三傻大闹宝莱坞观后感15篇

三傻大闹宝莱坞观后感15篇三傻是指兰彻，法汉以及拉朱他们之所以被称为三傻，是由于他们想转变印度第一大学的皇家理工学院教育现状，兰彻他们认为这种，这种教育是一种填鸭式教育。

在这三个人中，拉朱和法汉是实实在在的给自己学习，而兰彻呢？他非常可怜，他的学位和成绩都是给了别人，他自己的父母早逝，也没有父母给他钱，生活费也是自己打零工所得。

入学第一天，他受到了学长的欺侮，而兰彻为了自己的自尊，用电线缠着一个勺子，翻开电闸后，通过水进展导电那个人便被电晕在地。兰彻为了证明这是填鸭式教育，又为了挽救拉朱。将年级其次，（蓝彻是第一）的演讲稿中换了几个词，而那个人一点发觉也没有，也照着念了下来，受到全校人的称赞，那个人后来与兰彻赌一场，比十年后谁更有钱？这也使得，后面故事的发生。兰彻身上有一种英勇，敢做敢当，敢于对错误提出质疑的精神。这是一部喜剧片，却用倒叙的手法反映出了印度学校及印度社会的陋俗，反映了印度人的生活状况，还反映出了人间的真善美。

我从兰彻、法汉、拉朱身上学到有幻想，就要敢于追赶，求神拜佛的行为没有，只有用自己的双手和才智制造，才能真正获得胜利。还有电影的结局，最终年级其次见到了兰彻，后来那个人知道兰彻就是他公司要签约的那个有400多个专利的创造家后，便一改以前的态度。

三傻大闹宝莱坞观后感2

看完《三傻大闹宝莱坞》，觉得是一部很有深度的电影。电影叙述了在印度当时崇尚男人做工程师、女人当医生背景下，法罕、莱吉由于父母的缘由不得不去印度帝国工业学院学习工程师学问，而兰彻用非同常人的行为对抗着这所学校或者说这个社会存在的弊端；电影开头由兰彻对正在训话的院长说院长，假如钢笔在太空没用，为什么不用钢笔，他们可以剩下数百万，院长回复以后作答，我个人认为这是这部电影对学院教育或者说整个印度社会的教育弊端描述的开头，直至最终院长答复了这个问题，让我感受到院长在变化、学院也正在变化，至少院长他不再是从前那样高高在上，而是恍然大悟仔细对待自己的不对的地方。从这两个片段可以让人明白至少创新不是在学问工厂出来的，而是需要鼓舞学生去打破常规、敢于质疑的这种精神。

整部电影里，音乐让人有时感到很亲切、有时又让人觉得内心似乎被上帝的手轻轻得摩挲了一下；电影也有经典的句子，例如：追赶卓越，胜利会在不经意间追上你（这是我最喜爱的一句名言）、法罕对兰彻评价时说的一句话盐水具有极强的导电性，初二物理学问，我们都学过，只有他会应用。等等。

这部电影让我最大的感受是：看完一遍，你会想学习；看完两遍，你会思索你的抱负意义是什么；看完三遍，你会为卓越，而不断充实自己。

三傻大闹宝莱坞观后感3

影片中让人印象最深的是兰彻的口头禅：Alliswell。“这能解决问题吗?”“不能解决一切问题，但它至少给了我们面对问题的士气!”这是一种乐观的态度，不管遇到什么困难，我们都要用乐观积极向上的心态去面对，这样我们离胜利会更近一些。其实我们的心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告知你的心“一切顺当”。在这个竞争日益剧烈的社会，无论是在学校学习还是出去工作，我们面临的压力都是很大的，如何在这竞争中欢乐的生活呢?这就需要乐观的生活态度的支撑，或许“Alliswell”。做逆境未成年人支持工程以来，见过许多逆境未成年人及家庭，他们面临各种各样的逆境，有时家访回来心情是低落的，不知道自己能给效劳对象带来什么;有时面临各种文案的整理，状态是狂躁的;有时家长对于社工的完全依靠让社工无力……做社工的过程中不是只有欢快，同时也有忧愁，社工不是万能的，也会有不同的心情，我们要学会准时处理自己的负面心情，培育良好的心态。

我信任任何一部电影，都可以呈现出一辈人甚至一代人的精彩故事。看电影看的不仅仅是情节进展，更重要的是创想要向我们传递的内容。每一部电影在其次次第三次观赏时，你会惊异于自己的成长。看电影，也是读人生。

做好社工不是一件简单的事，是一个持续累积的过程，今日的积淀与反思促进我们更好地成长，社工路上你我同行，不忘初衷!

