版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PSM—DID及其应用PSM—DID及其应用11、介绍PSM-DID方法2、分析论文
——西部大开发是增长驱动还是政策陷阱3、stata操作过程1、介绍PSM-DID方法2双重差分法双重差分(differenceindifferences,DID)嘛,就是差分两次。一种专门用于分析政策效果的计量方法。将制度变迁和新政策视为一次外生于经济系统的“自然实验”的研究方法。将两个虚拟变量及其交乘项增加进回归方程。不是直接对比样本在政策前后的均值变化,而是使用个体数据进行回归,判断政策的影响是否具有显著的统计意义。基本假设:随机分组、随机事件、对照组不受影响、样本同质性和实验处理的唯一性。双重差分法双重差分(differenceindiffer3倾向得分匹配法倾向得分匹配法(propensityscorematching,PSM)是一种研究方法,比如需要研究某个劳动者接受某种高等教育对其收入的影响,或者研究某个企业运用了某项管理层激励措施以后对企业业绩的影响。如果我们简单地将是否执行了某项事件作为虚拟变量,而对总体进行回归的话,参数估计就会产生偏误,因为在这样的情况下,我们只观察到了某一个对象他因为发生了某一事件后产生的表现,并且拿这种表现去和另一些没有发生这件事情的其他对象去做比较。这样的比较显然是不科学的,因为比较的基础并不同。倾向得分匹配法倾向得分匹配法(propensityscor4修建铁路对沿线城市经济的影响现在要修一条铁路,铁路是条线,所以必然会有穿过的城市和没有被穿过的城市;如果城市i被穿过,记Di=1否则,Di=0;现在我们比较好奇铁路修好以后,对铁路穿过的城市的经济增长有什么影响?我们该怎么做呢?把Di=1的城市的GDP加总,减去Di=0的城市的GDP加总,然后两者一减,即E(Yi|Di=1)-E(Yi|Di=0),这样我们就算出了两类城市的GDP的平均之差。万一铁路穿过的城市在建铁路之前GDP就高呢?把铁路穿过的城市分为两个时期,修建铁路前和修建铁路后,记为Ti=0和Ti=1,分别求出两个时期的GDP,然后两者一减,即E(Yi|Ti=1)-E(Yi|Ti=0),这样我们就算出了铁路沿线城市的GDP增长。问题是就算不修铁路,穿过的这些城市,经济该增长还是会增长的!!!修建铁路对沿线城市经济的影响现在要修一条铁路,铁路是条线,所5修建铁路对沿线城市经济的影响为了解决以上问题,我们需要观察到至少两期,第一期是建铁路之前,T=0;第二期是建铁路之后,T=1。设穿过Di=1,否则Di=0。两次差分,(1)先求出在修建铁路前后每一个城市的GDP增长率,(2)求处理效应:修建铁路对城市经济的促进作用修建铁路对沿线城市经济的影响为了解决以上问题,我们需要观察到6修建铁路对沿线城市经济的影响可以换一个写法T=1,建铁路之后T=0,建铁路之前Treated代表在某一期,某一类城市是不是建了铁路。第零期肯定没有建铁路,第一期只有Di=1的城市建了铁路。基本模型为:对时间差分:再次差分:所以实际做的时候,可以直接跑这个式子的回归,得到的交乘项的系数就是所要估计的处理效应。
修建铁路对沿线城市经济的影响可以换一个写法7修建铁路对沿线城市经济的影响用一个图表示这里DID最关键的假设是trend,也就是两个组别在不处理的情况下,y的趋势是一样的。修建铁路对沿线城市经济的影响用一个图表示这里DID8一个学生读研对自己工资水平的影响如果拿小明来说,小明读了研究生和小明没有读研究生,他的收入会差多少?可是小明已经读了研究生,我怎么才能估计出他要是不读研究生,他的收入会是多少呢?于是,我们引入“倾向得分匹配”这样一种研究方法。这种方法能让我们从一大堆没有读研究生的人群中(总体样本的一个子集),对每个人读研究生的概率进行估计,然后选出和小明具有非常相似的去读研究生的概率,可是没有去读的同学小刚——作为小明的对照,然后再来看他们的区别。当样本中的每个研究生“小明”(赵小明、司马小明、石小明…)都找到了匹配的非研究生“小刚”(李小刚、王小刚…),我们便能对这两组样本进行比较研究了。