人教版物理《光的直线传播》课件1

第1节光的直线传播（第2课时）知识点一光的直线传播现象第四章光现象人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件第1节光的直线传播（第2课时）第四章光现象人教1新知引入观测日晷和刻漏，是测天地正仪象的根本。

——隋书·天文志新知引入观测日晷和刻漏，是测天地正仪象的根本。2新知学习光的直线传播现象——影子手影皮影戏由于光沿直线传播，在不透明的物体后面光照射不到的区域会形成影子。新知学习光的直线传播现象——影子手影皮影戏由于光沿直线传播，3新知学习

本影与半影本影半影半影BASS'本影SBAB'A'甲乙影子分为本影和半影，如果是一个点光源，只能形成本影，如图甲所示；如果不是点光源（两个或几个点光源），一般会形成本影与半影。如图乙所示。新知学习本影与半影本影半影半影BASS'本影SBAB'A'4日全食1919年5月29日，爱丁顿成功拍摄了日全食及其背后天体光线的照片。经过几个月的数据分析，爱因斯坦的引力方程预言的太阳弯曲了周围空间并导致其光线偏移的数据完全符合观测数据。就这样，爱因斯坦一鸣惊人，这一爆炸消息也得到了媒体的疯狂报道，有人高呼“牛顿错了！”。日全食1919年5月29日，爱丁顿成功拍摄了日全食及其背后天5日偏食日偏食6日环食日环食7新知学习光的直线传播现象——日食本影ⅡⅡ半影ⅠⅡⅡⅢ日全食太阳月球地球日偏食日环食伪本影Ⅰ发生日食时，太阳、月球、地球在同一条直线上，月球在中间，在地球上月球本影里的人看不到太阳的整个发光表面，这就是日全食，如Ⅰ区。在月球

半影里的人看不到太阳某一侧的发光表面，这就是日偏食如Ⅱ区，在月球本影延长的空间即伪本影里的人看不到太阳中部发出的光，只能看到太阳周围的发光环形面，这就是日环食，如Ⅲ区。新知学习光的直线传播现象——日食本影ⅡⅡ半影ⅠⅡⅡⅢ日全食太8月食人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件月食人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【9新知学习光的直线传播现象——月食半影ⅡⅡ太阳月球地球月偏食月全食本影Ⅰ发生月食时，太阳、地球、月球同在一条直线上，地球在中间，如下图所示。当月球全处于Ⅰ区时，地球上夜晚的人会看见月全食；若月球部分处于本影区Ⅰ、部分处于半影区Ⅱ时，地球上夜晚的人会看见月偏食，但要注意，当月球整体在半影区时并不发生月偏食。思考一下有没有可能出现月环食？人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知学习光的直线传播现象——月食半影ⅡⅡ太阳月球地球月偏食月10新知学习光的直线传播现象——小孔成像用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间，屏幕上就会形成物体的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像，如图所示：成像特点：0cm102030405060708090100成像大小：倒立、实像小孔成像的大小与物体和小孔的距离，光屏到小孔的距离有关。人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知学习光的直线传播现象——小孔成像用一个带有小孔的板遮挡在11新知学习光的直线传播现象——小孔成像日偏食时，太阳通过树叶间的小孔在墙上成像像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关说明人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知学习光的直线传播现象——小孔成像日偏食时，太阳通过树叶间12新知学习光沿直线传播的应用（1）利用激光准直引导掘进机直线前进（2）排队时看齐（3）射击瞄准，瞄准点、准星、缺口三点一线人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知学习光沿直线传播的应用（1）利用激光准直引导掘进机直线前13新知巩固点名【例1】阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是(

)A．树叶的实像B．树叶的虚像C．太阳的实像D．太阳的虚像C人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知巩固点名【例1】阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，14新知巩固【例2】

下列例子不能用光的直线传播来解释的是（）A．日食和月食B．影子的形成C．在开凿大山隧道时,工程师用激光引导掘进方向D．发生雷电时，先看到闪电后听到雷声D人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知巩固【例2】下列例子不能用光的直线传播来解释15新知巩固【备】

