小学美术工作计划10篇

小学美术工作计划10篇小学美术工作计划10篇小学美术工作计划10篇小学美术工作计划10篇小学美术工作计划1一、班级学生解析：学生对美术学习有着浓重的兴趣，并拥有了必定的绘画基础和对各样资料综合运用能力，已经初步认识了形、色与肌理等美术语言，学习使用了各样工具，体验不一样样媒材的见效，能经过看看、画画、做做等方法表现，但还缺乏想象力和创立精神。大多数学生能较好地表现平面形象，并能勇敢地发挥想象，作品内容丰富，富饶生活情趣;有了初步的创新意识，但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧资料的综合运用能力较差，关于一些绘画的基本方法认识的不够深，学生宽泛创立性不够，在本学期将加强训练。二、教材解析：本教材依照《义务教育美术课程标准》编写，重视学生感情、态度、价值观的培育养成，知足学生不断发展的需要，表现人文关怀，关注学生长远的健康成长。本册教材共13课，每一课即为一个单元。本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线，以由浅入深的色彩基础知识和基本技术内容为副线，主、副线亲密关系，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、合用设计、欣赏等，这些美术活动都十分凑近生活，且可操作性强，很简单吸引学生，也能培育学生的着手能力。三、授课目标：1、加强美术基本功的训练，提升学生的美术修养，激发创立精神、陶冶尊贵的审美情操2、经过授课提升学生的着手能力，促使学生的智力和才能的发展，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。3、引导学生认识并掌握学习方法，激发学生的创立精神，发展学生学习美术的空间，从而让学生理解美术无处不在。四、授课举措：工作计划1、制定确实可行的的授课计划，深钻教材结合学生实质精心准备，做好课前准备。2、将美术课程内容与学生的生活经验亲密联系在一同，重申了知识和技术在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实质生活中领悟美术的独到魅力价值。3、在讲堂上运用范画，手工范品及多媒体等授课手段进行直观授课，为学生创立轻松和谐的学习情境，采用多种形式对学生进行启迪、引导，充发散挥美术学科的特有魅力，使课程内容形式和授课方式都能激发学生的学习兴趣，引导学生美术学习过程中讲清要点、难点，使学生掌握美术的基本知识和技术，并渐渐有效地提升学生的审美能力和促使学生的智力发展。4、教师的讨论要表现多维性和多级性，适应不一样样个性和能力的学生的美术学习情况。5、教师加强学习，不断研究授课方法，提升美术授课教研水平和业务能力。6、介绍美术成绩优异的学生参加课外美术兴趣小组活动，使他们获得更大的提升。小学美术工作计划2学校的所有工作都是以授课为中心学前做好美术室工作计划对学校推进素质教育、培育学生创新精神和创立能力方面有重视要作用?美术室授课工作由教育处牵头，管理员详尽负责管理，各样物品器材的添置等都总务处负责采买?由于分工适合、落实到位、职责分明。为了推进素质教育，培育学生的创新精神和实践能力，我们充发散挥专用美术室作用。正确使用实物显现台辅助授课?每日轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了学生的管理能力及爱劳动的热情。由于学校重视学生审美情味及着手能力培养?美术室的利用率相当高。因此本学期我计划有效、合理利用课后业余时间?将有兴趣的美术爱好者组织起到达美术室张开特色学习?培育他们绘画技术?充发散挥美术室的功能。要修业生课前必定带好学具，依次次进入美术室，在指定座位上入座，不得任意走动和高声喧华。保持宁静准备上课。上课前需检查自己的美术用具可否齐备，若出缺损实时报告老师。美术室的所有学具只幸亏美术室上课时使用，严禁许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得任意摆弄写生实物模型?如有破坏?立刻报告老师?依照情节按规定作出补偿。下课后，应将凳子按原来地址放好，保持桌面齐整、干净、关好电开关及窗户。美术室要经常打扫，保持室内外干净卫生。每学期我将对美术室进行如期检查。小学美术工作计划3一、教材解析：本册教材共有18课，包括的内容有：1、水墨游戏；2、重重复复；3、曲波折折；4、平平稳稳；5、感觉声音；6、迷彩服；7、彩色玻璃窗；8、我的同学；9、家乡的桥和塔；10、我设计的一本书；11、绒线绕绕；12、甜蜜的梦；13金色的浮雕；14变化无常的形象；15我们的节日；16二十二世纪的建筑；17、电脑美术；18会飞的玩具；19保护珍稀野生动物；民间玩具。（一）造型表现初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各样工具，体验不一样样媒材的见效，经过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创立梦想。（二）设计应用学习比较与友善、对称与平衡等组合原理，认识一些简单的设计和装修，感觉设计制作与其他美术活动的差异。