七下-生物圈中的人复习上课用课件

受精过程受精受精过程受精胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿——开始呈现出人的形态。怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩。发育过程：受精卵胚泡胚胎胎儿细胞分裂分裂和分化8周左右40周新生儿植入

子宫内膜（怀孕的开始）母体二氧化碳等废物氧气及营养物质从母体的

阴道排出

分娩胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周3、胎儿与母体通过什么进行物质交换？胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。脐静脉里流动脉血，脐动脉里流静脉血3、胎儿与母体通过什么进行物质交换？胎儿生活在子宫内半透明的营养物质

糖类、脂肪、蛋白质构成细胞的主要有机物提供能量（主要能源）构成细胞的主要有机物提供能量（备用能源）组成细胞的主要有机物；人的生长发育、细胞修复和更新的原料；提供少量能量组成细胞的主要有机物为人体生命活动提供能量(大分子)糖类脂肪蛋白质作用主要来源共同点营养糖类、脂肪、蛋白质构成细胞的主要有机物提供能量（几种无机盐的缺乏症状和食物主要来源无机盐的种类缺乏时的症状主要食物来源含钙的无机盐佝偻病(鸡胸、X形或O形腿)；特别是中老年妇女缺钙易骨质疏松含铁的无机盐缺铁性贫血（乏力、头晕等）含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等含碘的无机盐地方性甲状腺肿，儿童智力和体格发育障碍含锌的无机盐生长发育不良、味觉发生障碍几种无机盐的缺乏症状和食物主要来源无机盐的种类缺乏时的症状主营养物质的吸收

少量水、无机盐和部分维生素少量水无机盐和酒精

水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸1.在消化道中还有哪些部位具有吸收作用？2.各部分能够吸收哪些营养物质？3.这些营养物质最终进入什么地方？小肠（主要部位）胃、大肠。营养物质的吸收少量水、无机盐和部分维生素少量水无机盐和1、小肠很长（可达5-6米）3、小肠绒毛壁很薄，内有丰富的毛细血管。（物质容易通过）。小肠是消化和吸收的主要场所2、小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收面积。小肠结构特点：适于吸收1、小肠很长（可达5-6米）3、小肠绒毛壁很薄，内有丰富的毛最主要的消化器官小肠最主要的吸收器官生物体的结构决定其功能.最主要的消化器官小肠最主要的吸收器官生物体的结构决定其功能.三大营养物质的消化过程（）淀粉（）（）（）（）（）（）部位消化液蛋白质（）（）（）脂肪微粒（）脂肪（）（）（）（）多肽（）（）（）三大营养物质的消化过程（图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[___]______，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[__]______内．

（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[___]______（填字母代号），X曲线所代表的物质是______，该物质最终被分解为______．

（3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[___]______，该器官内腺体所分泌的消化液中含有______酶．在该器官内开始被消化的物质是______．

（4）米饭、面条等食物的主要营养成分的消化开始于______，参与该营养成分消化的消化液有______．

（5）肝炎患者不喜欢吃油腻食物的原因是______．

（6）通常把药物装在胶囊中，可以避免药物对胃造成刺激，原因是______．

（7）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的______是构成人体细胞的基本物质．1肝脏D小肠D小肠淀粉葡萄糖5胃胃蛋白蛋白质口腔唾液、肠液、胰液胆汁分泌不足胃不消化淀粉蛋白质图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂7.维生素种类很多，一旦缺乏影响正常的生长发育,甚至患病,如缺乏___＿＿_出现夜盲症等症状;缺乏_________出现脚气病等症状;缺乏_________出现坏血病等症状;缺乏_____＿_出现佝偻病等症状。8.科学实验的数据中往往存在________,需要设置_________,科学实验的结果应当取其_________。维生素Ａ维生素Ｂ1维生素Ｃ维生素Ｄ误差重复组平均值7.维生素种类很多，一旦缺乏影响正常的生长发育,甚至患病,⑵淀粉是在_______部位开始被消化，脂肪在_______部位开始被消化，而蛋白质在______部位开始被消化。⑶消化道中，既不消化又不吸收的部位是________（字母），消化吸收的主要场所是________（字母）。6．右图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次为A、B、C、D、E）被消化程度。⑴图中曲线________表示脂肪消化过程。(4)D中含有哪些消化液？

