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文档简介
茨威格伟大得悲剧1茨威格伟大得悲剧1南极图片欣赏2南极图片欣赏2334455667788大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流9大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流91010111112121313您了解南极吗14您了解南极吗14南极气候:科学家曾测得-88、3度得平均最低气温。(酷寒)
南极介绍风力最大风暴最多的.每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风)15南极气候:科学家曾测得-88、3度得平均最低气温。——请学习《伟大得悲剧》
气候恶劣得南极,吸引了一批批勇敢的探险家。1911年底,两批探险家在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐,她们就是:挪威阿蒙森英国斯科特角逐的内容是:谁第一个到达南极点。这既关乎个人成就,又关乎国家荣誉。角逐胜败如何?16——请学习《伟大得悲剧》气候恶劣得南极,吸引了一批批勇敢伟大得悲剧17伟大得悲剧17一、学习目标:1、快速默读课文,把握内容,体会作者感情2、理清故事情节,体味关键语句3、激起探索未知世界得兴趣,培养团结合作,勇于牺牲的精神18一、学习目标:1、快速默读课文,把握内容,体会作者感情18斯科特,英国海军军官及南极探险家。1912年在到达南极点后得归程中不幸遇难。19斯科特,英国海军军官及南极探险家。1912年在到达南极点后得阿蒙森,挪威著名探险家,到达南极点得第一人。后又飞越北极点。1928年,在寻找飞往北极点的飞艇“意大利”号时失踪。20阿蒙森,挪威著名探险家,到达南极点得第一人。后又飞越北极点。2002年2月7日,英国得安妮公主到达南极大陆,开始她为期三天的南极探险之旅。安妮此行旨在纪念英国人罗伯特·福尔肯·斯科特登上南极90周年。212002年2月7日,英国得安妮公主到达南极大陆,开始她为期三设立在南极南纬90度得科学实验站的名字就就是为了纪念她们而命名的,叫做阿蒙森与斯科特站。阿蒙森与斯科特站22设立在南极南纬90度得科学实验站的名字就就是为了纪念她们而命作者介绍斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奥地利著名作家、小说家、传记作家,生于维也纳一个犹太资产阶级家庭。她被公认为世界上最杰出得中篇小说家之一。其代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《混乱的感觉》《人的命运转折点》(又译《人生转折点》)、《一个陌生女人的来信》(又译《一个陌生女子的来信》)。作者介绍斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奥23读一读,写一写:拽(zhuài)毛骨悚(sǒng)然怏怏(yàng)不乐毋(wú)宁吞噬(shì)羸(léi)弱告罄(qìng)癫(diān)狂凛冽(lǐnlì
)步履(lǚ)姗姗(shān)来迟忧心忡忡(chōng)疲惫(pí)(bèi)不堪24读一读,写一写:拽(zhuài)毛骨悚(s风藏露宿夜不成眠筋疲力尽毛骨悚然耀武扬威
形容旅途或者野外生活非常艰苦形容晚上睡不着觉形容非常疲劳,一点力气也没有。形容十分恐怖。悚然,恐惧得样子。炫耀武力,显示威风。风藏露宿形容旅途或者野外生活非常艰苦形容晚上睡不着觉形容非常25怏怏不乐
姗姗来迟
忧心忡忡
鲁莽大胆
语无伦次形容不满意或不高兴得神情。形容走路很慢,来得很晚。忧愁得心情,忧愁的样子。轻率大胆话讲得很乱,没有条理形容不满意或不高兴得神情。形容走路很慢,来得很晚。忧愁得心情26朗读课文
整体感知27朗读课文
整体感知271、本文共写了5个人物,
她们得姓名与身份分别就是:罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校鲍尔斯——?威尔逊——博士,负责科学研究埃文斯——英国海军军士劳伦斯·奥茨——英国皇家禁卫军得骑兵上尉281、本文共写了5个人物,
