高三班级教职员工动员，重视同学的心理平安工作。

2．各班级班主任和任课老师平常留意观看和排查，准时发觉有心理问题的同学，第一时间上报班级和学校有关部门，及早解决。

3．与学校政教处及学校心理询问室加强联系，鼓舞和要求同学有压力有问题的时候，及早与班主任沟通，乐观与心理询问室的老师沟通。

4．班主任和班级任课老师要加强团结，不得卑视和忽视后进同学，不得随便在教室和公共场合对同学发牢骚或发脾气，不得污辱和

体罚同学，重视班级后进生的思想工作。

5．班主任和班级任课老师要加强对优秀同学的心理问题的重视，在重视后进同学的同时，更要重视绩优生，力争本届优生高考在名校上能够更上档次。

班主任德育工作方案篇9

一、指导思想：

以学校德育理念为指导，结合七班级同学的共性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针和素养教育。努力提高教育质量，培育德智体美劳全面进展、富有创新精神的新一代。

二、班级状况分析：

这个班有38名同学，包括20名男生和18名女生。这些孩子聪慧活泼，淘气可爱，可塑性强；但是七班级的孩子没有养成良好的行为和学习习惯。这学期我以培育同学良好的行为习惯和建设良好的班级群体为主要目标。

三、主要任务和目标：

作为一个年轻的老师，接手七班级班主任的工作的确是一个挑战。只有虚心向老老师学习，不断积累，才能胜任这份工作。我的（班主任方案）如下：

1、不时对同学进行有针对性的常规教育。

2、制定干部培训方案，尽快培训一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，要培育干部的工作力量，让他们充分发挥自己的特长。

3、只有学校教育和家庭教育有机结合，班级才能得到有效管理。所以要加强学校和家长多方联系。

4、重视后进生的管理，实行他们一对一的分工和帮教制度，关注他们的成果，关注他们的成长，转变他们的内心，热忱关怀，表扬和鼓舞他们进步。

5、仔细完成学校布置的任务，做好学校教学部和体育组组织的节日活动、主题教育和竞赛。培育同学的力量和素养。

四、详细工作措施：

1、对于刚进入七班级的同学来说，学校的日常生活和学习都不太适应，每一条规章制度对他们来说都是极其生疏的。为了让同学尽早进入角色，适应学校生