三傻大闹宝莱坞观后感4

电影是人们生活中重要的甚至是不行或缺的“调剂品”，经典电影也是层出不穷，假如你问我最喜爱的电影，我会毫不迟疑的告知你，是印度电影《3idiots》，中文译名《三傻大闹宝莱坞》，没有之一。作为儿童节电影专题系列，这个电影也给教育和人生提出了许多思索。

《三傻大闹宝莱坞》是依据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影，影片采纳插叙的手法，叙述了三位仆人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。

这部影片集合了青春、校园、幽默、亲情、友情、爱情等诸多因素，并以诙谐挖苦的手法让观众在欢乐泪水，悬疑推理中反思各种社会和人性问题，假如非要给这部电影下个定义，那就是：披着搞笑外衣的鸡汤励志歌舞大片。

熟识印度电影的朋友都知道，印度电影最少不了的就是随时随地可能冒出来的精彩华美的歌舞，虽然这些歌舞质量或许并不差，但总是游离在剧情之外，而且观众被套路久了，自然就有了审美疲惫。

《三傻大闹宝莱坞》中自然也少不了歌舞这个独特的印度电影因素，但影片中的几段歌舞都能协作剧情，拿捏的恰到好处，节奏欢快，浪漫至极。而且影片为了迎合市场，拍摄时多采纳运动镜头，对民族音乐和舞蹈进展了较为大胆的改编和设计，让人眼前一亮，耳目一新。

三傻大闹宝莱坞观后感5

星期六晚上，我们全家去看了一部电影，名叫《三傻大闹宝莱坞》。不要被它那傻傻的名字所迷惑，这部电影还教会我很多道理呢！

这部电影的故事非常吸引人。在印度帝国理工大学有三个特别的学生分别是兰彻、阿尔法、兰乔。兰彻是一个优秀又乐于助人的学生，爱动脑筋、勇于。阿尔法爱摄影，但家里逼着他学工程学。兰乔家境平凡，但他压力很大，总学不好。教授教育理念就是考好成绩，只求好成绩，不求创新。“臭屁王”是一个优秀的学生，非常，但他只会死记硬背。一天，兰彻观察教授在骂一个学生，并把他的一个模具扔进了垃圾桶里。这个学生非常生气，便自杀了。兰彻看不下去了，就死搅蛮缠这要给教授讲教学的道理，教授非常厌烦他。臭屁王只会死，虽考试成绩好，也闹出了许多笑话。于是“臭屁王”商定十年后在当时污辱他的地方见，看看谁更。转瞬十年过去了。阿尔法是一个优秀的摄影师，兰乔的创新使家境脱离了贫困，兰彻是一个，有着400多个专利。当“臭屁王”拿出一份失败证明给兰彻签名的时候，才发觉是自己不是最胜利的。由于假如没有兰彻，“臭屁王”也不会这么胜利，由于“臭屁王”的一些技术都是兰彻给的。

看完这部电影我觉得分数好并不肯定最终胜利，只要创新就胜利了。还有我觉得假如学不的专业，周记，再怎么优秀也不会胜利。

三傻大闹宝莱坞观后感6

这部影片想传达给我们的正能量有许多，或是风雨同舟的友情，或是寻找内心真实世界的态度，或是敢于向权威发出挑战……这一切都是源于兰彻的与众不同，这是令我感受最大也是最具指导意义的一点。兰彻与其他同学相比，显得是那样的格格不入。在学校，他质疑当时的教育方法和体制，他享受真正学习学问本身的乐趣…在生活中，他总是成为朋友落水时那位无私奉献的施救者，他劝告校长的女儿应当如何找到真正的爱情……

而电影在后面最终又回到二傻、“消音器”、Pia查找Rancho之旅，刚开头的查找是漫无目的的查找，但是现在知道了目的，心情由原先的绝望到现在的感动，以及迫不及待地想要见这个五年间一点没有消息的大傻。到了那所学校，那个只有Rancho可以办出来的学校，大家还记得宿舍治理员“毫米”吗?

