幼儿园保教主任年度工作总结

第92页共92页幼儿园保教主任年度工作总结幼儿园保教主任年度工作总结。幼儿园保教主任年度工作总结一首先要感谢我们在座各位老师的辛勤付出和劳动，孩子们在你们的帮助和鼓励下有了明显的进步和良好的卫生懂礼貌的好习惯，在这里请老师们互相鼓掌，鼓励自己将下半年的工作做得更好，回忆上半年工作，邹老师除了感谢各位老师们的积极配合和支持我的工作以外，更多的是忧虑，因为我园生一直上不去，甚至还有流失生的班级，邹老师不是要责备我们的老师们不够努力，而是我管理你们的方法存在一些问题;由于我刚来幼儿园，在不太理解各位老师的根本功和管理班级教学程度的情况下所开展各项教育教学工作成效并不很明显，幼儿掌握知识的效果不是很好，特别是我们的老师在做接待家长工作方面所表现的不成熟，语言的不优美，在面对幼儿发生突发事件所表现的慌张、布置作业自己不工整，甚至还有错别字的出现和表现出来的不成熟都足以证明我们的老师给家长带来了很多不好的印象;我希望我们的老师们通过学习如何更好地和家长交流专题培训,家长接待演练等专题训练后可以更好地将家长工作做完善做专业，让你们在家长心目中树立一个敬岗爱业多才多艺能歌善舞的优秀老师的好典范。保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深化的常规督导，以观摩、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现详细总结如下：一、做好保教主任工作，协助园长做好老师队伍建立我经常和蒋园长交流老师队伍建立，如何更好地将老师管理班级和教学程度的才能得以最大化的得到增强;我自己以身作那么，对于老师们的缺乏，更多的是鼓励宽容你们;在我们蒋园长身上我学会了全面的分析^p问题，对目前幼儿园的老师们根本功缺乏和家长投诉等问题的困境，我学会了忍受坚强不推卸责任，我不再急于求成，而是渐渐的将一个个问题游刃有余的解决，做到心中无愧于心，尽自己最大的才能将保教工作做到最完美。二、教育教学工作1、加强常规工作管理督导。我严格执行保教管理制度，所以就要求老师在学期初制定保教和班务方案、和各科教学方案，要求老师提早一周准备出周方案，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。而各位老师的教学备课方面，可不是那么理想，备好课是上好课的前提。前几天，我对各位老师备课本/听课笔记/业务学习/会议记录/工作总结等进展了详细的检查。现做一反应：A、多数老师都能做到提早备课，听课，会议及业务学习都有记录，老师的字迹明晰，书写漂亮，干净，认真对待。有局部老师的书写潦草，格式不正确，态度不认真。特别要表扬一下我们新来的x____师，备课的字迹不仅工整美观而且上交非常准时准点，从不拖拉。大局部老师都能及时做好反思，但是反思的内容过于简短，老师的反思活动中没有重/难点的突出，我们应该本着活动的理论性，针对性，反省性，时效性及过程性来对自己活动课的反思，它不同于个案分析^p，随笔。B、当然，也有个别老师喜欢拖拉，甚至是忘记写和忘记做一些交代的关于教学方面的事情，对于这样子的老师，我更多的是引导她们，甚至是带着她们来做，将工作做得更完善。C、老师们的学期工作总结有点抄袭现象，有的可以说根本就不符合你如今的所带班级的情况，我们不需要强调你要用多少个书面用语，或者优美词语来形容的总结，我们需要真实的你们的想法和对自己工作方面的总结，可以不要太长，把握好几个方面来总结，我想对于各位老师来说不难，所以下学期建议老师用手写的方式来总结自己的工作。三、保教并重以强化效劳意识，进步效劳质量我们金鑫幼儿园老师的工作除了保，也要教育孩子讲文明懂礼貌，如进餐保育方面：餐前餐后不做剧烈活动不催促，让幼儿细嚼慢咽，教育方面：引导孩子安静进餐不弄脏衣服和桌面，注意力要集中，定时定量，不浪费粮食，保持桌、地、衣面整洁，老师和保育员要亲密配合协调，将保教结合落实到详细实际工作中去，从而到达保教并重。四、大型活动开展总结1、六一儿童节汇报演出活动有序，调理明晰，各班老师工作效率高，合作意识强，充分表达了老师间高度的凝聚力。2、开展了家长座谈会各班都可以有针对性的对本班的情况做详细的汇报3.开展了幼儿平安知识讲座，通过观看幻灯片，情境表演等多种形式丰富了幼儿平安常识。4、展开了老师根本功评比活动老师间互相学习互相进步特别是我们各班的班主任积极主动，制作了很多非常好的手工作品，新进的老师在舞蹈和钢琴展示方面表现的尤为突出。5、老师优质课评比各班级班主任各显本领，像托班的主题课学小动物走路，第一次我们的x____师表现得很紧张，在邹老师的引导下，第二次上的时候采用很多有效的教学方法，如配背景音乐，制作小动物卡片，以角色表演的游戏形式来让孩子们掌握学各种个小动物走路，上的非常生动，孩子们也很喜欢;还有我们小班胡老师上的主题绘本课谁咬了我的大饼和综合课罐子的声音上的都非常好，以及我们大班x____师上的认知课图形分割与组合，孩子既认识了各种图形的名称，又学会了一个图形可以剪出2个或2个以上大小一样的图形，并且还学会了将图形粘贴组合在一起又变成一个完好的不同形状的图形宝宝，这些优质课既锻炼了我们老师上课程度才能的提升，又让我们的孩子学会了动脑动手，家长们也更认可我们老师的工作。五，本学期主要存在的问题：1.局部老师对自己的职责不清，工作不够严谨。2.制度制定有疏漏，落实不够。3.都是年轻老师，群体出现有懒散和屡次违背园规现象，老师队伍中个别老师教态及工作态度方面随意性大，生活作风有影响园内整体形象，请老师们注意，时刻提醒着自己，你是一名幼儿老师，你的一言，一行都会给幼儿园带来不利。六、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与亲密配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深化的理解幼儿园、理解老师的工作，从而更加支持、配合老师的教育活动，搭建了良好的家园共育形式。但是各班级的家教园地的更新及内容的完善需要做到两周一更换。七、反思及下学期工作重点1、加强数学领域(珠心算计算思维推理课)和言语领域(字宝宝讲故事)的学习，探究更加有效的教学方法，在活动后的反思与小结中表达更有创造性和实用性。2、加强老师园本培训，标准带教工作，考虑带教形式的多样性。3、注重开展户外游戏活动，力争使每位孩子得到最正确体育开展。4、注重资料的积累与搜集，保证各类案头资料的质量。5、发动主班的带头作用，让你们承受更多的理论与锻炼的时机，武装你们的教育理论思想，进步你们的教学理论才能，并且在园内发挥你们的骨干作用，以点带面，促动其他老师共同进步和成长。幼儿园保教主任年度工作总结二光阴飞逝，转眼间孩子们来到幼儿园已经一个学期了。还记得刚上幼儿园的他们，一个个都都是哭哭啼啼的拉着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣服不让他们走。可如今的他们不但每天能自己走进幼儿园，还学会了许多的本领(自己去厕所，自己吃饭，自己穿衣服，和小朋友友好相处)。看到他们一天天的进步，我们感到由衷的欣慰。回想这一个学期的点点滴滴，现将本学期的工作作如下总结:一、适应幼儿园生活为了让新入园的孩子可以更快更好的适应幼儿园生活，对老师和环境不生疏，我们在开学前就已经为孩子们营造了一个温馨、愉快的环境，并下课和他们一起游戏。为了让他们能在情感上适应幼儿园的生活，我们在平时就亲亲、抱抱孩子，满足还得需求。二、从生活的点滴做起(生活及保育)我班孩子的整体年龄偏小，三周幼儿有9个，两周幼儿有3个。孩子们的生活自理才能很差，不会吃饭、挑食偏食现象严重，不会自己大小便，不愿睡午觉，不会自己穿鞋等。我就在学期初的前两个星期，从生活的点滴开场，耐心、细心的不断重复、引导孩子，对于个别才能弱的孩子还进展个别的指导，如：手把手的教孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手、擦毛巾，鼓励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和做操等。三、班级管理本学期我屡次外出学习，听课，丰富了我的教学生活，我将先进的教育理念，科学的育儿方法，巧妙的教学设计逐步在我班施行。并根据《纲要》，以整合的理念去组织孩子的一日活动，并结合本班的实际情况，从培养最根本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把孩子培养成活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。四、存在问题：1、幼儿自理才能还需进步。2、幼儿手工成品较少，动手操作才能差。3、幼儿户外活动时间少。4、个别幼儿断断续续来园，对家长仍有依恋行为。5、个别幼儿个别幼儿在园与在家表现不一。6、老师业务程度还需进一步进步。五、采取措施：1、积极参加政、业学习，不断完善自己。2、每天给孩子足够的户外时间活动。