显微镜的使用复习(共62张)课件

第二章观察生物显微镜的使用目镜物镜反光镜镜筒镜臂镜座载物台粗准焦螺旋细准焦螺旋通光孔物镜转换器遮光器压片夹说出显微镜的构造？物镜越长，放大倍数越高。目镜越长，放大倍数越低。粗准焦螺旋作用：升降镜筒，升降幅度较大探究:向内(后)旋转时镜筒___________向外(前)旋转时镜筒____________。大幅度上升大幅度下降细准焦螺旋作用：升降镜筒，升降幅度较小探究：向后旋转时镜筒___________,向前旋转时镜筒______。问题：你认为什么时候使用粗（或细）准焦螺旋？小幅度上升小幅度下降找象用粗准焦螺旋,找清晰的象用细准焦螺旋。遮光器作用：调节通光量问题:光圈越大，视野会变得怎样?越亮____手握镜臂，____手托镜座，把显微镜放在接近光源、靠身体前方略偏____的地方，镜筒在___，镜臂在___，安装好目镜和物镜。（轻拿轻放）练习使用低倍显微镜：1.安放

实验桌人显微镜右左左前后把所要观察的载玻片标本（写有“上”字）放在载物台上，两端用_______压住，标本要正对_______的中心。3.放片压片夹通光孔左眼通过目镜观察标本，右眼同时睁开，负责记录和绘图。5.观察左观右记操作：1.向前移动玻片，物像向

移动2.向左移动玻片，物像向

移动后右显微镜成像特点?倒立放大的物像：上下左右相反收镜和整理实验台（1）拿掉标本，用擦镜纸擦拭镜头。（2）上升镜筒，物镜呈“八”字形朝前下降镜筒。（3）关掉遮光器，垂直反光镜。（4）装入箱子，放在桌子左边。别忘了：(1)、轻轻向后转动粗准焦螺旋，物镜会升还是降？幅度大小怎样？轻轻向后转动细准焦螺旋，物镜会怎样升降？(2)、在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗？讨论1(3)、显微镜对好光后，能移动吗？为什么？不能，不同地方光线条件不同，如移动需要重新对光。不能，光线无法透过。(1)、要改变视野的亮度，可调节显微镜的什么结构？怎样调？(3)、慢慢移动载玻片时，可发现目镜中物像的移动方向跟载玻片的移动方向——（填“相同”或“相反”）。这说明显微镜中看到的物像是原物的——（填“正像”或“倒像”）。（2）、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视显微镜的什么结构？为什么？讨论2P43反光镜和遮光器如要使视野最亮，可用反光镜的凹面镜，并且遮光器的最大光圈对准通光孔。应注意物镜。防止物镜碰到玻片，造成损坏。相反倒像（1）、显微镜放大倍数越大,视野中看到的细胞数目越____,但看到的细胞体积越____。（2）、在低倍镜下观察到物像后，想继续在高倍镜下观察，怎么办？少大讨论3①选择需要进一步观察的对象，并移到视野中央(如物像在右上方，应把装片往右上方移，此时物像向左下方移动，直至视野中央)。②转动物镜转换器，把高倍镜对准通光孔。③由低倍镜换到高倍镜,视野会变暗,可增大光圈得到适宜的亮度。④调节细准焦螺旋，直到看到清晰的物像。甲乙1、如图是显微镜下看到的两个视野，要把甲图变为乙图，下列操作的正确顺序是

。(1)转动粗准焦螺旋(2)转动细准焦螺旋(3)向左上移动装片(4)向右下移动装片(5)调节光圈(6)转动转换器3.6.5.2（低倍镜换成高倍镜）练一练：3．甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野，分别被放大了100倍和400倍．则观察时镜头的组合分别是（）

A．甲10倍和10倍、乙10倍和40倍

B．甲10倍和10倍、乙5倍和40倍

C．甲5倍和10倍、乙10倍和40倍

D．甲5倍和10倍、乙10倍和10倍A放大倍数等于目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积4、如图6-4中①、②表示物镜长度，③、④表示目镜长度，⑤、⑥表示物镜与玻片的距离，获得最大物像时正确的组合为()A、①③⑤B、②④⑥C、①④⑥D、②③⑤D6、将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内（）A.细胞数目增多，体积变大，视野变暗B.细胞数目减少，体积变小，视野变亮C.细胞数目增多，体积变小，视野变亮D.细胞数目减少，体积变大，视野变暗D7、在外界光线较弱的情况下观察物像，最好使用（）A、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜；B、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜；C、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜；D、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜；C低倍镜下视野亮，细胞数目多，高倍镜下视野暗，细胞数目少。用大光圈或凹面镜视野亮D、C9、用油性笔在载玻片上写了小小的“F”，放在显微镜下看到的形状是（）A、B、C、10、要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本()A：左侧

