2023学年江苏省连云港市海州区新海实验中学八年级物理第二学期期末达标检测试题(含解析)_第1页
2023学年江苏省连云港市海州区新海实验中学八年级物理第二学期期末达标检测试题(含解析)_第2页
2023学年江苏省连云港市海州区新海实验中学八年级物理第二学期期末达标检测试题(含解析)_第3页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示,水平桌面上放着一个装有适量水的圆柱形容器,水面上漂浮着一个放有实心小铁球的烧杯;若将小铁球从烧杯中取出放入水中,烧杯仍竖直浮在水面上,ρ铁=7.9g/cm3.下列说法不正确的是A.水可能会溢出B.烧杯下表面受到水的压强变小C.圆柱形容器底受到水的压强变小D.圆柱形容器对桌面的压强不变2.一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力3.如图所示,用两食指同时压铅笔的两端,保持静止,左手指受到的压力为F1,压强为p1,右手指受到的压力为F2,压强为p2,下列判断正确的是()A.F1=F2p1=p2 B.F1<F2p1=p2C.F1=F2p1<p2 D.F1>F2p1=p24.如图,水平面上有一个底面积为200cm2,高为12cm的圆柱形薄壁容器,容器中装有质量为2kg的水。现将一个质量分布均匀,底面积100cm2,体积为500cm3的物体A(不吸水)放入容器中,物体A漂浮在水面上,物体A浸入水中的体积为总体积的2/5,再在物体A的上方放一个物体B,使A刚好能浸没于水中(B未浸入水中),则下列说法正确的是()A.物体B的质量为200gB.物体A从漂浮到刚好浸没,物体A下降的距离是1.5cmC.物体A从漂浮到刚好浸没,水对容器底部增大的压力和物体A的浮力均为3ND.物体A从漂浮到刚好浸没,容器对桌面增大的压强为100Pa5.在实验室,用弹簧测力计能直接测量的物理量是A.力 B.体积 C.密度 D.质量6.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法中正确的是A.机械能不是能源 B.纳米技术是大尺度范围内的科学技术C.重力势能不可以转化为动能 D.5G技术比4G技术传输信息更好7.建筑工地利用如图所示的装置提升900N的重物,重物以0.1m/s的速度匀速升高5m,拉力F为500N,若不计绳重和摩擦,在这一过程中A.克服重物重力做功为450J B.拉力F的功率为150WC.拉力F所做的功为5000J D.滑轮组的机械效率为90%8.经历物理规律的发现过程,学会常用的科学探究方法,往往比掌握知识本身更重要。下列科学方法运用的实例中,不正确的是()A.用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法B.由增大压强的方法联想到减小压强的方法,运用了分类法C.托里拆利实验测量出大气压强的大小,运用了转换法D.研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用了控制变量法9.下列物质中,分子间作用力最弱的是A.黄金 B.水银 C.水 D.空气10.下列物体中,处于平衡状态的是A.在空中自由下落的苹果B.竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜坡滚动的小球D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员11.如图所示的各种做法,属于减小摩擦的是A.鞋底上印有花纹B.举重前,在手上涂防滑粉C.自行车的车闸用橡胶制作D.气垫船底部跟水面之间有一层空气垫12.如图所示,一根木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L,动力与动力臂的乘积为M,则A.F增大,L增大,M增大 B.F增大,L减小,M减小C.F增大,L减小,M增大 D.F减小,L增大,M增大二、填空题13.如图所示,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,自己坐的小船会_______(填“运动”或“静止”),说明物体间力的作用是______。14.放在水平地面上重500N的木箱,受到水平向右100N推力时,恰好做速直线运动,木箱受到的摩擦力是_________N;在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推,此时木箱受到的摩擦力_________(填“增大”“减小”或“不変”),在水平方向上木箱受到的合力是_________N。15.图是我国自主研制的蛟龙号载人潜水器,2012年蛟龙号潜水器顺利完成7km级的潜水试验,则7km深处海水的压强为_____Pa,设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只手伸到外面的水里,若手背的面积为0.6×10﹣2m2,则海水对手背的压力为_____N(海水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).16.如图所示,弹簧测力计的最大称量为_______N,鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是_______N。三、实验题17.(8分)小明用U形管压强计去探究液体内部压强的规律.(1)他发现:按与不按探头的橡皮膜(图甲所示),U形管两边液面均处在同一水平线上,如左图所示.则这套实验装置可能出现的问题是:_______.(2)实验过程中通过观察______来体现探头承受液体压强的大小,.(3)在探究“液体压强与液体深度的关系”时,容器中液体总深度是19cm.关于液体深度的取值,有如下几种实验方案,应该选择_________方案更好.A.2cm,6cm,18cmB.2cm,10cm,18cmC.2cm,4cm,6cm,8cm,10cm,12cmD.2cm,5cm,8cm,11cm,14cm,17cm(4)小李探究“液体内部压强与液体密度是否有关”时,做了如图乙所示的对比实验.得到的结论是:“液体内部压强大小与密度大小无关”.他的结论对不对?为探究“液体内部压强与液体密度是否有关”,应在原有实验的基础上怎样操作?__________18.(8分)某实验小组进行了探究大气压与高度的关系的实验.(1)小强与小磊合作,自制了一个气压计,从玻璃管的管口向瓶内封闭少量气体,使玻璃管内水面上升到瓶口以上,如图所示,此时瓶内的气压______(大于/小于/等于)瓶外的气压.(2)小强托着气压计从一楼开始上楼,每上一层观察一次玻璃管内水面与瓶口的高度差,小磊将数据记录成如下表格楼层1234567高度差(cm)5.25.55.86.16.46.77.0(3)从表中数据可以看出,从一楼至七楼的过程中,玻璃管内水面与瓶口的高度差在逐渐增大,造成这个结果的原因是:____________.(4)从一楼至七楼的过程中,水对容器底部的压强_______(变小/不变/变大).(5)如果在瓶中装满液体,就可以制成一个的测量______仪器.19.(8分)在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,如图-1所示,用弹簧测力计悬挂着金属块,依次浸入水和盐水中,分别读出弹簧测力计的示数。(1)金属块在如图-3中受到的浮力为______N;(2)分析比较图-2、图-3可知:浮力的大小与______有关;(3)分析比较图______可知:浮力的大小与浸没的深度无关;(4)分析比较图-4、图-5可得出结论:______;(5)______(选填“能”或“不能”)通过图-2、图-5两图来“探究浮力的大小与液体密度的关系”,理由是:______;(6)根据图中的实验数据,可计算出金属块的体积为______cm3,金属块的密度为______kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)四、作图题20.(8分)如图甲所示是电工所用的钳子,图乙是它的杠杆示意图,图中已画出了钳子所受的动力F1,请在图乙中画出钳子所受的动力F1的力臂l1及钳子所受的阻力F2。21.(8分)重为3牛的物体用细线悬挂在天花板上静止不动,请画出它此时受力的示意图。五、计算题22.(10分)重为50N的物体A,放在水平地面上,在30N水平拉力F作用下,以0.2m/s的速度做匀速直线运动。求:(1)拉力1min做功;(2)拉力F的功率。23.(12分)物体A的体积是2×10﹣3m3,将它放入水中,露出水面的体积是整个体积的四分之一,物体下表面距液面0.15m,如图所示.(g取10N/kg)求:(1)物体A所受的浮力是多少?(2)物体A的密度是多大?(3)物体下表面受到的液体压强有多大?(4)在A上放一个多重的物体可以使A刚好全部浸入水中?