3、每天带着孩子坚持锻炼身体，进步身体素质。4、培养幼儿动手操作才能。5、和家长沟通，培养孩子的自理才能，自己能做的事一定要自己做。六、今后打算;1、热爱教育事业，忠诚于教育事业，有奉献精神。2、有高尚的职业道德和崇高的敬业精神，忠于职守、兢兢业业，为人师表。3、不断更新观念，不断学习新知识，研究新问题，探究新领域、新路子，勇于理论，大胆开拓。4、对孩子充满爱心，关心保护他们。5、服从领导分配，努力工作，做一名让领导满意，让家长放心的优秀老师。幼儿园保教主任教学工作总结篇一：幼儿园保教主任教学工作总结一年来，幼儿园的保教工作，在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下，以晋升省示范幼儿园为总抓手，以加强教学研究、进步保教质量为重点，进一步加强老师理论培训，全面进步老师的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体老师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，获得了较好的成绩。一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，进步保教质量1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探究素质教育的新方法、新途径。每周二、周三、周四中午进展教研活动。活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革，老师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向才能的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。2、加强教学常规管理。对老师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，根据《纲要》中各领域的教学目的，扎实落实保教常规，并在此根底上积极丰实保教内涵。各班根据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别是每班所设置的幼儿自由墙，让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑考虑、动手操作等各科自主创新才能。在今年市局、街道幼教中心举行的雏鹰杯幼儿绘画评比活动中，我园共推出作品38件，(其中滕州市3件)。3、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为标准进展教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理才能。特别是今年防非典活动中，我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，且大班幼儿还进展了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。4、大胆进展幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵敏性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿开展需要的主题，且围绕主题设立了教育目的，进展各种活动，如：区角活动5、通过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操，开展幼儿的艺术特点。如庆元旦文艺演出，庆六一家园同乐兴趣活动和庆六一幼儿绘画展。这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园与家庭的联络，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。二、加强师资培训，进步老师素质保教质量是幼教工作的生命线，而进步保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的程度。我们坚持外学习内研究(培训)批判地吸收外地先进幼儿园的教学经历，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，进步老师的整体程度。1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进展学习，充分发挥教研究的作用，进展《理化幼儿园保教工作的新动态》和《建构积极的师幼互动活动形式》的业务讲座，使老师们真正理睬《新纲要》的本质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿开展。2、通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比，各班宏观世界内外环境创议评比等活动来进步老师的教学程度和业务才能。在去年十一月份、街道举行的观摩研讨活动中，我国王菲、王燕和赵娟三位老师提供了公开课。充分表达了现代新的教学方法。在两级市教育局举行的自制玩教具评选活动中，我园丁培考师所自制的教具《智慧百宝箱》荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。今年四月份我园又推出了滕州市教学能手一名，街道优质课一等奖1名，二等奖两名，充分表达了现代新的教学方法。在去年十一月份两级市教育局举行的自制玩教具评选活动中，我园丁培考师所自制的教具《智慧百宝箱》荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。在今年四月份市局及街道举行的幼儿老师自制玩教具以及优秀论文评比活动我园共推出一等奖5名，二等奖4名。三、以晋升省示范园为总抓手，努力改善幼儿园的园容、园貌，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。为迎接省示范幼儿园的评估验收。暑假期间及秋季，老师们本着节俭节约的原那么，充分利用一切可能利用的废旧物品，根据季节、根据主题精心设计，巧妙布局进展室内外，走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，获得了可喜的成绩，但还有缺乏之处，我们一定在今后工作中，不断探究，不断进步，不断进取，争取在工作中再创辉煌。篇二：幼儿园保教主任教学工作总结紧张而又繁忙的学期工作完毕了，现将一学期以来的工作做以回忆总结。在过去的一年里我们全体老师经过齐心努力，圆满的完成了各项工作任务并获得了良好的成绩。现将各项工作一一总结如下：一、区域活动：根据上级领导的指示精神，区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要局部，在园领导的正确指引下，九月份新学期开场，我们就已经投入到了紧张的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结经历，经历中再尝试，经过我们不断的努力，获得了良好的成绩。区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了，各班根据自己孩子的年龄特点，为孩子们创设了合适她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。为了丰富老师的教学经历，我们组织全体老师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的经历，通过学习，我们的老师拓宽了教育思路,对区域活动的设计有了更完美的创设和构思。在活动材料上力求多元化。幼儿园保教部年度工作总结幼儿园保教部年度工作总结针对学期初制定的保教工作方案，并结合在实际工作中出现的问题，对本学期保教部工作作以下总结和反思。一、落实情况综述(一)课程建立重在理论、研究和提升以工程研究《情绪活动理论验证》为载体开展理论研究本学期，我们根据区教研室关于对情绪绘本活动的现场调研，同时也结合实幼开展情绪活动的现状和存在的问题，开展了理论研究。1、研究中的举措：(1)首先通过对《实幼安康教育课程施行篇》中的情绪活动进展解读，提升老师对安康情绪类活动的理论与认识，对安康教育下的情绪活动有所理解，学会价值判断，可以理论操作。(2)通过观摩研讨，引导老师从理论入手加以改良。我们通过小组教研、部门教研等多种形式，屡次对各班老师们的情绪绘本教学进展了观摩与研讨。每一次的观摩研讨，我们结合《实幼安康教育课程领导篇》中关于对情绪活动的研究与提示，通过深化课堂、品味内涵、打磨技术、创造等程序和途径，促进老师在价值把握、专业认知、教学技术上进步和开展。