化诗入文课件

----心存诗意妙笔汇文牟永君牙克石市第二中学

引诗入文

1文段（一）：

生命是龚自珍的献身精神。生命是文天祥的浩然正气。生命是苏东坡的超脱与豁达。生命是杜甫的无奈与感伤。文段（二）：

生命是龚自珍"落红不是无情物，化作春泥更护花"的献身精神。生命是文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的浩然正气。生命是苏东坡"谁道人生无再少，门前流水尚能西"的超脱与豁达。生命是杜甫"感时花溅泪，恨别鸟惊心"的无奈与感伤。文段（一）：2杜牧句杜甫句许浑句刘禹锡句李商隐句许浑句杜牧句李商隐句苏轼《南乡子·集句三首》：

“怅望送春杯，渐老逢春能几回。花满楚城愁远别，伤怀。何况清丝急管催，吟断望乡台。万里归心独上来。景物登临闲始见，徘徊。一寸相思一寸灰。

杜牧句苏轼《南乡子·集句三首》：3可以引诗入文的角度：

1.以诗句为题目，画龙点睛2.以诗句作题记，导引全文3.以诗句作小标题，层次清晰4.以诗句开篇，先声夺人5.以诗句结尾，余韵悠长6.用诗句写景，境界优美7.用诗句抒情，情感丰富8.用诗句议论，观点鲜明可以引诗入文的角度：1.以诗句为题目，画龙点睛41.直接引用

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”

春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”第一个层次：直接引用

生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱豁达。生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。第二层次：诗句后面有一定阐述（或解说、议论）

1.直接引用5（1）N个名句+议论。（2）1个名人+N个名句名事(或化用)+议论（3）N个名人+N个名句名事(或化用)+议论

“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的关爱；“海内存知己，天涯若比邻”是友情的牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的射程，是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感，让生命多些感动与回味。

-----中考作文《张开双臂，选择博爱》出自唐·孟郊《游子吟》唐·王勃《杜少府之任蜀州》唐·李商隐《夜雨寄北》（1）N个名句+议论。“慈母手中线，游子身上衣”61个名人+N个名句名事(或化用)+议论

假如记忆可以移植，我要移植杜甫的记忆。有了他的记忆，我会感受他的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山”的伟大之心；也会体味他的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈胸襟，品味他的“星垂平野阔，月涌大江流”，欣赏他的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。他将失败、不得志、耻辱，看得云淡风轻，却将他的名字铭刻在了我们的心里。（议论）

（化用杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》、《望岳》、《旅夜书怀》、《登高》。）1个名人+N个名句名事(或化用)+议论假如72.仿用写期末考试：

年年岁岁题相似，岁岁年年人不同。写男生宿舍：

落叶与袜子起飞，废纸共墙壁一色。原句：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

----唐代刘希夷《代悲白头翁》原句：落红与孤鹜齐飞,秋水共长天一色

----唐代王勃

2.仿用写期末考试：原句：年年岁岁花相似，岁岁年年人不83.巧妙化用（一）思念是苏轼的“夜来幽梦忽还乡，相顾无言，唯有泪千行。”思念是柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”

化用：

思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言，惟有泪千行，思念使婉约泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使边塞诗人老态龙钟遥望故国，思念使爱国词人铁马冰河入梦来，思念使诗仙叹故乡月明，思念使女词人瘦比黄花。

（二）李白的云帆点缀了沧浪之水,辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影,范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发，

苏轼的华发张扬了少年意气。3.巧妙化用（一）思念是苏轼的“夜来幽梦忽还乡，相顾无言9小试牛刀我也来引用1.引用或化用古诗写一段话：幸福是___________2.以“勇气”为话题，选择下列一种方式用排比句写作。

（1）“勇气是（诗句）的

”（2）“我从（诗句）读出了勇气”（3）“

（某人）用

（诗句）告诉我勇气的真正含义是

”小试牛刀我也来引用1.引用或化用古诗写一段话：10化用句意我能行：1.骨气，让孟子______，让陶渊明_________，让文天祥_____________

拟用诗句：富贵不能淫……不为五斗米折腰、留取丹心照汗青2.心灵的选择在“_____”中永生，在“_____”中发展，在“_____”中成熟，在“_____”的千古绝唱中升华。

拟用诗句：天生我才必有用、舍鱼取熊掌、安能摧眉折腰事权贵、留取丹心照汗青或其它化用句意我能行：11范例引路《幸福是什么》开头：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归“的牵挂，幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，幸福是“尝记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求……

范例引路《幸福是什么》开头：12范例引路

勇气是什么？我从古人身上找到了答案。勇气是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”那种舍生取义的崇高精神，勇气是陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”那种淡泊名利的高洁品质，勇气是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”那种心系天下的博大胸怀。