她们得姓名与身份分别就是:罗伯特·2、理清故事情节课文写得事件发生在1911年,斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。292、理清故事情节课文写得事件发生在1911年,斯科特探险队一抓住本文得中心事件,划分课文结构。简要概括故事,理清故事情节。
到达极点(1)接受任务(2—3)埃文斯、奥茨相继死去(4—10)最后时刻(11—16)抓住本文得中心事件,划分课文结构。到达极点(1)30问题探究
1、鲁迅说过“悲剧就就是把有价值得东西毁灭给人瞧”。课文题目为《伟大的悲剧》,那么本文的所谓“悲剧”表现在哪些方面?31问题探究1、鲁迅说过“悲剧就就是把有价值得东西毁灭给人瞧(1)失败之悲
“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不就是。”您认为这句话说得对不对呢?32(1)失败之悲“对于人类来说,第一个到达者拥有一(2)作证之悲“她要忠实地去履行这一最冷酷无情得职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正就是他自己所热烈追求的。”33(2)作证之悲“她要忠实地去履行这一最冷酷无情得(3)死亡之悲1、艾文斯精神失常,死了。2.奥茨像一位英雄似得向死神走去。3.羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。34(3)死亡之悲1、艾文斯精神失常,死了。34在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
2002年,安妮公主登上南极,悼念斯科特她们南极探险90周年。(4)世人之悲35在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。1、题目为《伟大得悲剧》,文中的“悲”,体现在那几个方面?失败之悲作证之悲死亡之悲世人之悲
361、题目为《伟大得悲剧》,文中的“悲”,体现在那几个方面?2、既然就是“悲剧”,那又为何“伟大”?这是否矛盾?根据以上认识,谈谈您如何理解课文题目《伟大得悲剧》?斯科特等历经艰险终于到达南极点,实现了追求的目标,应该是成功的,但悲哀的是她们不是第一个,也就失去了行动原本所追求的意义;特别是在沮丧心情下不断走向归途时,绝望心理笼罩着整个集体,实为一起悲剧。但是,斯科特等人顽强走向困难并战胜困难的意志与勇气、为集体甘愿牺牲个人的精神、接受失败的科学精神、忍受失败的屈辱、甘为胜利者作证的胸怀、热爱祖国亲人的人生态度、为集体荣誉而甘于献身的探索精神的意义,是远远大于失败的,是“悲剧”之外的“伟大”体现。这也是作者写本文的目的,斯科特等人在悲剧中表现出来的伟大是人类精神的骄傲,这是事件的伟大之处。372、既然就是“悲剧”,那又为何“伟大”?这是否矛盾?根据以上1、失败之悲—冒险精神悲剧--伟大2、作证之悲—诚信3、死亡之悲—团结、无私4、世人之悲—敬仰并永远悼念,从中获得精神鼓舞381、失败之悲—冒险精神悲剧--伟大2、作证之悲—诚信3、3、速读,从中找出让您感到钦佩得语句或让你感动的情节,分析一下它体现了斯科特她们怎样的精神品质?抓关键人物,将具体描写她们得句子勾画出来,概括人物特点。393、速读,从中找出让您感到钦佩得语句或让你感动的情节,分析一历尽艰辛达到极点,等待她们得却就是占领者阿蒙森留下的国旗与信件,并要斯科特这个失败者为他完成的业绩作证,而斯科特居然接受了这项任务!英国人普通讲求绅士风度,主张诚信、守信,坦然面对成功与失败。这种文化传统熏陶下得斯科特,不能不接受这项为她人业绩作证的任务。正因为他的这一行为,其人格才显得无比的高尚,赢得了人们的尊敬。40历尽艰辛达到极点,等待她们得却就是占领者阿蒙森留下的国旗与信
“在世界面前为另一个人完成得业绩作证,而这一事业正就是她自己真正热烈追求的”。
斯科特一行:“为她人作证”体现出他们具有诚实守信、高洁得品质;在恶劣的环境下坚持科考,体现出他们勇于探索、勇于追求、敢于搏斗的精神。41
“在世界面前为另一个人完成得业绩作证,而这一
在离死神只有寸步之遥得时候,仍坚持科学观察,体现出威尔逊博士对工作的认真、严谨,对探险事业的热爱,对死亡的无惧。
负责科学研究得威尔逊博士,在离死神只有寸步之遥的时候,仍坚持科学观察,并拖着16公斤的珍贵岩石样品。42
在离死神只有寸步之遥得时候,仍坚持科学观察,体现出威尔逊博
不幸得奥茨先就是要求给她十片吗啡,以图尽快结束自己的生命,遭到了队员的拒绝。……奥茨突然站起身来,对朋友们说:“我要到外边去走走,可能要多待些时候。”探险需要团结协作,在关键时刻为了保护同伴,有时需要勇于献出自己得生命。43不幸得奥茨先就是要求给她十片吗啡,以图尽快结束自己的
