2023年我们爱你啊中国(苏教版国标本)2_第1页
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PAGEPAGE5我们爱你啊，中国(苏教版国标本)2 第二课时一、复习导入〔1〕指名朗读全诗。〔2〕齐读第一节，说说这一节主要写了什么。二、学习第二段1、学习第2节〔1〕朗读第2节。提出不理解的词语。〔2〕查字典并联系上下文解决问题。〔3〕默读体会，第2节表现了什么〔祖国山河的雄浑壮丽〕〔4〕有感情朗读第2节。〔5〕除了诗里写的，你还知道哪些祖国的美丽风景。〔6〕朗读、背诵。〔7〕小结学法：朗读诗句，理解词语。展开想象，再现画面。联系积累，丰富画面。感情朗读，联系背诵。2、运用学法，自学3～6节。再交流讨论。第3节：介绍祖国名产。理解：醇美光洁绚丽巧夺天工第4节：各民族有代表性的风物。简介：傣家竹楼、布达拉宫、吐鲁番、戈壁滩。理解巍峨。第5节：古老灿烂的文化，改革开放的成就。介绍战国编钟。第6节：伟大的民族精神。理解：松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢弘的气魄。反映了中华民族的什么精神〔坚强不屈、纯洁高尚、胸襟博大、气魄恢弘〕举个例子说说这些精神。3、朗读第2～6节，进一步体会祖国的可爱。练习背诵。4、学习第2～6节的写法。三、学习第三段1、朗读第七节，说说骄傲、自豪是针对什么说的，发奋、开拓又是针对什么说的。2、理解我们爱你啊，中国在全诗中的作用。〔总结全诗、照应开头、升华主题〕3、有感情朗读，表现豪迈之气及为振兴中华而努力奋斗的坚决决心。四、朗读、背诵全诗1、学生采用各种方法练习背诵。2、背诵比赛。五、作业：1、有感情朗读背诵课文。2、仿照课文第三节写法，介绍连云港山水或特产。我们爱你;一;;一;________的________，________的________，________的________，________的________。4、根据不同意思造句。骄傲：a.自以为了不起，看不起别人。b.自豪拓展延伸：1、以我们爱你啊，连云港为题目，你想从几方面来介绍她。请你简要的写下来。2、利用班会时间，把自己游览过的某个地方，知道的某个特产，古老的历史文物等，向同学们说说。板书设计：幅员辽阔山河壮丽1、我们爱你啊，中国物产丰富文化灿烂民族伟大发奋开拓 内容总结

〔1〕我们爱你啊，中国(苏教版国标本)2

第二课时

一、复习导入

〔1〕指名朗读全诗

〔2〕〔2〕齐读第一节，说说这一节主要写了什么

〔3〕〔5〕除了诗里写的，你还知道哪些祖国的美丽风景

〔4〕简介：傣家竹楼、布达拉宫、吐鲁番、戈壁滩

〔5〕第5节：古老灿烂的文化，改革开放的成就

〔6〕理解：松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢弘的气魄

〔7〕反映了中华民族的什么精神〔坚强不屈、纯洁高尚、胸襟博大、气魄恢弘〕举个例子说说这些精神

内容总结

（1）我们爱你啊，中国(苏教版国标本)2

第二课时

一、复习导入

〔1〕指名朗读全诗

（2）〔2〕齐读第一节，说说这一节主要写了什么

（3）〔5〕除了诗里写的，你还知道哪些祖国的美丽风景

（4）简介：傣家竹楼、布达拉宫、吐鲁

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