湖北省荆门市《教育基础知识和教师综合素养》国考真题

湖北省荆门市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为（

）。A、正迁移和负迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、水平迁移和垂直迁移D、一般迁移和具体迁移【参考答案】A2.设

用小数来表示时其小数点后第

2010个数字为

，且|

|=

+2010，则|2

+10

|-（

+5

）的值为a

b

b

b

a

b

a7（

）。A．2400B．2600C．2800D．3000【参考答案】D3.公式用于下列那种取样方法。（

）A、简单随机取样法

"/>B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、定额取样法【参考答案】B4.教师了解学生的能力是指教师对学生的（

）、心理素质、道德素质、学习能力以及身体状况等方面的认识和把握能力。A、思想品质B、个性特征C、认知能力D、行为习惯【参考答案】B5.两个城市中心距离在比例尺为1︰100000的地图上为16.8cm，则两地实际距离的公里数（

）。A．1.68B．16.8C．168D．1680【参考答案】B6.下列学习动机中属于内在学习动机的是（

）。A、获得表扬B、获得高分C、活得好名次D、获得解答【参考答案】D7.我国第一个正式实施的学校制度是（

）。A、癸卯学制B、壬戌学制C、壬寅学制D、六三三制【参考答案】A8.首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（

）。

A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特【参考答案】B9.企业原有职工110人，其中技术人员是非技术人员的10倍，今年招聘后，两类人员的人数之比未变，且现有职工中技术人员比非技术人员多153人。问今年新招非技术人员多少名？（

）A．7B．8C．9D．10【参考答案】A10.脑的生长到（

）岁时基本完成，此时，其重量达到成人水平，容积也接近成人水平。A、6B、12C、20D、15【参考答案】B11.隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（

）。A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制【参考答案】D12.一篇“美国字航局的科学家准备用太空技术为莫奈的名画《睡莲》去除煤烟”的报道，同是记者王艳红的报道，但各家标题不一，如《科技日报》的标题为“试一试用太空技术修复名画”，而《北京日报》的标题则为“用太空技术给名画美容”。这段文字说明，后一标题比前一标题（

）。A．更生动、准确、吸引人

B．显得客观多了，更会吸引读者C．更忠实于原文的文风D．更容易体现文章的思想内涵【参考答案】A13.对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（

）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习【参考答案】C14.杨贤江于

1930年出版的教育学著作是（

）。A、《新编教育学》B、《教育学》C、《新教育大纲》D、《实用教育学》【参考答案】C15.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】A16.某单位今年一月份购买

5包A4纸、6包B5纸，购买A4纸的钱比B5纸少5元;第一季度该单位共购买A4纸15包、B5纸12包、共花费510元;那么每包B5纸的价格比A4纸便宜（

）。A．1.5元

B．2.0元

C．2.5元D．3.0元【参考答案】C17.小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（

）。A、5~6岁

"/>B、7~8岁C、10~11岁D、12~13岁【参考答案】C18.反映试题的基本质量的是（

）。A、信度B、效度C、实用性D、区分度【参考答案】A19.甲、乙两地相距

210公里，a、b两辆汽车分别从甲、乙两地同时相向出发并连续往返于两地，从甲地出发的a汽车的速度为20公里/小时，从乙地出发的b汽车的速度为120公里/小时。问

a汽车第二次从甲地出发后与b汽车相遇时，b汽车共行驶了多少公里?（

）A．560公里B．600公里C．620公里D．630公里【参考答案】B20.程序性教学实际上是（

）理论在实践中的运用。A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化【参考答案】A21.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（

）。A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激【参考答案】A22.某单位一句笔试成绩招录员工，应聘者中只有1/4被录取。被录取的应聘者平均分比录取分数线高

6分，没有被录取的应聘者的平均分比录取分数低10分，所有应聘者的平均分数是73分，问录取分数线是多少分?A．80B．79C．78D．77【参考答案】B23.下面的四个成语或俗语中（

）说的是典型的迁移现象。A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷

"/>D、物以类聚【参考答案】A24.当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（

）。A、竞争目标结构B、合作目标结构C、个别化目标结构D、竞争化目标结构【参考答案】B25.（

）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难【参考答案】B26.某商场有

7箱饼干，每箱装的包数相同，如果从每箱里拿出25包饼干，那么，7个箱里剩下的饼干包数相当于原来的2箱饼干，原来每箱饼干有多少包？（

）。A．25B．30C．50D．35【参考答案】D27.教学活动的本质是（

）。A、认识活动B、实践活动C、交往活动D、课堂活动【参考答案】A28.不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（

