2023-2023年度第一学期初二物理教研组工作计划

第29页共29页2023—2023年度第一学期初二物理教研组工作方案本学期我们初二〔i〕部物理教研组工作，将继续以全精神为指针，认真学习和贯彻《根底教育课程改革纲要〔试行〕》，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面进步本校物理老师素质和教学质量。详细工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，进步物理老师理论素养1.认真学习新的《根底教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进展理论学习交流，积极撰写教学论文。二、按物理课程标准，进展教学研究，进步课堂教学效益1．设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，施行启发式和讨论式教学；⑵构建教学形式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；⑶开展研究性学习和综合理论活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和理论才能的培养；⑷新课程标准下的教学要求；⑸进步课堂教学效益的方法。2．加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。认真学习杜郎口经历，借鉴杜郎口教学方式。努力创设：“预习”、“展示”和“反应”课堂教学形式，实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。3．组织每位老师每学期上好二节示范课或教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。4．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。三、加强课题研究，进步老师的教科研程度本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习"课堂教学形式的构建与理论》和市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习才能》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。进步研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的根底上推广研究成果。四、加强对青年老师的培养，促使青年老师迅速成长起来1．继续组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断进步青年老师的教育理论程度。2．加强对青年老师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、形式和方法，组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年老师熟悉教学业务，进步教学业务程度。五、加强根底年级物理教学工作，进步物理教学的质量作为根底年级物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上，要求老师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展新教材教学研讨活动,共同研究新教材的特点,交流教学经历,明确课堂改革的方向，努力进步物理教学成绩。六、其它工作1．积极参加各级教育教学交流活动，鼓励老师撰写论文，进展评选。2．搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加物理知识竞赛。3．完成教学校和年级布置的其它工作。七、逐周工作行事历2023—2023年度第一学期初二物理教研组工作方案范文本学期我们初二〔i〕部物理教研组工作，将继续以全精神为指针，认真学习和贯彻《根底教育课程改革纲要〔试行〕》，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面进步本校物理老师素质和教学质量。详细工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，进步物理老师理论素养1.认真学习新的《根底教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进展理论学习交流，积极撰写教学论文。二、按物理课程标准，进展教学研究，进步课堂教学效益1．设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，施行启发式和讨论式教学；⑵构建教学形式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；⑶开展研究性学习和综合理论活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和理论才能的培养；⑷新课程标准下的教学要求；⑸进步课堂教学效益的方法。2．加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。认真学习杜郎口经历，借鉴杜郎口教学方式。努力创设：“预习”、“展示”和“反应”课堂教学形式，实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。3．组织每位老师每学期上好二节示范课或教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。4．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。三、加强课题研究，进步老师的教科研程度本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习"课堂教学形式的构建与理论》和市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习才能》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。进步研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的根底上推广研究成果。四、加强对青年老师的培养，促使青年老师迅速成长起来1．继续组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断进步青年老师的教育理论程度。2．加强对青年老师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、形式和方法，组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年老师熟悉教学业务，进步教学业务程度。五、加强根底年级物理教学工作，进步物理教学的质量作为根底年级物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上，要求老师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展新教材教学研讨活动,共同研究新教材的特点,交流教学经历,明确课堂改革的方向，努力进步物理教学成绩。六、其它工作1．积极参加各级教育教学交流活动，鼓励老师撰写论文，进展评选。2．搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加物理知识竞赛。3．完成教学校和年级布置的其它工作。