关于小孔成像，正确的是（）A．小孔成像实验中，小孔越大成像越清楚B．小孔成像实验中，小孔越小像越亮C．小孔成像实验中，小孔一定是圆的D．小孔成的像，一定是倒立的D人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知巩固【备】关于小孔成像，正确的是（）D16第1节光的直线传播（第2课时）知识点二光速第四章光现象人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件第1节光的直线传播（第2课时）第四章光现象人教17新知学习光速介质光速真空空气水玻璃2.99792×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3计算中取c=3×108m/s光在不同介质中的传播速度爱因斯坦指出:真空中的光速是物体运动的极限速度。人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知学习光速介质光速真空空气水玻璃2.99792×10818光年定义：光在1年内传播的距离。光年是距离单位，用来描述宇宙中天体间的距离。1光年=9.4608×1012km。人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件光年定义：光在1年内传播的距离。光年是距离单位，用来描述宇宙19太阳到地球之间的距离约为1.5×1011m，太阳发出的光经过8分20秒到达地球。人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件太阳到地球之间的距离约为1.5×1011m，太阳发出的光经20科学家发现距离地球最近的黑洞在1000光年之外人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理《光的直线传播》课件ppt1人教版物理《光的直线传播》课件ppt1科学家发现距离地球最近的黑洞在1000光年之外人教版物理八年21新知巩固点名【例1】设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在普通玻璃中的传播速度为v3，则它们的大小关系是(

)A．v1<v2<v3B．v1>v2＝v3C．v1>v2>v3D．v1＝v2＝v3C人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理《光的直线传播》课件ppt1人教版物理《光的直线传播》课件ppt1新知巩固点名【例1】设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传22新知巩固【例2】为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。但由于条件限制，一般的运动会都是由起点处的裁判员发令后开始比赛，终点处的裁判员通过秒表计时。为了计时准确，应该（

）A.看到冒烟开始计时，因为烟雾容易看清

B.听到声音开始计时，因为声音容易听清

C.看到冒烟开始计时，因为光速比声速快

D.看到冒烟开始计时，因为光传播不需要时间C人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理《光的直线传播》课件ppt1人教版物理《光的直线传播》课件ppt1新知巩固【例2】为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都23新知巩固【备】为了测量地球到月球之间的距离，向放在月球上的装置发射激光，经过2.56s，在地面上接收到返回的激光信号，那么可以测得地球和月球之间的距离为____________km。(v光＝3.0×108m/s)3.84×105人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理《光的直线传播》课件ppt1人教版物理《光的直线传播》课件ppt1新知巩固【备】为了测量地球到月球之间的距离，向放在月球上的装24课堂小结光的直线传播光的直线传播现象光速光沿直线传播的应用影子日食、月食小孔成像激光准直排队射击瞄准光年人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理《光的直线传播》课件ppt1人教版物理《光的直线传播》课件ppt1课堂小结光的直线传播光的直线传播现象光速光沿直线传播的应用影25检测一下你的学习效果吧!课堂检测人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理《光的直线传播》课件ppt1人教版物理《光的直线传播》课件ppt1检测一下你的学习效果吧!课堂检测人教版物理八年级上册4.126第1节光的直线传播（第2课时）知识点一光的直线传播现象第四章光现象人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件第1节光的直线传播（第2课时）第四章光现象人教27新知引入观测日晷和刻漏，是测天地正仪象的根本。

——隋书·天文志新知引入观测日晷和刻漏，是测天地正仪象的根本。28新知学习光的直线传播现象——影子手影皮影戏由于光沿直线传播，在不透明的物体后面光照射不到的区域会形成影子。新知学习光的直线传播现象——影子手影皮影戏由于光沿直线传播，29新知学习

本影与半影本影半影半影BASS'本影SBAB'A'甲乙影子分为本影和半影，如果是一个点光源，只能形成本影，如图甲所示；如果不是点光源（两个或几个点光源），一般会形成本影与半影。如图乙所示。新知学习本影与半影本影半影半影BASS'本影SBAB'A'30日全食1919年5月29日，爱丁顿成功拍摄了日全食及其背后天体光线的照片。经过几个月的数据分析，爱因斯坦的引力方程预言的太阳弯曲了周围空间并导致其光线偏移的数据完全符合观测数据。就这样，爱因斯坦一鸣惊人，这一爆炸消息也得到了媒体的疯狂报道，有人高呼“牛顿错了！”。日全食1919年5月29日，爱丁顿成功拍摄了日全食及其背后天31日偏食日偏食32日环食日环食33新知学习光的直线传播现象——日食本影ⅡⅡ半影ⅠⅡⅡⅢ日全食太阳月球地球日偏食日环食伪本影Ⅰ发生日食时，太阳、月球、地球在同一条直线上，月球在中间，在地球上月球本影里的人看不到太阳的整个发光表面，这就是日全食，如Ⅰ区。在月球

