幼教个人年度发展计划工作计划

幼教个人年度发展计划-工作计划一、加强自身师德修养

有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。由于这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。教师肯定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身进展负责，不要让孩子在成长的过程中由于遇到了你而留下任何圆满。

二、不断提高个人素养

古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素养。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。

1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。

作为一名教师，我要连续仔细学习《教师职业道德标准》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的学问内涵和文化品行的，一个有广博学问的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必定是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名教师，我要积极向四周的同事学习，多听，我看优秀教师的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发大事准时进展教学感悟反思。

3、加强自身专业学问的提高。

能够自如的驾驭教材，了解教材特点，把握教学重点和难点，并能恰当地制定教学规划；能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。在教学讨论力量方面更要力求渐渐做到：把握肯定的教学理论，熟悉教育规律，然后联系教学中的亲身经受，让理论与实践相结合，勇于探究教材改革、课堂构造、教学方法等一系列比拟有现实意义的问题，勇于挑战前人未能讨论胜利的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向进展。

面对马上到来的新学期和自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积存阅历，促使自己尽快成长起来。教师进展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分熟悉教育意的根底上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我信任有眼界才有境地，有思路才有出路，在仔细学习了学校进展规划和教务处本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人进展规划如下：

三、进展目标和措施：

1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师和教务主任，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师、合格治理者，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业。我信任这也是每一个教师所追求的思想境地，也是每一位治理者的最大心愿。

2、依据社会的变化与教育改革的进展，准时讨论自己的缺乏，调整自己的学问构造与力量构造，以自己的进展促进社会的进展、学校的进展、学生的进展。

3、注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平、教育教学的治理水平。力求为学？制造最好的教育、为教师制造最好的环境。从为应付考试到为有利于学生今后的进展、教师的可持继进展供应便利和平台。为全校的教职员工做好指导和引路。使学校的教研工作上一个新台阶，教学工作有较大的”起色。

4、针对我校目前状况，苦练根本功，争取几年后自己的计算机水平、教育科研水平、教学水平都能上一个台阶。

5、针对自己的教学特点坚持学习，充实自己、逐步提高教学水平，确，治理理念先进。找出一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色？

6、遇到网上同行，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面以及教学治理、校本教研方面多沟通和沟通，相互帮忙，把握教学常规工作的要领，绽开对教材、教法和学生学习状况的讨论分析，深入领悟并详细表达我校优秀教育文化传统和先进教育思想。

四、本年度进展目标和措施：

1、“教育者所得的时机，纯效劳的时机、奉献的时机，而无丝毫名利尊荣之可言。”因此我要使自己具备更剧烈的事业心和责任心？当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。为学生、为教师服好务。

2、业务方面要树立现代学生观、教师观、育人观，学会以进展的眼光对待每一个学生和每一位教师。信任学生的巨大潜能和教师的制造动力，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教，尽最大力量掌握学生流失，为学校的生存尽一份力。

3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意？生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

4、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循以人为本的治理原则，增加自己的治理力量。

5、自己在工作中曾得到过许多教师和领导的帮忙，他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的教师有困难或需要帮忙时，我定会竭尽所能。