我们从老师对于情绪线的把握拿捏不准，常常出现没有理清情绪线，而导致环节的设计与提问、回应效果不明显和教学理论中，以老师说的多，幼儿说的少，老师高控制为主以及教学组织形式单一，多以观察与谈话为主等方面鼓励老师一起发现这些问题，一起讨论并解决这些问题。发现和讨论的过程，就是我们研究和改良的过程。(3)通过专业引领，帮助老师把准方向学会取舍。在我园开展情绪绘本学习活动的理论研究中，特级老师、特级园长邵乃济老师带给我们的专业引领和专业考虑成为每一个老师成长的阶梯。尤其是邵老师对问题的发现和研究，对研究现场的带动和组织，从参与每一个教研活动到每一次非正式的问题讨论，都蕴含了她对情绪学习活动的考虑与理解，为我们的理论研究听诊把脉，指点迷津。(4)为了理解情况、查找问题，搜集课程施行过程中老师们的困惑与困难，我们通过现场调研，鼓励老师学会考虑把工作做细，对此我们进展了情绪绘本教学活动的现场调研，通过现场调研理解本园情绪课程的施行情况，将现场调研结果与课程方案制定的调研结果相结合，以更全面、客观地理解现状。2、需要进一步解决的问题：(1)通过教研，理清每一个情绪活动的情绪线，在找到绘本活动中的情绪线，如何通过幼儿的已有经历推进对绘本情绪的理解?对幼儿的开展起到什么作用?(2)在观摩研讨后，应及时分享情绪精研组的研究经历，带动更多的老师进展实战和研究。大班幼小衔接课程方案的研究与调整1、调查问卷，家长反应，修改施行通过对家长和幼儿进展问卷调查，理解他们对幼小衔接的想法和困惑，形成调查报告，并对之前施行方案中的课程设置进展修改。对家长和幼儿进展问卷调查，理解他们对幼小衔接的想法和困惑，形成调查报告。对原来的试行方案进展分解，结合实幼安康教育课程的理念与施行，讨论修改意见，细化施行方案。对目前施行方案中的课程设置(包括作息、内容、指向等)进展修改，通过家园各种渠道，鼓励家长、幼儿一起参与，完善课程文本。2、专家指导聘请不同层面的小学校长进展专题讲座与辅导。根据讲座中谈到的入学前的5大准备，结合家长的实际困惑开展讨论。通过框架解析、活动实例等方式，介绍我园幼小衔接课程的相关内容，疏导家长的担忧和顾虑。3、施行课程我们根据安排，施行幼小衔接课程。在田野活动课程中，我们邀请家长和幼儿参观附近小学(包括公办、民办)，短短几个小时的参观，让孩子们受益匪浅。通过这次活动，孩子们全面深切地感受到小学生活与幼儿园生活的不同，激发了孩子们争做一名荣耀小学生的向往之情。同时，也为我们幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的根底。通过田野活动，大班幼儿理解小学生活，向往小学生活，从安康心理和习惯养成方面，帮助幼儿和家长建立自信，积极过渡。(二)园本研修利用资，重在标准，进步质量进一步开展器械运动研究，促进各年龄段幼儿运动兴趣和才能开展根据上学期研究与理论的根底上，本学期我们对器械运动方面继续推进和深化，分析^p和梳理各年龄段幼儿器械运动中的动作开展和指导策略，形成研究文本和理论案例。2月我们通过小组和集体互动深化理论，进展实地观摩和研讨3月我们通过个别和小组形式对每个老师对研究过程中的问题和策略进展整理，形成理论案例。4月我们通过小组和集体研讨进一步对过程中的问题，例如孩子喜欢玩这个器械吗?哪些动作得到了开展?哪些有一定的困难?老师在推进这些动作开展中的方法和策略有哪些?在理论中，还需要哪些方面的帮助和引领?进展分析^p和研究。5月我们通过小组和集体对研究中的问题和经历进展梳理，先在小组中进展汇总，再到大组中进展交流。开展本学期运动达标测试。6月我们通过大组交流、质量分析^p与汇总，之后做好课程文本的积累和整理工作。(三)队伍建立重在关注与支持标准化见习基地内涵开展通过课题立项研究、课程方案架构、带教特色梳理、带教成果展示等，我们在回忆、交流、分享、反思的根底上进一步优化和推进见习老师标准化工作的进程，让工作做得更有效，让培训变得更实在。区域骨干老师理解和关注我园参加区域层面各类工作室学员的学习动态，充分发挥她们的示范和典范作用，丰富我们幼儿园的老师队伍建立。本园中青年老师青年老师和新老师，根据见习标准化培训的经历和做法开展实训，帮助其建立标准施行课程的意识和根本才能。中年老师那么依托各级组的资和力量开展实训，形成个人的专业特色。通过组内听课，对5年及以下的新老师的现状进展理解和分析^p，并借鉴见习老师标准化培训的要求与做法，对青年老师进展指导和帮助。二、下学期工作设想：1、进一步对幼儿园的运动环境进展研究和调整，结合《指南》的开展要求，满足幼儿的运动需求和运动才能的开展。2、进一步加强对一日课程的质量监测与反应，从课程的四大板块的落实以及孩子的开展，凸显安康教育的理念。以上是本学期保教工作总结，如有不当之处，谢谢指正。年度幼儿园保教工作总结本学年，我园的保教工作在晋江市学前教研室、安海镇教委办的正确领导下，按照上级有关部门的工作部署，根据本园的实际，认真执行工作方案，扎实贯彻“科学开展观”的重要思想，全面完成了各项教学任务。在这一学期中，我们以全面进步办学程度和保教质量为宗旨，以创造性游戏为园本教研的内容，以《纲要》的贯彻落实为打破口，以“一切为了孩子的成长和开展”为出发点，致力于教学和管理的改革，通过开展各类活动，大胆尝试，真抓实干，各项工作都获得了一定的成绩，现简要总结如下：一、重视学习，革新观念，提升教育理念。理念是先导，学习是保证。为进一步地转变广阔老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的层面，首先是要不断的学习，包括理论学习和业务学习。三月份，局部老师参加了在安海幼儿园举办的“音乐专题讲座——开启儿童智能的另一把金钥匙”，从中对奥尔夫音乐有了初步的理解;请安海鸿江职业学校的颜明明老师为全园老师进展“从发现到创造——童心童画”的美术讲座，(本次活动还请我们的拉手园——新朋幼儿园的老师前来一起学习)让老师从另一个角度来对待美术教学;四月份参加安海镇举办的“专题培训讲座——幼儿园游戏活动的指导”，晋江进修学校的苏海云老师运用理论和实际相结合的方法，深化浅出地为我们介绍了创造性游戏开展的一些指导策略，帮助我们老师解决在实际教学中出现的一些问题。撰写论文一向是我园比拟薄弱的环节，这学期本人撰写的论文《如何在幼儿园开展创造性游戏》和李惠群老师撰写的论文《》分别荣获“安海镇优秀教学论文评选”二、三等奖，这无疑给我们全园的老师提供了学习的典范，促使老师们以后能多写多看，进步自己的理论和书写程度。二、强化管理，落实措施，进步教学实效。1、加强内部管理。本学期根据园工作目的及实际问题，分年段确定教研活动的主题，并由我们两位园长和行政人员分别定期下到各年段参加他们的教研活动，共同讨论教学当中出现的问题，使活动详细化、经常化，并有实效性。2、有了内部管理，也要有上级领导的催促与指导。本学期晋江市教育市教育局长陈建生到本园进展调研，理解本园的班生规模和师资情况，并提出了许多珍贵的建议;三月初晋江市工作督导组到本园进展督导，对园里存在的问题提出了本质性的改良措施;同时镇里组织人员屡次对本园进展保教、平安常规检查，从各方面促进本园的开展。3、认真抓好教学常规检查工作。教学标准是每位老师必须遵循的根本准那么，是衡量一位老师是否胜任工作的根本标准。从期初开场，我们一直坚持检查制度，并做到每次检查有记录、有反应。如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课，都要求老师做好听课记录并对活动进展评析;听讲座要有笔记，每星期要有一篇反思，每个月要有观察记录，活动前要制定好教学方案……所有这些从检查的情况来看，大局部老师工作都做得非常认真。尤其突出的是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善，创造性游戏做为一项常规工作得以顺得开展。4、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有得于提升一所幼儿园的办园层次，从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学程度。①老师参赛。老师参与比赛不仅能进步老师本人的素质，也能提升本园老师的凝聚力。在期初我园开展了班级环境创设评比，班级两位老师和一位保育员齐心协力，展现了老师们过硬的美术功底和良好的审美才能;在六月份“安海镇幼儿园教坛新秀”比赛中，我园的施丽妮、许清清两位老师分别荣获一、二等奖，特别是许清清老师通过本次比赛，我们全园老师更是见证了她本人的成长。本学期我们举行了大型的“六一文艺汇演”，本次活动我们提出的口号是：“人人上六一，班班比实力”，让每位孩子都上台展现自己，每个班级的节目进展评比(包括舞台上孩子的表现、服装、班级秩序等方面进展了评比)，本次活动获得了成功，而且会场秩序良好，得到了家长和社会各界人士的好评。②幼儿参赛。幼儿园是教育人的地方，孩子的成绩表达了我们老师的教育教学程度，也凝聚了我们老师的辛勤汗水。本学期我们幼儿参赛成绩可以说是硕果累累。在“安海镇第三届向前走杯青少年美术、书法现场比赛、安海镇第十四届工行杯卡拉OK比赛、20xx年安海镇“双飞燕杯”少儿棋类比赛、晋江市第七届’世兴达’杯中小学生幼儿围棋比赛、第五届晋江鞋文化动漫创意大赛”均获得了嘉绩。