物理教师岗位工作职责

本文格式为Word版，下载可任意编辑——物理教师岗位工作职责物理教师岗位工作职责之相关制度和职责，职责一:物理教师岗位职责1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,按照学校工作安置,积极加入学校各项活动,主动承受教导教学工作。2、专心贯彻国家的教导方针,树立素质教导的思想观念,...

职责一:物理教师岗位职责

1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,按照学校工作安置,积极加入学校各项活动,主动承受教导教学工作。

2、专心贯彻国家的教导方针,树立素质教导的思想观念,掌管新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关切保护学生身心健康,自觉做到以身作那么,言传身教,教书育人,为人师表。

3、承受物理课程(或相关课程)的教学工作,专心完成教学任务。

4、专心钻研大纲、新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学（筹划）(教学进度),并专心执行,期末写出专项（总结）。

5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,专心备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己天性化教案,实时布置作业,且全批全改。

6、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原那么,创造条件按质按量做好演示测验、分组测验。课堂教学要做到目的明确、讲解切实、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,留神培养学生的实践才能和创新精神,专心贯彻落实教学常规。

7、通过多样化的教学方式,扶助学生学习终身进展必备的物理根基学识和技能,了解这些学识与技能在生活、生产中的应用,关注科学技术的现状及进展趋势。

8、引导学生学习科学探究方法,进展自主学习才能,养成良好的思维习惯,能运用物理学识和科学探究方法解决一些问题。

9、进展学生的奇怪心与求知欲,进展科学探索兴趣,有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神,有振兴中华,将科学服务于人类的社会责任感。

10、扶助学生了解科学与技术、经济和社会的互动作用,熟悉人与自然、社会的关系,有可持续进展意识和全球观念。

11、要具备较强的演示测验、提升试验的才能,开学初提前做出学期测验筹划,演示测验提前3天、分组测验提前1周开出通知单给测验员提前打定,提高测验成效。无法是实现的测验过程,要尽量探索和制作课件举行直观演示。

12、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作,专心做好质量分析,实时反应,提升教学。

13、主动承受班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想,有筹划有针对性地做好学生思想教导工作。

14、专心学习现代教导理论和现代教导技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源举行教学,完成各类持续教导学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务才能,加入各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

15、学期完成听课10节,下班辅导10次,做好家访工作,完成教研组安置的各项任务。

16、中高级教师要专心履行与之相应的职责,并承受新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

17、主动适应学校的进展需要,主动了解本专业科学技术进展的动态。积极举行校本课程开发,承受选修课教学任务。积极合作学校筹办科技节,完成教务教科室交办的临时工作任务。

职责二:物理教师岗位职责

1、忠诚党的教导事业,喜欢本职工作,专心贯彻党的教导方针,教书育人,为人师表。

2、专心钻研教材和课程标准,作好教学各个环节的工作,突出重点,突破难点,努力提高课堂教学效率,提高对教材的驾驭才能以及对课堂教学的调控才能。

3、教学活动要遵从备课组统一安置,要统一进度,统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向指导处（申请）,学校同意后面可使用,不得私订资料。统一、分层、精选作业题,每周全批全改2次,并且面向全体学生实时讲评,模范学生解题=测验步骤,有激励性评语。

4、学习和掌管现代教导教学理论,不断更新教导观念,努力提高教导教学水平;积极加入科组活动和备课组活动,每周两次集体备课,隔周一次教研活动,不得无故缺席,在活动中应主动举行教学探讨和阅历交流,主动承受学校和组内布置的各项任务(包括临时任务),并保质保量地完成。

5、搞好教学的同时,不断总结教学阅历,提升教学方法,举行教学改革和创新的尝试,撰写教导教学论文;每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。

6、竞赛培优补差等教学活动要根据学校安置,有筹划、有目的、有重点的举行,力戒活动肆意化。

7、主动辅助班主任做好学生的德育工作,崇敬学生人格,对学生恳切守信,崇敬学生的正值要求,对学生民主,作学生的良师益友。关切保护每一个学生,擅长作后进生的转化工作,为学生供给进展和告成的机遇。

8、专心完成教研组交给的工作任务,具有良好的相容性团队精神,师生间、同志间建立良好的和谐关系。

9、测验是物理教学工作中的重要组成片面,物理老师要高度重视测验教学。

(1)树立高度的安好观念,做任何测验时既要留神自身的安好,也要充分考虑到学生的安好。

(2)做演示测验前应在测验员的扶助下专心打定测验用品,分析测验过程中可能发生的种种处境,演示测验应在测验室做一遍再到课堂上去做;操作要模范,现象要明显,假设现象不明显或者测验失败也要和学生共同分析理由。

(3)学生做分组测验前要讲清测验目的、测验原理、测验留神事项,强调测验纪律(尤其是安好问题);测验过程中应留神,察觉学生测验中的问题并实时细心地指导,测验后要求学生们专心真实地填写测验报告,提防培养学生的科学精神。

(4)对物理兴趣班或竞赛班的学生假设要求做课外测验,老师应尽量给他们创造条件,并赋予相应的指导。

(5)物理教师应随时对教学仪器举行管理和修理,同时根据教材内容自制教具和引导学生举行科学小制作。

10、纯熟掌管现代化教导教学手段,能独立合理设计、制作、使用课件,充分利用网上资源完善课堂教学,积极加入进修和学校开展的网上论坛活动。

职责三:物理教师岗位职责

1、熟谙物理仪器分类、编号、型号、规格、性能、用途以及使用方法。

2、做好物理仪器的入库、造册登记、借出、收回和定期清点,做到帐卡物相符。

3、掌管保管物理仪器的技术要求和罗列原那么,举行科学管理。

4、熟谙有关教材,掌管教材大纲规定的全部演示和分组测验内容原理、目的、要求操作技能。

5、做好测验前的打定工作,保表明验顺遂、安好,创造最正确测验效果。

6、切实做好仪器室防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防尘工作。

7、熟谙物理测验安好规矩和处理发生事故的应急措施