简历哲学与生涯规划课件

简历中的人生哲学

生涯规划与指导清华大学学习发展中心沈若萌简历中的人生哲学

生涯规划与指导清华大学学习发展中心内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结2内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结2内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结3内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结3初识

简历

4教育背景项目经历实习经历社会活动其他信息个人信息初识

简历

4教育背景项目经历实习经历社会活动其他信息个人信简历概述简历——简练的资历描述简练而非简单短短的一页纸讲述了一个人的过去资历而非经历重要的是一个人能做什么，而不是他曾经做了什么手段而非目的可以作为你规划的起点5清华大学就业指导中心学生讲师团简历概述简历——简练的资历描述5清华大学就业指导中心学生讲师内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结6清华大学就业指导中心学生讲师团内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结6清华大学就业指简历中的人生哲学有的放矢实事求是换位思考追求卓越7清华大学就业指导中心学生讲师团简历中的人生哲学有的放矢实事求是换位思考追求卓越7清华大学就有的放矢你有一个目标么？“有的放矢”8有的放矢实事求是换位思考追求卓越清华大学就业指导中心学生讲师团有的放矢你有一个目标么？“有的放矢”8有的放矢实事求是换位思你有一个目标么?在我们小时候我希望做一个XXX。在我们读小学时我希望上一个好初中在我们读初中时我希望上一个好高中在我们读高中时我们希望上一个好大学现在呢？9清华大学就业指导中心学生讲师团你有一个目标么?在我们小时候9清华大学就业指导中心学生讲师团清华大学就业指导中心学生讲师团1010出国工作国内读书毕业之后清华大学就业指导中心学生讲师团1010出国工作国内读书毕业之现在我们的目标是？按公司分按行业分：通信、电力、制造、咨询、金融……按职位分：研发工程师、销售助理、HR……11清华大学就业指导中心学生讲师团现在我们的目标是？按公司分11清华大学就业指导中心学生讲师团填写你的求职目标在简历模版和背后的“我的规划”上都填写上你设想的求职目标12清华大学就业指导中心学生讲师团填写你的求职目标在简历模版和背后的“我的规划”上都填写上你设“有的放矢”寻找自己的目标保持自己的梦想确定现实的目标13清华大学就业指导中心学生讲师团“有的放矢”寻找自己的目标保持自己的梦想确定现实的目标13清现实的目标在哪里？14清华大学就业指导中心学生讲师团现实的目标在哪里？14清华大学就业指导中心学生讲师团实事求是简历都要写什么“实事求是”15有的放矢实事求是换位思考追求卓越清华大学就业指导中心学生讲师团实事求是简历都要写什么“实事求是”15有的放矢实事求是换位思填写你的经历归纳罗列过去你曾经的经历简单说明经历（时间，组织，角色）抽象每个经历体现出的能力16简历基本信息教育背景项目经历课外活动获奖情况其他技能语言计算机爱好清华大学就业指导中心学生讲师团填写你的经历归纳罗列过去你曾经的经历16简历基本信息教育背“实事求是”没有总结的人生是不完整的人生努力了解自己实事求是的态度勤于总结的习惯17经历能力资历清华大学就业指导中心学生讲师团“实事求是”没有总结的人生是不完整的人生努力了解自己实事求是换位思考谁是简历的读者？他们想看什么？“换位思考”18有的放矢实事求是换位思考追求卓越清华大学就业指导中心学生讲师团换位思考谁是简历的读者？他们想看什么？“换位思考”18有的放谁是简历的读者？自己招聘方校内招聘方社团、学生会等实习招聘方工作招聘方公众19清华大学就业指导中心学生讲师团谁是简历的读者？自己招聘方校内招聘方社团、学生会等实习招聘方他们想看什么？20自己这个人挺帅的这个人挺牛的还有什么不足招聘方这个人究竟干过什么？这个人究竟有什么能力？这个人能否胜任这份工作？公众这个人究竟如何厉害清华大学就业指导中心学生讲师团他们想看什么？20自己这个人挺帅的这个人挺牛的还有什么不足招填写目标的能力要求在“我的规划”上求职目标所需要的能力，如：逻辑思考，问题解决，时间安排，压力容忍，电脑操作……语言表达，英语听说，与人沟通，公众演讲……团队合作，领导力，项目管理……21清华大学就业指导中心学生讲师团填写目标的能力要求在“我的规划”上求职目标所需要的能力，如：“换位思考”选择选择与被选择，主动与被动思考换位思考，你不总是对的感悟抓住核心，像浮云说不22清华大学就业指导中心学生讲师团“换位思考”选择选择与被选择，主动与被动思考换位思考，你不总追求卓越简历只是为了应聘么？寻找差距，确定计划“追求卓越”23有的放矢实事求是换位思考追求卓越清华大学就业指导中心学生讲师团追求卓越简历只是为了应聘么？寻找差距，确定计划“追求卓越”2简历只是为了应聘么？是么？不是么？是么？不是么？通过简历来规划自己的未来！24清华大学就业指导中心学生讲师团简历只是为了应聘么？是么？24清华大学就业指导中心学生讲师团对比自己已有的能力，寻找差距对比左右两栏，在右边你“已经有的能力”处写上可以体现该能力的经历都填写完后，你会发现你还缺乏的能力，填写在“现在的差距”处25清华大学就业指导中心学生讲师团对比自己已有的能力，寻找差距对比左右两栏，在右边你“已经有的寻找差距，确定计划26寻找差距简历告诉你有的简历也告诉你没有的必要的没有的=差距确定计划为了减小差距什么可以减小差距？努力奋斗为了更好的自己清华大学就业指导中心学生讲师团寻找差距，确定计划26寻找差距简历告诉你有的简历也告诉你没有填写未来的简单计划根据得到的差距，思考哪些活动可以减小这种差距，填写在“哪些事情可以减小这些差距”处在这些事情中，选择比较实际的可以实现的填写在“我的计划”处27清华大学就业指导中心学生讲师团填写未来的简单计划根据得到的差距，思考哪些活动可以减小这种差细节决定成败太多的细节需要注意用词字体格式标点符号……学习、学生工作也是这样28清华大学就业指导中心学生讲师团细节决定成败太多的细节需要注意28清华大学就业指导中心学生讲简历中的追求卓越简历是自我规划的一个重要手段寻找差距确定计划努力实践不断完善自己个人的完善没有止境未来规划应有理有据不积跬步无以至千里29清华大学就业指导中心学生讲师团简历中的追求卓越简历是自我规划的一个重要手段寻找差距确定计划内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结30清华大学就业指导中心学生讲师团内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结30清华大学就业开始行动31设定目标我想做什么了解自己我已经拥有什么能力了解目标我的目标要求我有什么能力寻找差距目标-现有=差距确定计划为了减小差距努力奋斗为了更好的自己简历清华大学就业指导中心学生讲师团开始行动31设定目标我想做什么了解自己我已经拥有什么能力了解关于执行力