（三）欣赏讨论赏析自然和各样美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感觉。（四）综合研究进行美术创作、表演和显现，并宣告自己的创作妄图。二、授课情况解析：在这几年的授课中，发现该年段学生的单独自主能力有所提升，但养尊处优的习惯，仍是养成了他们对事物的依靠感，碰到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒散成性。有的学生想象力丰富、勇敢，敢表现自己想法，绘画技术娴熟，但在画面组织上不够理想，有的学生敢表现自己想表现的内容，但苦于绘画技术落伍，有的学生学习兴趣浓重，但在讲堂气氛中过与活跃，甚至不能够自控，想学又不会就出现了爱讲空话的情况。学生在知识掌握上也层次不均，有的绘画技术好，有的工艺水平高，有的在欣赏能力上解析能力强，能言善辩。三、授课要求：1、在游戏中感觉水墨的魅力。2、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物。3、用绘画的形式感觉重复、平稳、曲直。4、用彩墨资料制作画面，连续学习彩墨画。5、采用简单的资料，进行制作。6、学习电脑绘画。7、学习画民间玩具。四、授课举措：1、多给学生欣赏优异美术作品，广阔视野，在平时授课中针对不一样样性质的学生进行的“玩”中各样想象画训练，各样不一样样美术知识技术浸透，以提升学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。2、学习时，培育学生勇敢作画的能力和敢画、敢做的信心。3、多让学生采用自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过经过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创立梦想。五、授课进度表安排（略）小学美术工作计划4一、指导思想：本学期连续以新课程标准的思想为指针，依照本校工作要点。以学校工作计划为指导，针对我校实质，以艺术学校，弘扬我校版画特色授课品牌，建议友善人文科学自然的教育授课理念，依照学生身心健康发展规律，提升学生的审美能力，创新能力，积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。平时工作中，要仔细总结新课程改革推行过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培育，做好好课题研究工作，积极张开讲堂授课商讨活动，全面提升讲堂授课质量与效益。二、要点工作：1、加强理论学习，成立新授课理念，明确美术课课程改革方向。2、积极张开各项美术教研活动、提升每位教师的职业修养和专业基本功，做到互帮互帮，集思广益，我校版画艺术特色而努力。3、结合美术学科特色，积极研究授课新路子，把激发学生学习兴趣，培育学生优异行为习惯，激发学生创新意识作为讲堂授课研究的方向。4、加强学生的校内外一体化进度，以我校的版画为平台，真对不一样样基础的学生进行分组授课，努力挖掘每一个学生的专长和潜能、做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。5、连续张开版画特色授课，圆满各级兴趣小组、确实抓好学生的基本功和美术基础知识、三、主要举措：1、圆满校本版画授课，落实详尽要求。推出以理论学习、案例解析、授课反省、经验交流、听课、授课、评课、授课咨询与指导等校本研究的基本形式，促使教师的专业成长和发展。2、加强集体备课活动，每次活动仔细研究教材、教参，确定集体备课的授课内容、要点、难点，讨论授课疑点，谈授课设想。3、以“版画特色为主的二讲堂授课”为主要形式张开校本授课研究活动。进一步圆满校兴趣小组授课和地方特色课程。4、连续张开本美术课授课的研究，本组所有教师依照自己实情总结经验，撰写教育授课心喜悦会，反省，积极投稿参加各级论文评选。5、加强版画专长生的培训，多初版画，组织参加局组织的各样竞赛争取获得好成绩。6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。7、学习张开网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大版画艺术授课的影响力，成立，圆满美术教师的个人博客。四、详尽工作二月份周、制定教研组活动计划；各年级美术授课计划。周、部署全国少儿艺术节现场展演和版画创作有关事宜。4、5周、进行讲堂授课常例检查和美术教师素质大赛的准备三月份周、进行教师念书演讲，检查授课反省和念书笔录周、举行”阳光下成长”少儿艺术节版画汇总、交流及修正。周、进行讲堂授课常例检查：互听课活动：两节课四月份周、本组教师准备参加教育论文竞赛周、参加市美术教研显现活动周、各位教师指导学生版画创作，准备参加艺术展演。周、辅助学校搞好市公然授课周五月份周、部署全国少儿艺术展演美术现场。周、参加市美术教师素质大赛培训、周、检查授课反省和念书心得周、准备校本教材和兴趣小组活动的总结与成就显现六月份周、部署校园橱窗周、组织制定复习计划、上好美术复习课。