X口腔小肠胃食道Ｂ小肠ＤD代表小肠，里面含有肠液、胰液和胆汁等消化液。

食道胃小肠⑵淀粉是在_______部位开始被消化，脂肪在_______７．某同学为了探究馒头在口腔中的变化，做了如下实验，他先取好唾液备用，并在实验过程中涉及到以下步骤，请分析作答。（A）向1、2号试管内分别滴入清水和唾液，并搅拌（B）向1、2号试管内各滴入两滴碘液（C）将两支试管放入37℃的水中（D）将浆糊注入试管（1）请整理出正确的操作顺序（用字母表示）

。（2）你认为他探究的问题是

，变量是

。（3）该同学将试管放入37℃水中的目的是

。这应用了

的实验方法。（4）你预期的实验结果是

号试管不变成蓝色，原因是

。（5）1号试管的作用是

。DACB

唾液的消化作用

唾液

模拟口腔中的温度使唾液淀粉酶的活性最高

2淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖对照

７．某同学为了探究馒头在口腔中的变化，做了如下实验，他先取好呼吸道肺鼻咽喉气管支气管（气体进出肺的通道）（主要器官，是进行气体交换的场所）呼吸系统的组成咽既属于呼吸系统又属于消化系统。呼吸道肺鼻（气体进出肺的通道）（主要器官，是进行气体交换的场组织细胞红细胞二氧化碳肺泡二氧化碳氧气血液循环氧气发生在肺内的气体交换肺与外界的气体交换肺与血液的气体交换组织细胞红细胞二氧化碳肺泡二氧化碳氧气血液循环氧气发生在肺内一、肺与外界的气体交换1、胸廓变化导致吸气和呼气气管胸廓肺膈肌膈肌舒张膈顶上升呼气膈肌收缩膈顶下降吸气一、肺与外界的气体交换1、胸廓变化导致吸气和呼气气管胸廓肺膈肋间肌膈肌收缩时胸廓扩大肺扩张，肺内气压小于外界气压吸气舒张时胸廓缩小肺缩小，肺内气压大于外界气压呼气吸气终末时，肺内气压外界气体压力等于呼气终末时，肺内气压外界气体压力等于呼吸运动图示：肋间肌膈肌收缩时胸廓扩大肺扩张，肺内气压小于外界气压吸气舒张（1）甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么？（3）人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么？呼出的气体中二氧化碳较多作对照氧气减少，二氧化碳增多实验表明：吸入的气体在肺泡内发生了气体交换二、肺泡与血液的气体交换1、实验：人吸入的气体与呼出的气体比较（2）在实验装置中，为什么要设置甲瓶？（1）甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么？（3）人体肺泡适于气体交换的特点：1、肺泡数目多3、外面缠绕着丰富的毛细血管2、肺泡壁薄（肺泡有弹性）（肺泡壁薄，只有一层上皮细胞）（表面积大）（只有一层上皮细胞）肺泡适于气体交换的特点：1、肺泡数目多3、外面缠绕着丰富的毛肺部的毛细血管血液循环组织处的毛细血管组织细胞呼吸道肺外界空气氧二氧化碳氧二氧化碳一二三四肺的通气（肺与外界气体交换）肺泡内的气体交换气体在血液中的运输组织里的气体交换呼吸全过程图解肺毛细血管血液循环组织处的毛细血管组织细胞呼吸道肺外界空气氧AB15234气管肺胸廓膈支气管回缩呼气收缩扩大吸气图为呼吸过程中膈与肺的变化示意图，请据图完成下列问题（1）图中[1]、[2]、[3]、[4]、[5]分别代表人体的什么器官？

[1]

；［2］

；[3]

；［4］

；[5]