他也转变了，跟随Rancho一起办这所学校。电影最终提醒了Rancho就是“消音器”嘴里说得拥有400项专利的科学家PhunsukhWangdu。这也验证了电影始终告知人们的“追求优秀，胜利将会追随你。”

后记：由于这部电影所描述的学问点众多，所以我才情愿花费好几天的时间来写出这篇观后感，并竭力推举这部电影《三傻大闹宝莱坞》。人活着的最好的意义是不断地学习才智和修正行为而让自己和别人都生活的更美妙，进而获得真正长期的欢乐。阿米尔汗知道人活着的最好的意义，所以才拍出了这部优秀的电影，助我成长，使我进步。

三傻大闹宝莱坞观后感7

追求卓越，胜利就会在不经意间追上你。——题记

五一假期，和妈妈一起看了《三傻大闹宝莱坞》。原本以为是一部喜剧片，但是影片中折射出的社会问题引起了我的深思。

影片中让我印象最为深刻的兰彻和查图尔，他们是同学，却在学习方式与学习目的上截然不同。兰彻以学习为乐，主见学习学问的目的在于运用;查图尔只知道死记硬背，学习的唯一目的”就是走向世俗定义的胜利。

十年后，老同学再次会面。当查图尔得知他一心要赛过的兰彻竟然是打算他职场命运的拥有四百多项专利的科学家——冯查。旺都，故事也就圆满完毕。

我们该以怎样的方式去学习?学习的目的又是为了什么?我想，我从电影里找到了答案。可是，在我的身边，不少同学都产生了厌学的心理，沉迷在嬉戏、短视频的虚假欢乐里无法自拔。

我记得曾经有一个作家说过：“对于学习，最要命的是什么呢?就是缺少对于学习的激情。你比别人笨，你可以用勤奋去弥补，但你假如对学习缺少了激情，那你就不行能学好了。”

对于这些过早厌学的同龄人，我只能努力发出我的声音，盼望他们能够尽快糊涂过来，尽早在学习的世界里享受到追求卓越的成就感，这才是最真实的欢乐。

三傻大闹宝莱坞观后感8

当时的我，经受了一波三折，刚刚平稳下来。大三时打算跨专业考研，选择了我最爱的现当代文学。凭借着一腔孤勇，就那么义无反顾地替自己打算了将来的人生走向。考研初试顺当通过，却又毅然决然地放弃面试，踏上了应聘语文教师的漫漫征途。

曾有不少朋友很艳羡我，人生好像没有走一步弯路。虽然没有去读讨论生，但备考的大半年时间很大程度上弥补了我的文学素养，为后来成为一名合格的语文教师奠定了最初的根基；当需要在讨论生复试与教师应聘考试做出选择时，我又毫不迟疑地选择了后者，算得上非常顺当地就进入体制，端上了很多人艳羡的“铁饭碗”。

或许正如《三傻大闹宝莱坞》中的兰彻一样，从一开头，我就清楚地知道将来的路在何方。人生没有白走的路，每一步都算数。能够糊涂地觉察自我，明确人生的方向，或许就是我从教十年来始终保持高度工作热忱的秘诀。

其次次观看，则是在这个五一假期。从教第十年，更多的是从教育者的角度去思索这部电影的教育启发。

帕克.帕尔默在《教学士气》一书中强调，学校的教育就是要指引学生走在心眼光明地做人做事的人生大道上。可是，影片中号称全国第一学府的皇家工程学院，却是贯彻填鸭式教育，哪怕最优秀的学生，也活得完全失去了自我。