走进诗的天空，你不仅可以欣赏美丽的风光，还可以品味真挚的情感，感悟深邃的哲理。“天生我才必有用，千金散尽还复来”李白用他的豪言告诉我们自信是人生最重要的一种勇气，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，刘禹锡用他的亲身体会激励后人要想看到最美的风景必须拥有战胜过去的勇气，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，赵翼用他的警语揭示出社会要想进步，人们必须有敢于超越前人的勇气。范例引路勇气是什么？我从古人身上找到了答13作业自选一题完成：1.运用“但愿人长久，千里共婵娟”这一诗句，写一段完整的话，表达某人的思念之情。（不少于50字）2.请用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这一诗句，创设情境写一段话，表现对未来充满信心的情怀。（不少于50字）。作业自选一题完成：14

----心存诗意妙笔汇文牟永君牙克石市第二中学

引诗入文

15文段（一）：

生命是龚自珍的献身精神。生命是文天祥的浩然正气。生命是苏东坡的超脱与豁达。生命是杜甫的无奈与感伤。文段（二）：

生命是龚自珍"落红不是无情物，化作春泥更护花"的献身精神。生命是文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的浩然正气。生命是苏东坡"谁道人生无再少，门前流水尚能西"的超脱与豁达。生命是杜甫"感时花溅泪，恨别鸟惊心"的无奈与感伤。文段（一）：16杜牧句杜甫句许浑句刘禹锡句李商隐句许浑句杜牧句李商隐句苏轼《南乡子·集句三首》：

“怅望送春杯，渐老逢春能几回。花满楚城愁远别，伤怀。何况清丝急管催，吟断望乡台。万里归心独上来。景物登临闲始见，徘徊。一寸相思一寸灰。

杜牧句苏轼《南乡子·集句三首》：17可以引诗入文的角度：

1.以诗句为题目，画龙点睛2.以诗句作题记，导引全文3.以诗句作小标题，层次清晰4.以诗句开篇，先声夺人5.以诗句结尾，余韵悠长6.用诗句写景，境界优美7.用诗句抒情，情感丰富8.用诗句议论，观点鲜明可以引诗入文的角度：1.以诗句为题目，画龙点睛181.直接引用

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”

春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”第一个层次：直接引用

生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱豁达。生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。第二层次：诗句后面有一定阐述（或解说、议论）

1.直接引用19（1）N个名句+议论。（2）1个名人+N个名句名事(或化用)+议论（3）N个名人+N个名句名事(或化用)+议论

“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的关爱；“海内存知己，天涯若比邻”是友情的牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的射程，是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感，让生命多些感动与回味。

-----中考作文《张开双臂，选择博爱》出自唐·孟郊《游子吟》唐·王勃《杜少府之任蜀州》唐·李商隐《夜雨寄北》（1）N个名句+议论。“慈母手中线，游子身上衣”201个名人+N个名句名事(或化用)+议论

假如记忆可以移植，我要移植杜甫的记忆。有了他的记忆，我会感受他的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山”的伟大之心；也会体味他的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈胸襟，品味他的“星垂平野阔，月涌大江流”，欣赏他的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。他将失败、不得志、耻辱，看得云淡风轻，却将他的名字铭刻在了我们的心里。（议论）

（化用杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》、《望岳》、《旅夜书怀》、《登高》。）1个名人+N个名句名事(或化用)+议论假如212.仿用写期末考试：

年年岁岁题相似，岁岁年年人不同。写男生宿舍：

落叶与袜子起飞，废纸共墙壁一色。原句：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

----唐代刘希夷《代悲白头翁》原句：落红与孤鹜齐飞,秋水共长天一色

----唐代王勃

2.仿用写期末考试：原句：年年岁岁花相似，岁岁年年人不223.巧妙化用（一）思念是苏轼的“夜来幽梦忽还乡，相顾无言，唯有泪千行。”思念是柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”

化用：

思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言，惟有泪千行，思念使婉约泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使边塞诗人老态龙钟遥望故国，思念使爱国词人铁马冰河入梦来，思念使诗仙叹故乡月明，思念使女词人瘦比黄花。

（二）李白的云帆点缀了沧浪之水,辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影,范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发，

苏轼的华发张扬了少年意气。3.巧妙化用（一）思念是苏轼的“夜来幽梦忽还乡，相顾无言23小试牛刀我也来引用1.引用或化用古诗写一段话：幸福是___________2.以“勇气”为话题，选择下列一种方式用排比句写作。

（1）“勇气是（诗句）的

”（2）“我从（诗句）读出了勇气”（3）“

（某人）用

（诗句）告诉我勇气的真正含义是

”小试牛刀我也来引用1.引用或化用古诗写一段话：24化用句意我能行：1.骨气，让孟子______，让陶渊明_________，让文天祥_____________

拟用诗句：富贵不能淫……不为五斗米折腰、留取丹心照汗青2.心灵的选择在“_____”中永生，在“_____”中发展，在“_____”中成熟，在“_____”的千古绝唱中升华。

拟用诗句：天生我才必有用、舍鱼取熊掌、安能摧眉折腰事权贵、留取丹心照汗青或其它化用句意我能行：25范例引路《幸福是什么》开头：