一二九运动纪念日活动总结3篇

一二九运动纪念日活动总结3篇一二九运动纪念日活动总结3篇

一二九运动纪念日活动圆满完毕，为本次活动做一个总结，本文是一二九运动纪念日活动的总结，仅供参考。

一二九运动纪念日活动总结一：

为了纪念“12·9”运动七十六周年，弘扬爱国主义的荣耀传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹鼓励学生，大力提倡学生组织关于爱国的活动，反映新世纪广阔师生安康向上精神风貌。使现代大学生全面进展自己,提高自己的综合力量,为构建和谐社会奉献自己的力气,肩负起时代给予的使命。航空工程学院团委组织部于20xx年12月9日中午在二食堂门口，开展了纪念“一二·九爱国学生运动”主题活动。

一、活动自我评估

总体来说，我们这次以“勿忘荣耻捍民族尊严振兴中华展国人雄风”为主题的爱国纪念活动，各阶段都比拟胜利，其多归功于:

1、充分的预备

我们在一个月前就开头预备“一二九”运动七十六周年纪念活动，规划书的书写、活动前的宣传、演员的选择、剧本的书写、演出的排练、活动所需物品的选购预备以及教师的联系等。充分的预备为活动的顺当进展供应了保障。

2、合理的安排

考虑到这次纪念活动恰逢周五，有许多四川本地的同学都急着回

家，并且许多同学下午没课，造成人流量少等问题所以将本次纪念活动定在中午进行。活动以日记为载体通过表演的形式回忆了历史，收到了不错的效果。另外本次活动还增加了“教师题字”和“互动环节”，丰富了活动内容，扩大了活动的宣传效果。

3、良好的组织和临场应变力量

本次活动各环节严密连接顺当进展，表达了我部门干事良好的组织和临场应变力量。本次活动中“教师题字”环节原本安排在最前面，由于教师时间的问题，此环节被放在学问问答后。主持人能够随机应变，准时调换节目，将活动有序的进展下去。现场工作员的各项工作为活动的顺当进展供应保障。

但在胜利的背后，我们也仔细反省思索了我们的缺乏：

由于此次活动时间与我们的上课时间发生冲突，造成人员缺乏，所以使得活动现场布置有些仓促，演员未能提前到场，表演预备不是非常充分。

虽然在前期预备中，对表演环节进展过屡次的排演，也让演员熟记台词。但在实际表演过程中，还是有演员消失卡壳现象，使表演预期效果未能完全呈现。

二、活动的结果与意义

通过了此次纪念“一二九”爱国学生运动活动，使我校学生从不同角度深入地了解了一二九爱国学生运动全过程以及其深远的历史意义，爱国精神，明白了当代大学生所肩负的时代使命。同时也使我们部门的干事充分呈现了自己。

固然，组织部在工作中还存在许多缺乏，诚望各位领导、教师及各兄弟部门教育和教导，我们会在以后的工作中连续努力，使团学系统的各项工作更上一层楼。

一二九运动纪念日活动总结二：

12月9日，我班在职教楼204教室举办纪念一二•九运动主题团课活动，以展播电影的方式，弘扬“一二•九”精神，悼念南京大屠杀30万同胞遇难69周年。通过观看《南京大屠杀》、及《东京审判》等电影，同学们纷纷表示，要珍惜来之不易的和平与幸福生活，牢记国耻，发愤图强，用科学学问武装自己，以实际行动效劳人民、回报祖国。

本次活动主要是牢记过去，学习先进精神;立足现在，完善自我，展望将来，肩负历史使命。在新的时代里，一二·九运动也给予了我们新的使命：崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们全都的追求;“感恩、责任、奉献”成为时代的主题。在此之时，我们缅怀一二·九运动，至此时机，我们提倡

我们同“12.9”的学生们身处的不同的时代，但是，我们同他们一样，有为中华之崛起而读书的气势，更有为中华的振兴而拼搏的精神。

历史的长河，川流不息，“12.9”运动的光芒业绩将鼓励我们连续奋斗，去谱写更壮美的篇章。

一二九运动纪念日活动总结三：

活动主题：分散爱国情，共筑中国梦

活动时间：20xx年12月9日——20xx年12月16日

活动背景：“90后”渐渐成为团员的新生代，其阅读视野、思辨力量也备受关注。本次牢记“一二•九”的爱国主题教育活动，一方面以党的“”召开，另一方面也鼓舞大家从各个角度进展爱国主义相关思索，内容与形式并没有严格的限制，重在大家的感悟与体验。活动目的：活动目的是继承并发扬革命先辈的奋斗精神，提高同学们的爱国意识，激发爱国热忱，增加大家的社会责任感和历史使命感，引导当代大学生树立新时代的爱国观，发扬时代精神，呈现青春风采。同时激发和提高大家的爱国意识，营造深厚的爱国主义气氛，让每个个体在这样的大环境下实现自我的提升。

参与活动人员：材料科学与工程学院全部成员

活动主要形式：(1)绽开爱国主义主题征文(2)爱国主题漫画征集活动主要内容：(1)以班级为单位绽开爱国主义主题征文，让同学们在写作中得到教育。(2)在学院内开展爱国主义题材的漫画征集，并且选出优秀的漫画张贴在同学们平常关注的地方，使同学们能通过一些喜闻乐见的形式学习爱国主义。以上活动完成后在班级各种网络平台公布并沟通意见，同时展现活动成果并总结沟通。

活动主要成果：(1)同学们对班级工作的积极性得到了提高，班级分散力也得到了提高。(2)同学们之间的沟通与合作增加，提高了同学们的语言表达力量与责任心。(3)同学们在红色征文活动中积极参加，其中2位同学的红色文章思想独特，立意深刻，获得学院评审教师的全都好评(4)同学们在活动中既了解了“一二·九”学生爱国运动的始末以及运动的意义，同时爱国主义精神高涨，立志成才。(5)全院同学积极参与活动，活动期间学习爱国的气氛浓烈，以漫画的形式开展活动真正的做到了同学们的内心，使同学们在活动完毕后，纷纷表示受益颇多。

活动中有待改良之处：活动通知有时候太匆忙，导致同学们不能准时参加并完成。我院工作人员以后要做好协调工作，以提高活动的紧凑型和效率。

活动意义:本次活动充分调动了广阔学生的积极性，学生能够很好地融入活动之中，不仅仅加强了对12.9爱国运动的深入了解，并且加深了对12.9爱国运动的印象，纪念“一二、九”爱国运动，弘扬民族精神，增加爱国情操，增进同学们对于历史学问的了解。引导同学们增加新时代中国大学生的历史责任感，促进学院之间的沟通，加强班级的分散力并培育良好的学院风气。当代大学