）。A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思【参考答案】A29.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（

）。

"/>A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定【参考答案】B30.根据学习动机的（

），可将动机分为内部学习动机和外部学习动机。A、动力来源B、内容C、意义D、形式【参考答案】A31.形式型策略中最理想的是（

）。A、集体教学的形式B、个别教学的形式C、以学生为中心的策略

D、以教师为中心的策略【参考答案】C32.某品牌的电冰销，甲商场比乙商场的进价多10%，如果甲商场按30%的利润定价，乙商场按40%的利润定价，则甲商场的定价比乙商场多45元，那么乙商场的进价是多少元？（

）A．2100B．1800C．1500D．2600【参考答案】C33.有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【参考答案】B34.自我形象受到空前关注是在（

）。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B35.某集团企业5个分公司分别派出1人去集团总部参加培训，培训后再将5人随机分配到这5个分公司，每个分公司只分配1人。问5个参加培训的人中，有且仅有1人在培训后返回原分公司的概率为（

）。A．低于20%B．在20%~30%之间C．在30%~35%之间D．大于35%【参考答案】D36.环境决定论的代表人物是（

）。A、霍尔B、华生C、泰勒D、格塞尔【参考答案】B37.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（

）。A、顺序性和阶段性B、不均衡性C、稳定性和可变性D、个别差异性

"/>【参考答案】B38.甲、乙两人站着匀速上升的自动扶梯从底部向顶部行走，甲每分钟走扶梯的级数是乙的2倍；当甲走了36级到边顶部，而乙则走了24级到顶部。那么，自动扶梯有多少级露在外面？（

）。A．68B．56C．72D．85【参考答案】C39.主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（

）。A、传统教育理论B、现代教育理论C、形式教育论D、实质教育论【参考答案】D40.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（

）。A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权【参考答案】C41.某次专业技能大赛有来自

A科室的4名职工和来自B科室的2名职工参加，结果有3人获奖且每人的成绩均不相同。如果获奖者中最多只有

1人来自B科室，那么获奖者的名单和名次顺序有多少种不同的可能性。（

）A．48B．72C．96D．120【参考答案】C42.我国的班级授课制最早始于（

）。A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后【参考答案】C43.培养劳动者是（

）。A、社会主义教育目的的总要求B、对人才培养规格的具体要求C、我国教育目的的根本特点D、学校的教育质量标准【参考答案】A44.根据练习时间分配不同，练习方式分为（

）。A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习【参考答案】A45.

a

⊙b

=4

a

+3b

，若5⊙（6⊙

x

）=110，则

x

的值为（

）。A．5B．4C．3D．2【参考答案】D46.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（

）。A、复杂性、创造性B、主体性、示范性C、长期性、间接性D、连续性、广延性【参考答案】B47.讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（

）。A、导人、详述和汇总B、导人、分析和汇总C、分析、详述和总结

"/>D、分析、质疑和总结【参考答案】A48.危险期主要指（

）。A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期【参考答案】C49.某市场运来苹果、香蕉、柚子和梨四种水果。其中苹果和柚子共30吨，香蕉、柚子和梨共50吨，柚子占水果总数的

。一共运来水果多少吨?（

）A．36吨B．64吨C．80吨

D．170吨【参考答案】B50.认识和把握教学活动多样性的关键是（

）。A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法【参考答案】B二、多选题51.生产力对教育发展的作用（

）。A、制约教育内容的选择B、制约教育目的C、为教育发展提供了基础性条件D、影响教学方法、手段和教学组织形式改革E、决定教育发展规模和速度【参考答案】DE52.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE53.下列各项中受教育目的制约的有（

）。A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【参考答案】BCD54.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（

）。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE55.当代课程改革的共同发展趋势是（

）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE56.理想的师生关系的基本特征是（

）。A、将心比心，促进学习B、民主平等，和谐亲密C、共享共创，教学相长D、兴趣广泛，共同发展E、尊师爱生，相互配合【参考答案】ABCDE57.瓦拉斯

1926年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD58.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE59.理解在学习中的作用包括（

）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD60.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE61.教育对人类地位的提升表现在（