人所处的绝境，在很多情况下，都不是生存的绝境，而是一种精神的绝境”32清华大学就业指导中心学生讲师团关于执行力人所处的绝境，在很多情况下，都不是生内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结33清华大学就业指导中心学生讲师团内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结33清华大学就业34简历中的人生哲学有的放矢保持自己的梦想确定现实的目标实事求是实事求是的态度勤于总结的习惯换位思考选择与被选择换位思考抓住核心追求卓越个人的完善没有止境未来的规划需有理有据不积跬步无以至千里清华大学就业指导中心学生讲师团34简历中的人生哲学有的放矢保持自己的梦想确定现实的目标实事在清华，做辅导员能做点啥35清华大学就业指导中心学生讲师团-写好一份简历，勇敢面对自己

确定自己的目标

勇于尝试不退缩挖掘自己的故事与案例

勇敢认知自己而非虚荣的“我以为改变别人从改变自己开始

-多为他人修改，不断提升判断鉴别能力

为你的学生提供一次简历指导

帮助他们确定眼前目标进行尝试

欣赏这些正在成长的、日渐独立的人格

在清华，做辅导员能做点啥35清华大学就业指导中心学生讲师团-简历中的人生哲学

生涯规划与指导清华大学学习发展中心沈若萌简历中的人生哲学

生涯规划与指导清华大学学习发展中心内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结37内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结2内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结38内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结3初识