一个学生读研对自己工资水平的影响如果拿小明来说,小明读了研究9一个学生读研对自己工资水平的影响第一步,我们要对总体样本执行probit或者logit回归,然后估计出每一个观测对象读研究生的概率是多少。以probit检验为例,在stata中,执行以下命令:probit[dependentvar][independentvar]其中,[dependentvar]是一个0或1的二进制变量,1代表该对象读了研究生,否则是0。对每一个观测值,我们根据估计出来的probit模型,算出他读研究生的概率是多少。Stata中,执行如下命令:predictpscore,p其中,pscore是定义的记录每个观测对象概率的变量名称。一个学生读研对自己工资水平的影响第一步,我们要对总体样本执行10一个学生读研对自己工资水平的影响使用psmatch2命令,让Stata帮你对于每个读了研究生的观测对象,找出一个与之具有最接近的概率值的,可是没有读研究生的观测对象:psmatch2[dependentvar],pscore(pscore)noreplacement其中,(pscore)是在第二步中生成的那个记录对象概率的变量,noreplacement是一个选项,使得任何读了研究生的观察对象的对照对象都具有唯一性,只能1对1匹配。Stata会在你的数据中自动添加几个变量,其中_id是自动生成的每一个观测对象唯一的ID;_treated表示某个对象是否读了研究生,如果读了,_n表示的是他被匹配到的对照对象的_id;_pdif表示一组匹配了的观察对象他们概率值的差。参考文献:Propensityscorematching
Helpforpsmatch2一个学生读研对自己工资水平的影响使用psmatch2命令,让11西部大开发:增长驱动还是政策陷阱论文内容1、问题提出2、政策效果理论分析3、模型和估计方法4、数据、变量与描述性统计5、评价结果与稳健性检验6、结论西部大开发:增长驱动还是政策陷阱论文内容12问题提出(1)虽然西部地区经济社会发展有所好转,但东西部地区经济差距持续扩大。(2)已有文献关于西部大开发对地区经济增长的作用效果存在争议。(3)已有研究通过直接对比西部大开发前后的地区经济绩效来做出判断。(4)客观地评价西部大开发战略的实施效果,不仅对于西部大开发战略本身的实施和完善具有重要意义,而且能够形成对于其他区域发展战略的借鉴作用。问题提出(1)虽然西部地区经济社会发展有所好转,但东西部地区13政策效果的理论分析西部大开发,既带来了增长驱动效应,又带来了政策陷阱效应。政策效果的理论分析西部大开发,既带来了增长驱动效应,又带来了14增长驱动效应西部地区经济增长率和实际人均GDP增长率自2000年开始逐渐赶上并超过东部地区,地区TFP增长率也明显高于东中部地区。但不能就此认为西部大开发取得了显著绩效。(1)基数小,增长快(一张白纸可以画出更美丽的画卷)(2)税收优惠政策对西部地区的增长具有促进作用,效果将越来越微弱;(3)西部地区与发达地区之间的区域差距仍在继续扩大。增长驱动效应西部地区经济增长率和实际人均GDP增长率自20015政策陷阱效应优惠政策构成了西部地区经济增长的驱动力,但其增长对能源、资源开发的依赖度很高;由于体制弊端和配套政策缺失,会造成地方政府的短视行为,容易忽视人才和技术要素,弱化社会制度和软环境构建。挤出制度变革、科技创新和人力资本投入等长期经济增长驱动因素,对西部地区长期经济增长产生不利影响,最终使得西部大开发的政策优惠演变为政策陷阱。政策陷阱效应优惠政策构成了西部地区经济增长的驱动力,但其增长16模型和估计方法政策评价,所用模型PSM-DID方法四川、重庆、云南、贵州、西藏、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、内蒙古、广西12个省份为实验组,其余为对照组。进一步将1994-2012年中国283个地级市划分为4组子样本,即西部大开发之前的处理组、西部大开发之后的处理组、西部大开发之前的控制组和西部大开发之后的控制组。