三傻大闹宝莱坞观后感9

看了这个电影感受好深，觉得好赞呢，三个人的友情好感动！也说了亲情，友情，爱情，特别值得我们去学习！让我再一次知道趁年轻必需选择自己喜爱的事，选择宠爱的工作，去发挥自己才能和力量，不要怕恐惊不要找借口，遇挫折更不要轻易放弃！还有就是肯定要跟优秀的人在一起，都说跟对人做对事，只要找对了方法才能让自己胜利。

大家应当都知道坚持跟行动真的很难，许多人都是思想上的巨人，行动上的矮子，今后必需要养成把努力当成一种习惯而不是三分热度。生活不会辜负努力的人~有句话说：人生就像一场竞赛！你不胜利别人就超越你，今后生活中肯定要追求卓越，感于去挑战，不要选择安逸，创新才是硬道理！才配的这句话：唯有追求卓越，胜利就会在不经意间追上你。

现在社会人的压力越来越大，几乎都会为车子、工作、房子、面子，肯定不要活给别人看，世界是自己的。现在人心越来越脆弱，也很简单陷入恐惊，所以有时候我们需要哄哄它！切记：千万不能为了压力就去死，要找别人或对朋友诉说，（记住人生除了生死其它的都是小事）要知足常乐要有好的心态，要学会自己调整，学习兰彻说的那句话：平安无事，学会自己去思索，去感悟，体会生活中的酸甜苦辣，勇于品尝所以味道，只有亲自品尝到的味道，才会有不同收获，才有是完善的人生。

三傻大闹宝莱坞观后感10

看完《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影，我很喜爱里面的兰彻，不，精确的说是奉苏克·望杜，由于他提倡欢乐的学习，大胆的去想去做，不管好坏，这就是我喜爱他的缘由。他的两个好兄弟：法涵和莱俱。他们在皇家工程学院读书，成为好朋友。法涵和莱俱两个每次考试都垫底，法涵从小就喜爱野生动物，想当野生动物摄影师，不喜爱机械，可他爸爸盼望他成为一名工程师，做一个有头有脸的人，为家里挣钱。莱俱被兰彻称为懦夫，虽然他宠爱机械，想当一名工程师，可他可怕明天有什么事情困扰他，由于他的家里有瘫痪的父亲，爱唠叨的母亲和嫁不出去的姐姐，他的家境很贫困，可男方却要一辆车做嫁妆。他们三个被目光短浅的校长“病毒”称为傻瓜、白痴。这家皇家工程学院是传统的名校，可校长只告知他们怎样拿高分，让家长们快乐，却没告知他们要擅长思索、擅长动脑，敏捷地运用所学过的学问。这所学校是填鸭式教育方法，死记硬背，教师硬把那些学问灌进学生的脑子里。

我认为，我们要欢乐的学习，大胆的动手去做，欢乐的过好每一天，分数不是衡量学生的主要标准，重要的是要培育学生的兴趣。盼望教师肯定要观赏孩子们的新思想新创造。

三傻大闹宝莱坞观后感11

《三傻大闹宝莱坞》，是印度20xx年拍摄的一部具有喜剧风格的电影。它叙述了三位仆人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。兰彻是一个与众不同的大学生，他的特立独行引起榜样学生查尔图的不满，他们商定十年后再一决高低，然而毕业时兰彻却选择了不告而别。十年之后，查尔图归来，他找来法罕、拉加，一同踏上查找兰彻的旅程，一路上，他们回忆起大学生活的点点滴滴，也开掘出兰彻不为人知的隐秘。

电影中，除了兰彻，每个人都只想平稳读完大学然后找工作。他们一生下来就被打算了命运。父母打算了他们“将来肯定要当个工程师”，于是他们，也只能当个工程师，把自己的幻想埋藏在心底。但兰彻，是由于喜爱工程学，才来学工程的。

