河北省中考语文备考策略浅谈1

2011年河北省中考语文备考策略浅谈整理ppt一、课标引路吃透考纲关注变化

《学科说明》是课标的具体化，是中考命题的依据。要比较今年和去年《说明》的异同点，关注细微变化。充分发挥《考纲》的指导作用。记住：不会变的是对中考考纲内容的考查！

近两年出现九个方面的变化：查字典；标点符号；文学常识；修改病句；修辞；古诗阅读；文言虚词；现代文阅读。整理ppt

二、研究考题分析答卷了解特点研究考纲，最终要联系到具体的试卷，研究试卷有两方面的好处：1.熟悉考点，了解题型，展望未来命题方向；2.缩小范围，减轻压力，努力做到有效复习。研究2010年河北中考语文试卷，猜想2011年的试卷特点。（一）稳中有变，涵盖广泛。（二）聚焦基础，突出语言运用（三）整体阅读，凸显理解、品味（四）贴近生活，注重个性化表达整理ppt

三、掌握技巧明晰考点预测方向

（一）基础知识部分（24分）1．字词范围3500字2．古诗文默写（红色标注的为近三年考过的默写篇目）范围：《课程标准》的规定，文言文16篇，古诗词34首。依据：我省《2011年考试学科说明》第一部分：知识积累与运用的第7条指出：“默写要求背诵的古诗文及现代诗文中的名句名篇”理解性默写、专题式默写的比例下降。现代诗文名篇背诵还会继续。整理ppt1关雎2蒹葭3观沧海（07、10）4饮酒5送杜少府之任蜀州6次北固山下7使至塞上8闻王昌龄左迁龙表遥有此寄9行路难（09）李白10望岳11春望12茅屋为秋风所破歌（09）13白雪歌送武判官归京14早春呈水部张十八员外韩愈（08）15酬乐天扬州初逢席上见赠16观刈麦（09）17钱塘湖春行18雁门太守行19赤壁20泊秦淮21夜雨寄北22无题23相见欢24渔家傲25浣溪沙26登飞来峰27江城子28水调歌头苏轼（08）29游山西村陆游（07、10）

30破阵子31过零丁洋32天净沙秋思33山坡羊潼关怀古34己亥杂诗整理ppt

命题涉及到的古文是：2007年——《鱼我所欲也《醉翁亭记》现代诗文《春》2008年——《桃花源记》《生于忧患，死于安乐》占2分；现代诗文《沁园春雪》2009年——《论语》《岳阳楼记》占2分；现代诗文《春》2010年——无可以说，今年的默写也会有古文中的名句，现代诗文《乡愁》《济南的冬天》亦需要关注。另外，复习中不能只背默34首古诗，对16篇古文中的名句、重点句子也不能放过，不能只是背熟，要句句默写，一一过关。预测2011年古诗文默写试题形式（必定是名句）①连接式默写。②理解性默写。③主题式默写。整理ppt

3.病句修改(病句修改、标点运用、仿句、语序的调整、成语运用，形式有选择，也可能综合一道大题里，考查几项内容。

)（1）搭配不当

①主谓搭配不当。②动宾搭配不当。③主宾搭配不当09年“效率有改进”④修饰语与中心词搭配不当。⑤关联词搭配不当。09年“只有就”（2）语序不当①词语的前后顺序排列不当；②修饰语和中心语的位置颠倒；08年“销售使用生产”③多层修饰语语序不当；④不符合语言习惯；⑤关联词语位置不当。（3）成分残缺①缺主语②缺谓语③缺宾语整理ppt（4）成分多余①前后不统一“能否”②否定多余（否定词错用）“并非不”08年“预防不出现疫情”③范围不清(“图片“宣传画”)④重复多余(“顽症”和“疾病”)10年“刚刚最新”（5）结构混乱考查形式：08、09年提出修改意见；10年是选择；预测2011年病句仍以选择题形式出现，病因是未考过的内容。整理ppt4.标点符号使用2010年首次出现，涉及到冒号引号逗号感叹号问号，主要考查冒号的使用。“XX说”的形式放在句首，用冒号；放在句中，用逗号；放在句末，用句号。

