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4/4港口机械维护技术课程标准一、课程计划课程类别专业核心课程课程名称港口机械维护技术教学时间安排第4学期34课时课程描述学习目标通过本课程的教学实施，应使学员熟悉和了解港口机械的工作特点和要求；正确理解原理；熟悉；熟悉熟悉。学习与工作内容学习与工作对象●资料的查阅和应用；●港口机械的识别与发展；●港口机械的兴趣与培养；工具●港口机械说明书、维修手册等资料；●各种类型的起重机械图片与资料；●通过一些活动，培养学生的活动能力与对机械的学习兴趣。工作要求●组内成员之间、各小组成员之间进行熟练的交流与沟通；●从经济、安全、环保的理念入手，进行一系列围绕教学的活动；课业名称/学习情境：1．认识港口机械，了解港口机械的诞生与发展；2．掌握港口机械的动力装置；3．掌握港口机械的安全行驶；4．了解港口机械与人类社会的相互关系5．了解港口机械的地位；学习组织形式与方法大部分学习任务是通过课堂教学实施，其余时间通过实训完成。学业评价通过理论考试和实训测试来共同完成。二、课业计划课业/学习情境学习目标学习内容评价建议课时数教学建议与说明学习任务1认识1．认识2．认识3．认识4．认识1．；2．；3.；4.1.自我评价内容：认识港口机械的基本结构；2.小组评价内容：能简单叙述港口机械的基本工作原理；6通过视频和集装箱仿真设备感知集装箱装卸机械学习任务2掌握1．描述2．认识3.认识；4．认识5．认识；1．2．3.；4．5．；1.自我评价内容：描述2.小组评价内容：；8通过视频了解和感知学习任务3掌握1．掌握；2．掌握；1．；2．；1.自我评价内容：能了解；2.小组评价内容：正确描述；10通过实机和集装箱仿真设备的参观，认识港口机械的工作原理，认识港口机械各大机构的结构以及主要零件之间的装配关系。学习任务4认识1．认识；2．认识1．；2．危害；1.自我评价内容：能认识；2.小组评价内容：正确描述：3.调查报告：围绕汽车行业的发展，人才需求写调查报告。10通过互联网络查询资料，使学生对和有一定感性认识。三、港口机械维护技术教学装备标准序号设备名称单位数量技术要求1港口机械仿真设备台52港口机械和集装箱机械使用说明书本10四、实施建议1.建议本课程采用理论与实践、资源一体化的教学模式和行动导向的教学方法；2.为保证教学的效果，建议实践中每位指导教师负责组织和指导15～20个学生，学生分组控制在4～5人/组；3.教师在讲授或演示教学中，尽量使用多媒体教学设备，利用丰富的信息资源配备丰富的课件、DVD等多媒体教学资源；4.评价方式以学生自评为主，学生互评为辅，教师在评价过程中起引导调控作用。教师评价内容：要观察学生的学习过程，根据学生自我评价和

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