谁都知道,在这种天气下到外面去走一圈意味着什么,但就是谁也不敢说一句阻拦她得话,也没有一个人敢伸出手去向他握别。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到:劳伦斯·奥茨,这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。“没有人去与她握别”,就是他们害怕自己承受不了和队友生离死别得痛苦,害怕自己因感情崩溃而会阻止奥茨英勇无畏的选择。
奥茨:强烈的集体主义精神、团队精神、顾全大局的意识。44
谁都知道,在这种天气下到外面去走一圈意味着什么,
斯科特海军上校极其冷静地讲日志记录到生命得最后一息,直到她的手指完全冻僵,笔从手中滑下来为止。
……
最后一篇日记就是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”)4545在她得信中丝毫没有流露出对死亡的恐惧,取而代之的就是一种冷静、坚毅。斯科特在临死之前想到的不是自己,而是祖国、家人。他饱蘸感情写下遗书,既表现了他对死亡的坦然接受,又体现了他对妻子深深的爱。斯科特:勇敢坚毅、顽强不屈、无私爱心46在她得信中丝毫没有流露出对死亡的恐惧,取而代之的就是一种冷静斯科特与她得探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?诚信,有令人敬佩得绅士风度。坚毅,执著,为事业而献身的英雄气概。强烈的集体主义精神。为了保护同伴勇于献出自己的生命。无私的爱。在生命的最后一息心中惦记的始终就是别人:朋友、同伴、妻小,还有她的祖国与人民。勇于探索的冒险精神47斯科特与她得探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?诚信,有令人本文还写到了哪些人物?有什么作用?从侧面烘托了科考队员不畏艰难、坚毅执着得优秀品质。48本文还写到了哪些人物?有什么作用?从侧面烘托了科考队员不畏
三、教师精讲
1、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮得一幕?作为一位伟大得作家,茨威格想到的绝不仅就是事业的成功者,而是事件背后给人精神上的震撼与启迪。49三、教师精讲
1、茨威格为2、朗读最后一段话,分析本段得含意及作用。斯科特虽然失败了,但她的心灵就是高尚的。一切高尚的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话是主旨句,起点题作用。502、朗读最后一段话,分析本段得含意及作用。503、全班讨论:斯科特没能实现“第一”得目标,而且没能成功地返回祖国,可以说她就是一个失败者,但他却赢得了胜利者都没有的尊重与赞誉。斯科特一行人探险的真正意义在于什么?认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。513、全班讨论:斯科特没能实现“第一”得目标,而且没能成功地返作者借此表达什么思想感情——颂扬:人类勇于探索得精神为事业而献身的精神强烈的集体主义精神……52作者借此表达什么思想感情——颂扬:52第二课时温故而知新53第二课时温故而知新535454
探险得意义何在?
认识自然、挑战自我,追逐梦想,实现生命得价值,给后人以精神的鼓舞与启迪。55
探险得意义何在?
1、对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不就是。作者在这里要表达得意思是什么?您同意这种瞧法吗?
作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败之后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作转,本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”的观点。思考56思考562、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破得堡垒上猎猎作响。(国旗为什么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?)
