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八年级语文期中及抽测分析学习归来便投入到期中考试监考、改卷、评卷的劳碌中。不过看着期中考试的成果，还是值得欣慰的，究竟考试当周没有一节语文课，孩子们能拿出这样的成果，说明每个人都仔细复习了！通过查看同学的答题卡发觉：一、优点1、字音、字形把握较为扎实，由于题目中所消失的近90%的词语都是讲到、复习到的；2、古诗文默写得分率较高；3、现代文阅读也在讲过答题技巧后有了肯定的提升，大部分同学能拿到一半得分；4、文言文的词语解释和句子翻译把握较为扎实；5、作文整体较好，字数符合要求、字体较为工整、卷面干净；6、同学的考试态度端正。二、不足1、材料阅读、名著阅读题消失短板；2、少部分同学没有把握现代文答题方法，失分严峻;3、古诗词赏析的题型作为初见，得分率偏低；4、个别同学作文审题不清，导致偏题；5、考试时间的安排不够合理。正值我沉醉在期中考试的欣慰中，抽测语文的消息突然而至。虽然我针对期中的不足就基础学问做了复习，但是成果揭晓后还是重重的打击了我！抽测成果如下:班级平均分及格人数优秀人数低分人数A.3班51.41704A.4班64.984010这次抽测我们的班级平均分仅为57分，与第一名的64分相差了7分之多。虽说抽测试题难度较大、题量较大，成果不抱负好像有情可原。但是翻看试卷后才明白，最让人无法接收的其实是同学的考试态度！期中后没有准时的稳住同学，导致同学把浮躁、松懈都表现在了抽测中，也是自食其果吧。与期中相比，抽测试卷呈现以下问题：一、不足1、审题不仔细、字体书写不够工整；2、时间安排不合理；3、词语积累、课外学问积累太少；4、现代文阅读没用仔细、静下心来读；5、讲过的原题并没能很好的把握。二、优点1、4班的文言诗文默写近乎全班满分，3班的满分也将近一半;2、两个班的作文还是可圈可点的，整体平均分较高，尤其4班消失了38、39分的高分作文。另外，值得欣慰的是3班虽然是平行班，但是一个班的及格人数等同于其他平行班的总和！也算是给足了语文老师面子了！4班也在全班级仅有的两个优秀中占据了班级最高分。考试结束，与其埋怨懊恼，不如痛定思痛！下一阶段要调整心态，开足马力，连续前进！要在坚持严抓听讲状态、作业质量、字体书写、背诵任务的同时加大听写、默写的力度，保证人人过关；其次连续通过练习和讲解渗透现代文、文言文的阅读方法和答题技巧；第三坚持面对面指

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