参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、A【答案解析】

A.铁球在烧杯中,整体漂浮在水面上,所以;拿出小球,烧杯漂浮在水面上,所以,故烧杯的浮力减小,由知,烧杯排开水的体积减小,烧杯中水面会下降,不会溢出,故A不正确,符合题意;B.铁球在烧杯中,整体漂浮在水面上,所以球;拿出小球,烧杯漂浮在水面上,所以,故烧杯的浮力减小,烧杯排开水的重力减小,烧杯排开水的体积减小,烧杯将上浮小一些,烧杯下表面受到水的压强变小,故B正确,不符合题意;C.铁球拿出前的总浮力;铁球拿出后的总浮力,杯子漂浮在水面上,,故,而铁球沉底,,故;即铁球拿出后烧杯和铁球受到的总浮力小于拿出前烧杯和铁球受到的总浮力,根据可知,拿出后排开水的体积小于拿出前排开水的体积,同一个容器底面积相同,则拿出前水的深度大于拿出后水的深度,根据可知,拿出前水对容器底的压强大于拿出后水对容器底的压强,故C正确,不符合题意;D、容器对地面的压力等于容器、水、物体的重力之和,同一容器,则质量相等,重力相等,铁球与小船质量相等,重力相等,故容器对地面的压力相等,容器的底面积相等,根据可知,甲图容器对地面压强等于乙图容器对地面压强;故D正确,不符合题意.2、B【答案解析】

A.书对地球的引力和地球对书的引力,二力符合相互作用力的条件,因此不是平衡力,故A不符合题意;B.书受到的重力与桌面对书的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,因此它们是一对平衡力,故B符合题意;C.书对桌面的压力和书受到的重力,二力方向相同,不是一对平衡力,故C不符合题意;D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力,二力符合相互作用力的条件,因此不是平衡力,故D不符合题意。故选B。3、C【答案解析】

