2022年上期六年级名言警句积累与运用比赛

幸福完小2022年上期六年级名言警句积累与运用比赛 班次姓名______________得分古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然时伫立江边，久久凝望：“______________，唯见长江天际流。”汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，_______________。”而诗人高适在《别董大》中则豁达开朗：“______________，天下谁人不识君。”王维送元二时依依不舍：“_____________，西出阳关无故人。”王勃《送杜少府之任蜀州》表达与友人的深情厚谊：“海内存知已，。”.2．龚自珍诗句“落红不是无情物，_____________”，“落叶”虽非春天的“落红”，却具“落红”献身精神，不正像我们老师？李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，_____________”也赞颂了老师燃烧自己照亮别人的奉献精神。3．每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起诗句：“但愿人长久，_______________。”4．人们常用杜甫的“_______________，_______________”诗句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。5．苏轼《水调歌头》中富有哲理的名句是“人有悲欢离合，____________，此事古难全。”6．若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说“_______________，不亦乐乎？”7．.“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血。文天祥说道：“______________，_____________”；王昌龄不仅发出了“______________，不教胡马度阴山”的满怀豪情，更表明了为保卫祖国矢志不渝的决心：“______________，不破楼兰终不还”；岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，_______________”；曹植慨然写道：“捐躯赴国难，_______________”。8．“______________，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟；“_______________，碧水东流至此回”写出了天门山水色相融、宏阔壮观的景象；“_______________，只有敬亭山”山与人的相依之情油然而生。9．生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》中所说“三人行，必有我师焉。_____________，______________。”而“_____________，_____________”则说明了学习与思考的辩证关系。10．读了《匆匆》，我想借用“少壮不努力，_______________”来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。11．教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机的诗句是“问渠那得清如许？______________”。“欲穷千里目，”告诉我们只有站得高，才能看得远。“，柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天.12．老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“_______________，远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。13．这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“_______________，得来全不费工夫。”14．春天是什么?是白居易记忆中“日出江花红胜火，_______________”；是韩愈笔下的“_________________，草色遥看近却无”；是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓，_______________。”夏天是什么?是毛主席眼里“________________，谁持彩练当空舞”的七色彩虹；是令杨万里惊叹“_________________，映日荷花别样红”的西湖风光。提及秋天，“可怜九月初三夜，”的美景让人心旷神怡，“湖光秋月两相和，”更点出了洞庭湖秋夜的无限韵味。在一片银装素裹的世界里，你更会情不自禁地赞叹：“千山鸟飞绝，”，真把冬写绝了。15.你看，一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了“小脑袋”，我不由得吟诵起叶绍翁的诗句：“春色满园关不住，”。16．“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“欲把西湖比西子，_______________。”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，_______________”回荡在心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“粉骨碎身浑不怕，_______________。”17．俗话说“良药苦口利于病，”，意思是好药虽苦却有利于治病，忠诚的话虽不顺耳却对端正行为有帮助。现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。18．离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲。李白《静夜思》中写道：“举头望明月，__________”；王安石《泊船瓜洲》中写道：“春风又绿江南岸，____________”；杜甫《月夜忆舍弟》中写道：“露从今夜白，____________”。我还想起了《望月怀远》中的诗句：“海上生明月，”。19.儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走了的担心，“儿童散学归来早，”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，”写出了儿童剥莲蓬时的稚嫩可爱，“童孙未解供耕织，”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的诗：“小娃撑小艇，偷采白莲回。，”和“儿童急走追黄蝶，”。20.要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样“纸上得来终觉浅，”。21.有时候我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，”说明了这个问题。22.奸贼卖国求荣遗臭万年，英雄则用热血书写爱国篇章。正如汉代史学家、文学家说的“人固有一死，，”，其中的“于”当“比”讲。23.《示儿》一诗中，写诗人陆游心事的诗句是“死去元知万事空，”，爱国之情感人肺腑。24.教育我们节约粮食，珍惜农民劳动成果的诗句是：“谁知盘中餐，。”25.小草，在那纤细弱小的身躯里，竟蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪诗人白居易写下诗句：“野火烧不尽，”。千载之后，读来仍然使人激动不已。26.古语云：“不积跬步，；不积小流，。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识培养自己的品德才能，不断自我完善的。27.当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“，”；当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“独在异乡为异客，”来表达对家人的怀念。28.顾炎武说：“，匹夫有责。”这个“匹夫”指的就是一个一个的我，“从我做起”是主人翁精神和责任感的体现。29.我国的广告业，起步迟，发展快，颇有“忽如一夜春风来，”之势。30.我们的老学者力避门户之见，对青年人的创造发明，倾己之力加以扶持，做到了“”。（龚自珍《己亥杂诗》中诗句）31.古代有句名言“勿以恶小而为之，”，就是说坏事虽小，也不能因为小就去做，干多了就会变成大坏事；好事虽少，也不要因为它小就不去做，再大的好事也是点滴开始的。32.“，后天下之乐而乐”虽然饱含着丰富的为公思想，但由于范仲淹所处的“内忧外患”的时代，他的思想也有一定的局限性。33.爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，。”可爷爷却叹道“夕阳无限好，”。我赶紧把爷爷的话打住：“莫道桑榆晚，。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”34.焦裕禄心里装着兰考三十万人民，唯独没有他自己。为改变兰考贫穷落后的局面，他最后累倒在兰考这块土地上，可谓“出师未捷身先死，”。（杜甫《蜀相》中凭吊诸葛亮诗句）35.“，早有蜻蜓立上头”，比喻才华的人容易崭露头角,容易得到赏识，后来也用来比喻新生事物一出现就为目光敏锐者所发现。36.看见好朋友得满分后目空一切的样子，我想对他说：“虚心使人进步，。”看见同学小刚不尊重他人，我想劝告他：“敬人者，”；邻居男生经常说话不算数，我想对他说:“”。37.鲁迅常用“横眉冷对千夫指，”来表达对人民的热爱，对敌人的憎恨。38.当有同学学习知难而退时，我会用“宝剑锋从磨砺出，”鼓励他克服困难，树立信心；同桌学习懒散不勤奋，我告诉他：“书山有路勤为径，”；小强愁眉苦脸写不好作文，我想对他说：“读书破万卷，”;当朋友不珍惜时间虚度光阴时，我会对他说：“一寸光阴一寸金，”；有人嘲笑我小小年纪心比天高，我想对她说：“长风破浪会有时，。”39.这学期王军进步明显，可谓一天一个变化，老师夸奖道：“士别三日，。”40.哥哥的一番劝告令我茅塞顿开，我感慨道：“听君一席话，。”41.“梅须逊雪三分白，”，这就是古人所说的“尺有所短，”，所以我们应该互相学习，取长补短。42.班队会上，同学们各自发挥自己的长处，表演精彩节目，真是“八仙过海——”。但想到他们台下苦练的情景，我又感慨道：“台上一分钟，”。43.学习上，我深知：“学如逆水行舟，。”我喜欢用“敏而好学，”来激励自己；对待他人，我经常“己所不欲，”来告诫自己，用“人非圣贤，”来原谅朋友的过失。44.教室、书房墙壁可贴“百尺竿头，”“少壮不努力,”“世上无难事，”“业精于勤荒于嬉，