其中获得市级一等奖一人、二等奖两人、三等奖两人、优秀奖一人;获得镇级一等奖四人、二等奖四人、三等奖七人;特别是由蔡尔霜和陈红明两位老师排练的舞蹈《龙娃庆六一》荣获“安海镇弘扬雷锋精神，共建和谐校园”六一文艺汇演一等奖，这个节目无论是从孩子的表现和服装都受到了大家的肯定。所有的成绩既是老师孩子努力的结果，也是家长的支持程度的表达。三、重视研讨，扎实开展各种活动，促进老师的专业成长。“在研讨中开展，使每位老师都能得到锻炼的时机”。这是我们研讨的目的所在。1、坚持开展每师一课，并做到“每听必记，每听必评”，保证每次教研活动都能根据教研主题，大家畅所欲言，对事不对人，形成良好的研讨气氛，使每位老师都能得到锻炼的时机。2、推进园本教研的开展。本学期继续以“创造性游戏的有效开展”为园本教研的主题，通过两学期的讨论和教研活动，各班老师能扎实地开展创造性游戏，有的班级在创造性游戏的开展上确实也到达了一定的程度。本学期晋江市学前教研室的教研员还对本园的园本教研进展检查和指导，使我们更明确园本教研的重要性和必要性。3、参加泉州市、晋江市、安海镇的教研活动，共25人次，取长补短，促进老师的专业成长进步教育教学程度。4、和拉手园共同学习和成长。本学期我们向新朋幼儿园、家佳幼儿园、榕榕幼儿园提供观摩现场，让她们参与到我们的研讨中来，这不仅对她们有帮助，同时对我们也是一种促进，她们的意见和建议促进我们去考虑、去改良。5、利用各种节日开展各种活动。以“雷锋精神在我身边”为主题，开展各种活动，如大班孩子帮小班孩子穿衣服，整理穿着;中班孩子帮护园老伯捡树叶;大力弘扬雷锋精神。结合三八节，大班幼儿制作贺卡、中班幼儿利用各种材料制作小花、小班幼儿甜甜话等各种活动来表达对老师阿姨妈妈奶奶的爱;清明节老师和大班幼儿共同制作花圈，祭扫烈士陵园，并对幼儿进展爱国教育。开展六一节系列活动，大班段利用环保材料和爸爸妈妈制作服装;中班段开展“交警与苗苗幼儿牵手过六一”活动，由交警向中班幼儿讲解交通知识，本次活动还登载在《泉州晚报》和《晋江经济报》上;小班幼儿制作水果沙拉，来感受节日的气氛。四、以人为本，家园合作，注重孩子的平安与安康。1、一学年来，我们利用社会、家庭的有利因素引导幼儿主动活动。各个活动的开展都离不开家长们的支持与配合，特别是今年六一节文艺汇演的成功举办更离不开家长的支持。此外我们还邀请家长来园观看半日活动，参与到我们的教育活动中，这不仅给孩子带来了快乐，也为家长更好地理解孩子的学习生活情况以及幼儿园的教育情况提供了条件，受到家长的普遍欢送。2、利用各种形式的家长会，促进家园联络。本学期开展的“育儿经历交流会”把家长会的主动权交到家长手里，让家长畅所欲言，使家长成为会议的主角，改变以往老师占主体地位的开会方式，也促进了家长之间的交流。3、平安与安康是我们永久的话题。我们把平安教育纳入到教育教学当中，开展各种形式的应急演练，增强孩子的自我保护意识，并举办相应的知识讲座、分发材料，以争取家长的配合，和家长同心协力，为孩子的成长撑开一片蓝天。加顾一学年的保教工作，我园依靠全体老师的共同努力，各项工作均获得了较好的成绩，但还有不尽人意的地方，不少工作还有很大的进步和改良的空间，为此，我们针对教育教学中的疏漏和缺乏，特别提出下学期工作设想：1、开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实，并把表演游戏做为重点进展研讨。2、继续丰富区域材料的投放，催促老师扎实开展区域活动。3、鼓励老师多看书，进步论文的写作程度。展望新学年，我们信心满怀，希望在各级领导的关心支持下，我们苗苗一定会茁壮成长！2023年优秀幼儿园保教年度工作总结20xx年优秀最新幼儿园保教年度工作总结保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学年度我园在xxxx区教科局的领导下，在区老师进修校的指导下，仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深化的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，全面完成了本学年各项保教目的任务，现将工作情况总结如下：一、教育教学工作1、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班务方案、教研方案，要求老师周一张贴周方案，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对老师备课仍然一月一检查，一周一抽查，加大了评价力度，标准要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求老师上交读书笔记及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，标准化。通过长期坚持，绝大局部老师都已形成了自觉上交教案和方案的良好习惯。2、在扎实的教学研讨中谋求开展。按照教研方案定期组织开展教研活动，本学期重点围绕体育、美术的目的和教育理论中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的设计与理论、观摩活动开展了教研。在教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵敏把握和运用。在活动中，各位参赛老师都能认真对待，利用休息时间积极准备;在观摩中，听课老师都能虚心学习，取长补短，汲取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、才能得到了显著提升。二、保育工作1、平安工作放首位。平安是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿平安放在工作的首位，虽然有专门领导分管平安工作，但保教工作从未放松对平安的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。2、加强常规卫生消毒的督导检查。通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，进步老师对卫生消毒、洗晒工作的标准操作，加大卫生消毒的检查催促力度;各班家园联络栏，向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作，如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的预防，培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼，添加体育器材-皮球、塑料圈，合理分配各班玩耍的时间，增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、标准性保证幼儿生活环境干净舒适。3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。环境是幼儿赖以生活和认知的根本条件。一方面，各班老师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设活动区角，制作富有教育意义的墙饰)。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话，让幼儿体会对祖国的崇敬之情)。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。4、强化效劳意识，进步效劳质量。幼儿园的工作性质是保教并重。为进步保育效劳质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，并要关注特殊儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导，使特殊儿童得到转变，用实际行动表达老师的四心。三、大型活动1、开展“爱祖国爱家园幼儿歌曲大连唱”活动。xxxx年9月30日上午，为激发幼儿民族自豪感，培养幼儿爱祖国、爱家园的情感，我园组织开展了“爱祖国爱家园幼儿歌曲大连唱”。活动前，大班老师组织幼儿绘画、制作国旗，中班、小班家长和幼儿共同制作国旗;分班自选爱祖国、爱家园的歌曲学唱。活动中，在彩旗飘展，喜迎国庆的浓郁节日气氛里，师生围座在旗杆下，共同进展了国庆知识竞赛，体验了升旗仪式，分班用歌声表达对祖国妈妈的爱和感谢祖国妈妈，集体为祖国妈妈唱生日歌，并齐声高声祝福语：祝祖国妈妈生日快乐。活动在共同分享生日蛋糕中完毕。2、开展“幼儿冬季兴趣运动会”。12月3-4日，我园组织师生隆重举行了以“我锻炼，我安康，我是快乐的小健将”为主题的兴趣运动会。12月3日，上午9时20分，运动会在欢快的运发动进展曲中拉开了帷幕，入场仪式也正式开场。