B：右侧

C：上方

D：下方B物像偏左下方结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动11、要把视野左下方的物像移到视野中心，应向什么方向移动玻片？观察细胞

细胞是构成生物体的基本单位。我们可以通过观察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞来认识植物细胞和动物细胞的基本结构。观察动物细胞和植物细胞实验：目标：器材：（课本P44）实验器材：

显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、牙签、清水、生理盐水、红墨水、亚甲基蓝溶液、洋葱鳞片、洋葱表皮细胞永久装片、人口腔细胞永久装片步骤：擦--滴--取--展--盖--染--吸临时装片的制作1、制作临时装片，观察洋葱表皮细胞(1)、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。(2)、把载玻片放在实验室台上,用吸管在载玻片的中央滴一滴清水。(3)、用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上,撕一小块透明薄膜。(4)、把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平。(5)、用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片下出现气泡。（6）、在盖玻片一侧，加1-2滴红墨水，在另一侧用吸水纸吸水。（7）、把制作好的载玻片装片，放在载物台上观察。步骤：擦--滴--取--展--盖--染--吸细胞壁（紧贴细胞膜）细胞核洋葱表皮细胞（植物细胞）结构图大液泡如果有这样的现象？现象原因对策细胞有严重重叠现象细胞结构不太清楚有黑色圆圈等视野中无关斑或视野太暗等洋葱表皮细胞撕得太厚洋葱表皮细胞未在载玻片上展平，甚至造成折叠现象重新撕几次，挑选较薄的表皮进行实验在老师帮助下，用镊子展平洋葱表皮后，重新制作装片未加滴红墨水在老师帮助下，加滴红墨水气泡太多重新盖盖玻片或重新制作装片显微镜操作失误（如反光镜未对好,光过强、过弱或无光，物镜未对准通光孔,准焦螺旋调节过快）重新按正确方法操作显微镜（课本P45表2-1）２、制作临时装片，观察人体口腔上皮细胞(1）在干净的载玻片上滴一滴生理盐水。洗净口，用消毒牙签在自己口腔内壁上沿同以方向轻刮几下，把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀。（2）用镊子夹取盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平（避免气泡产生），制成临时装片。（3）在盖玻片一侧加1滴亚甲基蓝溶液（或稀碘液）在相对应的另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本。（4）用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，将观察到的细胞绘制下来，标明结构。（如无法找到细胞，试在P46表2-2中找出原因，采取相应对策）细胞膜细胞核细胞质人体口腔上皮细胞（动物细胞）结构图讨论1、洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞有什么相同和不同之处？2、制作临时装片时，你认为应特别注意什么？

1、制作洋葱表皮临时装片的正确操作步骤是(

)①将待观察的洋葱表皮浸入水滴展平②盖好盖玻片③在载玻片的中央滴一滴清水④撕取洋葱表皮⑤擦净载玻片、盖玻片⑥将待观察的洋葱进行染色

A、①②③④⑤⑥

B、①③⑤②④⑥

C、②③①⑤④⑥

D、⑤③④①②⑥D练一练

2、用显微镜观察可以发现，洋葱鳞片叶表皮细胞呈长方形，番茄果肉细胞近似球形，这种细胞不同形态的维持，主要依赖于下列哪种结构（）

A、细胞膜B、细胞壁

C、细胞质D、细胞核B3、在高倍镜下能观察到叶绿体细胞是（）A、人体口腔上皮细胞；B、小麦根尖细胞；C、黄豆种子的细胞；D、吊兰的叶肉细胞；D能有叶绿体的肯定是植物细胞，但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体，看有没有呈现绿色。4．在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时，甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图所示，

_____同学的观察效果较好；另一位同学观察效果不好，是因为在临时装片中留有_________

(甲气泡的