兰彻不屑于“填鸭式教育”。他从一开头就反对校长“病毒”的看法，和他对着干，不屑于他的教育方式。他鼓舞自己的朋友，干自己想干的。法罕因他的鼓舞，实现了自己的幻想，去当了摄影师。

无论生活如何对待你，你只需要在心里默念“AalIzzWell”！

三傻大闹宝莱坞观后感12

印象最深的是仆人公兰彻当上了科学家和教师，实现了他的抱负。他年轻时就有做科学家的潜质，刚入学的时候能够学以致用整蛊学长，后来提出铅笔代替钢笔这一奇怪的想法让院长为难（最终院长想到了如何答复他，哈哈）。在后面的生活中他也用他的聪慧才智帮忙了许多人，尤其是那天，下大雨交通堵塞，院长的大女儿要生产但难以去医院，他和院长的二女儿皮娅想隔空手术，又巧遇断电，兰彻用他的学问让汽车电瓶（许多）经过转换来供电，而且还指导朋友们改装吸尘器来帮助接生，最终他们胜利了，因此兰彻和院长冰释前嫌，院长还把自己最宝贵的笔送给了兰彻。还有一点，就是兰彻在面对困难时总是说一切顺当来鼓舞自己，这应当也是科学家所具备的品质之一吧。

不得不说有科学家潜质的人总能提出不同于常人的想法，这让我想起前不久看的《摩登家庭》里菲尔的小儿子卢克。卢克总爱干蠢事，但是他有一点很好，就是菲尔总结的，一般人总是问为什么？，而卢克却像爱因斯坦这样的科学家一样，喜爱问为什么不？。很好玩。

三傻大闹宝莱坞观后感13

影片一经上映后红遍全亚洲，其紧凑曲折的剧情、幽默搞笑的风格，直面当下教育之痛的深层思想引起了许多学生以及教育工的共鸣，连李克强总理都曾在女儿的推举下看过这部电影。一代具有教育，诙谐搞笑，发人深思的励志成才故事，同时也将人物关系刻画的惟妙惟肖。是对成长中友情，爱情，亲情的完善诠释。

虽说《三傻大闹宝莱坞》是一部疯狂喜剧，但导演和编剧却用了幽默挖苦的手法来探讨各种社会问题，如自杀、贫富差距、拜金主义、增鸭式教育等等，影片均透过不怜悯节进展嘲讽和批判。同时电影不忘探讨人生的意义，无穷笑料以外亦不乏真挚情感，内容有欢乐、有泪水、有悬疑、有道理。

精彩华美的歌舞一直是宝莱坞电影特色，而《三傻大闹宝莱坞》作为最卖座的宝莱坞电影，固然少不了这个元素。戏中男女主角重新编出各种高难度的舞姿，浪漫之余亦让观众感慨印度舞蹈并非老套一成不变。

印度励志喜剧，遵循着“小本钱电影重外乡观众”的原则，抓牢印度观众关注社会问题的心理，用奇妙而轻松的方式表达了对印度填鸭式教育的思索，不仅在印度外乡取得了不俗的票房成绩，而且得到了在包括中国在内的多国影院上映的时机。

三傻大闹宝莱坞观后感14

与其说这部电影的线索是查找兰彻，毋宁说是查找生活的真义。查尔图想要知道的是兰彻的生活的结果，而我们看重的是兰彻人生的过程。同在帝国理工大学，在高强竞争压力之下，当大多数人为了以后的好工作、高工资、豪宅、美女而压抑、纠结、苦痛时，兰彻却为了兴趣而欢乐地学习着，热衷于学问的应用，从不在乎金钱和名利。这种达观和淡薄的态度，如同一阵清风，吹散了现代社会高压力的阴霾，引起我们对人生的肤浅思考。

“没人会记住其次名”、“为了自己的胜利，你必需把别人挤下去”校长病毒不断强化这些观念，力图灌输给学生赤裸裸的丛林竞争原则。于是有了查尔图这类标杆学生：每天十八小时的学习，对别人漠不关怀，为达目的不择手段，完全是一个模板和工具。更多的人则生活在压力和恐惊中，于是不