du=1代表西部地区的地级市,du=0代表其他地区的地级市,dt=0代表西部大开发之前的年份,dt=1代表西部大开发之后的年份。下标i和t分别代表第i个地级市和第t年,Z代表一系列控制变量,e为随机扰动项,被解释变量Y度量经济增长,具体指标包括人均实际GDP和实际GDP的对数值。模型和估计方法政策评价,所用模型PSM-DID方法du=1代17模型和估计方法运用Logit回归估计倾向得分;计算西部大开发每个地级市的结果变量在政策前后的变化,对于西部大开发的每个地级市i,计算与其匹配的全部非西部大开发地级市在大开发前后的变化;将西部大开发地级市在大开发前后的变化减去匹配后非西部大开发地级市的变化,得到大开发政策的平均处理效应(ATT),可以有效度量西部大开发对西部省份地级市的实际影响。模型和估计方法运用Logit回归估计倾向得分;18数据、变量与描述性统计数据来源:《中国城市统计年鉴》、《各省年鉴》被解释变量控制变量数据、变量与描述性统计数据来源:《中国城市统计年鉴》、《各省19数据、变量与描述性统计数据、变量与描述性统计20评价结果与稳健性检验作为中国改革开放以来最大的区域经济发展战略,西部大开发提供了一个准自然实验,运用DID方法来评估西部大开发对西部地区经济增长的净效应。评价结果与稳健性检验作为中国改革开放以来最大的区域经济发展战21评价结果与稳健性检验考虑到西部大开发对西部地区经济增长的推动作用可能随着时间推移逐渐显现,对西部大开发政策是否存在动态效应进行了检验。评价结果与稳健性检验考虑到西部大开发对西部地区经济增长的推动22评价结果与稳健性检验为了克服西部地区与其他地区经济增长的变动趋势存在的系统性差异,降低DID估计的偏误,采用PSM-DID方法进行稳健性检验。运用PSM-DID方法时,通过westdevelop对控制变量进行Logit回归,获得倾向得分Westdevelop是被解释变量,FDI、FAR、saw和edu是解释变量。运用核匹配(KernelMatching)进行估计,对西部大开发推动地区经济增长的作用进行稳健性检验。评价结果与稳健性检验为了克服西部地区与其他地区经济增长的变动23评价结果与稳健性检验西部大开发并未推动西部地区快速增长。是什么因素导致了西部大开发的政策效应没有得到应有发挥?分别以FDI、FAR等六个控制变量为被解释变量,以西部大开发为解释变量,进行回归。除了能够扩大地区固定资产投资水平以外,西部大开发对于其他各类经济增长驱动要素的作用要么不明显,要么产生了挤出效应。评价结果与稳健性检验西部大开发并未推动西部地区快速增长。24PSM—DID及其应用PSM—DID及其应用251、介绍PSM-DID方法2、分析论文
——西部大开发是增长驱动还是政策陷阱3、stata操作过程1、介绍PSM-DID方法26双重差分法双重差分(differenceindifferences,DID)嘛,就是差分两次。一种专门用于分析政策效果的计量方法。将制度变迁和新政策视为一次外生于经济系统的“自然实验”的研究方法。将两个虚拟变量及其交乘项增加进回归方程。不是直接对比样本在政策前后的均值变化,而是使用个体数据进行回归,判断政策的影响是否具有显著的统计意义。基本假设:随机分组、随机事件、对照组不受影响、样本同质性和实验处理的唯一性。双重差分法双重差分(differenceindiffer27倾向得分匹配法倾向得分匹配法(propensityscorematching,PSM)是一种研究方法,比如需要研究某个劳动者接受某种高等教育对其收入的影响,或者研究某个企业运用了某项管理层激励措施以后对企业业绩的影响。如果我们简单地将是否执行了某项事件作为虚拟变量,而对总体进行回归的话,参数估计就会产生偏误,因为在这样的情况下,我们只观察到了某一个对象他因为发生了某一事件后产生的表现,并且拿这种表现去和另一些没有发生这件事情的其他对象去做比较。这样的比较显然是不科学的,因为比较的基础并不同。倾向得分匹配法倾向得分匹配法(propensityscor28修建铁路对沿线城市经济的影响现在要修一条铁路,铁路是条线,所以必然会有穿过的城市和没有被穿过的城市;如果城市i被穿过,记Di=1否则,Di=0;现在我们比较好奇铁路修好以后,对铁路穿过的城市的经济增长有什么影响?