圆柱的表面积课件

圆柱的表面积创设情境，提出问题自主学习，小组探究汇报交流，评价质疑抽象概括，总结提升巩固应用，拓展提高枣庄市实验小学孟利娜圆柱的表面积创设情境，提出问题自主学习，小组探究汇报交流，评1一、创设情境，提出问题一、创设情境，提出问题2圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。底面底面侧面周围的面叫做侧面。它是一个曲面。圆柱一共有三个面：两个底面和一个侧面。一、提出问题，复习旧知圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。底3顶点底面侧面高一、提出问题，复习旧知顶点底面侧面高一、提出问题，复习旧知4底面顶点底面侧面高圆锥底面是圆形一、提出问题，复习旧知底面顶点底面侧面高圆锥底面是圆形一、提出问题，复习旧知5圆锥的侧面是一个曲面，展开是扇形。侧面底面顶点底面侧面高一、提出问题，复习旧知圆锥的侧面是一个曲面，展开是扇形。侧面底面顶点底面侧面高一、6圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高顶点底面侧面高一、提出问题，复习旧知圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高顶点底面侧面7测量圆锥的高一、提出问题，复习旧知测一、提出问题，复习旧知81．读出下面各圆柱的有关数据。（图中单位：厘米）二、巩固应用，拓展提高1．读出下面各圆柱的有关数据。二、巩固应用，拓展提高92.说出下面各圆锥的高二、巩固应用，拓展提高2.说出下面各圆锥的高二、巩固应用，拓展提高103.指出下面各图是由哪些图形组成的？二、巩固应用，拓展提高3.指出下面各图是由哪些图形组成的？二、巩固应用，拓展提高11底面周长20cm高15cm底面周长15cm高20cm横卷竖卷用一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，纸筒的底面周长和高各是多少？先自己卷一卷，再与同学交流一下。二、巩固应用，拓展提高底面周长20cm高15cm底面周长高20cm横卷竖卷用一张长12二、巩固应用，拓展提高二、巩固应用，拓展提高13二、巩固应用，拓展提高二、巩固应用，拓展提高14侧面长方形的长底面周长宽圆柱的高二、巩固应用，拓展提高侧面长方形的长底面周长宽圆柱的高二、巩固应用，拓展提高15连一连二、巩固应用，拓展提高连一连二、巩固应用，拓展提高16一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？二、巩固应用，拓展提高一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？二、巩固应用，拓17二、巩固应用，拓展提高二、巩固应用，拓展提高18判断对错：1.圆柱的高只有一条。（）2.圆柱两个底面的直径相等。（）3.圆柱的底面周长和高相等时，侧面沿高展开后一定是正方形。（）二、巩固应用，拓展提高判断对错：1.圆柱的高只有一条。（）2.圆柱两19①圆锥的侧面是一个曲面。()×②圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。()③从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。()√×④圆锥的底面是圆形的。()√二、巩固应用，拓展提高①圆锥的侧面是一个曲面。()×②圆柱的侧面展开是长20(40+20)×4+20小芳给爷爷买了一个生日蛋糕（如图）。捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少有多长？（打结处大约用20厘米彩带。）=60×4+20=260(厘米)答:至少需要彩带260厘米。二、巩固应用，拓展提高(40+20)×4+20小芳给爷爷21三、回顾梳理，总结提升三、回顾梳理，总结提升22圆柱的表面积创设情境，提出问题自主学习，小组探究汇报交流，评价质疑抽象概括，总结提升巩固应用，拓展提高枣庄市实验小学孟利娜圆柱的表面积创设情境，提出问题自主学习，小组探究汇报交流，评23一、创设情境，提出问题一、创设情境，提出问题24圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。底面底面侧面周围的面叫做侧面。它是一个曲面。圆柱一共有三个面：两个底面和一个侧面。一、提出问题，复习旧知圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。底25顶点底面侧面高一、提出问题，复习旧知顶点底面侧面高一、提出问题，复习旧知26底面顶点底面侧面高圆锥底面是圆形一、提出问题，复习旧知底面顶点底面侧面高圆锥底面是圆形一、提出问题，复习旧知27圆锥的侧面是一个曲面，展开是扇形。侧面底面顶点底面侧面高一、提出问题，复习旧知圆锥的侧面是一个曲面，展开是扇形。侧面底面顶点底面侧面高一、28圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高顶点底面侧面高一、提出问题，复习旧知圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高顶点底面侧面29测量圆锥的高一、提出问题，复习旧知测一、提出问题，复习旧知301．读出下面各圆柱的有关数据。（图中单位：厘米）二、巩固应用，拓展提高1．读出下面各圆柱的有关数据。二、巩固应用，拓展提高312.说出下面各圆锥的高二、巩固应用，拓展提高2.说出下面各圆锥的高二、巩固应用，拓展提高323.指出下面各图是由哪些图形组成的？二、巩固应用，拓展提高3.指出下面各图是由哪些图形组成的？二、巩固应用，拓展提高33底面周长20cm高15cm底面周长15cm高20cm横卷竖卷用一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，纸筒的底面周长和高各是多少？先自己卷一卷，再与同学交流一下。二、巩固应用，拓展提高底面周长20cm高15cm底面周长高20cm横卷竖卷用一张长34二、巩固应用，拓展提高二、巩固应用，拓展提高35二、巩固应用，拓展提高二、巩固应用，拓展提高36侧面长方形的长底面周长宽圆柱的高二、巩固应用，拓展提高侧面长方形的长底面周长宽圆柱的高二、巩固应用，拓展提高37连一连二、巩固应用，拓展提高连一连二、巩固应用，拓展提高38一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？二、巩固应用，拓展提高一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？二、巩固应用，拓39二、巩固应用，拓展提高二、巩固应用，拓展提高40判断对错：1.圆柱的高只有一条。（）2.圆柱两个底面的直径相等。（）3.圆柱的底面周长和高相等时，侧面沿高展开后一定是正方形。（）二、巩固应用，拓展提高判断对错：1.圆柱的高只有一条。（）2.圆柱两41①圆锥的侧面是一个曲面。()×②圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。()③从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。()√×④圆锥的底面是圆形的。()√二、巩固应用，拓展提高①圆锥的侧面是一个曲面。()×②圆柱的侧面展开是长42(40+20)×4+20小芳给