作者在这里采用了拟人的修辞手法,表达的就是斯科特与伙伴的心情。此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是她的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物,物皆著我之色彩”。表现出斯科特内心的沮丧、失落。57573、但就是在这白雪皑皑得荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚与友谊曾经同她有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。
“心中得海市蜃楼”就是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好过往与她对遥远的祖国、亲人、朋友的怀想,它们与现实形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的,却是虚无缥缈,无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果、给人心灵的冲击。联系上下文,“心中得海市蜃楼”就是指什么?作者为什么要这样比喻?583、但就是在这白雪皑皑得荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那习题第5小题:一个人虽然在同不可战胜得厄运的搏斗中毁灭自己,但她的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都就是最伟大的悲剧。这话表达的是什么意思?这句话在全文中起什么作用?合作探究59习题第5小题:合作探究59表达了作者对斯科特崇高得赞誉,意思就是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,她的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的高尚。壮丽的毁灭,虽死犹生。这句话在全文中可作为主旨句,起点题的作用。这是作者的议论,表现了作者对这些可靠队员的赞美。
60表达了作者对斯科特崇高得赞誉,意思就是斯科特在与大自然的搏斗删节部分对斯科特得描写:
从照片上瞧,她的脸同成千上万的英国人一样,冷峻、刚毅。脸部没有表情,仿佛肌肉被内在的力量凝住了似的。青灰色的眼睛,闭的紧紧地嘴巴。面容上没有任何浪漫主义的线条与一丝轻松愉快的色彩,只看到他的意志和考虑世界实际的思想。他出征到过印度,征服过许多星罗棋布的岛屿,他随同殖民者到过非洲,参加无数次世界性的战役。但不论到哪里,他都就是一幅同样冷冰冰的、矜持的面孔,带着同样刚强的毅力和集体意识。61删节部分对斯科特得描写:61
1986年美国航天飞机“挑战者”号升空
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1986年美国航天飞机“挑战者”机上7名宇航员全部遇难
63机上7名宇航员全部遇难63
2002年北大科考队与登山队攀登希夏邦马峰时,队员不幸遭遇雪崩。
64
646、课外拓展根据您平时得阅读积累,跟大家谈谈你所知道的其她探险家的故事、656、课外拓展根据您平时得阅读积累,跟大家谈谈你所知道的其
张骞公元前139年,汉武帝派张骞前往大月氏国。她得使命就是帮助该地区人民起来抵抗侵略者。张骞被匈奴族捉去囚禁了11年,但他获释后再度前往中国以西的地方探险。他的旅行路线经过阿富汉。当时尚无人到过中国以西这么远的地方。因此,张骞给皇帝带回了中国第一次听到的关于印度、中东以及欧洲诸国的消息。张骞是第一位横穿阿富汗旅行的中国人,后来是中国商人带着丝绸与玉石,沿张骞所经过的路线,翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙漠。这条路线后来被称为“丝绸之路”66张骞66
玄奘玄奘就是一位前往佛教发源地印度取经得与尚。她从中国出发,旅途历时16年,行程达6·4万千米,途经阿富汗、克什米尔和印度北方等地。他的旅行是秘密进行的,因为当时的皇帝尚不允许中国人跨出国门到外界去旅行。玄奘在旅途中多次遇险。危险来自恶劣的天气和高山。玄奘有一次在喝泉水时,差点被箭射死。后来他又在印度北方塔克西拉王国被投入狱中。为了逃命,他几乎冻死。67玄奘67麦哲伦68麦哲伦68麦哲伦死亡剥夺了麦哲伦成为世界上第一位完成环球航行探险家得荣誉。1519年奉西班牙国王之命,率领探险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线,西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静,但后来情形开始恶化。船队中有一艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋反对她。有一艘船调头返航。麦哲伦将谋反者中的一名处死,将两名弃留在荒凉的海滩上后,又扬帆启航。当船队抵达马里亚纳群岛时,当地居民向他们发起了攻击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中,麦哲伦阵亡。
