版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit1Hello
译林英语三年级上册(Funtime&Cartoontime)Unit1Hello译林英语三年级上册(Funti
同学们,根据下面的学习要求,快来为自己争取星星吧!我会说:Hi,Hello,I’m…,Goodmorning,Goodafternoon.并能正确使用它们。我会用所学的句子玩游戏。我能表演卡通部分的对话。
同学们,根据下面的学习要求,快来为自己争取星星吧!我会说:oldfriendsnewfriendsoldfriendsnewfriends快速说出人物的名字Hi,I’mLiuTao.快速说出人物的名字Hi,I’mLiuTao.I’mMissLi.I’mYangLing.I’mMike.I’mLiuTao.I’mSuHai.I’m…我是…请用I’m…这个句型帮下列人物介绍自己。I’m=IamI’mMissLi.I’mYangLing.I’mGoodmorning/Goodafternoon.I’m...(1)(2)(3)(4)人物大变身!14:00=Morning.Goodmorning/Goodafternoon.你会和朋友们对话吗?Goodmorning,Mike.Goodmorning,I’m…你会和朋友们对话吗?Goodmorning,Mike.G
同学们,请根据你在课堂上的表现,快来为自己勾出星星吧!1:我会说:Hi,Hello,I’m…,Goodmorning,Goodafternoon.并能正确使用它们。
同学们,请根据你在课堂上的表现,快来为自己勾出星星吧!1:Let'splay!Let'splay!同学们,你知道怎么玩这个游戏吗?通过掷骰子,确定每个人能走几步(几格)。只有正确的回答出所掷格子中人物问候,才能继续。3.先到终点的人为赢家。同学们,你知道怎么玩这个游戏吗?四人一组为单位玩游戏。看看谁是第一个到达终点的人吧。小组长监督管理组员遵守游戏规则。Groupwork四人一组为单位玩游戏。看看谁是第一个到达终点Groupwo
同学们,请根据你在课堂上的表现,快来为自己勾出星星吧!我会用所学的句子玩游戏。
同学们,请根据你在课堂上的表现,快来为自己勾出星星吧!我会Sam山姆Bobby波比??Sam山姆Bobby波比??三上Unit1Funtime教学讲解课件Sam山姆Bobby波比??acatHi,I’mSam.Hi,I’mBobby.amouseSam山姆Bobby波比??acatHi,I’mSWhendoSamandBobbymeet?山姆和波比是什么时候见面的?morningafternoonLearningtip:翻开你的书到第9页,找到关键句读一读吧。WhendoSamandBobbymeet?mo三上Unit1Funtime教学讲解课件WhendoSamandBobbymeet?山姆和波比是什么时候见面的?morningafternoonWhendoSamandBobbymeet?moHowareSamandBobby?山姆和波比波比见面后心情怎样?WhataboutBobby’sfriends?波比的朋友们呢?HowareSamandBobby?Let'simitateLearningtip:请注意人物的语气和语调哦。Let'simitateLearningtip:请注意GroupworkLearningtip:1.四人一组互相读一读,并注意人物的语气和语调哦。2.读完之后选择一种方式向全班展示:
a.四人齐读。
b.分角色朗读。
c.跟其中的一位小老师朗读。GroupworkLearningtip:ShowtimeShowtimeActtimeLearningtip:四人一组表演,并注意人物的语气、语调和动作哦。能流利的朗读对话不仅能流利的朗读对话,而且跟较好的模仿人物的语音语调。在做到第二点的同时,还能够加上恰当的动作配合表达。ActtimeLearningtip:能流利的朗读对话
同学们,请根据你在课堂上的表现,快来为自己勾出星星吧!我能表演卡通部分的对话。
同学们,请根据你在课堂上的表现,快来为自己勾出星星吧!我能Homework:请与同学和父母玩一玩Funtime部分。2.跟读和背诵Cartoontime。3.预习Lettertime。Homework:请与同学和父母玩一玩Funtime部分Goodbye!Goodbye!Unit1Hello
译林英语三年级上册(Funtime&Cartoontime)Unit1Hello译林英语三年级上册(Funti
同学们,根据下面的学习要求,快来为自己争取星星吧!我会说:Hi,Hello,I’m…,Goodmorning,Goodafternoon.并能正确使用它们。我会用所学的句子玩游戏。我能表演卡通部分的对话。