孩子们用响亮的声音跟着老师一起喊着口号：“我运动，我安康;我运动，我活泼;我运动，我快乐;运动运动，身体真棒”，迈着矫健的步伐步入运动场。入场式由副园长段凤英主持，余琼园长致开幕辞。入场式后，分年级开展了“运乒乓球”、“救小动物”、“我摆我跳”、“蚂蚁运豆豆”、“蚂蚁运果果”一系列活动。12月4日11点30分成功闭幕。2、继续加强老师园本培训，标准带教工作，考虑带教形式的多样性。3、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最正确体育开展;4、注重资料的积累与搜集，保证各类案头资料的质量;5、发动教研组长、骨干老师的带头作用，让她们承受更多的理论与锻炼的时机，武装她们的教育理论思想，进步她们的教学理论才能，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他老师共同成长走过冲动，走过欣喜，这一年仍然是不平凡的一年，因为有一群得意的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的希望。20xx年优秀最新幼儿园保教年度工作总结幼儿园班主任年度工作总结幼儿园班主任年度工作总结一时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学互相衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下：不断学习进步自身素质进步自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能进步忠诚于党的教育事业的责任心，才能进步自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、施行有方案，教学工作推陈出新。教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师交流，保证知识的正确性。我们还仔细理解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。平安工作不容无视生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进展平安教育，进步幼儿的平安意识及自我保护的才能，并深化进展平安教育及检查，做到防患于未然。为了进一步进步我园师幼的消防平安意识，熟悉灭火、应急疏散平安常识，纯熟掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的根本才能，增强组织施行扑救初期火灾的才能以及引导人员疏散的技能，建立平安校园构建和谐社会，创造平安的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于2023年12月11日下午进展全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，纯熟掌握了使用灭火器的要领，增强了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的根底，到达了预期目的。配合园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了小明星的荣耀称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的快乐;十二月是向家长汇报演出，虽然受到甲流的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的时机，我们班的三位老师互相配合，认真的完成好每一项任务。家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日活动中，我同其他老师一道及时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立即打向家长询问、理解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对老师关心和保护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长获得联络，请家长配合，使该幼儿能继续进步。今天的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。理解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以获得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。存在的缺乏和今后工作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达才能有了飞跃性的进展，自理才能在不断进步。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的缺乏，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿穿着急，以致于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的进步。对此我们都进展了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步!幼儿园班主任年度工作总结二在忙繁忙碌中一学期又将完毕了，在我班三位老师的共同努力下，各方面工作都开展得相当顺利，也获得了一定的成绩。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有程度上的开展。回忆这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈我本学期所做的一些工作：一、班级情况我班现有幼儿31名，其中男20名，女11名。幼儿大多活泼开朗，在自理才能、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的进步，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。二、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周方案活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿交融在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与别人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随意下位、答复下列问题时要举手、并学会尊重别人，安静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地拾掇餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、业务学习方面：我深化地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析^p自己，正视自己，不断为自己充电，进步自身素质，进步文化专业知识程度。五、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长理解自己孩子在园的情况。通过家园联络表、面谈等形式来理解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的亲密配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进展交流。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的理解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。六、存在缺乏：1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到今日事今日完成2、工作中更严格的要求自己努力进步自己分析^p问题才能和科研才能。七、今后工作规划：1、积极、认真开展幼儿课题的学习和讨论，多方面的进步专业技能。2、珍惜教学时机，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚慎重，继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。幼儿园年度工作总结篇一：幼儿园年度工作总结范文我园自年月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，施行以人为本的人性化管理形式，努力形成敬业、团结、务实、创新的园风。