《阿房宫赋》课件-统编版高中语文必修下册

阿房宫赋杜牧2023/1/112023/1/1

孟子曾说：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”苟子说：“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，亦能覆舟。这些至理名言道出了颠扑不破的真理：国富民强必以民为本。秦王不爱其民而大肆奢侈以致亡国的事实，在后代的著作中多有论及。在唐代，杜牧又在《阿房宫赋》中两次提起，为什么呢？这节课，我们就来解读这篇赋。学习目标１．积累本课文言字词等基础知识。２.体会“文赋”的文体特征，掌握赋体“体物写志”的特点。３．背诵全文。2023/1/13作者

杜牧，字牧之，有《樊川文集》。他不但是晚唐时期杰出的诗人，也是那个时期著名的“文赋”和古文大家。在诗歌方面，文字鲜明华丽，却又充满对人生的感慨。后世认为杜牧的诗豪迈气概，在晚唐中自成一格，为别于杜甫，世称“小杜”，又因他与李商隐齐名，称为“小李杜”。古文方面，多为针砭时弊的作品。在“赋”这种文体由骈俪趋向散文化的进程中做出了卓越的贡献。在“唐宋古文运动”中自觉地用古文的写作方法作赋，形成了区别于“汉赋”“骈赋”和“律赋”的独特文体“文赋”。《阿房宫赋》历代被人们视为“文赋”的开先河之作、典范之作。4赋赋是介于诗和散文之间的文学体裁。赋者，铺也；铺采摛（chī,舒展）文，体物写志也。——《文心雕龙》2023/1/15艺术表现：注重铺陈，讲究声韵之美，使用华丽词藻，着上绚丽色彩。内容重在：摹写事物，抒发情感，表达思想。自读课文，注意字音和断句。阿房蜀山兀缦回囷囷不霁妃嫔媵嫱辇焚椒兰辘辘杳不知尽态极妍剽掠鼎铛珠砾逦迤锱铢架梁之椽在庾参差帛缕横槛呕哑2023/1/16ēрángwùmànqūnjìpínyìngqiáng

niǎnjiāolùyǎoyánpiāochēnglìlǐyǐzīzhūchuán

yǔcēncībólǚjiànǒuyā

研讨第一段

六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。数词→动词统一名词→状语.像腰带一样名词→状语像蜂房像水涡走：趋向

长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知东西。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。研讨第一段名词→动词出现龙出现彩虹古今异义研讨第二段

妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。名词作状语，乘辇车动词，到封建时代皇帝到某处美丽久立

燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。名词作动词，把鼎当做；把玉当做古今异义词、动词作名词指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。古今异义词，金银财宝。连接着、到处都是研讨第三段

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庚之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！古今异义词，可惜形容极其细微拔，攻占名词作动词，变成焦土2023/1/112研习第四段族秦者秦也使六国各爱其人后人哀之而不鉴之名词作动词：灭族假如……爱护意动：以……为鉴2023/1/1

阿房之宫，其形可谓（）矣，其制可谓（）矣，宫中之女可谓（）矣，宫中之宝可谓（）矣，其费可谓（）矣，其奢可谓（）矣。其亡亦可谓（）矣！嗟乎！后人哀之而不鉴之，亦可（）矣！雄大众多靡极速悲2023/1/11.阿房宫其形的雄伟壮丽，规模的庞大2.宫中之女的众，宫中之宝的多3.其费可谓靡矣4.其奢可谓极矣再读课文，划出相关的句子。2023/1/1

覆压三百余里，隔离六日。骊山北构而西折，直走咸阳。步一楼，十步一阁；盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。一日之内，一宫之间，而气候不齐。阿房宫其形的雄伟壮丽，规模的庞大2023/1/1宫女之众：

妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不得见者，三十六年。2023/1/1宫中之宝可谓多

燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。2023/1/1其费可谓靡矣蜀山兀，阿房出使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛多于九土之城郭；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；管弦呕哑，多于市人之言语。2023/1/1

本文被称为“千古第一赋”，它典型的表现了赋的内容和特征。“赋”的形式特征是什么？它能多角度反复描写同一个对象，我一个字，他写一大排句，我几个句子，他能用通篇来表现。这就是铺陈。“赋也，铺也，铺采摛文，体物写志者也。”（刘勰）铺陈能够突出事物的特点,并且将大量的排比、比喻和夸张组合到一起，表现了语言的气势。“铺陈排比”2023/1/1再读课文，在诵读中体会赋的特点2023/1/1

本文的中心段，也就是作者要表达的意思是哪一段?第一层是下断语：秦与六国都是自取灭亡。第二层是作解释：灭亡都是因为不爱人。第三是示警戒：鉴重于哀。分析三层意思：2023/1/1

秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。2023/1/1

阿房宫是秦始皇在渭南营造的宫殿，始建于秦始皇三十五年（前212），动工不到两年，秦始皇死，秦二世胡亥继续修建，还未完成，即于公元前206年被项羽烧毁。从此，阿房宫的兴灭就同秦王朝的兴亡联系在一起，成为人们议论的话题。杜牧也加入到这一传统的议论中来。写作背景《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年，即公元825年。杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，…故作《阿房宫赋》。”这时的唐王朝，藩镇割据，拥兵自重，宦官专权，民不聊生。唐敬宗李湛16岁继位，好声色，兴土木，游宴无度，不视朝政，在位3年为宦官刘克明所杀。本文就是作者23岁时有感于时政而写的。

作者借此赋表面铺写阿房宫的兴、毁，实则用秦骄奢致亡的故事，规劝本朝当政者，以古为鉴，明兴亡大道。表达出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济民的情怀。242023/1/1

秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。2023/1/1

前面我们把全文读成了一句话。阿房之