。（2）图A中[2]正处于

状态，这表示人体呼吸的

过程。（3）图B表示[4]处于

状态，此时整个胸廓的容积

，这表示人体呼吸的

过程。

AB15234气管肺胸廓膈支气管回缩呼气收缩扩大吸气图肺泡壁毛细血管壁毛细血管壁从肺泡到包绕在肺泡的毛细血管里，要穿过几层细胞？肺泡壁毛细血管壁毛细血管壁从肺泡到包绕在肺泡的毛细血管里，要人体内物质的运输流动的组织——血液血流的管道——血管输送血液的泵——心脏输血与血型人体内物质的运输流动的组织——血液血液的分层现象血浆白细胞血小板静置红细胞血细胞血液柠檬酸钠血液的分层现象血浆白细胞静置红细胞血细胞血液柠檬酸钠Ⅱ.主要功能Ⅰ.主要成分a.运载血细胞；b.运输养料和废物．水（约占91%～92%）蛋白质（约占7%）葡萄糖（约占0.1%）无机盐（约占0.9%）废物（少量）Ⅱ.主要功能Ⅰ.主要成分a.运载血细胞；b.运输养料和废物．内容

数量

形态结构功能特点红细胞白细胞血小板两面凹的圆饼状没有细胞核，含血红蛋白（含铁）运输氧（含血红蛋白）血红蛋白特性：氧浓度高时易与氧结合，氧浓度低时易与氧分离。较大有细胞核能呑噬病菌形状不规则无细胞核凝血、止血最多最少较少三种血细胞比较数量七下-生物圈中的人复习上课用课件内容管壁厚度及弹性血液流速

功能动脉静脉毛细血管最厚、弹性大较薄、弹性小

最薄（仅由一层扁平上皮细胞构成）最快较慢

最慢（红细胞单行通过）送血出心送血回心血液与组织细胞进行物质交换三种血管比较动脉静脉毛细血管最厚、弹性大较薄、弹性小3.下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图回答下列问题：（1）图中红细胞中的氧来自于外界空气，空气中的氧在人体的

.处进入血液，并与红细胞中的

结合，随血液循环到达

.处，因此，红细胞具有运输氧的功能。（2）图中血液里的营养物质主要来自于食物，食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质，这些物质主要在

处被吸收进入血液。（3）组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血液，血液里的这些废物主要由

系统以尿的形式排出，尿液的主要成分有、

、

等。（4）按图中血液流动的方向，此处毛细血管流出的血液应是

，原因是

。肺部毛细血管血红蛋白组织细胞小肠泌尿水无机盐尿素静脉血氧气输送给了组织细胞，血液氧气含量少3.下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图二、心脏abcd123345左心房左心室右心房右心室主动脉肺动脉肺静脉肺静脉下腔静脉上腔静脉二、心脏abcd123345左心房左心室右心房右心室主动脉肺12动脉瓣房室瓣心房心室动脉12动脉瓣房室瓣心房心室动脉左心室右心房主动脉各级静脉下腔静脉上腔静脉各级动脉全身各处毛细血管网一、体循环的途径左心室右心房主动脉各级静脉下腔静脉上腔静脉各级动脉全身各处毛右心室左心房肺动脉肺部毛细血管肺静脉二、肺循环的途径右心室左心房肺动脉肺部毛细血管肺静脉二、肺循环的途径左心室主动脉各级动脉全身毛细血管组织细胞二氧化碳、废物氧气、养料2、肺循环肺部毛细血管左心房肺泡二氧化碳氧气肺静脉各级静脉上下腔静脉右心房右心室肺动脉1、体循环左主各级全身组织细胞二氧化碳、废物氧气、养料2、肺循环肺部毛归纳总结1、血液是一种

，由

和

构成，其中血浆的主要功能是

。

血细胞包括

。2、血液的主要功能是

。3、人体内的血管分为

。

适于进行物质交换。4、输血时应以输

为主。5、心脏内部有四个腔，同侧的

（相通/不相通）。6、心房与

相连，心室与

相连。7、在心房与心室之间有

，在心室与动脉之间有

，起作用是

。

结缔组织血浆血细胞运载血细胞，运输生命活动所需的物质和体内产生的废物红细胞、白细胞、血小板人体内物质运输的载体，并具有防御和保护作用。动脉、静脉、毛细血管毛细血管同型血相通动脉心室房室瓣动脉瓣使血液只能从心房到心室，从心室到动脉而不能倒流归纳总结1、血液是一种，由和4.下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：（1）上图所示四条血管中含静脉血的