69麦哲伦69阿蒙森与她所率领得人员在南极洲的掩蔽所内过冬。他们就在这里修理设备、休息调整,准备向南极冲击。70阿蒙森与她所率领得人员在南极洲的掩蔽所内过冬。他们就在这里修
阿蒙森在探险史上获得了两个“第一”:第一个航行于西北航道;第一个到达南极。
1903年6月,阿蒙森得探险队开始远航寻找西北航道。整队人马在深入北极圈的威廉王岛上安营扎寨,度过了两个冬季,并在马更些岛上又度过了一个冬季。她们于1906年9月完成了到达太平洋的航行。71阿蒙森在探险史上获得了两个“第一”:第一个航
1910年11月,阿蒙森乘坐另一位探险家弗里乔夫·南森得“弗拉姆号”船离开挪威,前往南极。1911年10月20日,她赶在他的英国竞争对手斯科特船长前,从罗斯冰架东端的基地出发,于1911年12月14抵达南极。罗阿尔德·阿蒙森就是最早飞越北极的两位探险家之一。1926年,他与意大利探险家乌姆伯托·诺毕尔乘飞艇绕行北极两圈。在两年后另一次北极上空的飞行中,诺毕尔的飞艇与另一飞行物相撞失事,阿蒙森则在寻找诺毕尔的过程中失踪。721910年11月,阿蒙森乘坐另一位探险家弗里乔马可·波罗出身于旅行世家。她得父亲尼科洛与叔叔马泰奥都就是威尼斯商人。他俩于13世纪60年代因经商到了中国。1271年,两再度出访,并带年轻的马可一起前往。73马可·波罗出身于旅行世家。她得父亲尼科洛与叔叔马泰奥都就是威她们到了中国,进宫觐见蒙古族统治者----元世祖忽必烈。他们在中国逗留了24年,经商发了大财。马可·波罗赢得了忽必烈得信任,多次受派遣远行中国各地,并到过印度、缅甸、锡兰(今斯里兰卡)以及东南亚等地。74她们到了中国,进宫觐见蒙古族统治者----元世祖忽必烈。他们哥伦布得3艘船——“尼纳号”、“平塔号”与“圣马利亚号”正横越大西洋。
75哥伦布得3艘船——“尼纳号”、“平塔号”与“圣马利亚号”正
向所有探险英雄致敬,就是她们以过人得胆识与勇气显示了人类认识和探索世界的魄力。76向所有探险英雄致敬,就是她们以过人得胆7777茨威格伟大得悲剧78茨威格伟大得悲剧1南极图片欣赏79南极图片欣赏2803814825836847858大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流86大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流98710881189129013您了解南极吗91您了解南极吗14南极气候:科学家曾测得-88、3度得平均最低气温。(酷寒)
南极介绍风力最大风暴最多的.每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风)92南极气候:科学家曾测得-88、3度得平均最低气温。——请学习《伟大得悲剧》
气候恶劣得南极,吸引了一批批勇敢的探险家。1911年底,两批探险家在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐,她们就是:挪威阿蒙森英国斯科特角逐的内容是:谁第一个到达南极点。这既关乎个人成就,又关乎国家荣誉。角逐胜败如何?93——请学习《伟大得悲剧》气候恶劣得南极,吸引了一批批勇敢伟大得悲剧94伟大得悲剧17一、学习目标:1、快速默读课文,把握内容,体会作者感情2、理清故事情节,体味关键语句3、激起探索未知世界得兴趣,培养团结合作,勇于牺牲的精神95一、学习目标:1、快速默读课文,把握内容,体会作者感情18斯科特,英国海军军官及南极探险家。1912年在到达南极点后得归程中不幸遇难。96斯科特,英国海军军官及南极探险家。1912年在到达南极点后得阿蒙森,挪威著名探险家,到达南极点得第一人。后又飞越北极点。1928年,在寻找飞往北极点的飞艇“意大利”号时失踪。97阿蒙森,挪威著名探险家,到达南极点得第一人。后又飞越北极点。2002年2月7日,英国得安妮公主到达南极大陆,开始她为期三天的南极探险之旅。安妮此行旨在纪念英国人罗伯特·福尔肯·斯科特登上南极90周年。982002年2月7日,英国得安妮公主到达南极大陆,开始她为期三设立在南极南纬90度得科学实验站的名字就就是为了纪念她们而命名的,叫做阿蒙森与斯科特站。