右手给铅笔一个向左的力,这个力通过铅笔作用在左手上,根据物体间力的作用是相互的,同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力,这个力通过铅笔作用在右手上,所以左手指受到的铅笔压力和右边手指受到的铅笔压力大小相等;左手和右手受到的压力相等,但右侧手指和铅笔的接触面积小,根据公式得,左侧手指受到的压强小于右侧手指受到的压强。故选C。4、C【答案解析】

A.物体A漂浮在水面上,物体A浸入水中的体积为总体积的2/5,则V排=25V=25×500cm3=200cm3,物体A露出水面的体积V露=V-V排=500cm3-200cm3=300cm3,在物体A的上方放一个物体B,使A刚好能浸没于水中,则B的重力等于A浸没时增加的浮力,即GB=∆F浮=ρ水gV露=1.0×103kg/m3×10N/kg×300×10-6m3=3N,B的质量:mB=GBg=3N10N/kg=0.3kg,故A错误;B.物体A的高度h=VS=500cm3100cm2=5cm,物体A从漂浮到刚好浸没,物体A下降的距离为:35h=35×5cm=3cm,故B错误;C.物体A从漂浮到刚好浸没,水对容器底部增大的压力等于5、A【答案解析】

A.测量力的工具是测力计,在实验室,用弹簧测力计测量力的大小,故A符合题意;B.体积用量筒或量杯来测量,对于规则物体也可以利用刻度尺来测量,故B不符合题意;C.根据密度公式,测量密度时用天平测质量,用量筒测体积,故C不符合题意;D.实验室里用天平测物体的质量,故D不符合题意。故选A。【答案点睛】要知道常见物理量的测量工具并能正确熟练的使用。6、D【答案解析】

A.能源是指产生机械能、热能、光能、电磁能、化学能、生物能等各种能量的自然资源或物质,机械能是能源;故A错误;B.纳米技术是在纳米尺度范围内的微小技术,故B错误;C.重力势能和动能之间可以相互转化,即动能可以转化为重力势能,重力势能也可以转化为动能,故C错误;D.5G所采用的频率是远高于4G网络的,高频率使频段比4G宽很多,5G的网络传输速率将是4G峰值的100倍,5G技术比4G技术传输信息更好,故D正确。7、B【答案解析】

A.克服重物重力做功:W有=Gh=900N×5m=4500J故A错误;C.移动的距离:s=3h=35m=15m拉力F做的功:W总=Fs=500N×15m=7500JB.t===50s,力做功的功率:P===150W;故B正确;D.滑轮组的机械效率:=×100%=×100%=60%故D错误。8、B【答案解析】

A.用力的示意图可以形象地描述力的三要素,采用的是模型法,故A正确,不符合题意;B.要增大压强,可以增大压力、减小受力面积;与之相反,要减小压强,可以减小压力,增大受力面积。所以由增大压强的方法想到减小压强的方法,运用了逆向思考法,故B错误,符合题意;C.大气压客观存在,但不容易直接观察和比较,托里拆利实验通过测量水银压强间接得到大气压强,运用了转换法,故C正确,不符合题意;D.滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关系,研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用了控制变量法,故D正确,不符合题意。故选B。9、D【答案解析】

固体分子间距离最小,分子间作用力最大;气体分子间距最大,分子间作用力最小;液体介于中间.10、D【答案解析】

解答此题的关键是把握什么状态是平衡状态,静止状态和匀速直线运动状态是平衡状态。【题目详解】物体受到平衡力作用时能保持平衡状态,即静止状态或在空中匀速直线下降的跳伞运动。A、在空中自由下落的苹果,下落速度越来越快,不是平衡状态;B、竖直向上抛出的石子,上升速度越来越小,不是平衡状态;C、沿光滑斜坡滚动的小球,速度越来越快,不是平衡状态;D、在空中匀速直线下降的跳伞运动员,处于匀速直线运动状态,是平衡状态。故选:D。【答案点睛】此题主要考查学生对平衡状态的理解和掌握。判断方法:静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态;物体受到的力平衡时,物体处于平衡状态。11、D【答案解析】

鞋底上印有花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不合题意;举重前,在手上涂防滑粉,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不合题意;自行车的车闸用橡胶制作,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不合题意;气垫船底部跟水面之间有一层空气垫,是通过使接触面脱离来减小摩擦力,故D符合题意.12、C【答案解析】