半影里的人看不到太阳某一侧的发光表面，这就是日偏食如Ⅱ区，在月球本影延长的空间即伪本影里的人看不到太阳中部发出的光，只能看到太阳周围的发光环形面，这就是日环食，如Ⅲ区。新知学习光的直线传播现象——日食本影ⅡⅡ半影ⅠⅡⅡⅢ日全食太34月食人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件月食人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【35新知学习光的直线传播现象——月食半影ⅡⅡ太阳月球地球月偏食月全食本影Ⅰ发生月食时，太阳、地球、月球同在一条直线上，地球在中间，如下图所示。当月球全处于Ⅰ区时，地球上夜晚的人会看见月全食；若月球部分处于本影区Ⅰ、部分处于半影区Ⅱ时，地球上夜晚的人会看见月偏食，但要注意，当月球整体在半影区时并不发生月偏食。思考一下有没有可能出现月环食？人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知学习光的直线传播现象——月食半影ⅡⅡ太阳月球地球月偏食月36新知学习光的直线传播现象——小孔成像用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间，屏幕上就会形成物体的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像，如图所示：成像特点：0cm102030405060708090100成像大小：倒立、实像小孔成像的大小与物体和小孔的距离，光屏到小孔的距离有关。人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知学习光的直线传播现象——小孔成像用一个带有小孔的板遮挡在37新知学习光的直线传播现象——小孔成像日偏食时，太阳通过树叶间的小孔在墙上成像像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关说明人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知学习光的直线传播现象——小孔成像日偏食时，太阳通过树叶间38新知学习光沿直线传播的应用（1）利用激光准直引导掘进机直线前进（2）排队时看齐（3）射击瞄准，瞄准点、准星、缺口三点一线人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知学习光沿直线传播的应用（1）利用激光准直引导掘进机直线前39新知巩固点名【例1】阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是(

)A．树叶的实像B．树叶的虚像C．太阳的实像D．太阳的虚像C人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知巩固点名【例1】阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，40新知巩固【例2】

下列例子不能用光的直线传播来解释的是（）A．日食和月食B．影子的形成C．在开凿大山隧道时,工程师用激光引导掘进方向D．发生雷电时，先看到闪电后听到雷声D人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知巩固【例2】下列例子不能用光的直线传播来解释41新知巩固【备】

关于小孔成像，正确的是（）A．小孔成像实验中，小孔越大成像越清楚B．小孔成像实验中，小孔越小像越亮C．小孔成像实验中，小孔一定是圆的D．小孔成的像，一定是倒立的D人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知巩固【备】关于小孔成像，正确的是（）D42第1节光的直线传播（第2课时）知识点二光速第四章光现象人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件第1节光的直线传播（第2课时）第四章光现象人教43新知学习光速介质光速真空空气水玻璃2.99792×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3计算中取c=3×108m/s光在不同介质中的传播速度爱因斯坦指出:真空中的光速是物体运动的极限速度。人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件新知学习光速介质光速真空空气水玻璃2.99792×10844光年定义：光在1年内传播的距离。光年是距离单位，用来描述宇宙中天体间的距离。1光年=9.4608×1012km。人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件光年定义：光在1年内传播的距离。光年是距离单位，用来描述宇宙45太阳到地球之间的距离约为1.5×1011m，太阳发出的光经过8分20秒到达地球。人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件太阳到地球之间的距离约为1.5×1011m，太阳发出的光经46科学家发现距离地球最近的黑洞在1000光年之外人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理《光的直线传播》课件ppt1人教版物理《光的直线传播》课件ppt1科学家发现距离地球最近的黑洞在1000光年之外人教版物理八年47新知巩固点名【例1】设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在普通玻璃中的传播速度为v3，则它们的大小关系是(

)A．v1<v2<v3B．v1>v2＝v3C．v1>v2>v3D．v1＝v2＝v3C人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理八年级上册4.1《光的直线传播》（第2课时）【课件】26张PPT课件人教版物理《光的直线传播》课件ppt1人教版物理《光的直线传播》课件ppt1新知巩固点名【例1】设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传48新知巩固【例2】为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。但由于条