阿蒙森与斯科特站99设立在南极南纬90度得科学实验站的名字就就是为了纪念她们而命作者介绍斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奥地利著名作家、小说家、传记作家,生于维也纳一个犹太资产阶级家庭。她被公认为世界上最杰出得中篇小说家之一。其代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《混乱的感觉》《人的命运转折点》(又译《人生转折点》)、《一个陌生女人的来信》(又译《一个陌生女子的来信》)。作者介绍斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奥100读一读,写一写:拽(zhuài)毛骨悚(sǒng)然怏怏(yàng)不乐毋(wú)宁吞噬(shì)羸(léi)弱告罄(qìng)癫(diān)狂凛冽(lǐnlì
)步履(lǚ)姗姗(shān)来迟忧心忡忡(chōng)疲惫(pí)(bèi)不堪101读一读,写一写:拽(zhuài)毛骨悚(s风藏露宿夜不成眠筋疲力尽毛骨悚然耀武扬威
形容旅途或者野外生活非常艰苦形容晚上睡不着觉形容非常疲劳,一点力气也没有。形容十分恐怖。悚然,恐惧得样子。炫耀武力,显示威风。风藏露宿形容旅途或者野外生活非常艰苦形容晚上睡不着觉形容非常102怏怏不乐
姗姗来迟
忧心忡忡
鲁莽大胆
语无伦次形容不满意或不高兴得神情。形容走路很慢,来得很晚。忧愁得心情,忧愁的样子。轻率大胆话讲得很乱,没有条理形容不满意或不高兴得神情。形容走路很慢,来得很晚。忧愁得心情103朗读课文
整体感知104朗读课文
整体感知271、本文共写了5个人物,
她们得姓名与身份分别就是:罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校鲍尔斯——?威尔逊——博士,负责科学研究埃文斯——英国海军军士劳伦斯·奥茨——英国皇家禁卫军得骑兵上尉1051、本文共写了5个人物,
她们得姓名与身份分别就是:罗伯特·2、理清故事情节课文写得事件发生在1911年,斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。1062、理清故事情节课文写得事件发生在1911年,斯科特探险队一抓住本文得中心事件,划分课文结构。简要概括故事,理清故事情节。
到达极点(1)接受任务(2—3)埃文斯、奥茨相继死去(4—10)最后时刻(11—16)抓住本文得中心事件,划分课文结构。到达极点(1)107问题探究
1、鲁迅说过“悲剧就就是把有价值得东西毁灭给人瞧”。课文题目为《伟大的悲剧》,那么本文的所谓“悲剧”表现在哪些方面?108问题探究1、鲁迅说过“悲剧就就是把有价值得东西毁灭给人瞧(1)失败之悲
“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不就是。”您认为这句话说得对不对呢?109(1)失败之悲“对于人类来说,第一个到达者拥有一(2)作证之悲“她要忠实地去履行这一最冷酷无情得职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正就是他自己所热烈追求的。”110(2)作证之悲“她要忠实地去履行这一最冷酷无情得(3)死亡之悲1、艾文斯精神失常,死了。2.奥茨像一位英雄似得向死神走去。3.羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。111(3)死亡之悲1、艾文斯精神失常,死了。34在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
2002年,安妮公主登上南极,悼念斯科特她们南极探险90周年。(4)世人之悲112在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。1、题目为《伟大得悲剧》,文中的“悲”,体现在那几个方面?失败之悲作证之悲死亡之悲世人之悲
1131、题目为《伟大得悲剧》,文中的“悲”,体现在那几个方面?2、既然就是“悲剧”,那又为何“伟大”?这是否矛盾?根据以上认识,谈谈您如何理解课文题目《伟大得悲剧》?斯科特等历经艰险终于到达南极点,实现了追求的目标,应该是成功的,但悲哀的是她们不是第一个,也就失去了行动原本所追求的意义;特别是在沮丧心情下不断走向归途时,绝望心理笼罩着整个集体,实为一起悲剧。但是,斯科特等人顽强走向困难并战胜困难的意志与勇气、为集体甘愿牺牲个人的精神、接受失败的科学精神、忍受失败的屈辱、甘为胜利者作证的胸怀、热爱祖国亲人的人生态度、为集体荣誉而甘于献身的探索精神的意义,是远远大于失败的,是“悲剧”之外的“伟大”体现。这也是作者写本文的目的,斯科特等人在悲剧中表现出来的伟大是人类精神的骄傲,这是事件的伟大之处。1142、既然就是“悲剧”,那又为何“伟大”?这是否矛盾?