预测2011年标点符号仍会出现，形式可能是选择题的形式，也可能是样题10、11方框内填恰当的标点符号。考察范围可能更广。破折号、书名号、省略号等等或者放在文言文中考查。P26.35.成语的正确使用（病句或标点减1分）6.句子排序样题23、24、257.查字典按拼音、按姓氏笔画关注样题8整理ppt8．名著阅读《学科说明》推荐了10部文学名著作为考试内容：《水浒》《西游记》《繁星·春水》《格列佛游记》《骆驼祥子》《名人传》《童年》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》。05年：请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。

读《

》(名著名称)，我了解到(内容)：

06年:《名人传》是《语文教学大纲》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。(每小题2分，共4分)①这部名著是法国著名作家

的作品，它叙述了贝多分、

、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。②请你概括叙述其中一位名人的一个典型事例。答：

整理ppt07年：无08年：无09年：《水浒》《西游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》。10年：无11年：可能内容：应涉及作家作品、主要人物、主要情节、典型事件等。形式：对联仿写题型（09年）；简答题型（05、06）。教学建议：给学生印制未考过的四部名著的基本内容及篇目表，在浏览的基础上让学生适当背诵并写准。关注样题3题简述鲁宾孙在海岛上制造独木舟的过程。整理ppt9．综合性学习一、活动类（一）庆祝会、联欢会、活动课类主要题型：1.确定主题2．设计活动方案（整体策划，以策划人的身份对整个活动的前期准备安排、具体的开展实施、最后的总结深化都作出设想和安排）3．安排活动项目或方式（具体安排活动的样式）4．说一段开场白或简短演讲或串词

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（二）对某一社会问题的调查活动类常见题型：1．编写调查活动计划；2．提出合理化建议。（三）开场白1．面向全体同学，要有称谓。2．语言要富有激情，有鼓动性。3．最好用上排比、比喻等修辞。4．内容要具体一些，适当地可举些例子。（四）采访邀请类1．要有称呼、礼貌用语。2．做自我介绍3．说明邀请的目的。4．正式提出邀请。最好用询问的语气，更委婉一些。例如：……好吗？……您看可以吗？整理ppt

二、提取文字信息类1、记叙性语段的概括：被陈述对象+陈述事实。（对于记人记事类，具体就是：人物+事件）（1）拟写标题：人物+事件（记叙的两个要素）（2）拟写导语（一句话新闻）：人物、事件、时间、地点。2、说明性语段的概括。用下定义的形式将其表述出来，一般是：“╳╳是╳╳”或者“╳╳叫做╳╳”的形式，具体就是：被定义的事物“是”+所具有的特点“的”所从属的类别。3、议论性语段的概括议论对象+作者观点（结论）4、描写性语段的概括整理ppt

三、图表类（1、统计表类2、漫画类3、徽标类4、图片类）1、统计图表类包括表格、柱形图、折线图、扇形图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。此类题，一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要信息或者谈看法建议等。【指点迷津】标题：重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表；比较对象：重庆市普通初中与高中学生数；比较时段：1997年至2006年；横比数据：数字显示——增长；纵比数据：初中与高中人数增幅比较——高中增幅快。整理ppt答题技巧读表题文字数据都看清

横比竖比找信息

根据题中关键词

结合要求巧作答漫画题漫画题目要看清

看懂读透画内容

画中文字别忽视

读题切记抓关键

透过画面联实际

解其寓意写准确

画面和文字，读图要仔细

观察按顺序，悟义扣标题整理ppt

近年来“综合性学习”试题特点08年读漫画09年给新闻拟标题10年读漫画教学建议：各种题型都要练习讲解解题方法特别关注：活动类、统计类表。

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第二部分（共46分）一、古诗词阅读（5分）3道题1.望岳2.钱塘湖春行3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄4.使至塞上5.江城子（老夫聊发少年狂）6.破阵子（醉里挑灯看剑）7.天净沙·秋思

