教务老师个人工作总结

第48页共48页教务老师个人工作总结教务老师个人工作总结。20xx-20xx学年第一学期总的感觉非常忙，因为随着硅湖大学迎来20xx级新生，硅湖大学同时有三届学生，到达二千五百多人的规模，所以教务工作也随之增加。我在暑期七月中旬开场至八月底一直为专转本繁忙，首先接收各专转本学校送来的成绩，不断答复考生来电询问，接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表，接待学生及学生家长。八月份开场着手20xx-20xx学年第二学期20xx级、1999级全部学生成绩汇总、合并，按学籍管理规定挑选出1999级、20xx级各门课程补考，分别按课程打印，并将各班补考汇总，打印班级补考。〔20xx-20xx学年第二学期1999级、20xx级补考〕接着从1999-20xx学年第一学期1999级成绩总表中挑选第二次重修，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。〔1999级第二次重修1999-20xx学年第一学期课程〕从20xx-20xx学年第一学期1999级成绩总表中挑选重修，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。〔1999级重修20xx-20xx学年第一学期课程〕从20xx-20xx学年第一学期20xx级成绩总表中挑选重修，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。〔20xx级重修20xx-20xx学年第一学期课程〕随着开学，编制硅湖大学补考证打印程序，并将1999级、20xx级所有补考数据库中参加补考时间、地点，接着按班级打印1999级、20xx级全部课程补考证，并按学院发放到教学秘书手中。〔打印发放补考证〕汇总、核对20xx-20xx学年第一学期硅湖大学1999级及20xx级学生学籍异动汇总表。按照教研室课程表，分别打印20xx级、1999级各任课老师上课的学生，印刷、装订《硅湖大学学生学习成绩记载薄》，并按教研室发放到老师手中，保证了任课老师在开学第一节课有学生的。〔记分册学生〕编制成绩汇总查询程序，将1999级学生所学的课程〔大一、大二〕汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印82份专转本学生成绩单；汇总99级所有成绩，转换成数据库，于20xx年元旦之前将99级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出，发放到各学院。发放关于20xx-20xx学年第一学期1999级、20xx级注册的通知，从财务处复制交费学生电子，打印各班交费，按年级装订。分别让各班级注册，由于个别学生欠费、打申请缓慢直到20xx年1月份还有学生注册。〔20、99学生注册〕随着补考一门一门完毕，补考成绩按专业分别输入1999级、20xx级全部补考成绩。核对20xx-20xx学年第一学期全校公共选修课各课程，打印记分册。新生核对；编制新生学号；编制新生学生证编号；编制学生班级。按照新生教研室课表，按任课老师上课的学生，绘制并打印全部新生上课，并与《成绩记载薄》一起发放到教研室。组织1999级通过江苏高等专科学校英语应用才能考试的学生及20xx级外语学院学生报考大学英语四、六级，并且汇制输入计算机，上报到江南大学。由于新生学生证印制比拟迟，所以新生学生证直到10月份发放，与其同时让学生填写的还有《硅湖大学学生学籍登记卡》、各班学号，并且写了详细填写说明。接着新生学生证注册、编号打印、加盖钢印等。由于考虑到1999级于20xx年毕业，所以提早从20xx-20xx学年第二学期1999级成绩总表中，挑选、汇总重修，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。〔1999级重修20xx-20xx学年第二学期课程〕20xx年秋季江苏省计算机等级考试，安排笔试时间、地点；上机考试时间、地点；打印准考证。为配合人事处下发《老师教学情况记录本》，又再一次将全校2500多人按课程分别打印、编排1999级、20xx级、20xx级全体学生上课。与记录本一起发放到学院。接教育厅及江南大学通知，转发关于核对、填写20xx级学历证书电子注册上报信息的通知，分别打印各班及制作各班电子软盘，各班核实之后，汇总与数据库内，并输入每位学生准考证号、所在高考录检表页码、行号。由于公选课提早考察，所以打印各课程并制作软盘发放到任课老师手中。由于大三学生毕业及接江南大学要求，发关于99级学生填写、核对预计毕业生上报信息通知，打印名册及制作各班级电子软盘，发放于各学院核对。打印1999级第二次重修1999-20xx学年第一学期课程成绩记分、-1999级重修20xx-20xx学年第一学期课程成绩记分-1999级重修20xx-20xx学年第二学期课程成绩记分-20xx级重修20xx-20xx学年第一学期课程成绩记分20xx年1月初开场着手期终准备工作，打印20xx-20xx学年第一学期1999级、20xx级、20xx学年学生成绩登记表，并按课程老师制作电子软盘二百多张。印刷、发放硅湖大学20xx-20xx学年第一学期成绩报告单三千多份。在这一学期中不断办理补办的学生证、学籍证明、休学、停学等手续。总之在这个学期中事情非常繁忙，有时还利用晚上时间完成白天未完成的事情。在下个学期我更要努力工作，工作中要细心、耐心，为硅湖多做奉献！教务员个人工作总结20xx年教务员工作总结回忆20xx年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务务实效，能很好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下：一、政治思想方面在思想上我能坚决拥护党的道路、方针、政策;积极要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力进步自己的思想觉悟，不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原那么，小事讲风格;服从分配，以大局为重，以学校的利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。