我们该怎么做呢?把Di=1的城市的GDP加总,减去Di=0的城市的GDP加总,然后两者一减,即E(Yi|Di=1)-E(Yi|Di=0),这样我们就算出了两类城市的GDP的平均之差。万一铁路穿过的城市在建铁路之前GDP就高呢?把铁路穿过的城市分为两个时期,修建铁路前和修建铁路后,记为Ti=0和Ti=1,分别求出两个时期的GDP,然后两者一减,即E(Yi|Ti=1)-E(Yi|Ti=0),这样我们就算出了铁路沿线城市的GDP增长。问题是就算不修铁路,穿过的这些城市,经济该增长还是会增长的!!!修建铁路对沿线城市经济的影响现在要修一条铁路,铁路是条线,所29修建铁路对沿线城市经济的影响为了解决以上问题,我们需要观察到至少两期,第一期是建铁路之前,T=0;第二期是建铁路之后,T=1。设穿过Di=1,否则Di=0。两次差分,(1)先求出在修建铁路前后每一个城市的GDP增长率,(2)求处理效应:修建铁路对城市经济的促进作用修建铁路对沿线城市经济的影响为了解决以上问题,我们需要观察到30修建铁路对沿线城市经济的影响可以换一个写法T=1,建铁路之后T=0,建铁路之前Treated代表在某一期,某一类城市是不是建了铁路。第零期肯定没有建铁路,第一期只有Di=1的城市建了铁路。基本模型为:对时间差分:再次差分:所以实际做的时候,可以直接跑这个式子的回归,得到的交乘项的系数就是所要估计的处理效应。
修建铁路对沿线城市经济的影响可以换一个写法31修建铁路对沿线城市经济的影响用一个图表示这里DID最关键的假设是trend,也就是两个组别在不处理的情况下,y的趋势是一样的。修建铁路对沿线城市经济的影响用一个图表示这里DID32一个学生读研对自己工资水平的影响如果拿小明来说,小明读了研究生和小明没有读研究生,他的收入会差多少?可是小明已经读了研究生,我怎么才能估计出他要是不读研究生,他的收入会是多少呢?于是,我们引入“倾向得分匹配”这样一种研究方法。这种方法能让我们从一大堆没有读研究生的人群中(总体样本的一个子集),对每个人读研究生的概率进行估计,然后选出和小明具有非常相似的去读研究生的概率,可是没有去读的同学小刚——作为小明的对照,然后再来看他们的区别。当样本中的每个研究生“小明”(赵小明、司马小明、石小明…)都找到了匹配的非研究生“小刚”(李小刚、王小刚…),我们便能对这两组样本进行比较研究了。一个学生读研对自己工资水平的影响如果拿小明来说,小明读了研究33一个学生读研对自己工资水平的影响第一步,我们要对总体样本执行probit或者logit回归,然后估计出每一个观测对象读研究生的概率是多少。以probit检验为例,在stata中,执行以下命令:probit[dependentvar][independentvar]其中,[dependentvar]是一个0或1的二进制变量,1代表该对象读了研究生,否则是0。对每一个观测值,我们根据估计出来的probit模型,算出他读研究生的概率是多少。Stata中,执行如下命令:predictpscore,p其中,pscore是定义的记录每个观测对象概率的变量名称。一个学生读研对自己工资水平的影响第一步,我们要对总体样本执行34一个学生读研对自己工资水平的影响使用psmatch2命令,让Stata帮你对于每个读了研究生的观测对象,找出一个与之具有最接近的概率值的,可是没有读研究生的观测对象:psmatch2[dependentvar],pscore(pscore)noreplacement其中,(pscore)是在第二步中生成的那个记录对象概率的变量,noreplacement是一个选项,使得任何读了研究生的观察对象的对照对象都具有唯一性,只能1对1匹配。Stata会在你的数据中自动添加几个变量,其中_id是自动生成的每一个观测对象唯一的ID;_treated表示某个对象是否读了研究生,如果读了,_n表示的是他被匹配到的对照对象的_id;_pdif表示一组匹配了的观察对象他们概率值的差。参考文献:Propensityscorematching