8.酬乐天扬州初逢席上见赠

10年9.赤壁10.己亥杂诗浩荡离愁白日斜11.行路难金樽清酒斗十千12.观沧海13.春望14.过零丁洋15.饮酒结庐在人境16.次北固山下17.渔家傲塞下秋来风景异18.山坡羊·潼关怀古19.水调歌头明月几时有20.送杜少府之任蜀州整理ppt

中考要求：1.识记作家、朝代、代表作。（记文常）10年作家以及题目中的“乐天”指谁？2.理解词义和句意。（解词句）

3.划分朗读节奏。（划节奏）10年节奏五言诗（“221”式或“212”式）七言诗（2221”式或“2212”式）；词、曲可跟音节或意思断句4.欣赏词语和句子。（赏语言）

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设题方式一：赏词语1、这一句中最生动传神的是什么字？2、诗句中的某个词语好在哪里？请简要分析理由。①抓诗眼如：浩荡离愁白日斜②富有表现力的词如：“锦帽貂裘，千骑卷平冈。”----动词“大漠孤烟直，长河落日圆。”------形容词设题方式二：赏句子1、运用了典故、修辞的句子。2、哲理句、主旨句等名句。答题技巧：①指出所用修辞手法或典故（如比喻、拟人、夸张、双关、设问、反问、反语、比兴等）；整理ppt

5.理解诗词的基本内容

（知内容）

和作者所表达的情感。（悟情感）①题目②意象③主旨句④作家经历及写作背景6.体会诗词的语言和写法。（明写法）表现手法：托物言志、借景抒情、动静结合、虚实相生、对比、衬托、联想、想象等。

②阐明哲理是什么；③传达出诗人的感情。

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二、文言文阅读（14分）5道小题1.《孔子语录》2.《鱼我所欲也》3.《生于忧患，死于安乐》4.《曹guì论战》10

5.《邹忌讽齐王纳谏》076.《出师表》7.《桃花源记》8.《三峡》9.《杂说（四）》就是（马说）10.《陋室铭》11.《小石潭记》12.《岳阳楼记》13.《醉翁亭记》0814.《爱莲说》09

15.《记承天寺夜游》16.《送东阳马生序》（节选）同版本共有《与朱元思书》09《口技》《满井游记》整理ppt

中考要求：（1）文学常识：填空形式，注意“三要素”——①文章题目②作者姓名③作者朝代。其他如：作者的字号、对作者的评价、相关作品等不会作为考试内容。06、10（2）文中名句的默写：空出两个句子，根据前后句填空。要注意平时的默写落实，防止音对字错的现象。（3）朗读节奏的划分：这种题要求考生用“/”来划出文言语句的朗读节奏，可能会有一些具体的提示，如告诉考生划两处或三处。例如：“入/则无/法家拂士”。应对这一题型，我们教给学生划分朗读节奏的方法：首先要理解句义，再按意义划分。一般主语谓语要分开，较长的修饰限制语要划开。近三年没有考过。10年放在了古诗阅读中整理ppt

（4）解释实词、虚词的含义。以课下注释中的单个词为主，多注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等。如果有本义和句中义的，尽量答全，尤其不能丢掉句中意思，即这里指……的内容。注意虚词，经常比较归纳其意义和用法。07、08、09、10（5）文言句子的翻译。必考从内容上看，易考关键语句的翻译；从古汉语角度看，易考特殊句式的翻译；从来源看，大多来源于课下注释。一般要用直译法。直译译不通时再辅以意译法。翻译时注意运用“留”、“补”、“删”、“换”、“调”的方法。考试时按语言点给分，所以翻译句子时要字字落实。

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（6）文章内容要点的归纳、文章中心的概括、人物思想性格的概括。06、09、10这些题一般不是自由发挥题，尽量按照新教参，加以整理。牢牢记住每段的段意，每课的中心，注意每课的课后题。（7）文章内容、语言、人物、写法等方面的欣赏与评价。06要求考生对文章的某一点谈看法，写出自己的观点。就文中的人物、事件、观点等某一方面发表自己的看法。从能力角度上说，是考鉴赏评价和发散思维能力、创新能力等。（8）积累课外文言文经常做一点训练，让学生有一定语感，不陌生。注意课内外的迁移

