XXXX课程教学大纲

XXXX课程教学大纲《科技论文写作》教学大纲课程类别：综合教育课程性质：必修英文名称：ScientificPaperWriting总学时：16讲授学时：16学分：1先修课程：高等数学大学英语专业基础课适用专业：建筑学开课单位：建筑工程学院一、课程简介本课程是建筑学学专业的一门专业必修课。本课程的目的是使学生通过本课程的学习，能够了解建筑学科技论文写作方面的基本知识，掌握建筑学科技论文写作格式，掌握建筑学文献及投稿信息的查找方法。为做好毕业设计（论文）及今后科技论文写作的撰写打下良好的基础。二、教学内容及基本要求绪论（2学时）教学内容：1.1科技论文的文体意识；1.2大学生科研能力与科研创新；1.3科学研究的方法；1.4科技论文写作与学术道德规范。教学要求：了解科技论文的概念、特点和分类，写作的发展概况及意义。授课方式：讲授。第一章：科学研究与学术论文写作（2学时）教学内容：科学研究是学术论文写作的基础；科学研究的基本程序；科学研究的一般方法；科学研究的理性方法；科学研究的系统科学方法。教学要求：了解科学研究的程序和方法授课方式：以讲授为主，辅以课后习题。第二章：建筑学学术论文的选题（2学时）教学内容：学术论文选题的重要意义；选题与课题、文题的关系；选题的原则；选题的程序与途径；建筑学科技创新选题参考教学要求：了解学术论文选题有关问题。了解建筑学学科科技方面的创新选题。授课方式：以教师通过讲授为主，以案例分析为辅。第三章：文献的检索利用和期刊投稿信息（4学时）教学内容：资料搜集；传统文献检索的途径；信息时代文献检索的途径；建筑学文献的检索；建筑学科技期刊投稿信息。教学要求：掌握文献的检索方法。了解科技期刊投稿信息。授课方式：以教师通过讲授为主，期刊范例介绍为辅。第四章：科技论文的撰写和表述形式（2学时）教学内容：建筑学学术论文的撰写；建筑学学位论文的撰写；综述文章的撰写；建筑学科技论文的表述形式教学要求：掌握建筑学学术和学位论文的撰写要求。了解建筑学科技论文的表述形式。授课方式：讲授第五章：科技论文的构成(2学时)教学内容：标题；署名；工作单位；摘要；关键词；正文；结论；附录；致谢；参考文献。教学要求：掌握建筑学科技论文的构成，了解各组成部分的有关问题。授课方式：以教师通过讲授为主，案例剖析为辅。第六章：科技论文写作中的相关问题(2学时)教学内容：科技论文写作中的相关注意事项。教学要求：科技论文中的技术问题；建筑学科技论文语言的规范表达;建筑学科技论文写作的常见毛病及其纠正。。授课方式：以教师通过讲授为主，文献案例分析为辅。三、其他教学环节安排(1)教学中注意与教学讲授与范例剖析相结合，以加深对科技写作的理解；(2)教学中要根据本课程的特点，适当介绍典型文章范例，提高学生的学习兴趣；(3)教学与网络文献检索相结合。四、考核方式本课程的考核采用平时成绩和期末考试相结合的方式，考试成绩按五级分制记录。其中平时成绩占总成绩的40%,期末考试占总成绩的60%o(1)平时成绩：根据出勤、作业进行评定，其中：出勤占50%,作业占50%o(2)期末考核：采取独立撰写论文方式进行考核。五、教材及主要参考书教材：(1)科技论文写作/郭爱民编著/东北大学出版社，2008；参考文献：(1)21世纪引进版精品教材一一科技论文写作快速入门/北京大学出版社/古斯塔维著，李华山译,2008；(2)学术论文写作/高小和编/南京大学出版社，2002；(3)科技论文写作/马维绪，马玉英/煤炭工业出版社，1999。撰写人：李金奎审核人：姜立婷《高等数学C》教学大纲课程类别：学科基础课程性质：必修英文名称：AdvancedMathematics总学时：96讲授学时：96学分：6先修课程：无适用专业：建筑学专业开课单位：信息工程学院一、课程简介本课程是我校理工本科少学时类型专业一年级学生必修的一门公共基础课。通过本课程的学习，使学生掌握一元微积分、向量代数与空间解析几何、多元微分学和常微分方程方面的基本概念、基本理论和基本方法，为学习后继课程奠定必要的数学基础。在教学过程中，重点培养学生用微分、积分的思想，分析、解决问题的能力，注重培养学生读图的能力，突出微分，淡化积分。通过数学实验的教学环节逐步培养学生应用计算机进行运算的能力，使学生具有一定的综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。二、教学内容及基本要求第一章：函数与极限（12学时）教学内容：函数的概念，反函数，初等函数，复合函数，函数的几种简单性质；函数的极限，数列的极限，无穷小的性质及比较，极限的四则运算法则，极限存在的两个准则，两个重要极限，函数的连续与间断的概念，函数间断点的类型；初等函数的连续性，闭区间上连续函数的性质。教学要求：.理解函数的概念，掌握其运算及几种特性；.了解数列极限的概念与性质，会计算简单的数列极限；.理解函数极限的概念与性质，熟练掌握极限的四则运算法则、复合运算法则；.了解夹逼准则和单调有界原理；.掌握应用两个重要极限求极限的方法;.会比较无穷小量阶的大小，能利用无穷小量等价代换求极限;.理解函数连续性的概念，会判别函数间断点的类型；会利用初等函数的连续性求极限；.了解闭区间上连续函数的性质（有界性定理、最大值与最小值定理、介值定理），并会应用这些性质。授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等第二章：导数与微分（12学时）教学内容：导数的概念，导数的几何意义，函数可导性与连续性的关系，函数的四则运算的求导法则，反函数的求导法则，复合函数的求导法则，高阶导数；隐函数的导数及参数方程所确定的导数，微分的概念，微分与导数的关系，微分的基本公式与法则，微分的应用。教学要求：.理解导数的概念、几何意义及其物理意义；.熟练掌握求导的四则运算法则与复合函数求导的链式法则，会求隐函数与反函数的导数；.掌握由参数方程所确定的函数的求导法，熟练掌握基本初等函数的求导公式，会求高阶导数；.理解微分的概念、几何意义，掌握微分运算法则；.了解微分在近似计算中的应用；授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等第三章：中值定理与导数的应用（14学时）教学内容：Rolle和Lagrange中值定理，Cauchy中值定理，洛必达法则，泰勒中值定理，函数单调性和曲线的凹凸性，拐点，函数的极值、最大值和最小值，函数图形的描绘，曲率、曲率半径和弧微分。教学要求:.理解并会使用Rolle与Lagrange中值定理；了解Cauchy中值定理;.熟练掌握洛必达(L'Hospital)法则；.熟练掌握用导数判断函数单调性的方法；.熟练掌握用导数求函数的极值、最大值、最小值的