。（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是

（用字母和箭头表示）。（3）当膈肌处于

状态时，气体入肺。肺动脉、上下腔静脉A→C→B→D收缩4.下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：（1）（4）②所代表的气体是

，它进入组织细胞后在细胞的（部位）被利用。（5）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含

丰富的

血。氧气营养物质静脉线粒体（4）②所代表的气体是，它进入组织细胞排泄的途径通过皮肤以汗液的形式排出通过呼吸系统以气体方式排出通过泌尿系统以尿的形式排出下列活动不属于排泄的是()A．排出尿液B．排出粪便C．排出汗液D．呼出二氧化碳B排泄的途径通过皮肤以汗液的形式排出通过呼吸系统以气体方式排出七下-生物圈中的人复习上课用课件物质的过滤肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤作用物质的过滤肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤作用肾小球的滤过作用肾小管的重新吸收作用AB12动脉血静脉血尿液原尿全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐血液原尿尿液肾小球过滤作用肾小管的重吸收作用尿的形成水、无机盐、葡萄糖、尿素图七水、无机盐、尿素肾小球的滤过作用肾小管的重新吸收作用AB12动脉血静脉血尿液七下-生物圈中的人复习上课用课件尿液中出现了哪些不该出现的分子肾脏中哪个结构出现了问题糖尿血尿蛋白尿我来当医生葡萄糖红细胞蛋白质肾小球、肾小囊肾小管肾小球、肾小囊

医生除了化验血液还可以通过化验尿液成分的办法检测病人病症。尿液中出现了哪些不该出现的分子肾脏中哪个结构出现了问题糖尿血1、排出体内产生的代谢废物2、调节体内水分和无机盐的平衡3、维持细胞的正常生理功能排尿的意义：1、排出体内产生的代谢废物排尿的意义：1、人体血液流经不同的部位，会发生不同的生理活动和变化。10下图为毛细血管内血液流动模式图，根据图示分析回答。

(1)图中B是普通体循环的组织细胞时，A处流

血，C处流

血。(2)图中B显示肺循环途径肺泡外毛细管时，A处流

血，C处流

血。(3)图中B显示肾小球时，A处流

血，C处流

血。在B处进行

(生理活动)。(4)图中B显示肾小管处缠绕毛细血管时，在B处除进行气体交换外还同时进行

(生理活动)，使肾小管中所流的

变成

。(5)该模式图代表的是小肠绒毛血液循环途径时，A处所流的血液是

血，C处所流的血液是

血。在B处消化吸收活动后，C处所流的血液还含有大量

。

1、人体血液流经不同的部位，会发生不同的生理活动和变化。1、人体血液流经不同的部位，会发生不同的生理活动和变化。10下图为毛细血管内血液流动模式图，根据图示分析回答。

(1)图中B是普通体循环的组织细胞时，A处流

血，C处流

血。(2)图中B显示肺循环途径肺泡外毛细管时，A处流

血，C处流

血。(3)图中B显示肾小球时，A处流

血，C处流

血。在B处进行

(生理活动)。(4)图中B显示肾小管处缠绕毛细血管时，在B处除进行气体交换外还同时进行

(生理活动)，使肾小管中所流的

变成

。(5)该模式图代表的是小肠绒毛血液循环途径时，A处所流的血液是

血，C处所流的血液是

血。在B处消化吸收活动后，C处所流的血液还含有大量

。

动脉静脉尿液静脉动脉动脉动脉过滤重吸收原尿动脉静脉营养物质1、人体血液流经不同的部位，会发生不同的生理活动和变化。角质层生发层表皮真皮皮下组织感觉神经末梢血管黑色素细胞汗腺皮脂腺毛发角质层生发层表皮真皮皮下组织感觉神经末梢血管黑色素细胞汗腺皮受精过程受精受精过程受精胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿——开始呈现出人的形态。怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩。发育过程：受精卵胚泡胚胎胎儿细胞分裂分裂和分化8周左右40周新生儿植入