拓展探究题每年都考整理ppt

07年《邹忌讽齐王纳谏》08年《醉翁亭记》课外引一句“这段文字说明了什么？”3分09年《爱莲说》《与朱元思书》课外提炼荀子和周敦颐两句话各自蕴含的观点。2分10年《曹刿论战》《公羊传》一段解释词语、翻译、阅读4分考查了虚词“于”的用法考题形式是选择《马说》《醉翁亭记》《出师表》《邹忌讽齐王纳谏》各选一句。整理ppt

三、现代文阅读（此与写作是重头戏28分）近三年考题回顾：2008年三篇现代文阅读包括说明文、议论文和记叙文；2009年三篇现代文阅读包括说明文、议论文和散文；2010年现代文是一篇说明文和一篇记叙文。要想取得好成绩，要做到两点：1、拓宽学生阅读面，培养学生浓浓的阅读兴趣。2、加强阅读方法指导，给学生一个登山的手杖。整理ppt

●说明文阅读(选材侧重于最新科技成果、自然生态、人类环境等方面的科技类文章。)说明文阅读三步曲：阅读材料，明确对象及特点，理清脉络，；审明题干，确定范围，找准信息点出处；准确摘取，综合分析，准确全面分点作答（说明文尽量用文中的话作答）。整理ppt

预测2011中考说明文考题类型在以下几种之内：1.概括——概括选文（或选文中某一段）的说明对象，或给文章拟个标题。概括全文的说明内容，或某一段的段意。每年考2.提炼——给某事物下定义，或概述其形成过程、原理等。3.筛选——通过问答题的形式，考查分析摘录文中有关的重要信息能力。每年考4.说明方法——说明方法及其作用06年考常用说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方；分类别、下定义(每生所记不能少于6种)。5.顺序——考查说明的顺序如：文章的说明顺序是什么？这样安排顺序有什么好处？整理ppt

6.结构——分析文章（段）结构的特点考察题型如：分析语段层次，分析某句、某段在结构上的作用等。07、08、09、10考过7.指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。8．语言——某个词语能否删去或调换，或自己从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的句子，并体会。9.开放性试题——考查与选文有关的语言知识、文化知识的积累；考查学生对选文阅读后的感受、启发、体会。整理ppt

●议论文阅读议论文阅读三步曲----第一步：通读材料，明确中心论点及大致结构。第二步：读题，审明题干，确定信息点出自哪段。第三步：准确摘取，综合分析，全面做答。预测2011中考议论文考题类型可能有以下8种--1.论点——准确摘取或概括中心论点（即把握作者的观点）。2.结构——划分议论文的结构、层次3.论证方法——辨析论证方法，理解其作用论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证（记住这四种即可）。整理ppt

4.分析——关键词语、关键句子的含义及作用。5.指代——“这些方面”、“这种情况”“同样道理”等在文中具体指代什么。6.仿写——仿照所给出的句子再写一两句话（有可能放到第一部分考查）7.拓展——补写能证明文中论点的事实论据或道理论据；谈自己的观点看法等。整理ppt

●记叙述类阅读叙述类文章阅读三步曲:（1）阅读文章，整体感知；通读材料，思考并概括；基本内容、主旨，大致脉络层次。（2）审明题干，明确出处，再找原文相关段落：明白出题者考查的知识点及题型及答题技巧；选准段落，精读、分析、概括。（3）整体分析，全面作答，分点表述：结合主旨，抓住关键词句，理清答题步骤，用术语分点做答。整理ppt

预测2011中考叙述类考题类型可能有以下几种：1.层次结构（考与不考都应关注，它是读文必备的能力）2.题目——题目的作用06、08、103.概括——概括语段、事件、全文中心段落的作用094.分析——能抓住关键性语句，分析其在文中的作用5.理解探究——探求人物产生某种性格、心理及行动的原因，或结合语境填写空缺的话。每年都有6.提炼——理解并能分析文中人物（特别是小说）的思想性格及分析人物形象。7.赏析语言——能欣赏、品味作品中富于表现力的优美、精彩的语言，分析加点词语的表达作用。每年都有8.表达方式——常用的表达方式及作用06、08、099.常用写作手法10思想感情07、0910.体验感悟——对文章的内容（包括主旨）有自己的情感体验，谈自己的感受或启示。拓展评价06、07、08整理ppt