二、工作表现，教育教学方面在这一年里我仍然被分配从事教务员岗位工作，在这一年里，我一直认真的坚持在我平凡的岗位上，坚持我的工作原那么。教务员工作比拟繁杂、琐碎，但无论干那一项我都尽力把它干好，努力做到自己满意。归纳一下，主要干了以下几类的工作：1、在教材管理工作中，能做到及时联络新华书店，及时把教材发放到各位学生和老师的手中。2、能做到及时征订学生教材和老师教学用书，保证教学的正常开展。3、各种检查能及时做完并第一时间向有关领导汇报。4、临时性安排的工作，我能完成的一定会在规定的时间内完成。总之，付出的同时，也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可，也得到上级领导的赞许;在今后的工作中我将继续努力学习，进步自身素质。认真钻研业务，进步工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，争取更大的进步。20xx年教务员个人工作总结一个学期以来，我校教诲工作在党的教育方针指导下，高举____理论伟大旗帜，落实“xxxx”的重要思想，本着“德育平安为首、育人为本、教学为主”的办学方向、培养“全面开展、学有所长”的学生为目的，狠抓学校管理和老师队伍管理，深化教育改革，落实新课程改革，全面推进素质教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下，在全校老师的共同努力下，我校的教育教学上了一个新台阶。现总结如下：一、着眼课堂，大力推进新课改。1、实在加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程，定期研究，经常性地进入课堂听课，组织老师进展研究解决，及时为老师排忧解难，不断总结经历，实在进步教学质量。2、加强教学研讨。学校通过“五课”，及时进展课改工作的交流与研讨，总结经历，交流成果，排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次，进一步进步老师对新教材的认识，对新课标、新理念的理解。3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点，通过对课堂教学全过程的变革，进一步促进学生安康全面的开展，完成课改的目的和任务。要重视各项教学常规的研究，把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出详细要求。二、抓实常规，标准教学工作。1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是进步教学质量的根本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来，我校各校在落实好学校工作方案、教务方案等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，实在进步管理实效。2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，教诲处业务检查不少于二次，及时进展总结反应，以利于进一步的工作。3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深化课堂听课、评课，帮助和指导老师改良教法、进步教学业务程度。经过听课、评课活动，老师执教才能有了一定的进步。4、抓好考试质量分析^p。老师认真对待平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析^p，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进展全面总结，不断加强教学管理。三、突出重点，加强质量管理1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早，抓实。有针对性地进展指导优差生，与学校领导、老师共同讨论、落实进步质量的方案和措施。领导、老师加大力度，抓好学生的培优转差工作，制订实在可行的方案，研究和理论进步培优转差效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地，老师根据优、中、差学生分层确立教学目的，分层设计问题，分层设计练习、分层作业、分层评价。2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动;加大毕业班教学力度，积极开展好毕业班专题研究活动，发挥集体智慧，共同研究、讨论，以进一步进步毕业班教学质量。四、统筹兼顾，做好其他工作。1、做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动，搞好学校环境卫生。积极开展各种文体活动，一个学期来，组织了作文比赛、数学竞赛等活动，活泼了校园文化。2、做好、抓实平安教育工作，培养学生具有平安意识。老师教务个人工作总结老师教务个人工作总结文章标题：老师教务个人工作总结在教育处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，获得了一定的工作成绩。现总结如下：一、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动。从新学期开场，教务处坚持每天检查上课情况三--四次，做好检查记录。全学期检查老师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出理解决问题的方法。改革常规检查方法，期中期末召开班长和学习委员会议，理解任课老师的作业修改情况，作业检查让学生干部参与进来，定期由学习委员上交记录，教务处全面检查作业二次，抽查二次。第一次检查教案情况：体育组书写好的是韩金亮。高二年级物理备课组较认真，其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案表达出电教手段和板书设计。数学组白素良、____、丁宝霞书写认真。化学组葛梅教案在理科中最好。