找某一瞬间:画出力臂,分析当转动时动力臂和阻力臂的变化情况,根据杠杆平衡条件求解.【题目详解】如图,l为动力臂,L为阻力臂,由杠杆的平衡条件得:Fl=GL;以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,l不断变小,L逐渐增大,G不变;由于杠杆匀速转动,处于动态平衡;在公式Fl=GL中,G不变,L增大,则GL、Fl都增大;又知:l不断变小,而Fl不断增大,所以F逐渐增大,综上可知:动力F增大,动力臂l减小,动力臂和动力的乘积M=Fl增大;故选C.【答案点睛】画力臂:①画力的作用线(用虚线正向或反方向延长);②从支点作力的作用线的垂线得垂足;③从支点到垂足的距离就是力臂.二、填空题13、运动相互的【答案解析】

[1][2]由于力的作用是相互的,所以人坐在小船上用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,自己坐的小船也会运动。14、100减小0【答案解析】

[1]受到水平向右100N推力时,恰好作匀速直线运动,是平衡状态,受平衡力的作用,即摩擦力和推力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力是100N。[2]在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推,此时以滚动摩擦代替了滑动摩擦,可以大大减小摩擦力。[3]改滑动为滚动后,木箱在水平方向依然做匀速直线运动,在水平方向受到一对大小相等、方向相反的一对平衡力作用,所以在水平方向上木箱受到的合力为0。15、7×107pa4.2×105N【答案解析】

第一空.根据计算,7km深处海水的压强:;第二空.根据可得,手背受到海水的压力:.【答案点睛】重点是固体压强公式和液体压强公式的应用,注意在液体中压力时,必须先求出压强,再利用求压力,不可根据液体的重求压力.16、52.2【答案解析】

[1]弹簧测力计的最大刻度值是5N,因此弹簧测力计的最大称量为5N。[2]鱼对弹簧测力与测力计对鱼的拉力是一对相互作用力,大小相等,故鱼对秤钩的拉力是2.2N。三、实验题17、装置漏气U型管液面高度差B不对,调整三次实验中探头所在位置,控制探头所在深度相同,使密度成为影响液体压强的唯一因素。【答案解析】

(1)按压橡皮膜U形管中的液柱不动,说明空气没有将压强传递给U形管中的液体,表明装置漏气;(2)该实验是通过转换法将探头处的压强转换为U形管中的液面高度差来体现的;(3)探究液体压强与液体深度的关系时应充分利用液体的深度,同时,为了使U形管中的液面高度差变化更明显,所以应适当增加深度的间隔,所以应选择2cm,10cm,18cm进行测量;(4)“探究液体内部压强与液体密度是否有关”实验,应控制深度相同,由图乙可知探头在三种液体中的深度明显不同,因此实验结论是不对的,为探究“液体内部压强与液体密度是否有关”,应调整三次实验中探头所在位置,控制探头所在深度相同,使密度成为影响液体压强的唯一因素,在进行实验。18、大于大气压随海拔高度的增加而减小变大温度【答案解析】

第一空.根据题意知道,由于从管子上端吹入少量气体,所以,使瓶内气压大于大气压,水会沿玻璃管上升到瓶口以上;第二空.由表中的数据知道,从一楼开始上楼,随距地面的高度每增加一层,管内外水柱高度差就减小0.3cm,造成这个结果的原因是:大气压是随着高度的增加而减小的;第三空.由于玻璃管内水面与瓶口的高度差逐渐增大,说明玻璃管内水面在上升,由p=ρgh知道,水对容器底部的压强在变大;第四空.如果在瓶中装满液体,根据热胀冷缩的原理,通过观察玻璃管内水面的变化,就可以制成一个的测量温度的仪器。19、1物体排开液体的体积-3、-4浮力的大小与液体的密度有关不能没有控制金属块排开液体的体积相同1002.8×103【答案解析】

(1)[1]图-3中金属块受到浮力F浮=F-F1=2.8N-1.8N=1N(2)[2]图-2、-3中,金属块排开水的体积不同,所以探究的是:浮力大小与物体排开液体的体积的关系。(3)[3]要探究浮力的大小与浸没的深度无关,应让金属块浸没在同种液体的不同深度,而图-4中,金属块所受的浮力F浮1=F-F3=2.8N-1.8N=1N即两次实验的浮力相同,都是1N,所以应选图-3、-4。(4)[4]图-4、-5中,金属块浸没在水和盐水的同一深度,而在水中所受的浮力为1N,在盐水中所受的浮力F浮2=F-F4=2.8N-1.7N=1.1N所以得出的结论是:浮力的大小与液体的密度有关。(5)[5][6]浮力的大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论