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11让我自己来整理第三单元我爱我家义务教育教育科一年级下册《道德与法治》11让我自己来整理第三单元我爱我家义务教育教育科一年两个小口袋,天天贴身带,如果带一只,就把人笑坏。谜底:两个小口袋,天天贴身带,谜底:小小一间房,书本文具里边藏,学习离不了,天天陪我上学堂。谜底:小小一间房,书本文具里边藏,谜底:活动一:寻找“小伙伴”活动一:寻找“小伙伴”温馨提示:1、大书和大书放在一起,小书和小书放在一起。2、大书放在最里层,小书和本子放在中间层,铅笔盒放在最外层,水壶、雨伞等放在书包两侧的口袋里。温馨提示:1、大书和大书放在一起,小书和小书放在一起活动二:谁是小巧手
要求:看谁能在最短的时间内把自己的书包整理好。活动二:谁是小巧手要求:看谁能在最短的时间内把自己的书活动三:送“小伙伴”回家活动三:送“小伙伴”回家活动三:送“小伙伴”回家活动三:送“小伙伴”回家等长大了我再自己整理。反正妈妈会整理的。这样做对吗?活动四:养成整理好习惯等长大了我再自己整理。反正妈妈会整理的。这样做对吗?活动四:最新人教部编版一年级下册道德与法治《让我自己来整理》教学课件最新人教部编版一年级下册道德与法治《让我自己来整理》教学课件我是小判官上课铃响了,亮亮的桌上还乱作一团。()小明从书架上取下故事书,看后随手扔在茶几上。()每到星期六,丽丽都要收拾自己的衣柜。()小刚每次用完铅笔,都要把它放入笔袋。()我是小判官上课铃响了,亮亮的桌上还乱作一团。(整理前整理后整理前整理后儿歌定时整理物归原位儿歌定时整理物归原位最新人教部编版一年级下册道德与法治《让我自己来整理》教学课件总结收获说一说,你这节课有什么收获。总结收获说一说,你这节课有什么收获。2、老师引导学生归纳本课知识重点。1、和同桌说说你今天学习有什么收获?课后反思2、老师引导学生归纳本课知识重点。课后反思作业1:完成教材相关练习题。作业2:完成对应的练习题。作业1:完成教材相关练习题。作业2:完成对应的练习题。
今天同学们觉得整堂课表现的怎么样?如果你觉得自己表现的很好,就自己鼓鼓掌吧!今天同学们觉得整堂课表现最新人教部编版一年级下册道德与法治《让我自己来整理》教学课件11让我自己来整理第三单元我爱我家义务教育教育科一年级下册《道德与法治》11让我自己来整理第三单元我爱我家义务教育教育科一年两个小口袋,天天贴身带,如果带一只,就把人笑坏。谜底:两个小口袋,天天贴身带,谜底:小小一间房,书本文具里边藏,学习离不了,天天陪我上学堂。谜底:小小一间房,书本文具里边藏,谜底:活动一:寻找“小伙伴”活动一:寻找“小伙伴”温馨提示:1、大书和大书放在一起,小书和小书放在一起。2、大书放在最里层,小书和本子放在中间层,铅笔盒放在最外层,水壶、雨伞等放在书包两侧的口袋里。温馨提示:1、大书和大书放在一起,小书和小书放在一起活动二:谁是小巧手
要求:看谁能在最短的时间内把自己的书包整理好。活动二:谁是小巧手要求:看谁能在最短的时间内把自己的书活动三:送“小伙伴”回家活动三:送“小伙伴”回家活动三:送“小伙伴”回家活动三:送“小伙伴”回家等长大了我再自己整理。反正妈妈会整理的。这样做对吗?活动四:养成整理好习惯等长大了我再自己整理。反正妈妈会整理的。这样做对吗?活动四:最新人教部编版一年级下册道德与法治《让我自己来整理》教学课件最新人教部编版一年级下册道德与法治《让我自己来整理》教学课件我是小判官上课铃响了,亮亮的桌上还乱作一团。()小明从书架上取下故事书,看后随手扔在茶几上。()每到星期六,丽丽都要收拾自己的衣柜。()小刚每次用完铅笔,都要把它放入笔袋。()我是小判官上课铃响了,亮亮的桌上还乱作一团。(整理前整理后整理前整理后儿歌定时整理物归原位儿歌定时整理物归原位最新人教部编版一年级下册道德与法治《让我自己来整理》教学课件总结收获说一说,你这节课有什么收获。总结收获说一说,你这节课有什么收获。2、老师引导学生归纳本课知识重点。1、和同桌说说你今天学习有什么收获?课后反思2、老师引导学生归纳本课知识重点。课后反思作业1:完成教材相关练习题。作业2:完成对应的练习题。作业1:完成教材相关练习题。作业2:完成对应的练习题。
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