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文档简介
长方体的认识长方体的认识1对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的疑问,请说出来大家共同探讨。它的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。说出下列每个长方体的长、宽、高各是多少。自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?(2)长方体有几条棱?这些棱有什么特征?可以是填空、选择、判断等,考考大家。根据所提供的条件,回答问题:(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?(2)长方体有几条棱?这些棱有什么特征?(3)长方体有几个顶点?(4)什么叫长方体的长、宽、高?自探提示
自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的2
认识长方体相对的面完全相同.这些面有什么特征?认识长方体相对的面完全相同.这些面有什么特征?3认识长方体长方体有几条棱?这些棱有什么特征?认识长方体长方体有几条棱?4认识长方体这些棱有什么特征?认识长方体这些棱有什么特征?5认识长方体这些棱有什么特征?认识长方体这些棱有什么特征?6认识长方体这些棱有什么特征?相对的棱长度相等.认识长方体这些棱有什么特征?相对的棱长度相等.7判断下面哪几个图形是长方体?(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?用60厘米长的铁丝做一个长6厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体框架,够吗?自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。它的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。判断下面哪几个图形是长方体?(4)什么叫长方体的长、宽、高?自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的疑问,请说出来大家共同探讨。(3)长方体有几个顶点?(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的疑问,请说出来大家共同探讨。(3)长方体有几个顶点?它的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?(2)长方体有几条棱?这些棱有什么特征?(3)长方体有几个顶点?(4)什么叫长方体的长、宽、高?自探提示判断下面哪几个图形是长方体?(1)长方体有几个面?这些面有什8长宽高长宽高9说出下列每个长方体的长、宽、高各是多少。4单位:厘米23561长()厘米;宽()厘米;高()厘米。432长()厘米;宽()厘米;高()厘米。651225长()厘米;宽()厘米;高()厘米。252说出下列每个长方体的长、宽、高各是多少。4单位:厘米235610质疑再探
对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的疑问,请说出来大家共同探讨。质疑再探对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产11对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的疑问,请说出来大家共同探讨。自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?它的右面是()形,长()厘米,宽()厘米。判断下面哪几个图形是长方体?(3)一个长方体最多可能有()个相对的棱长度()。判断下面哪几个图形是长方体?凡是有6个面,12条棱,8个顶点的物体都是长方体。说出下列每个长方体的长、宽、高各是多少。(4)什么叫长方体的长、宽、高?(4)什么叫长方体的长、宽、高?(3)一个长方体最多可能有()个(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?(4)什么叫长方体的长、宽、高?(4)什么叫长方体的长、宽、高?可以是填空、选择、判断等,考考大家。对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的12努力吧!努力吧!13我当小老师
请你根据本节所学内容,编一道题,可以是填空、选择、判断等,考考大家。我当小老师请你根据本节所学内容,编一道题,14判断下面哪几个图形是长方体?××√√判断下面哪几个图形是长方体?××√√15填一填(1)长方体有()个面,()条棱,()个顶点。(2)长方体相对的面(),相对的棱长度()。6128完全相同相等(3)一个长方体最多可能有()个面是正方形2判断凡是有6个面,12条棱,8个顶点的物体都是长方体。()×填一填(1)长方体有()个面,()条棱,(2)长方体相对16长宽高6厘米5厘米2厘米前面上面右面长宽高6厘米5厘米2厘米前面上面右面17它的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。它的右面是()形,长()厘米,宽()厘米。它的前面是()形,长()厘米,宽()厘米。考考你根据所提供的条件,回答问题:1064单位:厘米长方64长方104长方106它的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。考考你根据18用60厘米长的铁丝做一个长6厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体框架,够吗?你一定行用60厘米长的铁丝做一个长6厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体19根据所提供的条件,回答问题:(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?判断下面哪几个图形是长方体?对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的疑问,请说出来大家共同探讨。(1)长方体有()个面,()条棱,(4)什么叫长方体的长、宽、高?对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的疑问,请说出来大家共同探讨。它的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。(4)什么叫长方体的长、宽、高?可以是填空、选择、判断等,考考大家。(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?判断下面哪几个图形是长方体?请你根据本节所学内容,编一道题,(1)长方体有()个面,()条棱,(3)一个长方体最多可能有()个()个顶点。()个顶点。判断下面哪几个图形是长方体?自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。
通过本节课的学习,
你有什么收获?
