仁合二中小学低段读书活动目标与计划

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山密二中小学低段读书活动目标与筹划

--"让阅读成为习惯，让书香飘逸校园'读书筹划

一、指导思想：

以创造"学习型学校'为导向，以新课程改革为契机，贯彻落实新课程要求，以别致活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘全方位的人、材、物、时间、信息等资源，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，从而使二中小学部的教学质量上一个新的台阶。

二、概括措施：

(一)定内容：

1、必读书目：按低高年段，学生每学期必读联学校推举书目2本，，写好读书笔记。

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一、二年级阅读《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《弟子规》、古诗、童话故事。

2、熟背经典诗词

一二年级：熟读背诵对比简朴、易理解的诗词10首;

三四年级：熟读背诵经典诗词20首;

五年级：熟读背诵有确定难度的经典诗词30首;

3、自选书目：

各班根据自己班级实际处境自行确定本班自选书目，更加是经典名着的阅读。

(二)定时间：

1、学校统一安置经典阅读时间为星期三中午两节连读。

2、每天下午课前20分钟定为师生共读时间。

(三)定活动：

1、班级每周举行一次"读书交流会'或经典诗词吟诵会。

2、年段每月举行一次读书辅导表示活动。

3、学校积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流活动(如经典诗文诵读比赛、读书笔记展览、读书论坛、"我读书我成长我喜悦'"我最爱好的一本书'演讲比赛等系列活动)，每学期两次。

4、举办"好书推举'、"阅读小能手'评比活动。

篇2:仁合二中七年级书香校园读书活动筹划

山密二中七年级"书香校园'读书活动筹划

一.指导思想及目标：

书是人类进步的阶梯。读一本好书，就是与一个高尚的人对话。书，可以移植生命，使人们在人类优秀的文化遗产中净化灵魂，让爱和美充实心灵、让崇高和尊严引领青春，读书，是一件多么惬意的事情啊!文学作品的魅力由此可见。书籍，是人类名贵的精神资产，是阅历教训的结晶，是走向未来的基石。丰富教导的实践证明，阅读是人类学习的重要途径，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯，也是个体精神成长、社会文化传承的最有力手段，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。

新教导测验的倡导者朱永新教授说："梦想的德育理应重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教导，确定要建立起书香社会书香学校，让学生养成喜欢读书的习惯。'学校，理应是一个书声朗朗、迷漫书香的地方，培养孩子的阅读习惯将会使孩子终身受益。努力营造书香校园，倡导读书人生.

二、概括措施：

(一)定内容：

1、必读书目：初二学生每学期必读校推举书目4本.

(1草房子曹文轩着,并作读书笔记.

(2)狼图腾姜戎,并写读后感.

(3))阅读《平凡的世界》路遥着,并写人物评价

(4)阅读《撒哈拉的故事》三毛着.写作生活小随笔.

2、熟背经典诗词

一二年级：熟读背诵对比简朴、易理解的诗词20首;

三四年级：熟读背诵经典诗词50首;

五六年级：熟读背诵有确定难度的经典诗词70首;

3、自选书目：

各班根据自己班级实际处境自行确定本班自选书目，更加是经典名着的阅读。

(二)定时间：

1、学校统一安置经典阅读时间为星期三中午两节连读。

2、每天下午课前20分钟定为师生共读时间。

(三)定辅导：

、在规定时间内，各语文教师根据拟订的读书辅导方案辅导学生读书活动。

(四)定活动：

1、班级每周举行一次"读书交流会'或经典诗词吟诵会。

2、年段每月举行一次读书辅导表示活动。

3、各班积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流活动(如经典诗文诵读比赛、读书笔记展览、读书论坛、"我读书我成长我喜悦'"我最爱好的一本书'演讲比赛等系列活动)，每学期两次。

4、举办"好书推举'、"阅读小能手'评比活动。

篇3:海北三小教师读书活动方案

城沙三小教师读书活动方案

为了进一步激发全校教师读书的积极性，使教师不断更新教导观念，提高理论素养和教书育人才能，养成每日读书的好习惯，拥有弥漫聪慧的大脑和书香气质;同时，为了创办书香校园，带动学生共读，推动美观学校的内涵创办，特制订城沙三小教师读书活动方案。

一、活动主题：读书，为精神打底，为人生奠基。

二、加入人员：全校全体在职教师。

三、活动内容：教师阅读"五个一行动'。

1.一周一篇文章：每周学习一篇相关文章。

2.一学期一本教导专着：每人一学期至少读一本教导专着，可以组内指定一本书共读。

3.一学期写一篇读书心得：