书写较好的老师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。高一年级物理组高艳、赵珊教案写得认真、环节较全，写详案。教案书写好的老师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。第二次检查教案情况：高二老师书写标准字迹工整的老师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、____、李波、陈杰、李桂兰、宋万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。高一有王秀辉、刘启强、李晓英、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。第一次检查老师听课笔记，听课次数较多的老师有姜悦１５节，宋万利１５节，白素良１７节，王秀辉１５节，刘启强１９节，闫青春３３节，宫艳霞２９节，王延芹１８节，高艳３３节，张玉成２０节，陈永艳１７节，张福娟２６节，郭英２１节，孙海霞２２节。第二次检查老师听课笔记，听课次数较多老师有张玉成３３节、张玉祥２７节、孙海霞２７节、郭瑛３８节、张福娟３９节、高艳４２节、阎青春４６节、刘启强２９节。听徒弟课比拟多的老师有宋学平、段晓霞。高二听课较多的老师有白素良２５节、陈欣２７节、吴丽华２０节、姜悦２０节、葛梅２２节、张国良２０节。检查高一记分册，记载小考、提问次数多，记分册运用的比拟好的老师是宋清华、尤正舒、孙海霞、赵淑芬、张义祥、郭瑛、陈永艳、张福娟、张玉成、宋新华、孟宪杰、赵珊、闫青春、高艳、张守慧、王延芹、何俊玲。高二老师是丁宝霞、王淑丽、王岩、韩冬梅、____、白素良、宋满鑫、韩玉芳、吴丽华、崔晓哲、陈碧艳、葛梅、蔡玲、李波、陈杰、肖杰、宋立国、陈欣。老师上课情况：老师能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进展，总的情况很好。存在的问题有：Ａ关注教学反应，根据反应情况调整好教学做的不够。Ｂ听课发现启发式教学原那么贯彻不深化，以老师为主导、学生为主体的转变力度不够，师生互动过程比拟差，有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。Ｃ教具使用不标准。Ｄ听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位，体育课离教学楼远些。Ｅ早自习听力情况有所好转，但未到达１００％。Ｆ有个别老师仍在办公室辅导学生，影响老师备课。针对以上情况学校加强教学检查力度，确定四月份和六月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的标准性。标准教学行为，进步教学质量，针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反应给年级，予以纠正。第一次检查高一高二学生作业。作业检查情况：１、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。高一数学：５班数学作业１６次，６班作业５次，小考次数根本上一样。高一化学：８班作业４次，试卷３份，小考５次，练习册２０次。６班作业８次，试卷２份，小考２次，练习册１次。高二物理：６班作业２２次，试卷１２份，小考２次。９班作业６次，试卷１５份，小考１次。２、普通班作业修改次数比非普通班修改次数少。３、作文修改：学期过半修改没过半的班级有：１年２班、１年６班、１年１０班、２年６班。４、总体上比拟好的备课组有：高一英语、物理、化学、历史、地理。高二数学、物理、化学、生物、英语。第二次检查高一高二学生作业修改，检查作业修改、小考、练习等。高一：语文作文各班５－６次，其他还有随堂作文等。数学４班最好４０次，物理１－４班最好３０－３２次。年级作业修改完成规定要求。高二：语文作文各班８次以上。代数、几何１１班最好３９次。物理４、５、６、７、８、１０班老师教务个人工作总结第2页较好有２５－３０次。年级作业修改完成规定要求。进入四月份学校加强教学检查力度，四月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的标准性。标准教学行为，突出教学质量，从严要求，发现问题及时反应，把问题消灭在萌芽之中。对期中到期末阶段的教学工作提出了详细的要求。〔1〕搞好集体备课、搞好以老带新活动，新老师要听老老师的课，做到先听后讲。〔2〕课堂教学要有互动性。课堂纪律不能不闻不问，要改革陈旧的教学方法。提倡讲练结合，不满堂灌，不一讲到底。〔3〕老师对学生的学习进展不断的催促，对学生的鼓励手段要加强。〔4〕加强修改和小考。〔5〕探究启发式教学，探究具有我校特点的创新课。设疑不要超越学生本身的特点，以激发学生的学习动机为前提，以学生的知识构造为根底，以对学生的思想训练为中心，以多种教学方法互相结合为原那么，以多项信息反应为调节。〔6〕加强高一高二的学科竞赛辅导，发挥尖子生的辐射作用。〔7〕加强办公室的纪律和教学纪律，不许把学生撵出课堂。进入六月中旬以后，由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响，各年级的教学秩序一度出现反弹，学校领导非常重视这一现象，马上召开中层干部和全校教职工大会，针对近日教学秩序混乱现象，姜书记、王校长向全体老师提出了严格要求，要请教务、政教两个部门和三个年级通力合作，迅速改变教学秩序乱的现象。教务处加强了检查力度，并做好检查记录。发现问题及时反应给年级。每天反应二－三次，使年级教学纪律迅速好转，恢复到了正常状态。组织好高一、高二的期中、期末考试，指导好高三月考。老师准时参加考前会，已经形成制度。对期中考试〔1〕监考情况：各考场学生人数是空前的，已经到达了最大限额，各考场的老师监考比拟认真，发现问题及时解决，完成了任务。〔2〕取收试卷情况：取试卷大家按顺序，收卷未发现一张漏收试卷和答题卡现象，表现较好。〔3〕考题情况：考题订正较少，现场订正也较少。〔4〕流动监考情况：比拟认真负责，起到了应有的作用。各年级及时开好考试质量分析^p会，针对存在的问题提出新的要求，促进教学质量的进一步进步。