第三部分作文（50分）作文在中考中有重要的意义。作文分占试卷总分的40%多，可以说是一个得分大户，占据语文考分的半壁江山。要提高作文成绩，只有加强训练，掌握方法，熟能生巧，才能稳操胜券。从2002-2010年中考作文的发展变化预测2011年中考作文的流行趋势，我们推测2011年河北省中考作文在内容上更富有人文性、民主性，更贴近社会、关注生活，使学生有事可写，引导学生有悟可感：感悟学习生活，感悟自然美景，感悟生活的馈赠，感悟遭遇的失败，感悟心理的变化，感悟民族的希望等等。生活是作文的源泉，情感源于生活。整理ppt近五年中考作文题06年为话题作文“财富”07年为话题作文“反省”08年为选题作文(1)那一刻，我们

(2)我们的生活充满阳光09年为全命题的选题作文：“说墙”或“墙的故事”2010年为半命题作文：“

来了”整理ppt

作文冲刺要点---提高作文分值的“六个一”1.一个含蓄、深刻的题目2.一个精彩的开头3.一个疏密有致的段落布局4.一个优美的片段描写5.一个完美的结尾6.一个清爽的文面整理ppt

作文“十忌”1.忌误解话题：如“承诺”与“诚信”2.忌主题平庸或消极3.忌题材陈旧4.忌文体杂糅：强化训练一种文体，比如记叙文（重在记叙文）（可加议论文）。5.忌语言平淡：要有文采，追求个性化的表达（引用点＼加点修辞）。6.忌内容失真：比如编造美丽的谎言。7.忌为新而新：如只重形式，不重内容。8.忌写成诗歌（最好不写）。9.忌字数不够：尽量把作文格写完，给人厚重、充实的感觉（去年要求不少于500字，结果写500字的学生得分很低，一般在600--700之间）。

10.忌书写潦草，卷面不整(卷面5分重点体现在作文上）。着重强调：加强写字训练，提高中考作文成绩！整理ppt

四、最后冲刺的策略――怎么做1.进一步认真学习课程标准和中考考试说明；2.精选好复习材料，利用好复习资料。（把“题海”留给自己，把时间让给学生）3.有效地使用练习，强化训练应试能力。采用文言文与现代文穿插、阅读与写作穿插、识记与理解穿插、知识与能力穿插的方法。(1)多做“精典”的题目。所谓“精典”，是指教师在练习题的汪洋大海中精选出来的试题；要选择那些典型的、知识含量大、能力训练强的题目进行练习。我们要让“练习题”服从复习计划，而不是以练习代替复习计划，这是有效使用练习题的关键。(2)加强答题规范训练，不同的题型有相应的答题要求，要正确解答这些题目也有相应的答题思路，也有一定答题规范要求。(3)归类整理有关知识，做知识卡片。(4)把“规律”教给学生，交给学生答题技巧。(5)写作注意材料与精美语段的积累。(6)搞好试卷分析。整理ppt祝各校中考取得优异成绩！整理ppt整理ppt9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2023/1/12023/1/1Sunday,January1,202310、雨中黄叶树，灯下白头人。。2023/1/12023/1/12023/1/11/1/20237:27:13PM11、以我独沈久，愧君相见频。。2023/1/12023/1/12023/1/1Jan-2301-Jan-2312、故人江海别，几度隔山川。。2023/1/12023/1/12023/1/1Sunday,January1,202313、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/11/1/202314、他乡生白发，旧国见青山。。01一月20232023/1/12023/1/12023/1/115、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/12023/1/12023/1/11/1/202316、行动出成果，工作出财富。。2023/1/12023/1/101January202317、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/19、没有失败，只有暂时停止成功！。2023/1/12023/1/1Sunday,January1,202310、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2023/1/12023/1/12023/1/11/1/20237:27:13PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2023/1/12023/1/12023/1/1Jan-2301-Jan-2312、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2023/1/12023/1/12023/1/1Sunday,January1,20