周、进行教研授课。周、上交各样教研，授课资料及小结小学美术工作计划5一、学生情况解析经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技术，学生想象力丰富、勇敢，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业宽泛水平较高。二、授课目标任务：1，经过幽默的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2，运用多种资料和工具，进行绘画和简单工具制作。3，培育学生空间知觉，形象记忆，创立等能力。三、教材解析：本册教材五个单元共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、讨论、综合研究等方面。详尽有以玩具为题材，以少儿生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的感情，学会用艺术的目光察看生活。有以“学生与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，领悟民间玩具独到的.审美兴趣，培育对劳感人民热爱的感情等。课程以培育学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，知足各样学生创立美和表现美的梦想。四、授课要点：1，想象画的训练，进一步培育学生的创立性思想。2，在讲堂授课中进一步培育学生的察看力、创立力和表现力。3，进行工艺制作，培育着手能力，立体造型，想象力和归纳力。4，提升学生欣赏水平，培育美术兴趣。五、授课难点：1，想象能力的培育和着手操作能力的提升。2，在绘画、工艺授课中，使学生的察看力、创立力和表现力获得进一步培育，着手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。六、提升授课效率的主要举措：1、加强对学生美术基础知识和技术的整体性的浸透，采用好学生带动差学生的方法。2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，存心趣。3、经过讲堂讲评作业，教绘画技术与工艺制作相结合，来调换学生的兴趣，提升技术表现。七、本学期授课的总要求：1、知识教育要点对各样自然平面形进行认识和感觉。运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。用记忆画形式表现自己的人和物，丰富少儿的视觉记忆表象。运用各样平面资料，帮助学生认识对称形和不对称形。学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。认识我国出名画家的作品，欣赏祖国自然风光。2、能力培育要点激发学生察看生活、自然的兴趣。初步培育注意力和察看力。在绘画中能大量描述所见所想的形状，画优异彩鲜亮的画面。娴熟使用各样工具资料，进行涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺利地完成作业。培育学生经过感觉和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。3、审美教育要点经过欣赏我国出名画家的作品，使学生认识祖国优异的文化艺术。浸透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。八、授课内容及进度安排小学美术工作计划6一、基本情况解析：学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各样工具，体验不一样样媒材的见效，能经过看看、画画、做做等方法表现，有必定的色彩基础，对美术也着浓重的兴趣，但还缺乏想象力和创立精神。“造型、表现”“设计、应用”“欣赏、讨论”“综合、研究”这些课程内容奇怪，版面雅观，切近学生的生活，碰到了小朋友喜欢。二、授课目标任务：1、经过启迪联想训练学生的创立性思想能力，培育优异的察看习惯和察看能力。2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创立的欲望。三、授课要点难点：授课要点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创立的欲望。授课难点：学生逻辑思想能力的培育、空间想象能力的培育。四、个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培育。完成任务的举措：1、仔细研究教材，进一步领悟课标精神，制定确实可行的的授课计划。2、好课前的各项准备活动。3、拓展授课思路，做到以人为本，因材施教，就地取材，以求达到最正确授课见效。五、阳光书写的要求：1、作业本封面要仔细填写，要求书写正规，自己的姓名要求用楷体书写。2、绘画的题目以及内容简介要求用正规的楷体书写，书写板面要齐整。六、课时安排：小学美术工作计划7一、指导思想贯彻新的课程标准，仔细学习领悟课程标准，积极推进课改工作，改革授课方法，确实提升美术课的质量与见效。