子宫内膜（怀孕的开始）母体二氧化碳等废物氧气及营养物质从母体的

阴道排出

分娩胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周3、胎儿与母体通过什么进行物质交换？胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。脐静脉里流动脉血，脐动脉里流静脉血3、胎儿与母体通过什么进行物质交换？胎儿生活在子宫内半透明的营养物质

糖类、脂肪、蛋白质构成细胞的主要有机物提供能量（主要能源）构成细胞的主要有机物提供能量（备用能源）组成细胞的主要有机物；人的生长发育、细胞修复和更新的原料；提供少量能量组成细胞的主要有机物为人体生命活动提供能量(大分子)糖类脂肪蛋白质作用主要来源共同点营养糖类、脂肪、蛋白质构成细胞的主要有机物提供能量（几种无机盐的缺乏症状和食物主要来源无机盐的种类缺乏时的症状主要食物来源含钙的无机盐佝偻病(鸡胸、X形或O形腿)；特别是中老年妇女缺钙易骨质疏松含铁的无机盐缺铁性贫血（乏力、头晕等）含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等含碘的无机盐地方性甲状腺肿，儿童智力和体格发育障碍含锌的无机盐生长发育不良、味觉发生障碍几种无机盐的缺乏症状和食物主要来源无机盐的种类缺乏时的症状主营养物质的吸收

少量水、无机盐和部分维生素少量水无机盐和酒精

水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸1.在消化道中还有哪些部位具有吸收作用？2.各部分能够吸收哪些营养物质？3.这些营养物质最终进入什么地方？小肠（主要部位）胃、大肠。营养物质的吸收少量水、无机盐和部分维生素少量水无机盐和1、小肠很长（可达5-6米）3、小肠绒毛壁很薄，内有丰富的毛细血管。（物质容易通过）。小肠是消化和吸收的主要场所2、小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收面积。小肠结构特点：适于吸收1、小肠很长（可达5-6米）3、小肠绒毛壁很薄，内有丰富的毛最主要的消化器官小肠最主要的吸收器官生物体的结构决定其功能.最主要的消化器官小肠最主要的吸收器官生物体的结构决定其功能.三大营养物质的消化过程（）淀粉（）（）（）（）（）（）部位消化液蛋白质（）（）（）脂肪微粒（）脂肪（）（）（）（）多肽（）（）（）三大营养物质的消化过程（图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[___]______，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[__]______内．

（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[___]______（填字母代号），X曲线所代表的物质是______，该物质最终被分解为______．

（3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[___]______，该器官内腺体所分泌的消化液中含有______酶．在该器官内开始被消化的物质是______．

（4）米饭、面条等食物的主要营养成分的消化开始于______，参与该营养成分消化的消化液有______．

（5）肝炎患者不喜欢吃油腻食物的原因是______．

（6）通常把药物装在胶囊中，可以避免药物对胃造成刺激，原因是______．

（7）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的______是构成人体细胞的基本物质．1肝脏D小肠D小肠淀粉葡萄糖5胃胃蛋白蛋白质口腔唾液、肠液、胰液胆汁分泌不足胃不消化淀粉蛋白质图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂7.维生素种类很多，一旦缺乏影响正常的生长发育,甚至患病,如缺乏___＿＿_出现夜盲症等症状;缺乏_________出现脚气病等症状;缺乏_________出现坏血病等症状;缺乏_____＿_出现佝偻病等症状。8.科学实验的数据中往往存在________,需要设置_________,科学实验的结果应当取其_________。维生素Ａ维生素Ｂ1维生素Ｃ维生素Ｄ误差重复组平均值7.维生素种类很多，一旦缺乏影响正常的生长发育,甚至患病,⑵淀粉是在_______部位开始被消化，脂肪在_______部位开始被消化，而蛋白质在______部位开始被消化。⑶消化道中，既不消化又不吸收的部位是________（字母），消化吸收的主要场所是________（字母）。6．右图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次为A、B、C、D、E）被消化程度。⑴图中曲线________表示脂肪消化过程。(4)D中含有哪些消化液？