七、逐周工作行事历2023—2023年度第一学期初二物理教研组工作方案本学期我们初二〔i〕部物理教研组工作，将继续以全精神为指针，认真学习和贯彻《根底教育课程改革纲要〔试行〕》，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面进步本校物理老师素质和教学质量。详细工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，进步物理老师理论素养1.认真学习新的《根底教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进展理论学习交流，积极撰写教学论文。二、按物理课程标准，进展教学研究，进步课堂教学效益2．加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。认真学习杜郎口经历，借鉴杜郎口教学方式。努力创设：“预习”、“展示”和“反应”课堂教学形式，实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。3．组织每位老师每学期上好二节示范课或教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。4．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。三、加强课题研究，进步老师的教科研程度本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习"课堂教学形式的构建与理论》和市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习才能》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。进步研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的根底上推广研究成果。四、加强对青年老师的培养，促使青年老师迅速成长起来1．继续组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断进步青年老师的教育理论程度。2．加强对青年老师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、形式和方法，组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年老师熟悉教学业务，进步教学业务程度。五、加强根底年级物理教学工作，进步物理教学的质量作为根底年级物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上，要求老师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维才能培养，wwang_cn">论文网实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展新教材教学研讨活动,共同研究新教材的特点,交流教学经历,明确课堂改革的方向，努力进步物理教学成绩。六、其它工作1．积极参加各级教育教学交流活动，鼓励老师撰写论文，进展评选。2．搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加物理知识竞赛。3．完成教学校和年级布置的其它工作。七、逐周工作行事历2023—2023年度第一学期初二物理教研组工作方案本学期我们初二〔i〕部物理教研组工作，将继续以全精神为指针，认真学习和贯彻《根底教育课程改革纲要〔试行〕》，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面进步本校物理老师素质和教学质量。详细工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，进步物理老师理论素养1.认真学习新的《根底教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进展理论学习交流，积极撰写教学论文。二、按物理课程标准，进展教学研究，进步课堂教学效益1．设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，施行启发式和讨论式教学；⑵构建教学形式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；⑶开展研究性学习和综合理论活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和理论才能的培养；⑷新课程标准下的教学要求；⑸进步课堂教学效益的方法。2．加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。认真学习杜郎口经历，借鉴杜郎口教学方式。努力创设：“预习”、“展示”和“反应”课堂教学形式，实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。3．组织每位老师每学期上好二节示范课或教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。4．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。三、加强课题研究，进步老师的教科研程度本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习"课堂教学形式的构建与理论》和市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习才能》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。进步研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的根底上推广研究成果。四、加强对青年老师的培养，促使青年老师迅速成长起来1．继续组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断进步青年老师的教育理论程度。2．加强对青年老师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、形式和方法，组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年老师熟悉教学业务，进步教学业务程度。五、加强根底年级物理教学工作，进步物理教学的质量作为根底年级物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上，要求老师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展新教材教学研讨活动,共同研究新教材的特点,交流教学经历,明确课堂改革的方向，努力进步物理教学成绩。六、其它工作1．积极参加各级教育教学交流活动，鼓励老师撰写论文，进展评选。2．搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加物理知识竞赛。3．完成教学校和年级布置的其它工作。七、逐周工作行事历2023年—2023年度第一学期初二物理教研组工作方案范文本学期我们初二〔i〕部物理教研组工作，将继续以全精神为指针，认真学习和贯彻《根底教育课程改革纲要〔试行〕》，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面进步本校物理老师素质和教学质量。详细工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，进步物理老师理论素养1.