简历

39教育背景项目经历实习经历社会活动其他信息个人信息初识

简历

4教育背景项目经历实习经历社会活动其他信息个人信简历概述简历——简练的资历描述简练而非简单短短的一页纸讲述了一个人的过去资历而非经历重要的是一个人能做什么，而不是他曾经做了什么手段而非目的可以作为你规划的起点40清华大学就业指导中心学生讲师团简历概述简历——简练的资历描述5清华大学就业指导中心学生讲师内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结41清华大学就业指导中心学生讲师团内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结6清华大学就业指简历中的人生哲学有的放矢实事求是换位思考追求卓越42清华大学就业指导中心学生讲师团简历中的人生哲学有的放矢实事求是换位思考追求卓越7清华大学就有的放矢你有一个目标么？“有的放矢”43有的放矢实事求是换位思考追求卓越清华大学就业指导中心学生讲师团有的放矢你有一个目标么？“有的放矢”8有的放矢实事求是换位思你有一个目标么?在我们小时候我希望做一个XXX。在我们读小学时我希望上一个好初中在我们读初中时我希望上一个好高中在我们读高中时我们希望上一个好大学现在呢？44清华大学就业指导中心学生讲师团你有一个目标么?在我们小时候9清华大学就业指导中心学生讲师团清华大学就业指导中心学生讲师团4545出国工作国内读书毕业之后清华大学就业指导中心学生讲师团1010出国工作国内读书毕业之现在我们的目标是？按公司分按行业分：通信、电力、制造、咨询、金融……按职位分：研发工程师、销售助理、HR……46清华大学就业指导中心学生讲师团现在我们的目标是？按公司分11清华大学就业指导中心学生讲师团填写你的求职目标在简历模版和背后的“我的规划”上都填写上你设想的求职目标47清华大学就业指导中心学生讲师团填写你的求职目标在简历模版和背后的“我的规划”上都填写上你设“有的放矢”寻找自己的目标保持自己的梦想确定现实的目标48清华大学就业指导中心学生讲师团“有的放矢”寻找自己的目标保持自己的梦想确定现实的目标13清现实的目标在哪里？49清华大学就业指导中心学生讲师团现实的目标在哪里？14清华大学就业指导中心学生讲师团实事求是简历都要写什么“实事求是”50有的放矢实事求是换位思考追求卓越清华大学就业指导中心学生讲师团实事求是简历都要写什么“实事求是”15有的放矢实事求是换位思填写你的经历归纳罗列过去你曾经的经历简单说明经历（时间，组织，角色）抽象每个经历体现出的能力51简历基本信息教育背景项目经历课外活动获奖情况其他技能语言计算机爱好清华大学就业指导中心学生讲师团填写你的经历归纳罗列过去你曾经的经历16简历基本信息教育背“实事求是”没有总结的人生是不完整的人生努力了解自己实事求是的态度勤于总结的习惯52经历能力资历清华大学就业指导中心学生讲师团“实事求是”没有总结的人生是不完整的人生努力了解自己实事求是换位思考谁是简历的读者？他们想看什么？“换位思考”53有的放矢实事求是换位思考追求卓越清华大学就业指导中心学生讲师团换位思考谁是简历的读者？他们想看什么？“换位思考”18有的放谁是简历的读者？自己招聘方校内招聘方社团、学生会等实习招聘方工作招聘方公众54清华大学就业指导中心学生讲师团谁是简历的读者？自己招聘方校内招聘方社团、学生会等实习招聘方他们想看什么？55自己这个人挺帅的这个人挺牛的还有什么不足招聘方这个人究竟干过什么？这个人究竟有什么能力？这个人能否胜任这份工作？公众这个人究竟如何厉害清华大学就业指导中心学生讲师团他们想看什么？20自己这个人挺帅的这个人挺牛的还有什么不足招填写目标的能力要求在“我的规划”上求职目标所需要的能力，如：逻辑思考，问题解决，时间安排，压力容忍，电脑操作……语言表达，英语听说，与人沟通，公众演讲……团队合作，领导力，项目管理……56清华大学就业指导中心学生讲师团填写目标的能力要求在“我的规划”上求职目标所需要的能力，如：“换位思考”选择选择与被选择，主动与被动思考换位思考，你不总是对的感悟抓住核心，像浮云说不57清华大学就业指导中心学生讲师团“换位思考”选择选择与被选择，主动与被动思考换位思考，你不总追求卓越简历只是为了应聘么？寻找差距，确定计划“追求卓越”58有的放矢实事求是换位思考追求卓越清华大学就业指导中心学生讲师团追求卓越简历只是为了应聘么？寻找差距，确定计划“追求卓越”2简历只是为了应聘么？是么？不是么？是么？不是么？通过简历来规划自己的未来！59清华大学就业指导中心学生讲师团简历只是为了应聘么？是么？24清华大学就业指导中心学生讲师团对比自己已有的能力，寻找差距对比左右两栏，在右边你“已经有的能力”处写上可以体现该能力的经历都填写完后，你会发现你还缺乏的能力，填写在“现在的差距”处60清华大学就业指导中心学生讲师团对比自己已有的能力，寻找差距对比左右两栏，在右边你“已经有的寻找差距，确定计划61寻找差距简历告诉你有的简历也告诉你没有的必要的没有的=差距确定计划为了减小差距什么可以减小差距？努力奋斗为了更好的自己清华大学就业指导中心学生讲师团寻找差距，确定计划26寻找差距简历告诉你有的简历也告诉你没有填写未来的简单计划根据得到的差距，思考哪些活动可以减小这种差距，填写在“哪些事情可以减小这些差距”处在这些事情中，选择比较实际的可以实现的填写在“我的计划”处62清华大学就业指导中心学生讲师团填写未来的简单计划根据得到的差距，思考哪些活动可以减小这种差细节决定成败太多的细节需要注意用词字体格式标点符号……学习、学生工作也是这样63清华大学就业指导中心学生讲师团细节决定成败太多的细节需要注意28清华大学就业指导中心学生讲简历中的追求卓越简历是自我规划的一个重要手段寻找差距确定计划努力实践不断完善自己个人的完善没有止境未来规划应有理有据不积跬步无以至千里64清华大学就业指导中心学生讲师团简历中的追求卓越简历是自我规划的一个重要手段寻找差距确定计划内容提要简历概述简历中的人生哲学开始行动总结65清华大学就业指导中心学生