说一说:根据所提供的条件,回答问题:通过本节课的学习,说一说20谢谢你的指导!再见!谢谢你的指导!再见!21长方体的认识长方体的认识22对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的疑问,请说出来大家共同探讨。它的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。说出下列每个长方体的长、宽、高各是多少。自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?(2)长方体有几条棱?这些棱有什么特征?可以是填空、选择、判断等,考考大家。根据所提供的条件,回答问题:(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?(2)长方体有几条棱?这些棱有什么特征?(3)长方体有几个顶点?(4)什么叫长方体的长、宽、高?自探提示
自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的23
认识长方体相对的面完全相同.这些面有什么特征?认识长方体相对的面完全相同.这些面有什么特征?24认识长方体长方体有几条棱?这些棱有什么特征?认识长方体长方体有几条棱?25认识长方体这些棱有什么特征?认识长方体这些棱有什么特征?26认识长方体这些棱有什么特征?认识长方体这些棱有什么特征?27认识长方体这些棱有什么特征?相对的棱长度相等.认识长方体这些棱有什么特征?相对的棱长度相等.28判断下面哪几个图形是长方体?(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?用60厘米长的铁丝做一个长6厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体框架,够吗?自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。它的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。判断下面哪几个图形是长方体?(4)什么叫长方体的长、宽、高?自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的疑问,请说出来大家共同探讨。(3)长方体有几个顶点?(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的疑问,请说出来大家共同探讨。(3)长方体有几个顶点?它的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?(2)长方体有几条棱?这些棱有什么特征?(3)长方体有几个顶点?(4)什么叫长方体的长、宽、高?自探提示判断下面哪几个图形是长方体?(1)长方体有几个面?这些面有什29长宽高长宽高30说出下列每个长方体的长、宽、高各是多少。4单位:厘米23561长()厘米;宽()厘米;高()厘米。432长()厘米;宽()厘米;高()厘米。651225长()厘米;宽()厘米;高()厘米。252说出下列每个长方体的长、宽、高各是多少。4单位:厘米235631质疑再探
对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的疑问,请说出来大家共同探讨。质疑再探对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产32对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的疑问,请说出来大家共同探讨。自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。自学课本28—29页内容,结合手中的长方体盒子,看一看,数一数,思考下列问题。(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?它的右面是()形,长()厘米,宽()厘米。判断下面哪几个图形是长方体?(3)一个长方体最多可能有()个相对的棱长度()。判断下面哪几个图形是长方体?凡是有6个面,12条棱,8个顶点的物体都是长方体。说出下列每个长方体的长、宽、高各是多少。(4)什么叫长方体的长、宽、高?(4)什么叫长方体的长、宽、高?(3)一个长方体最多可能有()个(1)长方体有几个面?这些面有什么特征?(4)什么叫长方体的长、宽、高?(4)什么叫长方体的长、宽、高?可以是填空、选择、判断等,考考大家。对于本节学习的内容,你还有什么不明白的地方或又产生了什么新的33努力吧!努力吧!34我当小老师
请你根据本节所学内容,编一道题,可以是填空、选择、判断等,考考大家。我当小老师请你根据本节所学内容,编一道题,35判断下面哪几个图形是长方体?××√√判断下面哪几个图形是长方体?××√√36填一填(1)长方体有()个面,()条棱,()个顶点。(2)长方体相对的面(),相对的棱长度()。6128完全相同相等(3)一个长方体最多可能有()个面是正方形2判断凡是有6个面,12条棱,8个顶点的物体都是长方体。()×填一填(1)长方体有()个面,()条棱,(2)长方体相对37长宽高6厘米5厘米2厘米前面上面右面长宽高6厘米5厘米2厘米前面上面右面38它的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。它的右面是()形,长()厘米,宽()厘米。它的前面是()形,长()厘米,宽()厘米。考考你根据所提供的条件,回答问题:1064单位:厘米长方64长方104长方106它的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。考考你根据39用60厘米长
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