全学期教务处组织高一高二市全能竞赛，全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、协助高三组织月考５次等多种考试，做到了组织到位无过失。二、抓好教研、教改和岗位培训工作。1.公开课教学情况：开展各种形式的公开课教学５０余节。３月２５日魏勋丽老师参加市级地理评优课，教育学院孙主任一行三人来我校听课并进展评选。对魏老师的课给予了充分的肯定。盟校优质课校内选拔赛４月９日１０日在七楼举行，数学学科做课老师王淑丽、丁宝霞、____、王延芹、何俊玲，评委钱玉山、刘玉霞、姚洪峡、白素良。经评委打分评选出何俊玲老师代表学校参加盟校优质课竞赛。政治学科做课老师刘宝凤、李晓英、王秀辉，评委李哉、宋乐勇、张晓丽、梁启坤、刘丽霞、段晓霞。评选出李晓英老师代表学校参加盟校优质课竞赛。．4月21日刘校长、宋主任等一行13人前往长春151中学参加八校优质课竞赛,最后何俊玲、李晓英老师分别获得盟校二等奖和三等奖。4月15—18日教务处组织了本学期青年老师第一次汇报课。闫青春、刘启强、宋立国、陈杰、赵珊、宋万利、陈广志、高艳、孟宪杰、林、姜悦、张丽明、张丽萍、张玉成、李波等15名老师作了汇报。大家一致认为，在学校领导及老老师的亲切关心下，经过几学期的教学理论，通过导师带徒活动，新老老师结对子活动,青年老师已迅速成长起来，课堂教学程度有较大的进步。4月22日王旭东老师去九台参加吉林省中学数学课研讨会并作课，受到与会者的好评。5月10日、29日宋乐勇、陈永艳老师分别在学校七楼会议室作语文研究性学习的公开课。希望通过此举带动我校研究性学习活动进一步走向深化。6月3—7日教务处组织了本学期青年老师第二次汇报课。闫青春、陈杰、赵珊、姜悦、宋万利、李鹏、李波、宋满鑫、宋立国、丁宝霞、张丽萍、张丽明、孟宪杰、陈广志、张玉成、林、王秀辉、高艳、刘启强等19名老师参加了汇报。第一次汇报课中出现的问题有所克制，启发式教学原那么得到贯彻，德育目的明确，电教手段普遍应用。2．各研究性学习小组本学期开展活动两次，表现突出的是陈广志、张丽明指导的《集安古墓与环境》小组，活动开展的最好，在“五?一”放假期间率学生赴集安考察，并作了成果汇报。3．导师带徒活动情况，开展好的有：高一物理：宋学平－赵珊、高艳、闫青春；高一政治：段晓霞－王秀辉、李晓英；高一语文：陈永艳—张玉成；高二数学：王岩—丁宝霞。4．各教研组积极开展教学教研活动。化学、物理、语文、数学教研组最为突出，尤其是化学教研组活动有创意、收效好。刘婧老师还作了观摩课。本学期共录制《教学杂谈》节目四期，由地理、化学、物理、历史教研组完成。5．岗位培训和外出学习情况：假期参加研究生学习的老师有刘校长、崔恩英、李觅、张福娟、张玉成、宋新华等。微机培训内容办公系统，全校老师踊跃学习，电教室内坐满求知的老师们，非常令人感动。大家按照电教主任的要求做，积极提交教案，提交课件，如期完成了任务。3月17日东北师范大学牛广田教授来我校作教育理论报告，全体老师牺牲休息时间，聆听专家讲座，感到很受启迪、颇有收获。3月18日牛教授在集团二中为我校高一五班、高一八班学生上了一堂生动的语文课，没有课的老师踊跃听课，课后牛教授与听课的老师在多方面进展了广泛交流。3月29日学校组织高三各科老师在梁启坤老师带队下去长春参加高考信息交流会。4月23日尤正舒、赵淑芬老师去泰安学习英语24字教学法。4月27日刘校长率宋乐勇、陈欣老师去露林高中听赵谦翔关于语文教学改革的做课、王鹏伟关于研究性学习的报告。5月30—31日刘校长率白素良、王旭东、何俊玲等老师去东北师大附中学习听课。6月11日宋主任去市内参加市教科所组织的省“十?五”期间重大课题开题会。我校有两个省级课题、一个市级课题入选，并被市教科所授予“实验学校”铜牌。6月12日姜书记、钱主任、梁主任一行去长春二中参加省里组织的高考报考指导会。6月13日宋主任率陈欣、陈永艳老师去通化市一中观摩“研究性学习延伸与研讨课”，感到很受启发，收获颇丰，决心在我校广泛开展研究性学习活动。7月2日我校被省里确定为“青少年责任教育与培养实验学校”并挂牌。积极组织排头兵竞赛，我校有宋学平、宋满鑫、赫英辉、宋万利、王春艳、潘春梅、张筱密、李兆兰八名选手参加九月份集团公司组织的中学物理、历史、生物、信息技术教育排头兵竞赛。加强体音美教学的检查力度，按大纲要求开足课，不许无故占用上课时间。由于学校重视，体音美教学好于上学期，全面完成了学校教学方案。《老师教务个人工作总结》来于网，老师教务个人工作总结。老师个人工作总结日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进进步。一、加强学习，不断进步思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比拟大。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细修改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子〔设计创造课〕”、“我的椅子〔写生课〕”、“神奇的椅子〔设计课〕”、“美丽的门帘〔易拉罐制作〕”等课，着重培养学生的综合理论才能和创新思维才能。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作创造展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，根本上可以做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为创始石岩公学美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。教务主任个人工作总结范本一、个人根本情况邓辉,男,汉族,出生于1989年x月x日,花屯中学高级老师,中共党员,大学本科文凭.现任老师进修学校教务主任,主要负责教学工作.1991年7月毕业于保定师范专科学校,xx年参加本科自考学习,于xx年x月毕业于河北师范大学教育管理专业.二、根本工作情况一年来认真学____的方针政策,学习马列、毛____思想以及"三个代表"重要思想,忠诚党的教育事业,刻苦学习业务,进步自己的知识程度和管理程度;协助领导扎实有效的开展了各项工作.