认真学习新的《根底教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进展理论学习交流，积极撰写教学论文。二、按物理课程标准，进展教学研究，进步课堂教学效益1．设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，施行启发式和讨论式教学；⑵构建教学形式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；⑶开展研究性学习和综合理论活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和理论才能的培养；⑷新课程标准下的教学要求；⑸进步课堂教学效益的方法。2．加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。认真学习杜郎口经历，借鉴杜郎口教学方式。努力创设：“预习”、“展示”和“反应”课堂教学形式，实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。3．组织每位老师每学期上好二节示范课或教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。4．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。三、加强课题研究，进步老师的教科研程度本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习"课堂教学形式的构建与理论》和市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习才能》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。进步研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的根底上推广研究成果。四、加强对青年老师的培养，促使青年老师迅速成长起来1．继续组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断进步青年老师的教育理论程度。2．加强对青年老师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、形式和方法，组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年老师熟悉教学业务，进步教学业务程度。五、加强根底年级物理教学工作，进步物理教学的质量作为根底年级物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上，要求老师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展新教材教学研讨活动,共同研究新教材的特点,交流教学经历,明确课堂改革的方向，努力进步物理教学成绩。六、其它工作1．积极参加各级教育教学交流活动，鼓励老师撰写论文，进展评选。2．搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加物理知识竞赛。3．完成教学校和年级布置的其它工作。七、逐周工作行事历2023——2023年度第一学期数学教研组工作方案指导思想以新区教研室数学学科教研工作方案和学校老师岗位标准为指导，以教育的科学开展观为核心，以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法进步备课质量、进一步进步毕业班复习效率、加速培养青年老师的步伐为主要工作，继续发扬苦干精神，全身心投入到教育教学工作中去，为把我校建成镇江市一流名校做出我们应有的奉献。主要工作一.加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对理论的指导作用是宏大的。全体数学老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学理论。本学期以《根底教育改革刚要》、《教育新理念》、《初中数学课程标准》、《教育评价的多元化》等为学习重点。希望大家通过学习，真正确立教育新理念，实现课程标准和教学方法由旧到新的根本转变。改良评价内容和评价方法，即努力做到在关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感、态度、行为方式的开展，把老师评价、学生自我评价和其他社会成员评价结合起来，实现评价的多元化，并重视培养学生综合理论的才能，全面进步学生的素质，争取使我校成为不仅是升学名校而且是素质教育名校。二.改善集体备课方法，进步备课质量集体备课的要义应是集体讨论商定授课进度、目的要求、教学及测试内容。各个老师在各自班级上课时可根据本班的实际情况作适度的调整。按照学校的要求，集体备课应做到“五定一交流”：定时间、定地点、定内容、定主讲、定作业量、交流教学体会。每周至少集体备课一次，集体备课活动要有记录。做到统一授课进度，统一教学要求，统一根本作业，统一检测试题。详细流程为：集体讨论→分工准备→备课组长审核→集体定案→交油印室印刷→上传校园网。统一教案只是一个凝聚了集体智慧的框架，各个老师在各自授课时要根据个人的教学风格和班级学生的实际情况对统一教案加以一定的调整和修改，并准备好需要的教学用具。请各备课组长在集体备课方面多动动脑筋，同时也请各位组员多多配合组长的工作，努力在短时间内找出一个合适自己备课组的有效的集体备课方法。各备课组成员及组长如下：备课组成员组长初一备课组冷镇生赵志林蒋剑群孙咏梅曹树平殷朝霞孔云兰赵诚慧严培建唐晖蒋剑群初二备课组朱荣平任竹平纪伟强瞿金跃殷峰雷王凌飞赵妍姗赵荣君纪伟强初三备课组严金瑞荣张华斌王霞孙菊琴王祥费二军赵荣君任竹平任竹平高中备课组赵勇魏剑秋魏剑秋三.加快培养青年老师的步伐，为学校的可持续开展打下坚实的根底校长室提出的“青年老师强那么学校盛，青年老师智那么学校旺”口号极具战略性。我们要把加快培养青年老师当成教研组的一项长期的重要的工作来抓，并要不懈的抓下去，为学校的可持续开展打下坚实的根底。本学期要把培养青年老师的工作与教务处开展的推门听课活动、新区青年老师赛课活动和骨干老师风采展示活动有机的结合起来。推门听骨干老师课时喊青年老师去学习，推门听青年老师课时喊骨干老师去指导。在新区开展骨干老师风采展示活动时，派青年老师代表去观摩学习，增长他们的见识，进步他们对好课的认识程度，明确好课的一般标准。校内公开课活动要以青年老师为主，让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们进步上公开课的程度。一阶段下来从他们当中选出代表参加新区青年老师赛课活动﹙11月下旬﹚，进展较高层次的锻炼。校内公开课﹙初步﹚安排一览表：周次开课人员周次开课人员3严培建14王祥4唐晖15孙菊琴费二军5赵诚慧16殷朝霞赵诚慧6赵妍姗17孙咏梅赵妍姗7费二军18曹树平8王凌飞严培建19张华斌9王霞唐晖20荣10殷风雷21蒋剑群11孔云兰22纪伟强12任竹平2313四.继续努力，确保明年中考再创辉煌我校已连续三年获得了辉煌的中考成绩，充分向世人昭示了新区港中人的实力。为此，我们要充满信心，同时也不能掉以轻心。一定要以务实工作作风，高效的工作方法继续做好新年度的初三数学复习工作，实现校长室最近提出的“以质量为核心”目的要求。首先，请全体初三数学老师要配合赵荣君主任和任竹平组长精心制定出一个行之有效的复习方案和应考对策，并认真落实。其次，初三老师平时教学或复习遇到疑难问题时，要把疑难问题拿到备课组来一起研究，充分发挥集体的智慧。假设此，便可使全组老师的程度在考生身上表达出来，实现大面积丰收。