黑孩子罗伯特优秀课件(新)

黑孩子罗伯特美国玛丽.雷蒙黑孩子罗伯特美国玛丽.雷蒙

课文中几次提到玫瑰花？这样写有什么好处？（用——画出）课文中几次提到玫瑰花？这样写有什么好处？（用—

走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红的像丽莎的脸蛋一样漂亮。教堂外面的玫瑰花开得好红啊！

他觉得丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红的像丽莎

他觉得丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。他觉得丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天不停地叫他“小黑鬼”不停地叫他“小黑鬼”不停地叫他“小黑鬼”常带头奚落他和别的黑人孩子不停地叫他“小黑鬼”常带头奚落他和别的黑人孩子不停地叫他“小黑鬼”常带头奚落他和别的黑人孩子哼，谁跟你做朋友！我爸爸最讨厌黑人，他说你们黑人又蠢又脏。不停地叫他“小黑鬼”常带头奚落他和别的黑人孩子哼，谁跟你做朋

他觉得丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。虚写。比喻突出丽莎的可爱，说明罗伯特没有种族仇恨，是善良、仁厚的孩子他觉得丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天

有一天，……黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起……有一天，……黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉

走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红的像丽莎的脸蛋一样漂亮。走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，罗伯特为了攒钱，做出了哪些努力？按顺序说一说1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3.为了买战斗机，罗伯特。。。罗伯特为了攒钱，做出了哪些努力？按顺序说一说1.为了买战斗机句子训练：1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3.为了买战斗机，罗伯特。。。积攒妈妈给的每一分钱句子训练：1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3句子训练：1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3.为了买战斗机，罗伯特。。。积攒妈妈给的每一分钱忍受白眼，挨家挨户找小工做句子训练：1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3句子训练：1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3.为了买战斗机，罗伯特。。。积攒妈妈给的每一分钱忍受白眼，挨家挨户找小工做到尤金太太和她的朋友家里打扫卫生，做杂事。句子训练：1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3

走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红的像丽莎的脸蛋一样漂亮。（实写。衬托罗伯特快乐的心情。）走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，写作借鉴1：环境描写衬托人物心情。写作借鉴1：

从地铁站出来,外面蓝天白云,秋高气爽。建筑物上的国旗迎风飘扬,马路边的鲜花分外明丽。我和立明都特别高兴,真的,比买了全套《丁丁历险记》、又吃了麦当劳还高兴。《散落的钞票》从地铁站出来,外面蓝天白云,秋高气爽。建筑物上的

从地铁站出来,外面蓝天白云,秋高气爽。建筑物上的国旗迎风飘扬,马路边的鲜花分外明丽。我和立明都特别高兴,真的,比买了全套《丁丁历险记》、又吃了麦当劳还高兴。《散落的钞票》从地铁站出来,外面蓝天白云,秋高气爽。建筑物上的

从地铁站出来,外面蓝天白云,秋高气爽。建筑物上的国旗迎风飘扬,马路边的鲜花分外明丽。我和立明都特别高兴,真的,比买了全套《丁丁历险记》、又吃了麦当劳还高兴。《散落的钞票》从地铁站出来,外面蓝天白云,秋高气爽。建筑物上的

走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红的像丽莎的脸蛋一样漂亮。走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，阅读要求：1.默读第11自然段。2.从心理，动作，语言中勾画出最令自己感动的一处，圈出关键词及重要的标点，细细品读，静心批注。阅读要求：

要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪

要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！要是丽莎死了，就永远见不到她了。呃，天哪。丽莎，你不能死。要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃1.要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！要是丽莎死了，就永远见不到她了。呃，天哪。丽莎，你不能死。1.要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？

要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，把钱全部掏了出来。罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，

罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，把钱全部掏了出来。罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两

摸：舍不得吸：下定决心冲：怕自己后悔思考：小罗伯特到底掏出的是什么？（善良的心、与白人交朋友的梦想）摸：舍不得吸：下定决

罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，把钱全部掏了出来。罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两给丽莎治病.给丽莎治病.写作借鉴2:

在11自然段，作者抓住了人物的心理，动作，语言，细腻传神地刻画了人物.写作借鉴2:在11自然段，作者抓住了人物的心理，

走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红的像丽莎的脸蛋一样漂亮。走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，教堂外面的玫瑰花开得好红啊！教堂外面的玫瑰花开得好红啊！

“丽莎的妈妈和我想请你在仪式完毕后代表小朋友们为丽莎扶灵出殡，行吗？丽莎在家常说你好，尤金太太也告诉我你把辛苦积攒的钱全捐给我女儿看病了。谢谢你了，好孩子！谢谢你，哦，谢谢你，孩子，你——”谢谢你谢谢你谢谢你“丽莎的妈妈和我想请你在仪式完毕后代表小朋友们为丽