我园不仅在广阔家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，详细总结一、加强硬件建立，努力实现环境设施完善化、优美化。为了使幼儿拥有一个平安、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面开展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、3xxxx直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、构造区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模拟生活的时机，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，进步了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。二、优化教工队伍，进步老师的整体素质。现代化的保教施行，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和施行，因此，建立一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、务实创新的高素质老师队伍非常重要。这一年来，我园从实际出发，认真制定了老师培训方案。通过学习《规程》、《纲要》、《老师职业道德标准》，组织老师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来进步师德修养和业务程度。三、进步保教质量，促进幼儿全面开展。幼儿园保教质量是幼儿园可持续开展的生命。我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析^p，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作；做好传染病的预防工作；加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查；户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的平安。在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探究、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去考虑、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐，这也是一种情感的教育。我园每位保教人员都保护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、安康、快乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。四、注重家园合作，共创美妙将来。新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区亲密配合，综合利用各种教育资，为幼儿的一生打好根底。这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，及时向家长传递信息，理解家长建议和意见，虚心听取，积极改良，以到达家园共育的目的。但是，由于一局部家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保教质量。因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣传工作，以求得到更多家长的支持和认可，以形成教育的一致性，保证素质教育的有效施行。以上是我园一年来各项工作的小结，虽然获得了一点成绩，但还存在着许多缺乏，我们将会继续努力，将幼儿园建立成家长放心，孩子开心，社会信赖的儿童乐园。篇二：反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前浮现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品味，却也觉察自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周方案活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿交融在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与别人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随意下位、答复下列问题时要举手、并学会尊重别人，安静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地拾掇餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深化地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析^p自己，正视自己，不断为自己充电，进步自身素质，进步文化专业知识程度。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长理解自己孩子在园的情况。通过家园联络表、面谈等形式来理解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的亲密配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进展交流。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的理解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在缺乏：1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到今日事今日完成2、工作中更严格的要求自己努力进步自己分析^p问题才能和科研才能。六、今后工作规划：1、积极、认真开展幼儿课题的学习和讨论，多方面的进步专业技能。2、珍惜教学时机，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚慎重，继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。篇三：紧张愉快的一学年工作又完毕了，回忆本学期的工作历程，我园认真贯彻了一切为了孩子的办园宗旨，以幼儿开展为本为幼儿园的办园理念，以尊重幼儿学前教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为开展方向，为幼儿一生的开展打好起步为关键的教育理念，这一年来在各位领导和各个相关单位的关心、支持及全园教职工的共同努力下，我们坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神，以素质教育为目的，以开展幼儿个体差异，培养和张扬幼儿个性为主题教育，注重开拓幼儿思维，所以在本学年度我园的幼儿教育工作获得了一些成绩。但也存在缺乏，为使我园的工作在此根底上有所进步，现将本学期的工作总结如下：一、加强学习，进步老师的思想素质：为了促使我园老师的思想积极进步，我园加强幼儿老师的思想政治职业道德学习，认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》，更新幼儿教育观念，在多方面进步认识的同时还学习了《老师职业道德标准》、《教育法》等等。不断的进步了本园老师的自身修养和政治素质，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，催促的同时也增强了各位老师的事业心和责任感。二、工作方面：结合幼儿园的各项规章制度，我园老师能认真遵守工作时间，工作中可以认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。三、教学方面：1.老师能认真执行教学方案和教学进度授课，掌握各学科的教法和技能，每周四可以按时观看自治区教育厅播放的远程教育观摩课，并且在教务处的安排和引导下大家可以积极开展讨论，运用观摩课当中优秀课的组织和灵敏多样的授课形式，根据我园自身具备的现有条件，模拟恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，到达寓教寓乐的目的；2.