根据以上1、失败之悲—冒险精神悲剧--伟大2、作证之悲—诚信3、死亡之悲—团结、无私4、世人之悲—敬仰并永远悼念,从中获得精神鼓舞1151、失败之悲—冒险精神悲剧--伟大2、作证之悲—诚信3、3、速读,从中找出让您感到钦佩得语句或让你感动的情节,分析一下它体现了斯科特她们怎样的精神品质?抓关键人物,将具体描写她们得句子勾画出来,概括人物特点。1163、速读,从中找出让您感到钦佩得语句或让你感动的情节,分析一历尽艰辛达到极点,等待她们得却就是占领者阿蒙森留下的国旗与信件,并要斯科特这个失败者为他完成的业绩作证,而斯科特居然接受了这项任务!英国人普通讲求绅士风度,主张诚信、守信,坦然面对成功与失败。这种文化传统熏陶下得斯科特,不能不接受这项为她人业绩作证的任务。正因为他的这一行为,其人格才显得无比的高尚,赢得了人们的尊敬。117历尽艰辛达到极点,等待她们得却就是占领者阿蒙森留下的国旗与信
“在世界面前为另一个人完成得业绩作证,而这一事业正就是她自己真正热烈追求的”。
斯科特一行:“为她人作证”体现出他们具有诚实守信、高洁得品质;在恶劣的环境下坚持科考,体现出他们勇于探索、勇于追求、敢于搏斗的精神。118
“在世界面前为另一个人完成得业绩作证,而这一
在离死神只有寸步之遥得时候,仍坚持科学观察,体现出威尔逊博士对工作的认真、严谨,对探险事业的热爱,对死亡的无惧。
负责科学研究得威尔逊博士,在离死神只有寸步之遥的时候,仍坚持科学观察,并拖着16公斤的珍贵岩石样品。119
在离死神只有寸步之遥得时候,仍坚持科学观察,体现出威尔逊博
不幸得奥茨先就是要求给她十片吗啡,以图尽快结束自己的生命,遭到了队员的拒绝。……奥茨突然站起身来,对朋友们说:“我要到外边去走走,可能要多待些时候。”探险需要团结协作,在关键时刻为了保护同伴,有时需要勇于献出自己得生命。120不幸得奥茨先就是要求给她十片吗啡,以图尽快结束自己的
谁都知道,在这种天气下到外面去走一圈意味着什么,但就是谁也不敢说一句阻拦她得话,也没有一个人敢伸出手去向他握别。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到:劳伦斯·奥茨,这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。“没有人去与她握别”,就是他们害怕自己承受不了和队友生离死别得痛苦,害怕自己因感情崩溃而会阻止奥茨英勇无畏的选择。
奥茨:强烈的集体主义精神、团队精神、顾全大局的意识。121
谁都知道,在这种天气下到外面去走一圈意味着什么,
斯科特海军上校极其冷静地讲日志记录到生命得最后一息,直到她的手指完全冻僵,笔从手中滑下来为止。
……
最后一篇日记就是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”)12245在她得信中丝毫没有流露出对死亡的恐惧,取而代之的就是一种冷静、坚毅。斯科特在临死之前想到的不是自己,而是祖国、家人。他饱蘸感情写下遗书,既表现了他对死亡的坦然接受,又体现了他对妻子深深的爱。斯科特:勇敢坚毅、顽强不屈、无私爱心123在她得信中丝毫没有流露出对死亡的恐惧,取而代之的就是一种冷静斯科特与她得探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?诚信,有令人敬佩得绅士风度。坚毅,执著,为事业而献身的英雄气概。强烈的集体主义精神。为了保护同伴勇于献出自己的生命。无私的爱。在生命的最后一息心中惦记的始终就是别人:朋友、同伴、妻小,还有她的祖国与人民。勇于探索的冒险精神124斯科特与她得探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?诚信,有令人本文还写到了哪些人物?有什么作用?从侧面烘托了科考队员不畏艰难、坚毅执着得优秀品质。125本文还写到了哪些人物?有什么作用?从侧面烘托了科考队员不畏
三、教师精讲
1、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮得一幕?作为一位伟大得作家,茨威格想到的绝不仅就是事业的成功者,而是事件背后给人精神上的震撼与启迪。126三、教师精讲
1、茨威格为2、朗读最后一段话,分析本段得含意及作用。斯科特虽然失败了,但她的心灵就是高尚的。一切高尚的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话是主旨句,起点题作用。1272、朗读最后一段话,分析本段得含意及作用。503、全班讨论:斯科特没能实现“第一”得目标,而且没能成功地返回祖国,可以说她就是一个失败者,但他却赢得了胜利者都没有的尊重与赞誉。斯科特一行人探险的真正意义在于什么?认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。1283、全班讨论:斯科特没能实现“第一”得目标,而且没能成功地返作者借此表达什么思想感情——颂扬:人类勇于探索得精神为事业而献身的精神强烈的集体主义精神……129作者借此表达什么思想感情——颂扬:52第二课时温故而知新130第二课时温故而知新5313154