(一)潜心钻研业务,努力提升自己在教学教研中,本人认真学习新的教育教学理论,虚心向老老师学习,不断进步自己教育理论程度,练就了扎实的专业根本功,使自己迅速成为一名合格的人民老师.结合教育教学实际,积极撰写教育教学论文.如,在《数理报》上发表《开放教学过程,搞活课堂教学》;在《保定教育》报上发表《赞美、鼓励是学生走向成功的动力》、《学生作业——一个倍受关注的话题》、《浅谈老师的充电》;担任《教育教学文论》一书的副主编,同时发表《我们的教育还要不要惩戒》、《如何搞好物理第二课堂》等课改论文等等.(二)认真搞好各项培训工作(1)走进中小学下乡调研,开展菜单式专题培训随着新课程改革的全面施行,在历年师资培训的根底上,今年2月下旬继续走进了中小学,深化课堂听课调研,有针对性地指导实际教学,同时协助领导精心制定了老师培训问卷调查,一连几天带队下乡下发给各中小学老师,此次调研共走访了8所中心校、9所中学,共调查访谈了2100名老师.通过多途径、多形式地调研,理解到了一线老师在新课程施行过程中存在的困惑和迷茫,搜集和整理了老师普遍存在的问题,根据存在的问题,我们有针对性地确定了《新课程理念下的班级管理》、《中小学心理安康教育》、《小学语文深化课堂改革》、《小学数学深化课堂改革》四个专题,选派了四名优秀老师任教,利用将近一个月的时间组织老师们集体备课,共同研讨,发挥了群策群力的作用,于4月初我们开场了菜单式的专题讲座.讲座内容新颖,理论与理论相结合,引用了大量案例,具有较强的说服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全县老师的好评.(2)开展新老师入职培训,进步新老师的岗位适应才能按照上级有关文件要求,结合我县详细情况,协助领导研究制定了《博野县教育局关于新老师入职培训的施行方案》.利用了暑假休息时间对全县39名新老师进展了一周的新老师入职培训.为实在保证培训的顺利有效地开展,选派了责任心强的老师担任班主任,负责班级管理,做好严格的考勤工作,选派6名优秀老师任教,认真组织教学,同时还聘请了有经历的老师就有关老师的根本功方面上了很好的一课,培训中,管理严格有序,老师听课认真细致.经过一周的培训,39名新老师圆满完成了各项学习任务,顺利地通过了结业考试,初步掌握了根本的教育理论、教育技能和教育方法,到达了我们预期的培训目的.此次培训,我担任了老师心理安康与分析^p专题的教学,为使自己的课上的更加精彩,课前精心备课,认真搜集相关资料,课上认真讲授,受到了参训老师的好评.(3)研训结合,搞好骨干老师培训xx年10月,由各中小学、幼儿园推荐,配合县教育局审核,确定了第二批中小学幼儿园骨干老师培训对象279人.这次培训利用双休日教学,预计到明年2月完毕.所有参训学员经考核合格发给结业证书.培训坚持"以训促研,以研促训,研训结合"的原那么,采取自学与面授相结合、教研与培训相结合、理论与理论相结合、集中与分散相结合的形式.培训课程的安排考虑到参训老师的实际工作需要,本着解决当前教育教学改革中的实际问题,主要安排了《教育案例教学》、《小学语文新课程课堂新策略》、《小学数学新题型分析^p》、《班级管理》、《教育学》、《心理学》、《家庭教育》《老师心理安康与自我调适》《走进校本学习与培训》《中小学老师教育才能技术培训》等.在这次骨干老师培训中我不仅担任了《如何做一个受人欢送的老师》、《直面压力,做一个韧性十足的老师》两个专题的教学,还担任了计算机课程《如何创立老师个人网站》,我深知此次培训的重要性,认真组织了教学,精心准备了每个专题,经过我的认真努力,我的讲解获得了良好的效果,参训老师们纷纷表示受益匪浅.(4)积极备课,开展全员培训根据《保定市教育局关于初中老师进步培训施行意见》(保教发[xx]12号)文件要求,我们制定了《博野县教育局关于中小学老师进步培训的施行意见》,安排了全县老师《老师心理安康与自我调适》和《走进校本学习与培训》等课程的培训方案,按方案要求,专、兼职老师认真研究教材,积极备课,集中研讨,此次培训中,我不仅组织老师进展了研讨备课,还于10月8日带队下乡上课,进展了老师全员培训.(5)搞好学历培训在老师学历培训方面,我们对各级学校任职老师做出了详细要求,鼓励、支持、帮助他们通过各种途径进步自己的学历层次,为老师的在职进修大开方便之门.今年6月我们组织了80名小教大专、专升本学员召开了发动会议,鼓励他们认清形势,考前认真复习,积极准备,充分利用进修时机学到新知识,充实自己,考试中不要出现违纪和做弊等现象,一年内认真做好了4月、10月份考试通知单的领取和发放工作,顺利组织了所有学员7月份、12月份的报名报考和毕业审定工作.教务主任个人工作总结范本(三)抓进步,促进老师整体程度上台阶(1)协同领导组织每位老师上一堂经过精心准备亮相课,为老师们提供一个展示自我、互相学习的舞台.通过开展活动,作课老师和听课老师都有不同程度的收获和体会.(2)组织了新课程理论的系列学习,即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果.让广阔老师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作.(3)组织老师写经历论文、教学案例.让老师们把平时好的经历、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进展梳理,辑成文字.经历文章、教学案例的撰写使广阔老师养成了注意积累、勤于练笔的好习惯.对一般教育现象已上升到一定理论高度加以认识.(四)抓教育科研,推动教研教改活动上规模.教学工作是一个学校的中心工作,教研教改那么是教学工作之灵魂所在.为使学校全体老师由经历型向学者型转变,本年度,协助领导认真开展了一系列的教学教研活动.(1)保证了每周一次的教学研究活动.做到每次教研活动有主题,确保活动收到实效,不走过场.(2)积极倡导老师搜集资料,摘抄读书笔记,撰写科研论文,扩大知识面,进步自身的综合素质程度和理论程度.(五)依托调研考试促进老师专业知识和业务才能的进步根据去年初中老师专业知识调研考试结果发现我县小局部老师还存在着不同程度的问题.根据有关文件精神,协助领导制定了《博野县教育局关于中小学老师进步培训的施行意见》(博教通字[xx]23号)文件,并及时下发到各中学.