课堂教学上老师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以老师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进展多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培养自强的精神；3.在教学用具短缺的情况下，我们组织老师在网上搜集资料，并且还联络家长，发动家长也参加搜集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有老师自身和家长的智慧，我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具；四、加强管理改善办学环境：1.对园内物品落实到人，对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设可以促进他们身心安康成长的生活环境、学习环境和设备条件；2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进展交流与沟通，及时理解孩子的成长，从多方面理解孩子的需要，并给以积极正确的引导，实在做好因材施教的教育工作。五、平安方面：1.我园把平安工作放在各项工作之首，要求老师定期或随时向幼儿进展平安教育。并在教室中装备了消毒柜，常常强调老师牢记师爱，把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，游戏期间，老师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，实在保护幼儿的人身平安；2.我园在注重孩子的人身平安方面，还对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，防止病从口入。六、存在的缺乏和改良措施：1、老师专业程度有待进步，在今后的工作中要继续开展练功活动，不断进步老师专业程度；2、办园条件有待更新完善；3、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿智慧。辞旧迎新，总结了本学年的工作成绩，瞻望下一学年的开场，在新的一年里，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心。一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的缺乏进展调整，使每一位幼儿可以得到开展。我们全体老师将坚持为幼儿一生的学习和开展奠定良好的根底，把我园建立成家长放心的优秀幼儿园！篇四：今天，随着社会的开展，经济的快速增长，我区的学前教育有了突飞猛进的开展。作为我区第一家私立幼儿园，转制四年来，始终遵守国家法律法规，遵循党的教育方针，自觉承受上级领导部门的领导与管理，坚持正确的办园方向，以社会效益为重，以促进幼儿开展为己任，积极改善办园条件，不断完善各项管理制度，效劳于家长，效劳于社会。为了适应时代的需要，我园认真贯彻新《纲要》精神，在上级领导和社会各级人士的关心和支持下，在全体教职员工的共同努力下，我园各项工作均获得了显著成效，得到了家长和社会的一致好评。为了积极承受上级领导部门的年度检查，现将我园一年来的情况汇报如下：一、不断优化幼儿园的硬软件。对照《江苏省社会力量办学管理方法》，一年来，我园在办园条件上加强软硬件建立，坚持两手抓：一手抓硬件建立，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向开展，逐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备，并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对老师业务素质的进步，努力营造良好的学习气氛，树立终身学习的理念。采用培训和自学相结合的原那么，进步老师的教学程度，优化师资队伍。今年，我园有局部老师参加了大专自考，全体老师报名参加了武进区老师资格证考试。为了培养全面加特长型老师，我园特组织老师到常州市轻工幼儿园进展双语教学研讨活动，使老师人人会用电脑，人人会教英语。二、建立较标准的根底管理。我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，继续坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，采取自评和领导考评〔平时检查和抽查相结合的方法〕，并通过家长问卷征求意见，进展综合评分，发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人，初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争鼓励和约束的管理机制，增强了教职工的工作责任感。三逐步实现教育的平衡化、优质化。幼儿的开展问题，是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿开展，我园又探究走小班化教学的路子，给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。理论一年下来，我园老师都尝到了小班化教学的甜头。在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织老师认真解读新《纲要》，将纲要的理念付诸理论，率先进展了课改的试点，并结合农村的教育资，改变了单一的课程组织形式，建立起多元化的课程体系。期初认真制订好实在可行的各类方案〔教学方案、班级工作活动方案、周方案、常规工作方案等〕，并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的成功体会或问题进展反思，至少写一篇反思笔记作为常规要求，让老师在反思中逐步成长，逐步改良自己的教学行为。在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的主要备课形式，由统一备转变为重点备，即备重点课例，由备老师指导转变成重点备幼儿活动，老师再根据本班幼儿的实际情况进展个性化备课，并定期进展辅导和检查备课笔记的可后修改情况。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联络卡等，理解老师是否乐于承受教育任务，对照各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成互相听课制度，重视听课后的评价活动，以促进互相间的进步。我园通过评优课活动，推选出了一名老师参加武进区评优课活动，获得了二等奖。本学期我园积极开展了课题研究活动，把园本课程开发与课题研究结合起来，以常规立员、以科研兴园、以特色强园，并顺利完成了《进步农村幼儿体能的策略和实验》的课题研究的结题工作。我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体操比赛中荣获了一等奖和最正确表演奖的称号。完善了家长工作制度，期初开展了一次家长会，让家长初步理解本学期的保教方案以及需要他们配合的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作家庭教育讲座，期末邀请家长观摩了一次半日活动，参加一次家园同乐活动。四、建立和完善了幼儿园财务制度。我园本着效劳于家长、效劳于社会的宗旨，坚持按规定的收费工程收取费用，做到专款专用，定期由财政所会计来园做帐。存在问题及今后设想：1、本地区经济相对来说较薄弱，村民还没有从根本上认识到幼儿教育的重要性，今后需多做宣传工作，逐步让家长认识到幼儿教育的重要性，能更好地配合和支持我们的幼儿教育工作。2、师资队伍建立。我园的老师队伍比拟年轻，经历缺乏，需进一步加强师资培训工作，特别要认真学习新《纲要》，根据新《纲要》的精神，来转变幼儿教育的观念，标准幼儿园教育行为，改革现行学前教育课程，制订科学的方案，有效开展各项活动。篇五：2023年是二幼全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的开展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步进步。我们以《汉沽管理区幼儿园目的管理考核方案》为根据，逐条对照，认真核实，总结经历，发现问题，现将一年的工作总结如下。一、办园方向和管理机制根据我园本年度工作方案，我们继续深化贯彻教育方针，坚持保教并重的原那么，以促进幼儿德智体美全面开展为目的，全面施行素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得开展。我园进一步标准以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持施行层层管理的组织网络。