罗伯特没想到父辈的拥抱竟是这么亲切温暖，他更没想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着，友好地向他伸出了双手，他禁不住低声哭了起来。罗伯特没想到父辈的拥抱竟是这么亲切温暖，教堂外面的玫瑰花开得好红啊！既是实写又是虚写。渲染了光明温暖的气氛，白人和黑人终于亲人般的拥抱在一起，未来总是美好的。教堂外面的玫瑰花开得好红啊！既是实写又是虚写。渲染了光明温暖学以致用：1.被拥抱在怀里的罗伯特低声哭了起来，他在想什么呢？又会怎么做？怎么说呢？2.丽莎爸爸的话还没说完，就“哽”住了，此时，他会怎么想？怎么做？怎么说呢？学以致用：———————————————————————————。————————————————。——————————————————————。——————————————————————。（环境描写可放在前，也可放在中或后面。）（谁怎么想）（怎么做）

（怎么说）仿写：———————————————

黑人男孩和女孩跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起……黑人男孩和女孩跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的黑孩子罗伯特美国玛丽.雷蒙黑孩子罗伯特美国玛丽.雷蒙

课文中几次提到玫瑰花？这样写有什么好处？（用——画出）课文中几次提到玫瑰花？这样写有什么好处？（用—

走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红的像丽莎的脸蛋一样漂亮。教堂外面的玫瑰花开得好红啊！

他觉得丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红的像丽莎

他觉得丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。他觉得丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天不停地叫他“小黑鬼”不停地叫他“小黑鬼”不停地叫他“小黑鬼”常带头奚落他和别的黑人孩子不停地叫他“小黑鬼”常带头奚落他和别的黑人孩子不停地叫他“小黑鬼”常带头奚落他和别的黑人孩子哼，谁跟你做朋友！我爸爸最讨厌黑人，他说你们黑人又蠢又脏。不停地叫他“小黑鬼”常带头奚落他和别的黑人孩子哼，谁跟你做朋

他觉得丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。虚写。比喻突出丽莎的可爱，说明罗伯特没有种族仇恨，是善良、仁厚的孩子他觉得丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天

有一天，……黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起……有一天，……黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉

走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红的像丽莎的脸蛋一样漂亮。走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，罗伯特为了攒钱，做出了哪些努力？按顺序说一说1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3.为了买战斗机，罗伯特。。。罗伯特为了攒钱，做出了哪些努力？按顺序说一说1.为了买战斗机句子训练：1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3.为了买战斗机，罗伯特。。。积攒妈妈给的每一分钱句子训练：1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3句子训练：1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3.为了买战斗机，罗伯特。。。积攒妈妈给的每一分钱忍受白眼，挨家挨户找小工做句子训练：1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3句子训练：1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3.为了买战斗机，罗伯特。。。积攒妈妈给的每一分钱忍受白眼，挨家挨户找小工做到尤金太太和她的朋友家里打扫卫生，做杂事。句子训练：1.为了买战斗机，罗伯特2.为了买战斗机，罗伯特3

走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红的像丽莎的脸蛋一样漂亮。（实写。衬托罗伯特快乐的心情。）走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，写作借鉴1：环境描写衬托人物心情。写作借鉴1：

从地铁站出来,外面蓝天白云,秋高气爽。建筑物上的国旗迎风飘扬,马路边的鲜花分外明丽。我和立明都特别高兴,真的,比买了全套《丁丁历险记》、又吃了麦当劳还高兴。《散落的钞票》从地铁站出来,外面蓝天白云,秋高气爽。建筑物上的

从地铁站出来,外面蓝天白云,秋高气爽。建筑物上的国旗迎风飘扬,马路边的鲜花分外明丽。我和立明都特别高兴,真的,比买了全套《丁丁历险记》、又吃了麦当劳还高兴。《散落的钞票》从地铁站出来,外面蓝天白云,秋高气爽。建筑物上的

从地铁站出来,外面蓝天白云,秋高气爽。建筑物上的国旗迎风飘扬,马路边的鲜花分外明丽。我和立明都特别高兴,真的,比买了全套《丁丁历险记》、又吃了麦当劳还高兴。《散落的钞票》从地铁站出来,外面蓝天白云,秋高气爽。建筑物上的

走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红的像丽莎的脸蛋一样漂亮。走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，阅读要求：1.默读第11自然段。2.从心理，动作，语言中勾画出最令自己感动的一处，圈出关键词及重要的标点，细细品读，静心批注。阅读要求：

要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪

要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！要是丽莎死了，就永远见不到她了。呃，天哪。丽莎，你不能死。要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃1.要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！要是丽莎死了，就永远见不到她了。呃，天哪。丽莎，你不能死。1.要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？

要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，把钱全部掏了出来。罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，

罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，把钱全部掏了出来。罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两

摸：舍不得吸：下定决心冲：怕自己后悔思考：小罗伯特到底掏出的是什么？（善良的心、与白人交朋友的梦想）摸：舍不得吸：下定决

罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，把钱全部掏了出来。罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两给丽莎治病.给丽莎治病.写作借鉴2:

在11自然段，作者抓住了人物的心理，动作，语言，细腻传神地刻画了人物.写作借鉴2:在11自然段，作者抓住了人物的心理，

走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红的像丽莎的脸蛋一样漂亮。走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，教堂外面的玫瑰花开得好红啊！教堂外面的玫瑰花开得好红啊！

“丽莎的妈妈和我想请你在仪式完毕后代表小朋友们为丽莎扶灵出殡，行吗？丽莎在家常说你好，尤金太太也告