我们严格按文件规定的选派原那么选出了16名老师参加进步培训,15名老师参加优秀老师培训.为了加强管理,保证集中培训的参训人数,保证老师自学期间的效果,使参训老师圆满完成规定学习任务,制定了严格的管理制度,并与学员面对面交流,作了大量思想工作,减轻学员精神负担,同时定期与学校领导沟通实行双向管理,加强了管理力度,要求其认真按市局要求完成自学及考虑阶段、理论与进步阶段的学习任务.经过努力7月11日、16日我县16名进步培训学员如期参加了市局组织的培训,培训班的创办鼓励和鞭策了全县老师努力学习根底知识和进步业务程度.在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力获得了一定的成绩,受到领导和同事们的一致好评,但我深知自身还有一些缺点和缺乏,比方,自已做事过于急躁,工作做不完不愿意放下来.虽然有良好的工作态度,但自身业务与管理等才能距领导的要求还有一定的差距.在今后的工作中,我将以"敬业、卓实、诚朴、自强"的干风严格要求自己,以"为教育无私奉献,为进校建功立业"为己任,锐意开拓,不断进取,为进修学校的辉煌灿烂做出自己最大的努力.教务处干事个人工作总结随着平凡而繁忙的每一个日子，悄悄地数过来，回忆三年工作中的点点滴滴，有喜有忧，有笑有泪。这三年中，在区、校以及同行们的鼓励和支持下，我胜任了多种角色：教务处干事、地理教学、信息技术教学。即便是繁琐的事情使人喘不过气来，我仍然可以以饱满的精神状态，面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活，让我收获着、成长着。一、思想上，不断进步认识，把握教育方向。____几十年的开展历程，充分证明了我们社会的优越性，中国*的先进性，中国*可以带着我们沿着有中国特色社会道路前进，顺利实现把我国建立成为富强、民主的社会现代化强国的宏伟目的。认识到这一点，作为一名人民老师，我始终积极响应党和国家的教育方针，把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目的，把教育工作作为自己毕生追求的事业，大胆尝试素质教育理念，大胆探究新课程改革的教育教学理论、方法。努力进步自己的业务程度，积极先进的教育教学理论，探究新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，让自己向的程度靠近。二、钻研业务，不断进步自身的才能。在工作上，我能认真备课，钻研教材，查阅资料，每一节的课件都精心设计，力求做到有创新，可以激发学生兴趣，重点突出，对难点的处理符合学生认知程度。坚持每周的集体备课，与其他老师沟通，集思广益，汲取其他老师好的设计，来弥补自己的缺乏。课堂上努力创设和谐的课堂气氛，让学生们在轻松愉悦中完成学习任务，与学生关系融洽，经常也他们谈心，理解他们的认知程度和对老师的意见和看法，能及时的发现自己教学中的一些不符合学生学习需求的方面，同时理解他们的思想动态，遇到有问题的学生，可以帮助及时疏导学生。三、将勤补拙，关爱学生作为教务处干事，可以做好教务工作。教务处每月都对教学工作检查全年共检查8次，整顿教学秩序2次，对老师的课堂教学质量进展了逐人检查，特别是仔细检查了老师的教案、教学进度表。我们教务处按照学校制定的教学制度标准检查课堂教学，使学校的教学标准化。考务工作是教务工作最重要的一项，本着“对工作认真，对学生负责”的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进展监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中，严格遵守和执行了《考场标准》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致，并在考试工作完毕后，及时填写有关报表、进展考务总结，在组织的过程中，我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。由于我所学的专业是教育技术，所以，除了常规的工作外，我还担任了信息技术课的教学工作。在教学中我认真备课、备学生、备大纲，在每一节课教学中都尽我所能把学生的学习兴趣激发出来，当堂理解、当堂掌握，为高考做好充分的准备。在教学上，积极参加教育教学改革理论，认真学习新课程理念，并将其贯彻于平时教学中，坚持认真备课，做到备学生备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案，做到“有备而来”，备好每一节课，上好每一节课，在教学理论中，探究体会教学方法，教学目的明确。在学生实际操作时，注意巡视，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得轻松，注意精讲精练，认真及时修改学生的作业，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，注重课堂和作业的实效性，所任教班级的物理成绩名列前列，在教学之于，认真阅读了素质教育和新课程改革的书籍，坚持写读书笔记和读书心得，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地效劳于教育教学工作。教育教学工作，是艰辛的，同时又是快乐的。只要有所追求，我就能锲而不舍地朝着我自己理想目的奔跑。身为教育工作者，只要摒弃世俗，抛开功利化的东西，用心去营造你心中那份理想的职业，你就能化难为易，化苦为乐。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断进步自己的教育教学程度，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力量。中学教务处个人工作总结一年一度的年终岁尾，盘点一年心情的同时，更应该好好总结一下自己的工作，成败得失，喜怒哀乐，借以为下一年度工作做个很好的铺垫，以励再战。