班子各成员之间实在做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各岗位进展详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动每位教职工的积极性，发挥其潜能。为加强幼儿园民主管理，我们坚持定期召开职工大会，园内重大事情由教职工共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监视作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。在园务管理中，我们施行了目的管理，学期末根据目的的达成度进展考核。同时我们在广泛征请教职工意见的根底上进一步修订、完善了有关规章制度：完善了考核方案，强化了平时的过程性考核，做到多形式、多渠道、多方位考核，并将考核结果与年终考核、职称评定、调资等挂钩。进一步完善请销假制度，在规定的请假范围外，严格按制度执行，对请假的惩罚奖励给全勤职工〔细那么见请销假制度〕，充分调动了教职工工作的积极性。二、老师队伍建立与管理良好的老师集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们老师队伍中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作精神，并始终坚持把思想建立放在首位，坚持学习与交流。坚持从自身做起，积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理程度等方面严格要求。我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德教育。深化开展了一奉献两热爱活动，学习捧着一颗心来、不带半根草去的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，做到敬业、爱业、创业，教书育人，为人师表。领导班子定期深化班级，理解老师教育教学现状，积极地进展教学改革。加强教职工的师德教育工作，强化师德师风建立，培育老师的学术魅力和人格魅力，弘扬学为人师、行为示范的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化气氛。以爱岗敬业，诚信施教为主题，进一步完善师德建立的考核和鼓励机制，调动老师教书育人的积极性。组织老师参加系统的理论学习，采取自学和集体学习相结合的形式，坚持园内有效的业务学习。鼓励全体老师参加继续教育的学习和网络研修。本学年我园有2人本科毕业，2人在读本科。老师们在进步学历的同时，自身的理论程度也在不断进步。为了进步师资程度，我们多方搜集有关幼儿教育方面的光盘，组织全体老师观看，从中汲取教学经历，针对存在的共性问题进展讨论，进展改革，建立新的教学理念。我们还经常组织老师到外地学习，本学期我园先后派出多名老师到市里和管区第一幼儿园听课、培训学习。她们把先进经历带回来，在我园开展了为期三个月〔40节〕循环跟进式的教学研究。每一节观摩课，都是多名老师参加，课后都发表自己的见解。对课中存在的问题，进展修改，集体设计讲课方案，再讲一次。经过不断的讨论和改良，老师们保教程度进步很快。本学期我园陈焕香老师在管区教育局组织的素质大赛案例分析^p、评课两项评比中均获第一名，么学玲老师被评为区级先进教学工作者。有效开展教研活动，本学期根据我园的实际情况确定的《幼儿语言表达才能的研究》这一教研课题，继续开展扎实有效的研究和理论工作，以班级为单位，以生活和自我为起点，不同班级承当了不同的教研任务。小班的会说一句完好的普通话老师通过幼儿平时的自我养成，结合积累的资料，让孩子们在游戏中通过儿歌、顺口溜等形式掌握说普通话的本领。中班的会说几句通顺的普通话通过创设生活情境〔故事表演〕，以日常生活为切入点，在小班的根底上，进一步掌握说普通话的本领。大班的会完好的表达一段普通话利用校园生活教育空间，挖掘幼儿身边的教育资，充分利用家园共育活动，结合每年的推普宣传周，精心组织形式多样、内容丰富的活动，让幼儿在活动中说普通话、喜欢说普通话。我们的研究课题与课堂、与生活相容，通过不断的改良，获得了可喜的进展。么学玲老师的课题研究阶段性报告《注重支持性语言教育环境的创设及开展》，陈桂芝老师的《幼儿大班提早阅读教学形式的讨论》两文同时在国家级刊物《现代教学研究》2023年第四期发表。三、环境创设办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我们自己动手先后对室内装饰、室外墙壁画进展改造，从幼儿年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在室内装饰上，我们进一步拓展了活动的空间，每个教室设置成不同的环境风格，在有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显活力，真正成为孩子心中的乐园。在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有农村特色的教育环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原那么，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。如在设置游戏区时，我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题，在游戏区中投放各种动手操作的材料，给予孩子充分的操作时机。又如我园的绿化没花一分钱，都是孩子们从家里带来的种子，和老师们一起种植的。虽花色繁杂，但春、夏、秋三季都是繁花似锦也有一定的规模。孩子们从种植、生长、开花到结果的管理中，学到了知识，受到了教育，表达了农村幼儿园的农字，也让他们在理论中懂得劳动的艰辛，体味收获的快乐。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师实在做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。四、保教工作实在进步幼儿园保教工作质量，是幼儿园进步整体办园程度的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、务实效，使保教工作在原有根底上有所打破。1、合理安排幼儿一日活动，培养幼儿良好的卫生习惯和生活自理才能。加强户外活动管理，针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真施行，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，认真执行疾病跟踪检查制度，并及时将幼儿情况向家长反应，实在做好预防和控制传染病的发生。根据今年的传染病流行特点，我们按照局领导指示精神常抓不懈，把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿全日安康观察工作，并做好记录。同时积极向家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。严格执行消毒制度，每天中午各室紫外线消毒半小时，下午幼儿离园后用84消毒液擦拭桌櫈、门把手、饮水缸等，过氧乙酸空气消毒。在我们共同努力下我园无一例手足口病、甲型H1N1等传染病发生。2、加强平安工作，把平安制度落实到实处，园长负责定期检查园内各类设施，平安小组定期检查各室的设施设备。建立健全平安制度，我们与全体老师签订了平安工作责任书，把平安工作落到实处、责任到人，杜绝一切不平安因素。为加强幼儿、老师的平安意识，确保幼儿、老师、园财产的平安，我们进展了一次幼儿平安疏散演练、一次老师防火灭火演练，通过演练进步了老师、幼儿的平安意识和平安自救才能。加强对小饭厅的管理：采购食品建立了台帐；炊具、餐具严格按卫生制度清洗、消毒；饭菜24小时留样杜绝食物中毒事故发生。幼儿午睡实行单人单床，同时做好幼儿被褥消毒、暴晒工作，进步幼儿的午睡质量。本年度我园没有发生一起平安事故。3、组织好各种活动，创立平安和谐的校园结合节日对幼儿开展爱祖国、爱河北、爱唐山、爱家乡的教育活动，以六一艺术节活动为契机，周密准备，精心筹划，为幼儿提供展示自己的时机，组织了别具一格的亲子活动，活动中老师、家长、幼儿全员参与，人人得以享受活动的幸福和快乐。园里为每次活动拍摄了影集，留下了美妙的回忆，通过这样的活动可以让家长和社会进一步理解幼儿园。活动中，么学玲老师指导的舞蹈《我爱我家》代表二幼参加管区教育局的艺术节获得了三等奖。入户招生是我们办园的亮点。我们利用入户招生工作的平台，进展家园共育活动，在活动中积极与家长沟通，认真听取他们的意见和建议，把家长们的呼声及时反映到幼儿园，想家长之所想，急家长之所急。今年我园把这项工作