加强师德师风建设，成立以学生发展为本，以德育为中心，加强科学精神和人文精神的培育，以改变学习方式为打破口，要点培育学生的创新精神和实践能力。以课改为主线，确实加强新课程教材和授课的推行。引导教研组老师学习教育授课理论，用新的理念设计授课，研究并创新教法，商讨课改理念，提升教师专业化能力和水平。二、主要目标美术讲堂授课做到确实可行、卓有见效、自觉能行。艺术教育科研扎实推进，师资队伍建设稳步提升。三、总的工作（一）贯彻新课程理念，改良授课行为。1、学习新纲领，掌握教变动向。进一步仔细学习《基础教育课程改革纲领》，更新授课理念，明确课改方向。2、连续仔细学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的要点问题进行专题研究、反省、总结。3、学习有关授课策略和授课讨论的理论和经验，不断圆满小学美术学业讨论系统，形成不如期随机抽样测试的新的学科授课质量讨论方案。（二）利用教研，加强学科联系，提升授课见效。1、成立相同民主、共同合作、资源共享的授课研究组织，积极参加美术学科课标新教材的教材解析和授课研究，发挥集体优势解读音美教材，依照新课程要求，对授课目标、授课内容、授课讨论进行系统输理，领悟新教材的构造系统和单元授课要求，解决好不一样样年级段之间、音美课程之间的连结，使教师对为什么教、教什么、怎样教有正确的掌握。做到发展学生的审美和表现能力。2、美术教育不单能够促使感情发展，也能激发智能提升，教师要跳出学科本位主义，通过艺术讲堂授课这一主渠道促使学生的人格、心理、能力的全面发展。3、美术学科以学习活动方式区分美术学习领域，加强学习活动的综合性和研究性，重视美术课程与学生生活经验亲密关系，使学生在积极的感情体验中提升想象力和创立力。4、有效利用各样现代化媒体，加强学科教师应用信息技术的意识和能力，对讲堂授课进行解析、整理、优化，把它作为丰富授课资源的一个打破口，提升美术讲堂授课的有效性。四、教研活动（一）努力研究每一位老师都要提早一周仔细备好每堂课。要求课中有重、难点，层次清楚、过渡自然，特别要重视在课中精心设计，充分表现学生的创立能力和实践操作能力，发展学生的思想能力，使我们的课更为生动、奇怪、富饶时代气味。仔细写好教后记，做到针对性强，举措可行，方法奇怪。同时重视在课中表现“研究性学习”之处做好记号，并写上自己的设计妄图，写好反省，针对自己的授课实时改良。（二）听课活动严格履行听课、评课制度，每人每学期听课很多于10节，力争每周听课最少一节。建议多听课，多商讨，努力做到学习、借鉴、提升。并且要积极参加市、区、学区等各样教研活动，珍惜每一次出门听课的机遇，仔细做好记录，实时写下听后感，听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确讨论，能提出一些改良的建议。（三）理论学习组织老师们学习《美术新课程标准》有关课程改革的资料。时辰关注目前小学美术教改的新见解、新思潮以及小班授课的新动向、新理念，更新迂腐的见解，实时认识教育授课信息，辅助授课。学习并收集有关讲堂授课策略中体验性学习，合作性学习，自主性学习的理论资料，实时进行理论和实践相结合的运用，推行方法步骤，并能学会从网上收集资料，使信息更全面化。同时我们针对新课程标准，张开理论学习，要求大家做好教育理论摘记。（四）落实补差工作，同时做好与班主任、家长的交流交流。做好指导记录，并将学生的问题和成绩实时见告家长，做好与家长的联系，为提升学生整体素质而努力。（五）仔细张开美术兴趣小组活动，力争将有序，有效的的进行，特别是针对今年的艺术节，我们要主动担负对口项目的指导，保证科技节的顺利进行。（六）积极参加学校以及县、学区组织的各样授课大奖赛活动，人人参加，在人人参加的前提下，还要做到一人参加，全体配合，不计较得失，使教研组时时洋溢着浓重的教研氛围，成为一个团结友善，争创一流的小集体。五、兴趣小组工作安排1、美术兴趣小组，时间：周一下午三节课。2、剪纸兴趣小组，时间：周四下午二节课（五、六年级）3、活动地址：爱国授课楼美术室（一）。六、详尽工作安排：三月份：1、参加校教研组长会议；2、制定本学期教研组工作计划；3、张开组内集体备课。四月份：1、张开组内公然课活动；2、张开组内集体备课。五月份：1、张开组内公然课活动；2、张开组内集体备课；六月份：1、组织期末授课常例检查活动；2、美术期末考试；3、撰写。小学美术工作计划8一、指导思想：本学期连续以新课程标准的思想为指针，依照本校工作要点，仔细贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充发散挥授课研究、授课管理、授课指导和授课服务的功能作用，引领教师参加授课研究，进一步推进讲堂授课的改革，提升新课程推行水平，促进教师的专业发展，全面提升教育授课质量。仔细总结新课程改革推行过程中形成的经验，深入研究课程推行过程中出现的新问题、新情况，搜寻解决问题的对策。平时工作中，要认真总结新课程改革推行过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培育，抓好课题研究工作，积极张开讲堂授课商讨活动，全面提升讲堂授课质量与效益。