Helpforpsmatch2一个学生读研对自己工资水平的影响使用psmatch2命令,让35西部大开发:增长驱动还是政策陷阱论文内容1、问题提出2、政策效果理论分析3、模型和估计方法4、数据、变量与描述性统计5、评价结果与稳健性检验6、结论西部大开发:增长驱动还是政策陷阱论文内容36问题提出(1)虽然西部地区经济社会发展有所好转,但东西部地区经济差距持续扩大。(2)已有文献关于西部大开发对地区经济增长的作用效果存在争议。(3)已有研究通过直接对比西部大开发前后的地区经济绩效来做出判断。(4)客观地评价西部大开发战略的实施效果,不仅对于西部大开发战略本身的实施和完善具有重要意义,而且能够形成对于其他区域发展战略的借鉴作用。问题提出(1)虽然西部地区经济社会发展有所好转,但东西部地区37政策效果的理论分析西部大开发,既带来了增长驱动效应,又带来了政策陷阱效应。政策效果的理论分析西部大开发,既带来了增长驱动效应,又带来了38增长驱动效应西部地区经济增长率和实际人均GDP增长率自2000年开始逐渐赶上并超过东部地区,地区TFP增长率也明显高于东中部地区。但不能就此认为西部大开发取得了显著绩效。(1)基数小,增长快(一张白纸可以画出更美丽的画卷)(2)税收优惠政策对西部地区的增长具有促进作用,效果将越来越微弱;(3)西部地区与发达地区之间的区域差距仍在继续扩大。增长驱动效应西部地区经济增长率和实际人均GDP增长率自20039政策陷阱效应优惠政策构成了西部地区经济增长的驱动力,但其增长对能源、资源开发的依赖度很高;由于体制弊端和配套政策缺失,会造成地方政府的短视行为,容易忽视人才和技术要素,弱化社会制度和软环境构建。挤出制度变革、科技创新和人力资本投入等长期经济增长驱动因素,对西部地区长期经济增长产生不利影响,最终使得西部大开发的政策优惠演变为政策陷阱。政策陷阱效应优惠政策构成了西部地区经济增长的驱动力,但其增长40模型和估计方法政策评价,所用模型PSM-DID方法四川、重庆、云南、贵州、西藏、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、内蒙古、广西12个省份为实验组,其余为对照组。进一步将1994-2012年中国283个地级市划分为4组子样本,即西部大开发之前的处理组、西部大开发之后的处理组、西部大开发之前的控制组和西部大开发之后的控制组。du=1代表西部地区的地级市,du=0代表其他地区的地级市,dt=0代表西部大开发之前的年份,dt=1代表西部大开发之后的年份。下标i和t分别代表第i个地级市和第t年,Z代表一系列控制变量,e为随机扰动项,被解释变量Y度量经济增长,具体指标包括人均实际GDP和实际GDP的对数值。模型和估计方法政策评价,所用模型PSM-DID方法du=1代41模型和估计方法运用Logit回归估计倾
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度年福建省高校教师资格证之高等教育心理学考前练习题及答案
- 2024年度山西省高校教师资格证之高等教育法规典型题汇编及答案
- 一年级数学计算题专项练习集锦
- 戒毒康复人员常规医疗服务工作总结
- 2024年保安人员劳务服务协议
- 自然保护区建设与管理结课论文
- 2024年回迁房屋购买协议格式
- 2024年合作伙伴合资经营协议
- 2024年学生暑假工聘任协议示例
- 物联网L1题库测试与答案2020第23部分
- 行贿受贿检讨书
- 人教版《劳动教育》六上 劳动项目二《晾晒被子》教学设计
- (正式版)QC∕T 1208-2024 燃料电池发动机用氢气循环泵
- 中外合作办学规划方案
- 医学美容技术专业《中医美容技术》课程标准
- CJJ207-2013 城镇供水管网运行、维护及安全技术规程
- 六年级道德与法治期末测试卷加答案(易错题)
- 三位数除以两位数300题-整除-有标准答案
- 办公室装修工程施工方案讲义
- 医院护理人文关怀实践规范专家共识
- 中国农业银行贷后管理办法
评论
0/150
提交评论