思想上，我时刻不忘自己是一名____员，一名人民老师，心中牢记入党时的誓言，严格要求自己，不断的学习新的教育思想和党的新理论，努力践行科学开展观，通过科学开展观的学习，我进一步理解了我党以人为本的理念，让这一先进科学的理念在自己的思想深处牢牢扎根，进而运用到实际工作中来，思想素质的不断进步，充实了自己的大脑，全心全意为学生效劳的思潮，也时刻在心中涌动，在教育和转化思想差生时，我能运用科学的方法和先进的理论来引导这些学生，让以人为本的理念真正在自己的心中开花结果，踏踏实实地把对学生的思想教育工作作为自己的天职。同时，时刻听从党组织的召唤，服从党组织的安排，扎根于校园，坚持为师生效劳，因为我时刻不会忘记，自己今天的成长，是与一中的培养分不开的，没有桦南一中，就没有今天的我，人无论到任何时候，不管做多么大的事，当多么大的官，都不能忘本，一中培养和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回报我的母校，一中有了更大的开展，才是我思想追求的终极目的。工作中，我时刻不忘自己是一名年轻干部，为学生为老师服好务，是我的第一要务。我坚持每天早来晚走，经常和学生在一起交流思想，掌握学生的思想动态，听取学生在思想教育和管理上的意见和建议，把以学生为本的思想融入到自己的实际工作中来，把为学生效劳工作做到实处。学生需要的是朋友式的交流，在他们心里，师长式的威风，他们不会乐于承受的，只有和他们进展心与心的沟通，才能更好地对学生进展教育，也只有这样唤醒他们心灵深处的幼苗，他们才会在安康、和谐、快乐的阳光下茁壮成长。我主张：多角度观察和对待我们的学生，要坚决改变过去的单一评价形式，摒弃以分数论成败的思想，现如今的80后、90后，所经历的、所思想的、所行动的，决不是我们80前人所能理解和乐于承受的，要想把思想工作做到实处，就必须走进他们，全面理解他们，坐下来与他们平膝相处，才会体会到这些新时代的学生真实思想，才会把我们的教育思想根植于学生的内心，也只有这样，才能让我们的教育思想内化为学生的自觉行动。在做好为学生效劳的根底之上，我也始终把为老师服好务作为自己的工作宗旨，平时检查过程中，我会发现问题，及时指导班主任，并亲自教他们怎么管理，怎么处置一些突发事件，无论是哪个老师请教，我都会耐心细致地做以答复，我想凡事只要是处于公心，任何人都会理解和支持我的，无论是对人还是对事，只要心中有杆称，让它永远是平的，那就足够了。在教育和管理学生的过程中，我时刻不忘记自己的言传身教，老师的一言一行，时时处处会成为学生效仿的典范。虽然如今典范的力量，在社会是很难立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是会承受的。我们当老师的，不仅是启迪学生的心灵，开发学生的智力，更重要的是学生做人，假如我们培养出来的学生，不会做人，我不敢想像他们走向社会会是什么样子。曾有人说：名校要有名师，大学要有大师。我很信奉这句话，为人师者，首要的是师德，只有师德高尚的师者，才会培养出完好的人，引伸开来，一所学校，重要的不是招来多少学生，考上多少名校，而在于有多少学生成人成才，所以说，作为一个思想教育工作者，践行者，我会时刻让自己的行动来引领我的学生，让他们在我的言传身教下，学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，学会感恩。学习中，我经常利用闲暇时间，学习德育理论，学习科学的管理方法，研读教育报，始终把终身学习作为开展的第一要务。并积极参加学校组织的业务学习和政治学习，从中获益菲浅，通过学习，我深化认识到：一个人，要想得到不断进步和开展，学习的重要作用是不能无视的，只有不断的学习，丰富自己的内涵，才会更会地驾驭自己，引导自己的行动。在个人进展不断学习的同时，我也倡导同科室的同志们，要坚持经常学习，给大家推荐优秀的教育作品和文章，努力构建和谐的、科学的学习型科室。着名作家刘墉说过：你可以一辈子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你总有一个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。语文老师个人工作总结时机往往是一瞬即逝的，就如同这短短的三年“帮教结对”活动一样。我是于1998年毕业走上这三尺讲台的。当我的同龄人还在那仍然生疏的岗位上探究着前进的时候，我很荣幸地成为这市“帮教结对”活动的对象之一。如今，回味这过去的点滴，我仍然庆幸自己未曾虚度了光阴。现做一小结如下：一、虚心学习，提升自身的课堂教学才能。一个老师最先被要求的往往是他的教学才能。教学才能的上下直接影响着学生们的安康成长。是做一个成功的老师，还是成了一个误人子弟的教书匠？我毫不犹豫地选择前者。此次“帮教结对”活动正是为我实现这个目的提供了一个学习的时机。屡次的外出听课、让我有了学习观摩的时机，取其之长，补己之短；几次的参加学术讲座，让我更加准确地理解到新教学的理念，调整自己；屡次的组内教研活动，让我有了检查自己的时机，通过指导老师——翁老师的尽心指导，各位组员—语文骨干老师的大力帮助，改变自己，进步自己。要“备好每一堂课；上好每一堂课；评好每一堂课；反思好每一堂课”成了我提升自身教学才能的途径。三年来开了不少观摩课，上了不少公开课，评了不少教研课。如《月光曲》、《航天飞机》、《当飞机遇险的时候》、《打碗碗花》等课，获得了一定的赞美。二、潜心学习，加强自身的课研才能。一个合格的现代老师，不但要会“教书”，更要懂得为什么“教书”？怎么样“教书”？作为我来说，通过这次的活动，更让我明白了老师的课研才能非常重要的这个道理。三年来，我在翁老师的悉心指导下，勤查资料，在理解现代教育最前沿信息的根底上，积极撰写各类论文，获得了一定的成绩。如《我看小学作文中的创新》一文获全国作文教学论文大赛三等奖；小论文《作文为何不能得高分？》一文在《绍兴教育》刊物上发表；以及其它几篇论文在镇论文比赛中获得二、三等奖。现正参加浣纱小学语文课题研究活动，主要负责通过自我调节学习，培养学生写作技能的研究。当然，这三年的“帮教结对”活动虽已将近尾声，但这决不意味着我停顿了前进的脚步！因为我清楚地认识到，一个老师只有不断地学习，进步自己，才能使自己的事业之路走得更充实，更宽阔！保健老师个人工作总结第一篇：学生保健个人工作总结学校安康教育是学校工作不可缺少的重要局部之一，是确保学生安康成长的重要环节。