最后，千万不要忘记广泛搜集考试信息。考试犹如打仗，情报是很重要的。有时因为多做一条关键题，全校的优秀率一下子就进步许多。这一点大家都懂，这里提个醒。只要大家肯苦干并擅长巧干，明年的中考一定能大获全胜。五.认真搞好数学竞赛辅导活动，争取今年的竞赛获得好成绩让学生参加数学竞赛，并安排时间对他们进展辅导，不仅不会影响正常的教学秩序，反而对教学有利，同时也能进步中考优秀率。它应是整个教学活动的一个重要组成局部。要想在竞赛中获得好成绩，临时抱佛脚是不行的。因此要先将各班数学成绩优秀的学生抽出来按年级组成三个培训班，请每个备课组指定一位数学知识水准高、责任心强的老师为辅导老师，及早进展培训。辅导的总要求是：立足教材，瞄准竞赛题，重视对学生进展数学思想和方法的教学，努力进步学生分析^p问题和解决问题的才能。为了不多占用学生的其他学习时间，务必请辅导老师花一定的时间钻研江苏教育出版社编写的《时代数学学习》一书，将其中与竞赛有关的内容提出来，精心编写一份讲议。利用数学自习课的时间，按照讲议不折不扣的对学生进展辅导，并布置适量考虑题让学生解答。争取今年的竞赛成绩比去年更上一层楼六.积极配合区教研室做好有关数学教研方面的工作2023—2023年度第一学期初二政治教学方案一、学生现状分析^p本学期我担任初二年级一至六班的政治课教学工作，从初一的学习情况看，学生整体程度一般，学生自身对政治课不太重视，无视其心理安康的重要性，针对这种情况，联络当前的教育形式，在本学期的教育教学过程中，首先应针对学生进展思想政治教育，同时联络实际，让学生掌握本书的根底知识，增强理论操作才能，为获得好的教育教学效果制定如下方案。1、重视学生自主学习，注意学生的承受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中开展。2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关心，在学生的互动活动中进步教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。3、加强学生的道德理论，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生的实际和教学条件。4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分理解学生的生活实际，这是教学的根底。第二、分析^p透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。第四、指导好学生的理论活动，这是理论学生良好行为的途径。二、主要教学措施和教改思路：针对学生的现状，进一步认识到思想政治课的重要性和必要性，联络实际使其加深印象，体会到思想政治课的现实性，并在此根底上，认真研究《新课程标准》和教材，贯彻知行统一，可读性和可教性相结合，通过课文中所设置的各种栏目，对学生进展必要的心理和生理的训练，进步学生分析^p问题和解决问题的才能。１、认真钻研课程标准，熟悉教材，通过观看录像和听课等方法汲取经历，把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来，２、课堂上注意调控，让大多数学生都有时机参与发言，发表见解，老师从中点拔，。３、指导学生做好课前的搜集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述才能。４、充分利用实物演示、直观的音像和歌曲、讲故事和诗歌的朗读等手段来创设情景，导入新课，进展情景教学。５、老师要充分利用网络上的资，理解学生的思想动态和心理表现来进展心理品质教育，丰富课堂教学。６、组织开展小品表演，唱歌和鼓励学生搜集时事新闻等方法激发学生的学习兴趣。三、教学进度表第一至三周完成前言及第一课及第二课教学任务第四至六周完成第三、四课教学任务第七至九周完成第五、六课教学任务第十周复习检测第十一至十三周完成第七八课的教学任务第十四至十五周完成第九课教学第十六周时政复习第十七至十九周复习第二十周期末考试2023—2023学年第一学期初中英语教研组工作方案一、指导思想按照县教研室的教学建议和学校工作方案，制定本学期教研工作方案，旨在进一步落实教学常规,加强有效教学研究，进步课堂学习的有效性，促进教学质量的进步,深化研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生安康成长的学习环境，进一步加强组内老师的交流，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究气氛，鼓励英语老师在教学中研究，在研究中教学，适时反思和总结，进步专业程度和教学才能。二、主要工作〔一〕、扎扎实实标准落实教学常规，全面推进有效教学。抓好备课,研究教材、教法，组织本教研组全体老师再次认真学习教学常规，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查老师教案及作业修改等，做好记录。〔二〕、进一步完善集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。优化课堂教学，进步课堂教学效率，进步教学质量。集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有方案、有目的、有实效。认真研究教学内容，认真研究我校学生实际，认真研究教学方法，统一方案、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决方法，进步课堂效率。每周至少活动一次，时间固定在周五下午，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，实在反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量。〔三〕、积极开展教学常规管理工作。加强备课和作业修改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目的要新，教后反思要不走过场。〔四〕、发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好生命课堂研究听课评课活动，促进老师教学程度的进步，进步课堂效率，进步教育教学质量。〔五〕、认真做好课题研究结题工作和教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，进步教学质量。〔六〕、继续加强学科资库建立，对教学资料和网络资进展搜集和管理，实现资共享和最大利用。继续对本组成员日常教学资料，老师所上的优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各年级组的测试题及月考题等。并进一步搜集整理网上搜集来的优秀教案、课件，试卷等，继续丰富各种资料。三、主要活动安排：九月份：1、布置本学期英语教研组活动方案2、各学科制定教学进度方案3．重新学习邹平县中小学教学常规十月份：1、配合学校进展生命课堂研究，进展听评课比赛2、英语书法大赛3．做好《初中英语写作教学课题研究》结题工作4．总结反思教学常规月活动十一月份：1、组织学生积极准备“英语根底知识才能竞赛”2、英语命题作文大赛十二月份：1、第二届英语演讲比赛2、开展复习课交流研讨3、制定期末复习方案2023—2023学年度第一学期生物教研组工作方案指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，进步课堂教学效益，促进学校的内涵性开展。同时，以新课程理念为指导，在全面施行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与开展、创新与质量的关系，积极探究符合新课程理念的生物教学自如化教