组织并张开好学校兴趣小组活动并落实到实处。二、要点工作：1、更新授课理念，明确课改方向。2、连续研究怎样转变学生的学习方式。3、连续研究讲堂上怎样形成互动的场面。4、授课中怎样激发学生创新意识，培育创新能力的研究5、研究怎样激发学生的学习兴趣。三、主要举措：1、圆满校本研究制度，落实详尽要求。推出以理论学习、案例解析、授课反省、经验交流、听课、授课、评课、授课咨询与指导等校本研究的基本形式，促使教师的专业成长和发展。2、加强备课组的建设。集体备课活动，每次活动仔细研究教材、教参，确定集体备课的授课内容、要点、难点，讨论授课疑点，谈要点内容的授课设想，设计每日的讲堂作业和家庭作业。3、以“讲堂授课评选显现”为主要形式张开授课研究活动。进一步圆满讲堂授课质量评估系统，对全校老师的讲堂授课进行评估。4、连续张开本美术讲堂生活化授课的研究与运用，本组所有教师依照自己实情制定有关举措。5、加强网络研修交流学习。介绍优异教育网站《上海教育资源库》等网站，圆满《泗小教师发展平台》的个人内容。6、严格教研活动纪律，有关人员应积极仔细准备准时完成；活动情况将纳入期末核查。四、详尽工作三月份1、制定授课研究计划——李欢欢2、教师节准备工作——工艺制作4、组织教师参加校内外听课交流学习——全体美术教师5、进行讲堂授课常例检查四月份1、进行市美术教研显现活动准备工作2、邀请市美术特级教师进行工作指导3、参加区念书节主题和表记的设计活动4、进行讲堂授课常例检查五月份1、本组教师准备参加区教育论文竞赛2、张开市美术教研显现活动3、各位教师拿出所指导学生作品准备校园美术展览4、参加组内听课评课活动5、进行讲堂授课常例检查六月份1、优异教授课方案例解析2、准备参加区中小学生“迎世博”书法竞赛3、参加组内听课评课活动4、准备校本教材的编写工作5、进行讲堂授课常例检查。七月份1、部署校园美展2、组织制定复习计划、上好美术复习课。3、进行教研授课。4、张开念书活动——全组教师（每位教师介绍一本书）共2页，目前2页12小学美术工作计划9新时期的小学美术教育不再是一种纯真的技术技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不一样样于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,重视培育发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,重视培育创新精神,重视学生的个性发展和全面发展。新教育培育学生学习兴趣,重申学生自主研究学习,合作互动学习,感情体验,重视学习的过程,重视跨学科学习,经过美术实践活动提升学生的整体素质,最后使学生学会学习,学会做人,一世受益。为了进一步提升授课质量,做好本员工作,本学期我制定了以下计划:一、抓好常例授课。1,仔细备课,做到重难点突出,简洁条理,课后解析讨论适合。2,充分讲堂容纳量,充分利用好授课时间。二、加强自己建设。从目前教育发展的要求出发,仔细张开"两学",进一步提升师表形象。详尽做法是:1,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各样业务书籍为主,借鉴先进经验,成立创新意识。2,在学习中学会反省,改良自我。进一步规范教育言行,不迟到,不早退,保护集体利益,不做有损学校名誉的事。三、关注学优生,进行培优训练加强对尖子生的培育,发展学生的学科兴趣及个性专长。积极组织学生参加全国,省,市各样竞赛活动,丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提升业务水平,做一名合格的美术教师。在科学课方面为了能赶快娴熟本学科的,我也做了以下的计划:四、课前准备:备好课。仔细研究教材,对教材的基本思想,基本见解,每句话,每个字都弄清楚,认识教材的构造,要点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。认识学生原有的知识技术的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防举措。考虑教法,解决怎样把已掌握的教材教授给学生,包括怎样组织教材,怎样安排每节课的活动。讲堂上的情况。组织好讲堂授课,关注全体学生,注意信息反应,调换学生的存心注意。要提升授课质量,还要做好课后指导工作,做好对学生学习的指导和帮助工作,特别在后进生的转变上,对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都希望获得别人的理解和敬爱。积极参加听课,评课,虚心向同行学习授课方法,博采众长,提升授课水平。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在此后的教育授课工作中,我将更严格要求自己,努力工作,弘扬优点,更正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。小学美术工作计划10为了进一步提升美术教师的业务水平和授课质量，发挥集体教研教改优势，，赶快提升全体任课老师的整体授课水平，大面积提升我