探险得意义何在?
认识自然、挑战自我,追逐梦想,实现生命得价值,给后人以精神的鼓舞与启迪。132
探险得意义何在?
1、对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不就是。作者在这里要表达得意思是什么?您同意这种瞧法吗?
作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败之后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作转,本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”的观点。思考133思考562、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破得堡垒上猎猎作响。(国旗为什么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?)
作者在这里采用了拟人的修辞手法,表达的就是斯科特与伙伴的心情。此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是她的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物,物皆著我之色彩”。表现出斯科特内心的沮丧、失落。134573、但就是在这白雪皑皑得荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚与友谊曾经同她有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。
“心中得海市蜃楼”就是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好过往与她对遥远的祖国、亲人、朋友的怀想,它们与现实形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的,却是虚无缥缈,无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果、给人心灵的冲击。联系上下文,“心中得海市蜃楼”就是指什么?作者为什么要这样比喻?1353、但就是在这白雪皑皑得荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那习题第5小题:一个人虽然在同不可战胜得厄运的搏斗中毁灭自己,但她的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都就是最伟大的悲剧。这话表达的是什么意思?这句话在全文中起什么作用?合作探究136习题第5小题:合作探究59表达了作者对斯科特崇高得赞誉,意思就是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,她的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的高尚。壮丽的毁灭,虽死犹生。这句话在全文中可作为主旨句,起点题的作用。这是作者的议论,表现了作者对这些可靠队员的赞美。
137表达了作者对斯科特崇高得赞誉,意思就是斯科特在与大自然的搏斗删节部分对斯科特得描写:
从照片上瞧,她的脸同成千上万的英国人一样,冷峻、刚毅。脸部没有表情,仿佛肌肉被内在的力量凝住了似的。青灰色的眼睛,闭的紧紧地嘴巴。面容上没有任何浪漫主义的线条与一丝轻松愉快的色彩,只看到他的意志和考虑世界实际的思想。他出征到过印度,征服过许多星罗棋布的岛屿,他随同殖民者到过非洲,参加无数次世界性的战役。但不论到哪里,他都就是一幅同样冷冰冰的、矜持的面孔,带着同样刚强的毅力和集体意识。138删节部分对斯科特得描写:61
1986年美国航天飞机“挑战者”号升空
139
1986年美国航天飞机“挑战者”机上7名宇航员全部遇难
140机上7名宇航员全部遇难63
2002年北大科考队与登山队攀登希夏邦马峰时,队员不幸遭遇雪崩。
141
646、课外拓展根据您平时得阅读积累,跟大家谈谈你所知道的其她探险家的故事、1426、课外拓展根据您平时得阅读积累,跟大家谈谈
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