X口腔小肠胃食道Ｂ小肠ＤD代表小肠，里面含有肠液、胰液和胆汁等消化液。

食道胃小肠⑵淀粉是在_______部位开始被消化，脂肪在_______７．某同学为了探究馒头在口腔中的变化，做了如下实验，他先取好唾液备用，并在实验过程中涉及到以下步骤，请分析作答。（A）向1、2号试管内分别滴入清水和唾液，并搅拌（B）向1、2号试管内各滴入两滴碘液（C）将两支试管放入37℃的水中（D）将浆糊注入试管（1）请整理出正确的操作顺序（用字母表示）

。（2）你认为他探究的问题是

，变量是

。（3）该同学将试管放入37℃水中的目的是

。这应用了

的实验方法。（4）你预期的实验结果是

号试管不变成蓝色，原因是

。（5）1号试管的作用是

。DACB

唾液的消化作用

唾液

模拟口腔中的温度使唾液淀粉酶的活性最高

2淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖对照

７．某同学为了探究馒头在口腔中的变化，做了如下实验，他先取好呼吸道肺鼻咽喉气管支气管（气体进出肺的通道）（主要器官，是进行气体交换的场所）呼吸系统的组成咽既属于呼吸系统又属于消化系统。呼吸道肺鼻（气体进出肺的通道）（主要器官，是进行气体交换的场组织细胞红细胞二氧化碳肺泡二氧化碳氧气血液循环氧气发生在肺内的气体交换肺与外界的气体交换肺与血液的气体交换组织细胞红细胞二氧化碳肺泡二氧化碳氧气血液循环氧气发生在肺内一、肺与外界的气体交换1、胸廓变化导致吸气和呼气气管胸廓肺膈肌膈肌舒张膈顶上升呼气膈肌收缩膈顶下降吸气一、肺与外界的气体交换1、胸廓变化导致吸气和呼气气管胸廓肺膈肋间肌膈肌收缩时胸廓扩大肺扩张，肺内气压小于外界气压吸气舒张时胸廓缩小肺缩小，肺内气压大于外界气压呼气吸气终末时，肺内气压外界气体压力等于呼气终末时，肺内气压外界气体压力等于呼吸运动图示：肋间肌膈肌收缩时胸廓扩大肺扩张，肺内气压小于外界气压吸气舒张（1）甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么？（3）人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么？呼出的气体中二氧化碳较多作对照氧气减少，二氧化碳增多实验表明：吸入的气体在肺泡内发生了气体交换二、肺泡与血液的气体交换1、实验：人吸入的气体与呼出的气体比较（2）在实验装置中，为什么要设置甲瓶？（1）甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么？（3）人体肺泡适于气体交换的特点：1、肺泡数目多3、外面缠绕着丰富的毛细血管2、肺泡壁薄（肺泡有弹性）（肺泡壁薄，只有一层上皮细胞）（表面积大）（只有一层上皮细胞）肺泡适于气体交换的特点：1、肺泡数目多3、外面缠绕着丰富的毛肺部的毛细血管血液循环组织处的毛细血管组织细胞呼吸道肺外界空气氧二氧化碳氧二氧化碳一二三四肺的通气（肺与外界气体交换）肺泡内的气体交换气体在血液中的运输组织里的气体交换呼吸全过程图解肺毛细血管血液循环组织处的毛细血管组织细胞呼吸道肺外界空气氧AB15234气管肺胸廓膈支气管回缩呼气收缩扩大吸气图为呼吸过程中膈与肺的变化示意图，请据图完成下列问题（1）图中[1]、[2]、[3]、[4]、[5]分别代表人体的什么器官？

[1]

；［2］

；[3]

；［4］

；[5]

。（2）图A中[2]正处于

状态，这表示人体呼吸的

过程。（3）图B表示[4]处于

状态，此时整个胸廓的容积

，这表示人体呼吸的

过程。

AB15234气管肺胸廓膈支气管回缩呼气收缩扩大吸气图肺泡壁毛细血管壁毛细血管壁从肺泡到包绕在肺泡的毛细血管里，要穿过几层细胞？肺泡壁毛细血管壁毛细血管壁从肺泡到包绕在肺泡的毛细血管里，要人体内物质的运输流动的组织——血液血流的管道——血管输送血液的泵——心脏输血与血型人体内物质的运输流动的组织——血液血液的分层现象血浆白细胞血小板静置红细胞血细胞血液柠檬酸钠血液的分层现象血浆白细胞静置红细胞血细胞血液柠檬酸钠Ⅱ.主要功能Ⅰ.主要成分a.运载血细胞；b.运输养料和废物．水（约占91%～92%）蛋白质（约占7%）葡萄糖（约占0.1%）无机盐（约占0.9%）废物（少量）Ⅱ.主要功能Ⅰ.主要成分a.运载血细胞；b.运输养料和废物．内容