）。A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格

"/>E、使人的身心得到和谐、充分的发展【参考答案】ABCDE62.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（

）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习

"/>D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD63.态度的结构包括（

）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分

"/>E、理智成分【参考答案】ABD64.结构化策略在教材的排列方面有（

）。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE65.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE66.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（

）。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能E、动作整合【参考答案】ABCD67.根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下几部分（

）。A、练习题B、主题C、任务D、评价标准E、大学大纲【参考答案】BCD68.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（

）。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE69.自然环境对教育的直接影响主要表现在（

）。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC70.教师劳动的复杂性主要是由（

）决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE71.课外教育活动的组织形式有（

）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【参考答案】ACD72.对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（

）。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE73.教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（

）。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE74.选答型试题可以分为（

）。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD75.下列说法正确的是（

）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE76.教育学在最初形成时期的主要著作有（

）。A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》

"/>【参考答案】BCDE77.学校教育的基本要素有（

）。A、教育场地B、教育者

"/>C、教育管理D、受教育者E、教育影响【参考答案】BDE78.学校精神文化分解为哪几种基本成分（

）。

"/>A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD79.教学目标的作用有（ACD）。A、导向作用B、保障作用

"/>C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD80.下列关于义务教育的理解，正确的是（

）。

A、适龄儿童青少年有接受教育的义务B、义务教育是自愿接受的教育C、国家社会有义务保证儿童接受教育D、义务教育是带有强制性的教育E、家长有义务为子女受教育提供条件【参考答案】ACDE81.主题班会的形式主要有（

）。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE82.从横向看，教育的基本形式有（

）。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育【参考答案】ABCDE83.以下属于影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC84.根据摩尔根的划分，原始社会包括（

）。A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE85.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划，才能使它们产生“累积效应”。为此，他提出了组织学习经验的主要准则，这些准则包括（

）。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD86.下列关于“体谅模式”的正确理解有（

）。A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD87.卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为（

）A、婴儿时期的教育（0~2岁）B、儿童时期的教育（0~12岁）C、少年时期的教育（12~15）D、青年时期的教育（15~20）E、成年时期的教育（20~35）【参考答案】ABCD88.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE89.下列哪些现象属于身心发展的互补？（

）A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧，有人大器晚成【参考答案】ACD90.加涅按照学习的结果将学习分为（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE91.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE92.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向

E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE93.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（

）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式

"/>D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE94.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（

）。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE95.20

世纪

80

年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE96.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意（

）。

"/>A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC97.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC98.教育目的有哪些作用（

）。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC99.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE100.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（

）等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC判断题101.教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。（

）【参考答案】正确102.教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。（

）【参考答案】正确103.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。（

）【参考答案】错误104.道德教育奉行发展性的原则。（

）【参考答案】正确105.凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。（

）【参考答案】错误106.西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，有了“国学”和“乡学”之分。（

）【参考答案】正确107.学校既是传授知识的教育单位，同时也是从事科学研究的重要基地。（

）【参考答案】正确108.只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。（

）【参考答案】错误109.教学从其本质上讲，是一种实践活动。（

）【参考答案】错误110.美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。（

）【参考答案】正确111.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。（

）【参考答案】正确112.根据当前社会的需要，教学过程中应当更注意培养学生的能力。（

）【参考答案】正确113.课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。（

）【参考答案】错误114.我国的教育管理体制，既有中央的集中，又有地方的灵活。（

）【参考答案】正确115.“学在官府”是西周教育制度的主要特征。（

）【参考答案】正确116.教学过程的本质问题是师生的关系问题。（

）【参考答案】错误117.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。（

）【参考答案】错误118.国家颁行的各种关于教育的政策法律规定，体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。（

）【参考答案】错误119.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府批准。（

）【参考答案】错误120.“学而不厌，诲人不倦，不知老之将至云尔。”是荀子的教育思想。（

）【参考答案】错误121.人类社会先有了教育，而后才形成了文化。（

）

"/>【参考答案】错误122.廉洁从教就是不要接受学生、家长一丝一毫的物质和精神上的感谢。（

）【参考答案】错误123.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。（

）【参考答案】错误124.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（

）【参考答案】正确125.只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，应反对纪律处分等强制性的方法。（

）【参考答案】错误126.内发论者一般认为：人的身心发展的力量来源于人自身的内在需要，人的身心发展顺序也是由