同学们,根据下面的学习要求,快来为自己争取星星吧!我会说:oldfriendsnewfriendsoldfriendsnewfriends快速说出人物的名字Hi,I’mLiuTao.快速说出人物的名字Hi,I’mLiuTao.I’mMissLi.I’mYangLing.I’mMike.I’mLiuTao.I’mSuHai.I’m…我是…请用I’m…这个句型帮下列人物介绍自己。I’m=IamI’mMissLi.I’mYangLing.I’mGoodmorning/Goodafternoon.I’m...(1)(2)(3)(4)人物大变身!14:00=Morning.Goodmorning/Goodafternoon.你会和朋友们对话吗?Goodmorning,Mike.Goodmorning,I’m…你会和朋友们对话吗?Goodmorning,Mike.G
同学们,请根据你在课堂上的表现,快来为自己勾出星星吧!1:我会说:Hi,Hello,I’m…,Goodmorning,Goodafternoon.并能正确使用它们。
同学们,请根据你在课堂上的表现,快来为自己勾出星星吧!1:Let'splay!Let'splay!同学们,你知道怎么玩这个游戏吗?通过掷骰子,确定每个人能走几步(几格)。只有正确的回答出所掷格子中人物问候,才能继续。3.先到终点的人为赢家。同学们,你知道怎么玩这个游戏吗?四人一组为单位玩游戏。看看谁是第一个到达终点的人吧。小组长监督管理组员遵守游戏规则。Groupwork四人一组为单位玩游戏。看看谁是第一个到达终点Groupwo
同学们,请根据你在课堂上的表现,快来为自己勾出星星吧!我会用所学的句子玩游戏。
同学们,请根据你在课堂上的表现,快来为自己勾出星星吧!我会Sam山姆Bobby波比??Sam山姆Bobby波比??三上Unit1Funtime教学讲解课件Sam山姆Bobby波比??acatHi,I’mSam.Hi,I’mBobby.amouseSam山姆Bobby波比??acatHi,I’mSWhendoSamandBobbymeet?山姆和波比是什么时候见面的?morningafternoonLearningtip:翻开你的书到第9页,找到关键句读一读吧。WhendoSamandBobbymeet?mo三上Unit1Funtime教学讲解课件WhendoSamandBobbymeet?山姆和波比是什么时候见面的?morningafternoonWhendoSamandBobbymeet?moHowareSamandBobby?山姆和波比波比见面后心情怎样?WhataboutBobby’sfriends?波比的朋友们呢?HowareSamandBobby?Let'simitateLearningtip:请注意人物的语气和语调哦。Let'simitateLearningtip:请注意GroupworkLearningtip:1.四人一组互相读一读,并注意人物的语气和语调哦。2.读完之后选择一种方式向全班展示:
a.四人齐读。
b.分角色朗读。
c.跟其中的一位小老师朗读。GroupworkLearningtip:ShowtimeShowtimeActtimeLearningtip:四人一组表演,并注意人物的语气、语调和动作哦。能流利的朗读对话不仅能流利的朗读对话,而且跟较好的模仿人物的语音语调。在做到第二点的同时,还能够加上恰当的动作配合表达。ActtimeLearnin
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024大学中秋节活动方案范文
- 2024年关于开展教育民主生活会实施方案
- 《学会欣赏和赞美别人》的班会主题方案
- 乡人口和计划生育集中服务月活动方案策划方案
- 街道社区创优争先活动实施方案策划方案
- 2024年某养老服务“三级中心”建设实施方案
- 2024趣味运动会策划方案
- “你好理想!”届毕业生晚会策划方案策划方案
- 2024年“一月一学法”工作方案
- 小学红领巾奖章评选年度实施方案
- 原创课件仁爱英语八上Unit 2 Topic 1 Section A
- 笑对挫折砥砺前行主题班会
- autodeskrevit2016二次开发入门教程第八章交互及ui api
- 哥达纲领批判(课件)
- 服装行业产品介绍PPT模板
- 高三英语应用文写作之求助信课件
- 消防专业校企合作方案
- 音乐考级(基本乐科五级)考试参考题库(附答案)
- 国学《弟子规》 课件
- 干部履历表填写模板(1999年版)
- NY∕T 3349-2021 畜禽屠宰加工人员岗位技能要求
评论
0/150
提交评论