数量

形态结构功能特点红细胞白细胞血小板两面凹的圆饼状没有细胞核，含血红蛋白（含铁）运输氧（含血红蛋白）血红蛋白特性：氧浓度高时易与氧结合，氧浓度低时易与氧分离。较大有细胞核能呑噬病菌形状不规则无细胞核凝血、止血最多最少较少三种血细胞比较数量七下-生物圈中的人复习上课用课件内容管壁厚度及弹性血液流速

功能动脉静脉毛细血管最厚、弹性大较薄、弹性小

最薄（仅由一层扁平上皮细胞构成）最快较慢

最慢（红细胞单行通过）送血出心送血回心血液与组织细胞进行物质交换三种血管比较动脉静脉毛细血管最厚、弹性大较薄、弹性小3.下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图回答下列问题：（1）图中红细胞中的氧来自于外界空气，空气中的氧在人体的

.处进入血液，并与红细胞中的

结合，随血液循环到达

.处，因此，红细胞具有运输氧的功能。（2）图中血液里的营养物质主要来自于食物，食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质，这些物质主要在

处被吸收进入血液。（3）组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血液，血液里的这些废物主要由

系统以尿的形式排出，尿液的主要成分有、

、

等。（4）按图中血液流动的方向，此处毛细血管流出的血液应是

，原因是

。肺部毛细血管血红蛋白组织细胞小肠泌尿水无机盐尿素静脉血氧气输送给了组织细胞，血液氧气含量少3.下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图二、心脏abcd123345左心房左心室右心房右心室主动脉肺动脉肺静脉肺静脉下腔静脉上腔静脉二、心脏abcd123345左心房左心室右心房右心室主动脉肺12动脉瓣房室瓣心房心室动脉12动脉瓣房室瓣心房心室动脉左心室右心房主动脉各级静脉下腔静脉上腔静脉各级动脉全身各处毛细血管网一、体循环的途径左心室右心房主动脉各级静脉下腔静脉上腔静脉各级动脉全身各处毛右心室左心房肺动脉肺部毛细血管肺静脉二、肺循环的途径右心室左心房肺动脉肺部毛细血管肺静脉二、肺循环的途径左心室主动脉各级动脉全身毛细血管组织细胞二氧化碳、废物氧气、养料2、肺循环肺部毛细血管左心房肺泡二氧化碳氧气肺静脉各级静脉上下腔静脉右心房右心室肺动脉1、体循环左主各级全身组织细胞二氧化碳、废物氧气、养料2、肺循环肺部毛归纳总结1、血液是一种

，由

和

构成，其中血浆的主要功能是

。

血细胞包括

。2、血液的主要功能是

。3、人体内的血管分为

。

适于进行物质交换。4、输血时应以输

为主。5、心脏内部有四个腔，同侧的

（相通/不相通）。6、心房与

相连，心室与

相连。7、在心房与心室之间有

，在心室与动脉之间有

，起作用是

。

结缔组织血浆血细胞运载血细胞，运输生命活动所需的物质和体内产生的废物红细胞、白细胞、血小板人体内物质运输的载体，并具有防御和保护作用。动脉、静脉、毛细血管毛细血管同型血相通动脉心室房室瓣动脉瓣使血液只能从心房到心室，从心室到动脉而不能倒流归纳总结1、血液是一种，由和4.下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：（1）上图所示四条血管中含静脉血的

。（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是

（用字母和箭头表示）。（3）当膈肌处于

状态时，气体入肺。肺动脉、上下腔静脉A→C→B→D收缩4.下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：（1）（4）②所代表的气体是

，它进入组