在过去的一年里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原那么，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显进步，促进了安康教育的开展。一、完成工作情况在过去的一年里，我校安康教育、卫生保健已完成的详细工作总结如下：1、开展了多种形式的安康教育宣传活动在安康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进展宣传活动，我们的详细做法是：(1)利用播送、板报进展宣传教育利用两种宣传阵地是我校安康教育必不可少的，每月进展1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的才能。在播送讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。(2)积极开展青春期安康教育在青春期安康教育中，我们认真制定方案，并根据方案的内容认真执行，重点进展五、六年级的青春期教育，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，在11月1日举行进展了以青春期教育为主题的班队会、开设青春____、青春问卷调查等一系列宣传活动。使学生的生理、心里得到平衡开展。(3)进展了1-6年级的安康教育画报比赛为了使安康教育搞得有声有色，我校进展了1-6年级的安康教育画报比赛，同学们积极性非常高涨积极进展投稿，经过校医、美术老师、教诲主任等多人的评选，各年级评选出了各人一、二、三等奖，各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖，发给个人奖品和奖状，集体发给奖状，通过此次比赛，调动了学生学习安康知识的积极性，促进了学校安康教育的向前开展。2、上好安康教育课多年来，我校把安康教育课当成安康教育宣传的主渠道，我校安康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的老师上课，老师认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，有年终考核成绩，使安康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进展教育。3、积极进展吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治首先，应做好保健工作方案，经常向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的安康和开展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的老师和家长进展教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，安康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作每年的体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作，利用播送对学生进展培训，让学生理解了体质监测的重要意义，理解了如何配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联络，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作到达了真正的目的。5、积极进展常见病的防治工作在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原那么，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监视检查工作，使学生做操质量明显进步，学生视力不良患病率稳中有降。教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和开展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进展食谱的配置和监视，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的才能，还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。6、积极对学校卫生工作进展监视在这项工作中，我校重点进展了教学卫生的监视、体育卫生监视、学生的个人卫生监视、眼保健操的监视、学校食堂卫生的监视、学生饮用豆奶的卫生的监视。第二篇：妇幼保健个人工作总结妇幼保健个人工作总结一年的时间很快过去了，在这一年中，在院领导班子及公共卫生科精心指导下，认真完成了各项工作任务，在思想觉悟方面有了更进一步的进步，现将本年度以来的工作情况总结如下：一、在政治思想方面，坚持党的的道路方针政策，认真学习马列.毛____思想.以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学开展观，认真开展“创先争优”活动，积极参加各项活动。尊敬领导，团结同志，工作任劳任怨，在工作期间，积极围绕妇幼卫生工作方针，贯彻了以保健为中心，保健与临床相结合。面向群体、面向基层、以降消工程及住院分娩为契机，全面贯彻“一法两纲”大力开展以产科质量为核心、重点抓好高危妊娠管理、产科质量、住院分娩、新生儿破伤风、艾滋病母婴传播等防治工作和母子平安的创立工作。老师实习个人工作总结怀着对教育的梦想，我捧着一颗炽热的心于20xx年x月踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深深地体会到做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中，在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的人民老师。本学年，我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深化的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身体